Materi IPAS Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 beserta Penjelasannya – Kini, pelajaran IPA dan IPS telah digabung di jenjang pendidikan sekolah dasar (SD) dan dikenal dengan mata pelajaran IPAS dalam Kurikulum Merdeka.

Penggabungan kedua mata pelajaran tersebut dilakukan mengingat anak usia SD cenderung melihat segala sesuatu secara utuh dan terpadu. Pelajaran IPAS ini baru mulai diajarkan di bangku kelas 3 SD.

Tujuannya, agar dapat menguatkan kesadaran siswa terhadap lingkungan sekitarnya, baik dari aspek alam maupun sosial.

Berikut Rangkuman Materi IPAS Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka

Baca Juga :

Materi Matematika Kelas 3 SD Semester 1 dan 2, Yuk Pelajari

Seperti yang sudah disebutkan, IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosil) adalah salah satu mata pelajaran Kurikulum Merdeka yang mempelajari ilmu pengetahuan tentang makhluk hidup, benda mati, dan interaksinya dalam alam semesta ini.

Kurikulum Merdeka sendiri adalah kurikulum terbaru pengganti Kurikulum 2013 yang dirancang oleh Kemendikbud yang bertujuan memberi keleluasaan kepada pendidik untuk memberikan pembelajaran yang berkualitas dan disesuaikan dengan kebutuhan belajar peserta didik.

Diketahui, Kurikulum Merdeka sendiri telah diterapkan secara berkala di berbagai sekolah di seluruh Indonesia hingga sekarang ini.

Nah, mata pelajaran IPAS sendiri mulai diajarkan di bangku kelas 3 SD. Adapun berikut rangkuman materi IPAS kelas 3 SD dari Buku IPAS Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka dari Kemendikbud.

Baca Juga :

42 Contoh Soal PAT PKN Kelas 3 SD Semester 2 beserta Kunci Jawabannya

Bab 1 Mari Kenali Hewan di Sekitar Kita

Terdapat lebih dari 1,2 juta jenis hewan hidup di Bumi. Mulai dari hewan yang berukuran sangat kecil sampai hewan yang berukuran sangat besar.

Berbagai jenis hewan tersebut memiliki bentuk dan keunikan yang berbeda-beda, mulai dari bentuk tubuhnya yang beragam, tempat tinggalnya, hingga perilakunya yang berbeda-beda.

Supaya tidak membingungkan dan lebih mudah mempelajarinya, ilmuwan kemudian membagi hewan-hewan tersebut menjadi 2 jenis yakni hewan bertulang belakang (vertebrata) dan tanpa tulang belakang (invertebrata).

Baca Juga :

6 Contoh Sumber Daya Alam Biotik dan Abiotik beserta Penjelasannya

Hewan vertebrata merupakan hewan yang mempunyai tulang belakang. Hewan-hewan ini banyak sekali kita temui dalam kehidupan sehari-hari. Para ilmuwan membagi hewan vertebrata menjadi beberapa jenis:

• Agnatha, contohnya adalah belut.
• Pisces, atau sering kita kenal dengan ikan.
• Amfibi, yaitu hewan bertulang belakang yang hidup di dua alam, contohnya adalah katak
• Reptil merupakan jenis hewan yang melata contohnya adalah ular, buaya, kadal, kura-kura.
• Aves, yaitu hewan yang memiliki bulu contohnya adalah burung.
• Mamalia, yaitu hewan yang menyusui contohnya kucing, anjing, harimau, monyet dan lain sebagainya

Sementara, hewan invertebrata adalah hewan yang tidak mempunyai tulang belakang. Tubuhnya lunak dan beberapa berongga karena memang tidak memiliki tulang. Hewan-hewan yang termasuk kategori ini terbagi menjadi beberapa jenis.

• Hewan berpori, seperti spons laut.
• Hewan berongga, seperti ubur-ubur dan bunga karang.
• Cacing seperti cacing pipih, cacing benang dan cacing gelang.
• Hewan lunak seperti kerang, siput dan cumi-cumi
• Hewan dengan kaki beruas seperti kepiting, udang, laba-laba dan serangga.
• Hewan berkulit duri seperti bintang laut.

Baca Juga :

Materi Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya Lengkap

Bab 2 Ayo, Mengenal Siklus pada Makhluk Hidup

Salah satu ciri-ciri makhluk hidup adalah berkembang biak. Maksud dari berkembang biak adalah menghasilkan keturunannya. Makhluk hidup butuh berkembang biak untuk mempertahankan keturunan atau jenisnya di Bumi.

Semua makhluk hidup mengalami yang namanya siklus hidup. Siklus di sini artinya putaran kejadian yang berulang. Oleh karena itu, siklus digambarkan seperti sebuah lingkaran.

Hewan dapat berkembang biak dengan melahirkan atau bertelur. Oleh karena itu, hewan memiliki siklus hidup yang beragam dibanding dengan manusia.

Ada hewan yang diasuh oleh induknya setelah lahir. Induknya menyusui atau mencarikan makan untuk anaknya. Hewan ini juga akan melindungi anaknya.

Terdapat pula induk hewan yang meninggalkan anaknya. Induk meninggalkan telurnya di tempat yang aman. Bayi-bayi ini tidak pernah bertemu induknya. Bayi hewan ini belajar mencari makan dan melindungi diri dari kecil.

Baca Juga :

Materi Matematika Kelas 3 Semester 1 dan 2 beserta Penjelasannya

Ada juga hewan yang bertelur dengan cara yang unik. Induk betina akan bertelur dalam perutnya. Telur-telur itu juga akan menetas dalam perut induknya. Setelahnya, induk betina akan melahirkan anak-anaknya.

Bab 3 Hidup Bersama Alam

Makhluk hidup berbagi tempat tinggal dengan makhluk hidup yang lain. Mereka hidup berdampingan dalam suatu tempat yang disebut lingkungan. Selain itu, ada juga benda-benda mati yang merupakan bagian dari lingkungan.

Lingkungan tempat tinggal makhluk hidup disebut habitat. Pada suatu habitat hidup berbagai macam populasi makhluk hidup.

Baca Juga :

7 Kewajiban Manusia terhadap Hutan beserta Penjelasannya yang Wajib Diketahui

Sekelompok makhluk hidup yang berbeda jenisnya dan hidup berdampingan kita sebut sebagai komunitas. Komunitas ini akan berinteraksi dengan benda tidak hidup pada lingkungannya.

Misalnya, ikan yang membutuhkan air untuk tinggal, manusia dan hewan membutuhkan udara untuk bernapas, serta tanaman yang membutuhkan matahari dan tanah. Nah, inilah yang dinamakan dengan ekosistem.

Aktivitas manusia bisa menambah atau mengurangi komponen di sebuah ekosistem. Manusia juga bisa membuat ekosistem tiruan. Akuarium dibuat mirip seperti ekosistem bawah laut. Kolam ikan dibuat menyerupai ekosistem danau.

Terdapat pula yang namanya simbiosis, Di mana hubungan yang khas antarmakhluk hidup inilah yang dikenal sebagai simbiosis. Nah, simbiosis sendiri dibagi menjadi tiga jenis, yaitu:

• Simbiosis mutualisme: hubungan antar makhluk hidup yang saling menguntungkan.
• Simbiosis komensalisme: hubungan antar makhluk hidup yang hanya menguntungkan satu pihak.
• Simbiosis parasitisme: hubungan antarmakhluk hidup yang menguntungkan satu pihak dan merugikan pihak lain

Baca Juga :

Materi PKN Kelas 3 SD/MI Semester 1 dan 2 dan Penjelasannya

Bab 4 Berkenalan dengan Energi

Semua makhluk hidup di Bumi ini memerlukan energi. Lantas, sebenarnya apa itu energi? Ternyata, energi memiliki banyak bentuknya. Setiap bentuk energi juga berbeda-beda kegunaannya, antara lain:

• Energi panas
• Energi cahaya
• Energi listrik
• Energi gerak
• Energi kimia
• Energi bunyi

Baca Juga :

Contoh Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya Materi Kelas 7

Diketahui, semua energi dihasilkan dari sumber energi. Bumi kita menyimpan banyak sumber daya yang bisa dimanfaatkan manusia untuk menghasilkan energi, misalnya:

• Matahari, menghasilkan energi panas dan cahaya terbesar di Bumi. Energi panas dan cahaya dari Matahari banyak dimanfaatkan untuk kegiatan manusia. Selain itu, Matahari juga dipakai untuk membangkitkan listrik atau yang biasa disebut tenaga surya.
• Makanan, menghasilkan energi sehingga kita bisa menggerakkan otot tubuh kita untuk beraktivitas seperti berjalan, belajar, olahraga, dan kegiatan kita lainnya.
• Bahan bakar, mengandung energi kimia. Saat dibakar semua energi ini akan diubah menjadi energi panas.
• Angin, menghasilkan energi gerak. Angin berguna untuk menggerakkan kapal layar atau menerbangkan layang-layang. Angin juga bisa menghasilkan energi listrik dengan menggunakan kincir angin.
• Air, air juga bisa dimanfaatkan sebagai sumber energi gerak

Baca Juga :

Contoh Soal PKN Kelas 3 Semester 1 beserta Kunci Jawaban Lengkap

Bab 5 Aku dan Lingkungan Sekitarku

Denah adalah sebuah gambar yang menunjukkan letak suatu hal atau gambar rancangan suatu gedung atau bangunan.

Dengan adanya denah, kalian dapat menentukan arah saat menuju ke suatu tempat. Cukup dengan melihat denah juga kalian bisa mengetahui kemana harus pergi untuk menuju ke suatu tempat tertentu.

Selain itu, di dalam denah juga ada penunjuk arah mata angin. Ada arah utara (U), selatan (S), barat (B), dan timur (T). Kalian bisa menggunakan kompas untuk menentukan arah mata angin ini.

Di sekitar kalian juga terdapat banyak sekali kenampakan alam maupun buatan. Kenampakan alam adalah semua bagian di lingkungan sekitar yang terbentuk akibat proses alami.

Contohnya seperti gunung, sungai, danau, bukit, lembah, pantai, muara, dataran rendah, dan dataran tinggi. Semuanya itu terbentuk karena proses alami, bukan dibuat oleh manusia.

Sementara, kenampakan buatan adalah semua bagian di lingkungan sekitar yang terbentuk karena diciptakan oleh manusia.

