Ringkasan Materi Berpikir Komputasional SMA Kelas 10
Ringkasan Materi Berpikir Komputasional SMA Kelas 10 – Perjalanan perkembangan teknologi yang ada mendesak masyarakat untuk bisa menjalani hidup berdampingan dengan baik.
Termasuk pula dalam pola berpikir yang saat ini dikenal sebagai Berpikir Komputasional atau Computational Thinking. Konsep ini digunakan supaya bisa menerapkan teknologi ilmu komputer dalam menyelesaikan masalah.
Maka dari itu, membaca terkait dengan materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 bisa menjadi dasar atau awalan untuk memahami konsep satu ini dengan lebih baik dan mendalam.
Pengertian Berpikir Komputasional
Daftar Isi
Daftar Isi
Pemahaman materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 bisa dimulai dengan membahas terkait dengan pengertiannya terlebih dahulu.
Berpikir komputasional menjadi sebuah cara atau konsep dalam mengatasi masalah dan kemudian mencari solusi dari permasalahan tersebut dengan memanfaatkan teknologi ilmu komputer yang ada.
Melalui cara berpikir komputasional, kamu mampu untuk mengamati masalah, memecahkan masalah, hingga juga mengembangkan solusi dari masalah tersebut.
Pada dasarnya, berpikir komputasional sendiri merupakan hasil adaptasi dari sebuah pemikiran atau cara kerja yang asalnya dari komputer.
Namun, sayangnya masih ada yang memiliki anggapan bahwa berpikir komputasional itu sendiri harus selalu menggunakan komputer. Dalam kenyataannya, hal ini tidak benar.
Memang dalam penerapan berpikir komputasional sendiri bukanlah sebuah hal yang mudah untuk dilakukan. Terdapat usaha lebih yang harus diselesaikan supaya bisa menerapkan konsep ini dengan baik.
Akan tetapi, bukan berarti sulitnya penerapan ini tidak bisa untuk dipelajari begitu saja. Semua orang mampu mengubah pola pikir menjadi konsep berpikir komputasional dalam berbagai situasi yang dihadapi.
Cara yang dapat dilakukan yaitu dengan sebisa mungkin membiasakan diri menggunakan konsep pikir ini. Dari sini, nantinya baru akan dirasakan dampak dan manfaat dari penerapan konsep satu ini.
Agar kamu dapat terbiasa menggunakan konsep berpikir komputasional, maka bisa diajarkan sejak dini. Mulai dari pembelajaran di kelas, lingkungan sehari-hari, dan lain sebagainya.
Karakteristik Berpikir Komputasional
Pada pembahasan materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 sebelumnya yaitu sudah mengenai pengertiannya.
Tidak kalah pentingnya yaitu membahas terkait dengan karakteristik yang dimiliki oleh berpikir komputasional.
Berikut ini merupakan karakteristik yang dimiliki oleh konsep berpikir komputasional diantaranya:
- Mendasar tetapi bukan menghafal dengan cara memahami kemampuan dan konsep dengan baik.
- Menyesuaikan dengan konsep dan bukan berdasarkan pada pemrograman.
- Mengutamakan ide atau gagasan dan bukan pada benda.
- Dapat saling melengkapi antara teknik dan matematis.
- Memiliki kemampuan dalam mengoperasikan komputer dengan baik.
- Dapat digunakan dan dimanfaatkan dari mana saja dan kapan saja saat diperlukan.
- Mampu menerapkan cara manusia dalam berpikir dan bukan cara berpikir yang digunakan oleh komputer.
- Memiliki sifat menantang yang dilihat dari dalam sudut pandang seorang intelektual.
Manfaat Penerapan Berpikir Komputasional
Tidak kalah pentingnya untuk dipahami dengan baik dalam materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 yaitu berkaitan dengan manfaatnya.
Sudah bukan menjadi sebuah hal yang baru bahwa konsep berpikir komputasional ini memiliki banyak manfaat yang begitu baik.
Berikut ini merupakan manfaat yang bisa didapatkan dari penerapan konsep berpikir komputasional diantaranya:
- Memudahkan dalam memecahkan masalah yang besar dan kompleks menggunakan cara yang efektif dan efisien. Masalah kompleks tersebut dapat diselesaikan dengan baik sehingga bisa menjadi masalah yang sederhana.
- Melatih kemampuan otak supaya bisa terbiasa untuk mulai berpikir secara terstruktur, matematis, kreatif, dan logis.