Kenampakan alam dan kenampakan buatan ini akan turut membantu dan memudahkan kita ketika kita mencari suatu lokasi menggunakan denah. Dalam denah, keduanya akan digambarkan dengan menggunakan simbol.

Diketahui, terdapat dua jenis kenampakan alam yakni kenampakan daratan dan kenampakan perairan.

Nah, kenampakan daratan adalah semua kenampakan alam yang bisa ditemui di darat dan tidak digenangi air. Misalnya gunung, bukit, lembah, dataran rendah, tanjung, dan pantai.

Sementara, kenampakan perairan adalah daerah daratan yang digenangi air. Misalnya saja seperti sungai, danau, rawa, teluk, selat, dan laut.

Nah, di atas tadi merupakan informasi terkait rangkuman materi IPAS kelas 3 SD Kurikulum Merdeka yang bisa Mamikos bagikan.

Buat kamu yang ingin mengulik lebih banyak lagi tentang informasi tentang materi mata pelajaran lainnya, seperti Materi PKN Kelas 3 SD/MI atau Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 3 SD, kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.

Baca Juga :

Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Materi IPAS Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 beserta Penjelasannya appeared first on Blog Mamikos.

Materi PAI Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya – Semester baru akan segera dimulai, apakah kamu sudah tahu apa saja yang materi PAI dipelajari di semester ini?

Khusus untukmu, Mamikos akan membagikan informasi seputar materi PAI kelas 3 semester 1 dan 2 kurikulum merdeka yang dapat kamu pelajari.

Yuk, persiapkan dirimu untuk belajar bersama Mamikos di tempat yang nyaman dan dalam kondisi yang siap. Oh, ya, ajak temanku juga agar sesi belajar ini semakin menyenangkan, ya.

Apa saja Materi PAI Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka?

Berdasarkan buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek dan Kementerian Agama Republik Indonesia, siswa kelas 3 akan menerima total 10 bab materi.

Pada semester 1, siswa kelas 3 akan mempelajari 5 bab dan di semester 2 sebanyak 5 bab. Yuk, langsung saja kita mulai sesi belajar bersama Mamikos menggunakan rangkuman materi PAI kelas 3 semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka.

Materi PAI Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Dalam semester ini, siswa akan mempelajari sebanyak 5 bab materi PAI kelas 3, di antaranya:

Bab I. Asyiknya Belajar Surah Al-‘Alaq

A. Membaca Surat Al – ‘Alaq

Bacaan dimulai dengan basmalah dan dilanjutkan dengan membaca keseluruhan Surah Al-‘Alaq yang berjumlah 5 ayat dengan memperhatikan tajwid dan tulisan dalam buku paket atau menggunakan Al-Quran.

Ayat satu

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ
Bacalah dengan nama Tuhanmu yang menciptakan,

Ayat dua

خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ
Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah,

Ayat tiga

اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ
Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha Pemurah,

Ayat empat

الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ
Yang mengajar (manusia) dengan pena,

Ayat lima

عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.

Baca Juga :

Materi Matematika Kelas 3 Semester 1 dan 2 beserta Penjelasannya

B. Mengenal Hukum Bacaan Qalqalah

Pengertian Qalqalah

Qalqalah berarti getaran suara. Getaran yang dilambangkan oleh huruf qāf, ṭā, bā’, jīm, dan dāl yang bersukun atau berhenti karena waqaf.

Huruf Qalqalah ada 5, yaitu ق , ط , ب , ج dan د.

Macam-macam Qalqalah

Terdapat dua macam qalqalah, yaitu sugra dan qubra. Qalqalah sugra yaitu apabila huruf qalqalah itu asli disukun atau mati. Cara bacanya dengan memantulkan suara dengan agak ringan.

Sedangkan qalqalah kubra ketika huruf qalqalah tersebut mati karena waqaf, dengan cara baca lebih jelas daripada qapqalah sugra.

Baca Juga :

7 Bacaan Surat Pendek Juz Amma untuk Dibaca Saat Sholat 5 Waktu

C. Menulis QS. Al-‘Alaq Ayat 1-5

Dalam sub materi ini, siswa kelas 3 akan belajar untuk menulis ayat dalam Surah Al-‘Alaq dengan ketentuan yang benar, yaitu:

• Menulis dari arah kanan ke kiri.  
• Ada yang dapat disambung, ada juga yang tidak dapat disambung.
• Ada yang di atas garis dan ada yang di atas garis yang menjulur ke bawah.
• Cermati dengan saksama QS. al-‘Alaq ayat 1-5 agar tidak ada yang tertinggal!

D. Menghafal QS. Al-‘Alaq Ayat 1-5

Selanjutnya, siswa akan diminta untuk menghafal Surah Al-‘Alaq menggunakan cara cepat, yaitu:

• Bacalah dengan teliti agar tidak terjadi kesalahan.
• Bacalah ayat per ayat secara berulang-ulang.
• Bacalah dari ayat pertama sampai ayat terakhir.
• Ulangi dan ulangi lagi sampai kalian benar-benar hafal.

E. Pesan Pokok QS. Al-‘Alaq Ayat 1-5

Pada bab ini, siswa kelas 3 mempelajari tentang asbabunnuzul dan pesan pokok yang disampaikan melalui QS. Al-‘Alaq ayat 1-5.

Asbabunnuzul QS. Al-‘Alaq Ayat 1-5

QS. Al-‘Alaq ayat 1-5 diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW ketika beliau berkhalwat atau mengasingkan diri dari keramaian di Gua Hira.

Saat itu Nabi Muhammad SAW didatangi oleh Malaikat Jibri yang berkata “Bacalah!” Nabi menjawab. “Aku tidak bisa membaca”.

Kemudian Malaikat Jibril mendekap Nabi dan berkata, “Bacalah!”, tetapi Nabi tetap menjawab, “Aku tidak bisa membaca.” sampai berulang tiga kali dan Nabi menirukan ayat 1 – 5 Surah Al-‘Alaq.

Ketika Nabi pulang dari berkhalwat dan menggigil kedinginan, Siti Khadijah menyelimutinya dengan cerita dari Nabi saat ditemui oleh Malaikat Jibril.

Siti Khadijah kemudian mengajak Nabi untuk menemui pamannya yang seorang pendeta, Waraqah bin Naufal. Waraqah menjelaskan bahwa itu merupakan wahyu dari Allah dan tanda Muhammad diutus sebagai Nabi dan Rasul.

Pesan Pokok QS. Al-‘Alaq Ayat 1-5

• Perintah membaca yang berarti perintah untuk belajar.
• Pentingnya kegiatan membaca.
• Allah menciptakan manusia dari segumpal darah.
• Pena sebagai alat mengembangkan pengetahuan.
• Allah merupakan Tuhan Yang Mahamulia.
• Allah yang memberikan ilmu pengetahuan kepada manusia.
• Membaca adalah kunci ilmu.

Bab II. Ayo Mengenal Tuhan Kita

Selanjutnya di bab 2, guru akan mengajak para siswa untuk mengenal sifat wajib Allah SWT dengan beberapa sub pelajaran, seperti:

Sifat Wajib Allah SWT

A. Pengertian Sifat Wajib Allah SWT

Sifat wajib Allah merupakan sifat yang hanya dimiliki oleh Allah. Sifat mahasempurna yang berjumlah 20.

B. Menghafal Sifat Wajib Allah SWT

Baca Juga :

10 Sifat Wajib dan Mustahil bagi Para Rasul beserta Penjelasannya Lengkap

C. Menghayati Sifat Wajib Allah SWT dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Wujud (Ada)
Kita harus selalu merasa diawasi oleh-Nya dan menjaga kejujuran dalam segala perbuatan.

2. Qidam (Dahulu)

Mengutamakan Allah dalam setiap keputusan dan bersandar hanya kepada-Nya.

3. Baqa’ (Kekal)
Mengajarkan kita untuk tidak terlalu terpaku pada hal-hal duniawi yang sifatnya sementara.

4. Mukhalafatu lil hawaditsi (Berbeda dengan Makhluk)

Meniatkan ibadah hanya kepada-Nya dan menjauhi segala bentuk syirik.

5. Qiyamuhu binafsihi (Berdiri Sendiri)

Kita harus selalu bergantung dan berdoa kepada Allah.

6. Wahdaniyah (Esa)

Mengajarkan kita untuk hanya menyembah Allah dan menjaga persatuan di antara sesama umat.

7. Qudrah (Kuasa)
Kita harus tetap optimis dan tidak putus asa menghadapi ujian hidup.

8. Iradah (Berkehendak)

Segala sesuatu terjadi atas kehendak Allah, sehingga kita harus ikhlas menerima ketetapan-Nya.

9. Ilmu (Mengetahui)

Selalu introspeksi diri dan berbuat baik meskipun tidak ada yang melihat.

10. Hayat (Hidup)
Selalu bersyukur atas hidup dan memanfaatkannya untuk kebaikan.

11. Sama’ (Mendengar)

Memperbanyak doa dan berbicara dengan kebaikan.

12. Basar (Melihat)
Menjaga perilaku dan menjauhi segala bentuk dosa.

13. Kalam (Berfirman)

Mengingatkan kita untuk memahami wahyu-Nya sebagai pedoman hidup.

14. Qadiran (Mahakuasa)

Yakin bahwa Allah mampu memberikan solusi atas setiap masalah dan tidak bergantung sepenuhnya pada makhluk.

15. Muridan (Mahaberkehendak)
Mendorong kita untuk selalu menerima takdir dengan lapang dada, baik itu rezeki, jodoh, maupun kehidupan.

16. Aliman (Mahamengetahui)

Allah mengetahui isi hati dan niat kita, sehingga kita harus selalu jujur dalam niat dan perbuatan.

17. Hayyan (Mahahidup)

Hidup Allah sempurna, sehingga kita wajib menyandarkan hidup sepenuhnya hanya kepada-Nya.

18. Sami’an (Mahamendengar)

Memperbanyak doa dan tidak merasa sendiri.

19. Basiran (Mahamelihat)

Allah melihat segala sesuatu, sehingga kita senantiasa menjalankan amal kebaikan.

20. Mutakalliman (Mahaberfirman)

Allah berbicara melalui wahyu-Nya, sehingga kita harus menjadikan Al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman hidup.

Sifat Mustahil Allah SWT

A. Pengertian Sifat Mustahil Allah SWT

Sifat mustahil adalah sifat yang tidak mungkin dan tidak pernah dimiliki Allah karena Dia mahasempurna.

B. Menghafal Sifat Mustahil Allah SWT

C. Menghayati Sifat Mustahil Allah SWT dalam Kehidupan Sehari-hari

1. ‘Adam (Tidak Ada): Meyakini Allah selalu ada dan tidak pernah meninggalkan kita.

2. Huduts (Baru): Fokus pada amal ibadah karena Allah telah ada sebelum segala sesuatu.

3. Fana (Binasa): Bergantung hanya kepada Allah, bukan pada hal yang fana.

4. Mumathalatu lil hawaditsi (Menyerupai Makhluk): Tidak membandingkan Allah dengan makhluk-Nya.

5. Ihtiyaj (Membutuhkan): Sadar bahwa kita selalu membutuhkan Allah, bukan sebaliknya.

6. Ta’addud (Berbilang): Menjaga tauhid dengan tidak menyekutukan Allah.

7. ‘Ajz (Lemah): Menghadapi masalah dengan berdoa kepada Allah.

8. Karahah (Terpaksa): Ikhlas menerima takdir yang ditetapkan oleh Allah.

9. Jahl (Bodoh): Berusaha mencari ilmu sebagai bentuk ibadah kepada Allah.

10. Maut (Mati): Mengingat Allah dalam setiap aktivitas karena Dia Maha Hidup.

11. Shamam (Tuli): Selalu berdoa dengan keyakinan Allah mendengar setiap permohonan.

12. ‘Ama (Buta): Menjaga perbuatan karena Allah Maha Melihat.

13. Bukm (Bisu): Menjadikan Al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman hidup.

14. Kaunuhu ‘Ajizan (Dalam Keadaan Lemah): Memohon kekuatan hanya kepada Allah.

15. Kaunuhu Karihan (Dalam Keadaan Terpaksa): Bersyukur atas segala ketetapan Allah.

16. Kaunuhu Jahilan (Dalam Keadaan Bodoh): Selalu belajar untuk menambah wawasan agama.

17. Kaunuhu Mayyitan (Dalam Keadaan Mati): Memperbanyak amal sebagai bekal akhirat.

18. Kaunuhu Ashamma (Dalam Keadaan Tuli): Menjaga ucapan dan sering berdzikir.

19. Kaunuhu A’ma (Dalam Keadaan Buta): Berbuat baik dengan keyakinan Allah mengawasi.

20. Kaunuhu Abkama (Dalam Keadaan Bisu): Mengikuti wahyu Allah dalam setiap tindakan.

Sifat Jaiz Allah SWT

A. Pengertian Sifat Jaiz Allah SWT

Sifat jaiz adalah sifat yang boleh ada pada Allah SWT. Dia berhak melakukan atau tidak melakukannya.

B. Menghafal Sifat Jaiz Allah SWT

فعل ما يريد

Fi’lu ma yurid

Berbuat sesuai kehendak-Nya

C. Menghayati Sifat Jaiz Allah SWT dalam Kehidupan Sehari-hari

• Menerima segala takdir Allah dengan ikhlas, baik itu berupa kesenangan maupun ujian.
• Tidak mempertanyakan kehendak Allah, karena semua yang terjadi memiliki hikmah.
• Memahami bahwa Allah bebas berkehendak, sehingga memotivasi untuk lebih tawakal dalam menjalani hidup.
• Menghindari rasa sombong, karena segala sesuatu terjadi atas izin Allah.
• Memperbanyak doa, sebab Allah Maha Berkehendak mengabulkan doa hamba-Nya.

Baca Juga :

Bagaimana Cara Meneladani Asmaul Husna dalam Kehidupan Sehari-Hari?

Ayo Mengenal Allah SWT Melalui Asmaulhusna

A. Asmaulhusna Al-Wahhab

Al-Wahhab berarti Mahapemberi. Allah yang memberikan karunia kepada kita. Memberi keimanan, kesehatan, keselamatan, rezeki dan lainnya. Oleh karenanya kita dapat merasakan banyak nikmat dalam kehidupan kita.

B. Asmaulhusna Al-Kabir

Al-Kabir artinya Mahabesar, karena hanya Allah yang Mahabesar dan tidak tertandingi. Keberadaan alam semesta dan tata surya dan manusia yang merupakan makhluk paling sempurna telah menjadi bukti betapa kebesaran Allah tidak pernah tertandingi.

Baca Juga :

10 Contoh Perilaku Terpuji di Sekolah dan Kehidupan Sehari-Hari di Masyarakat serta Keluarga

Bab III. Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku

Materi kelas 3 SD semester 1 Kurikulum Merdeka di bab ketiga adalah tentang perilaku terpuji, yang mempelajari:

A. Berbakti Kepada Orang Tua

Berbakti kepada orangtua berarti menunjukkan sikap sayang, patuh, serta taat kepada keduanya.

Ciri-ciri Anak yang Berbakti kepada Orangtua

• Berkata lemah lembut pada orang tua.
• Taat kepada perintah ayah dan ibu.
• Selalu mendoakan.
• Menjaga nama baiknya.
• dll

B. Berbakti Kepada Guru

Merupakan sikap sayang, patuh taat, dan hormat kepada guru, serta memiliki ciri-ciri seperti:

• Bersikap merendah.
• Mendengar nasihat dan hikmah darinya.
• Selalu berdoa memohon ampun untuknya.
• Senantiasa sopan.
• Meminta izin jika bertanya.
• Menyelesaikan tugas yang diberikan.

C. Menghormati Orang Lain

Allah telah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa untuk saling mengenal dan menghormati. Seperti firman Allah dalam QS. Al-Hujarat: 13.

Ciri-ciri:

• Sopan dan santun dalam berbicara.
• Tidak mengganggu teman yang beribadah.
• Memilih sahabat bukan karena kaya, cantik, atau satu suku.
• Menghargai pendapat teman.
• dll

Baca Juga :

Bacaan Niat Puasa Arafah dan Tarwiyah beserta Keutamaannya!

Bab IV. Aku Bangga Mampu Berpuasa

Materi kelas 3 semester 1 Kurikulum Merdeka di bab 4 berisi tentang puasa, seperti:

A. Ketentuan Puasa

Puasa berarti menahan diri dari hal-hal yang membatalkan puasa mulai dari terbit fajar hingga terbenamnya matahari.

Syarat Wajib Puasa

• Baligh
• Islam
• Berakal
• Mampu

Syarat Sah Puasa

• Beragama Islam
• Tamyiz atau orang yang dapat membedakan yang baik dan tidak baik.
• Suci dari haid dan nifas bagi perempuan
• Pada waktu yang diperbolehkan puasa.

B. Hikmah Puasa

• Berlatih sabar
• Terbiasa peduli pada orang lain
• Mendidik perilaku amanah dan jujur
• Menumbuhkan perasaan sayang kepada sesama
• Mengendalikan diri
• Melatih rasa syukur

Bab V. Aku Suka Belajar Sejarah Islam

Bab lima berisi 3 sub materi untuk dipelajari oleh siswa kelas 3 SD pada pelajaran PAI, yang berisi tentang:

A. Arab Pra-Islam

Disebut sebagai Jazirah Arab karena wilayah tersebut dihuni oleh mayoritas bangsa Arab. Wilayah tersebut sebagian besar adalah padang pasir dan berada di antara Benua Asia dan Afrika, dengan cuaca sangat panas.

Bangsa Arab adalah bangsa yang mencintai syair karena mereka tidak mengenal Tuhan dan menyembah berhala.

Mereka membunuh anak perempuan mereka sendiri, suka berselisih, berkelahi dan berperang.

Baca Juga :

Kisah Cerita tentang Nabi Muhammad SAW Singkat dari Lahir sampai Wafat untuk Anak SD

B. Kisah Nabi Muhammad SAW

Nabi Muhammad lahir di Makkah pada 571 M yang bertepatan pasukan bergajah yang menyerang Ka’bah. Oleh karena itu, tahun kelahiran Nabi disebut dengan Tahun Gajah. Akhlaknya yang mulia telah menjadi tauladan bagi umat Islam hingga hari akhir nanti.

C. Ayo Melantunkan Selawat, Syair atau Qasidah

Selawat adalah salam penghormatan atas Nabi Muhammad SAW. Bisa juga berarti doa kepada Allah untuk Nabi Muhammad SAW, yang telah diutus menjadi tauladan dan rahmat bagi alam semesta.

Materi PAI Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Materi PAI kelas 3 semester 2 Kurikulum Merdeka juga memuat 5 bab materi dan di akhiri dengan evaluasi melalui soal-soal terkait.

Berikut adalah daftar materi PAI kelas 3 semester 2:

Bab VI. Senangnya Belajar Hadis

Terdapat 5 sub bab dalam materi di bab 6 semester 2 ini, yaitu:

A. Membaca Hadis Salat Berjamaah

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا، أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ:
صَلَاةُ الْجَمَاعَةِ أَفْضَلُ مِنْ صَلَاةِ الْفَذِّ بِسَبْعٍ وَعِشْرِينَ دَرَجَةً
(HR. Bukhari dan Muslim)

Dari Abdullah bin Umar radhiyallahu ‘anhuma, Rasulullah SAW bersabda:
“Salat berjamaah lebih utama daripada salat sendirian dengan dua puluh tujuh derajat.”

Hadis ini menekankan keutamaan melaksanakan salat berjamaah dibandingkan salat sendirian, karena memiliki pahala yang lebih besar dan menunjukkan pentingnya kebersamaan dalam ibadah.

B. Menulis Hadis Salat Berjamaah

• Cara menulis Hadis sama dengan cara menulis ayat Al-Qur’an.
• Menulis dari arah kanan ke kiri.
• Ada yang dapat disambung, ada juga yang tidak dapat disambung.
• Ada yang di atas garis dan ada yang di atas garis yang menjulur ke bawah.
• Cermati huruf dan harakatnya agar tidak ada yang tertinggal!

C. Menghafal Hadis Salat Berjamaah

• Bacalah dengan teliti agar tidak terjadi kesalahan!
• Potonglah Hadis tersebut menjadi beberapa bagian sesuai dengan kemampuan kalian!
• Bacalah secara berulang-ulang!
• Ulangi dan ulangi lagi sampai kalian benar-benar hafal secara keseluruhan.

D. Pesan Pokok Hadis Salat Berjamaah

• Sebaiknya salat dilakukan dengan berjemaah.
• Pahala salat berjemaah dilipatgandakan.
• Hendaknya kita mencari pahala sebanyak-banyaknya.
• Mempelajari tata cara salat berjemaah.
• Membangun atau menyediakan sarana ibadah untuk salat berjemaah.

E. Praktik Salat Berjamaah

Siswa akan diajak untuk mempraktikkan salat berjamaah dengan menggunakan tata cara yang benar, seperti:

• Makmum sengaja berniat untuk mengikuti imam.
• Imam berdiri di depan sedang makmum berada di belakang.
• Laki-laki tidak diperbolehkan ikut imam perempuan.
• Imam dianjurkan mengarahkan ṣaff atau barisan agar lurus dan rapat. Rapat bukan berarti berdesak-desakan. Tetap berposisi nyaman untuk melakukan gerakan salat.
• Apabila makmum hanya satu laki-laki, disunnahkan berada di samping kanan imam agak mundur sedikit.
• Demikian pula bila imam dan makmum sama-sama perempuan

Bab VII. Ayo Beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT

Terdapat beberapa materi dalam bab 7 yang terdiri dari:

A. Pengertian Iman kepada Kitab-kitab Allah

Iman kepada kitab-kitab Allah berarti mempercayai bahwa Allah telah menurunkan kitab kepada para Nabi-Nya sebagai pedoman hidup umat pada zaman tersebut, yang berisi perintah, larangan, janji, dan ancaman.

B. Kitab-kitab Allah yang Wajib Diimani

Seperti Taurat yang diturunkan pada Nabi Musa AS, Zabur pada Nabi Dawud AS, Injil kepada Nabi Isa AS, dan Al-Qur’an kepada Nabi Muhammad SAW.

C. Dalil Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا آمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَالْكِتَابِ الَّذِي نَزَّلَ عَلَى رَسُولِهِ وَالْكِتَابِ الَّذِي أَنْزَلَ مِنْ قَبْلُ ۚ وَمَنْ يَكْفُرْ بِاللَّهِ وَمَلَائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ فَقَدْ ضَلَّ ضَلَالًا بَعِيدًا

Yā ayyuhallażīna āmanụ āminụ billāhi wa rasụlihī wal-kitābillażī nazzala ‘alā rasụlihī wal-kitābillażī anzala min qablu, wa may yakfur billāhi wa malā`ikatihī wa kutubihī wa rusulihī wal-yaumil-ākhiri faqad ḍalla ḍalālam ba’īdā

“Wahai orang-orang yang beriman! Tetaplah beriman kepada Allah dan Rasul-Nya, serta Kitab (Al-Qur’an) yang diturunkan kepada Rasul-Nya, dan Kitab yang telah diturunkan sebelumnya.

Barang siapa ingkar kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka sungguh, dia telah tersesat sangat jauh.”

Baca Juga :

4 Cara Beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT Sebelum Al-Quran, Catat Ya

D. Cara Beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT

Cara beriman kepada kitab sebelum Al-Qur’an

• Kita harus yakin bahwa Allah menurunkan kitab suci kepada para nabi dan rasul sebelum Nabi Muhammad SAW.
• Kita meyakini bahwa Taurat, Zabur, dan Injil adalah benar-benar wahyu Allah.
• Kita meyakini bahwa kitab-kitab tersebut berisi ajaran yang menjadi pedoman hidup umat para nabi tersebut.
• Kita meyakini bahwa ajaran yang terkandung dalam kitab-kitab terdahulu itu hanya berlaku untuk umat di masa lampau. Ajaran kitab-kitab terdahulu tidak berlaku bagi umat Islam kecuali termuat lagi di dalam Al-Qur’an.

Cara beriman pada kitab suci Al-Qur’an

• Kita meyakini bahwa Al-Qur’an itu benar-benar wahyu Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW.
• Kita yakin bahwa Al-Qur’an adalah kitab suci yang menjadi pedoman hidup utama umat Islam.
• Kita meyakini kebenaran isi Al-Qur’an tanpa ada keraguan sedikitpun.
• Kita meyakini isi Al-Qur’an berlaku sampai akhir zaman.

Baca Juga :

Contoh-contoh Perilaku yang Mencerminkan Beriman kepada Kitab Allah

E. Ciri-ciri Orang yang Beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT.

• Selalu berpedoman pada nilai-nilai ajaran kitab sucinya.
• Menjalankan perintah dan menjauhi larangan yang terdapat dalam kitab Allah.
• Bersikap optimis menjalani kehidupan karena memiliki pedoman hidup.
• Hidupnya terarah menuju kebaikan.
• Menghargai orang lain dan pemeluk agama yang berbeda.
• Bersikap toleran sebagaimana ajaran yang ada di dalam kitab Allah.

F. Manfaat Orang yang Beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT

• Memperkuat keimanan kepada Allah.
• Memiliki petunjuk mana yang benar (haq) dan mana yang salah (bathil).
• Memiliki pedoman agar tidak mudah berselisih.
• Mengenal sejarah kehidupan masa lampau dan masa yang akan datang.
• Hati merasa tenteram karena memiliki pedoman.

G. Akibat Tidak Menghayati Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT

• Tersesat jalan hidupnya karena tidak akan berpedoman kepada kitab sucinya.
• Dianggap orang yang tidak beriman.
• Bersikap pesimis karena tidak punya pegangan yang kuat.
• Tidak akan memiliki pengetahuan yang luas tentang hakikat kehidupan.

Baca Juga :

10 Contoh Amal Kebajikan dalam Kehidupan Sehari-hari dalam Islam

Bab VIII. Aku Senang Berkalimah Tayyibah

Kalimah tayyibah berarti kata-kata yang bak untuk diucapkan. Maka, dalam bab ini akan dipelajari tentang:

A. Subhanallah

Tasbih merupakan kalimah ṭayyibah. Arti Subhanallah adalah Maha Suci Allah. Subhanallah adalah pengakuan manusia akan kesucian Allah dari segala aib. Allah Maha sempurna dan tidak memiliki kekurangan.

B. Masyaallah

Masya Allah berarti Apa yang dikehendaki Allah. Masya Allah merupakan ungkapan untuk menunjukkan kekaguman atau keheranan terhadap sesuatu yang luar biasa, dengan menyadari bahwa semua itu terjadi atas kehendak dan kuasa Allah.

C. Insyaallah

Insya Allah berarti Jika Allah menghendaki. Insya Allah digunakan untuk menunjukkan harapan atau niat yang disertai keyakinan bahwa segala sesuatu hanya akan terjadi jika Allah mengizinkannya

D. Allahu Akbar

Allahu Akbar berarti Allah Maha Besar. Allahu Akbar digunakan untuk menyatakan kebesaran Allah, sering kali diucapkan dalam berbagai kesempatan sebagai pengingat akan keagungan dan kekuasaan-Nya

E. Menulis Kalimah Tayyibah Subhanallah, Masyaallah, Insyaallah, dan Allahu Akbar

Subhanallah: سُبْحَانَ اللَّهِ

Masya Allah: مَا شَاءَ اللَّهُ

Insya Allah: إِنْ شَاءَ اللَّهُ

Allahu Akbar: اللَّهُ أَكْبَرُ

Bab IX. Senangnya Salat Rawatib

Materi PAI kelas 3 semester 2 Kurikulum Merdeka selanjutnya pada bab 9 adalah tentang Salat Rawatib, yang mempelajari:

A. Salat Rawatib

Salat Rawatib adalah salat sunnah yang dilakukan sebelum atau setelah salat fardhu. Salat ini bertujuan untuk melengkapi dan memperindah salat fardhu.

B. Macam-macam Salat Rawatib

Salat Rawatib terdiri dari dua jenis, yaitu Rawatib Qabliyyah (sebelum salat fardhu) dan Rawatib Ba’diyyah (setelah salat fardhu).

C. Hikmah Salat Rawatib

Hikmah di dunia:

• Pembelajaran hidup tertib
• Pembelajaran hidup disiplin
• Kesehatan jasmani.
• Membuat jiwa tenang dan tentram.

Hikmah di akhirat:

• Penyempurna salat fardhu
• Memperbanyak pahala
• Penggugur dosa
• Selamat dari api neraka
• Mendapatkan surga
• Meningkatkan ketaqwaan kepada Allah SWT

D. Ayo Praktikkan Salat Rawatib

Terakhir, siswa diajak untuk mempraktikkan salat Rawatib dengan tata cara, urutan, dan ketentuannya, seperti:

• Berdiri tegak sambil menghadap kiblat
• Takbiratul ihram dengan mengucap takbir
• Berdiri bersedekap membaca doa iftitah, faatihah dan surah pendek
• Rukuk
• I’tidal
• Sujud
• Duduk di antara dua sujud
• Tasyahud awal
• Tasyahud akhir
• Salam

Bab X. Nabi Muhammad SAW Rasulku

Bab 10 adalah materi PAI kelas 3 semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka yang terakhir. Nah, pada bagian ini, siswa akan mempelajari beberapa sub bab, seperti:

A. Nabi Muhammad SAW menjadi Rasul

Nabi Muhammad SAW diangkat menjadi Rasul. Mulai dari berkhalwat di Gua Hiro dan menerima wahyu yang pertama, yaitu QS Surah Al-‘Alaq ayat 1-5. Dilanjutkan materi tentang Nabi Muhammad SAW yang menerima wahyu kedua.

B. Nabi Muhammad SAW Mulai Berdakwah

Nabi Muhammad mulai berdakwah secara sembunyi-sembunyi hingga pada akhirnya secara terang-terangan.

C. Mukjizat Nabi Muhammad SAW

Mukjizat merupakan perkara luar biasa yang dilakukan oleh Allah SWT melalui nabi dan rasul-Nya. Terdapat berbagai macam mukjizat Nabi Muhammad SAW, seperti:

• Kitab Suci Al-Qur’an.
• Peristiwa Isra’ dan Mi’raj.
• Membelah bulan menjadi dua bagian.
• Dengan doa, makanan dapat menjadi banyak.
• Menyembuhkan mata Ali dan Qatadah seperti sediakala akibat peperangan.
• Air mengalir dari jari-jarinya.

Penutup

Nah, kamu perlu mempelajari total 10 bab materi PAI kelas 3 semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka di atas untuk dapat melalui ujian dengan baik.

Oleh karena itu, tersedia berbagai contoh soal UAS/PAS PAI kelas 3 sebagai bahan evaluasi untuk menguji pemahamanmu yang dapat kamu temukan di blog Mamikos, lho. Jadi, jangan  ragu untuk membagikan artikel ini pada temanmu, ya.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Materi PAI Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya appeared first on Blog Mamikos.