- Memudahkan diri dalam mengamati sebuah masalah dan menemukan solusi dari masalah itu. Semakin banyak solusi yang bisa ditemukan atau dimiliki, maka masalah tersebut dapat diselesaikan dengan lebih efisien dan efektif.
Teknik Pendekatan Berpikir Komputasional
Pembahasan mengenai materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 tidak kalah pentingnya yaitu berkaitan dengan teknik pendekatan yang bisa dilakukan.
Terdapat sebanyak empat teknik pendekatan dalam penerapan konsep satu ini diantaranya yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma.
Keempat teknik pendekatan berpikir komputasional tersebut akan dijelaskan secara lebih lanjut pada bagian di bawah ini.
1. Dekomposisi
Teknik pendekatan berpikir komputasional yang pertama yaitu bisa melalui dekomposisi. Pada dasarnya, teknik ini digunakan untuk menyelesaikan masalah dengan cara memecah masalah.
Pemecahan sebuah masalah yang cukup kompleks kemudian dibagi ke beberapa bagian yang lebih kecil agar mudah diselesaikan.
Contoh dari penerapan dekomposisi ini misalnya saat kamu membuat sebuah produk makanan ringan yang terbuat dari bahan seperti kentang.
Metode dekomposisi yang dapat dilakukan untuk penyelesaian masalah tersebut diantaranya:
- Seperti apa produk makanan ringan yang ingin untuk dibuat?
- Apa jenis rasa yang nantinya diberikan untuk produk?
- Apa saja jenis bumbu dan bahan yang harus disediakan?
- Apa bentuk packaging atau kemasan yang ingin digunakan?
- Bagaimana cara untuk melakukan produksi makanan ringan tersebut?
- Siapa saja yang nantinya menjadi target pasar produk makanan ringan tersebut?
- Apa strategi pemasaran yang nantinya ingin digunakan dan diterapkan?
2. Pengenalan Pola
Teknik pendekatan berpikir komputasional yang kedua yaitu dengan melalui pengenalan pola.
Pada teknik ini, pemecahan masalah dilakukan dengan cara mencari atau memperhatikan pola dari permasalahan tersebut.
Pola itu dapat dibangun dengan berbagai cara yang ada. Mulai dari seperti perilaku, bentuk, suara, bahan, kecepatan gerak, gerakan, arah gerak, pertambahan, gerak, warna, dan masih banyak lagi yang lainnya.
Contoh dari pengenalan pola ini yaitu misalnya dengan barisan angka 2-6-10-14-18. Setelah angka 18 tersebut, maka harus dicari angka selanjutnya.
Dari pola angka tersebut, bisa dilihat bahwa terdapat pola penambahan bilangan 4. Oleh karena itu, jawaban untuk angka setelah 18 yaitu 22.
3. Abstraksi
Teknik pendekatan berpikir komputasional yang ketiga yaitu dengan abstraksi.
Pada teknik satu ini berkaitan dengan kemampuan dalam memilah data yang sesuai dan relevan dengan data lain yang harus diabaikan.
Dari teknik tersebut, kemudian nantinya akan menemukan pola yang dapat berujung terhadap solusi.
Pola ini perlu kemampuan dalam menentukan mana yang relevan dan tidak. Kuncinya yaitu dengan fokus atas topik atau permasalahan yang ada.
4. Algoritma
Teknik pendekatan berpikir komputasional yang keempat yaitu ada dengan menggunakan algoritma.
Berpikir dengan dasar algoritma merupakan cara berpikir dengan merencanakan atau menggunakan langkah instruksi tertentu agar bisa memecahkan permasalahan.
Teknik penulisan algoritma ini bisa dengan beberapa cara seperti flowchart dan juga pseudocode.
Penutup
Nah, itu tadi merupakan ringkasan untuk materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 yang dibahas secara singkat dan mudah untuk dipahami.
Dari penjelasan terkait dengan materi Berpikir Komputasional yang telah diberikan di atas, kamu bisa menggunakannya sebagai dasar belajar untuk memahami isinya dengan lebih mendalam.
Tidak hanya terkait dengan materi Berpikir Komputasional, tetapi masih ada banyak materi untuk kelas 10 SMA yang wajib dipahami dengan sebaik mungkin.
Kamu dapat mencari ringkasan materi SMA mulai dari kelas 10, 11, dan 12 yang lengkap serta terbaru hanya melalui situs blog Mamikos.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: