5+ Contoh Narasi Raport PAUD TK Usia 4-6 tahun Semester 2 2026 Kurikulum Merdeka

B. Capaian Belajar Aspek Jati Diri

Rasya mengalami peningkatan dalam keberanian dan kemandiriannya. Ia sudah dapat masuk kelas tanpa harus ditemani orang tua dan langsung menaruh barang-barangnya di tempat semestinya. Ketika membutuhkan bantuan, Rasya mampu berbicara dengan guru menggunakan kalimat yang jelas.

Perkembangan sosial Rasya juga semakin terlihat. Ia mulai berani mengajak teman baru untuk bermain dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi tantangan dalam permainan kelompok.

Di TK B nanti, Rasya akan dilatih untuk menunjukkan keberanian tampil, seperti memimpin doa atau menceritakan pengalamannya di depan kelas.

Ayah dan ibu dapat melatih kemandirian Rasya dengan memberikan tugas ringan di rumah seperti merapikan mainan atau memilih pakaian yang ingin digunakan.

C. Capaian Belajar Aspek Dasar-Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, serta Seni

Rasya menunjukkan kemajuan yang baik dalam mengenali huruf dan angka dasar. Ia mulai bisa menyebutkan huruf pada namanya sendiri dan menghitung benda sampai 10. Dalam kegiatan sains, Rasya tampak antusias mengamati perubahan bentuk benda saat bermain air dan pasir.

Rasya juga mulai tertarik pada kegiatan seni seperti menggambar bentuk sederhana dan mewarnai gambar dengan rapi.

Di TK B nanti, Rasya akan dikenalkan pada kemampuan literasi dan numerasi yang lebih kompleks, seperti mengenali pola dan membuat garis sambung.

Ayah dan ibu di rumah bisa mengajak Rasya bermain tebak huruf, menghitung benda sehari-hari, atau menggambar bersama untuk menambah kemampuan motorik halusnya.

D. Capaian Belajar Aspek P5

Rasya mengikuti kegiatan P5 dengan semangat. Saat proyek membuat taman kecil dari botol bekas, Rasya mengikuti arahan guru dengan baik dan terlihat antusias saat menanam bibit bersama temannya.

Ia juga menunjukkan kerja sama yang baik dengan membantu temannya mengambil air dan tanah.
Rasya beberapa kali bertanya tentang bagaimana tanaman bisa tumbuh dan kenapa harus disiram setiap hari.

Kegiatan ini membantu Rasya memahami pentingnya merawat lingkungan dan bekerja sama dalam kelompok.

Contoh Narasi Raport PAUD TK usia 4–6 Tahun Semester 2 Bagian 5

A. Capaian Belajar Aspek Nilai Agama serta Budi Pekerti

Pada semester 2 ini Laras menunjukkan pemahaman nilai agama yang cukup baik. Laras mengikuti doa bersama dengan lancar dan tanpa arahan. Ia juga memahami perbedaan hari besar keagamaan dan mampu menceritakan pengalaman kecilnya ketika beribadah bersama keluarga.

Selain itu, Laras memperlihatkan sikap lembut dan penuh perhatian terhadap teman. Ketika temannya merasa sedih, Laras dengan spontan memberikan pelukan atau menawarkan mainan untuk menenangkannya.

Di TK B nanti, Laras dapat dikenalkan pada cerita-cerita teladan serta kegiatan keagamaan yang mendukung sikap empati dan kebaikan hati.

Orang tua dapat mendukung perkembangan Laras dengan memberikan contoh sikap sopan santun dan memberikan apresiasi ketika Laras melakukan kebaikan.

B. Capaian Belajar Aspek Jati Diri

Laras sudah mampu mengatur dirinya dengan cukup baik, seperti merapikan peralatan sebelum pulang dan meminta izin dengan benar ketika ingin ke kamar kecil. Saat bermain, Laras menunjukkan keberanian untuk memilih permainan sendiri tanpa ragu.

Ia juga semakin percaya diri saat berbicara di depan teman-temannya, meskipun masih terlihat malu pada beberapa kesempatan.

Di TK B nanti, Laras akan diberikan lebih banyak kesempatan tampil agar percaya dirinya semakin tumbuh.

Ayah dan ibu dapat membantu dengan mengajak Laras bercerita setiap hari serta memberikan kesempatan untuk mencoba hal-hal baru di rumah.

C. Capaian Belajar Aspek Dasar-Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, serta Seni

Laras menunjukkan perkembangan pesat dalam kemampuan berbicara dan berpikir runtut. Saat guru menanyakan tentang kegiatannya di rumah, Laras mampu menceritakannya dengan jelas. Ia juga suka menghitung benda seperti pensil dan balok secara spontan.

Dalam pembelajaran seni, Laras sangat menikmati kegiatan mewarnai dan membuat kolase dari kertas warna. Hasil karyanya pun rapi dan penuh warna.

Di TK B nanti, Laras akan dilatih untuk mengenal huruf lebih banyak serta memahami konsep pola dan besaran.

Orang tua bisa mendukungnya dengan bermain sambil belajar, seperti menghitung buah di kulkas atau mengajak Laras membuat prakarya sederhana.

D. Capaian Belajar Aspek P5

Dalam proyek P5 membuat “Poster Kebersihan Kelas”, Laras sangat antusias. Ia membantu menentukan warna poster, menempel gambar, serta menuliskan pesan sederhana tentang menjaga kebersihan.

Laras terlihat aktif bekerja sama dengan kelompoknya dan beberapa kali mengingatkan temannya untuk merapikan gunting dan lem.

Ia juga menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dengan bertanya bagaimana sampah dapat merusak lingkungan jika tidak dibuang pada tempatnya.

Kegiatan ini membuat Laras semakin memahami pentingnya menjaga kebersihan dan bekerja sama.

Contoh Narasi Raport PAUD TK usia 4–6 Tahun Semester 2 Bagian 5

A. Capaian Belajar Aspek Nilai Agama serta Budi Pekerti

Pada semester 2 ini Naufal menunjukkan perkembangan yang baik dalam aspek nilai agama dan budi pekerti. Naufal sudah terbiasa mengucapkan doa sebelum dan sesudah kegiatan serta mulai memahami pentingnya bersyukur atas apa yang dimiliki.

Selain itu, Naufal juga menunjukkan sikap sopan santun dalam keseharian, seperti berbicara dengan lembut kepada guru dan tidak memotong pembicaraan teman. Ia juga mulai memahami pentingnya berbagi dan meminta maaf ketika melakukan kesalahan kecil.

Di TK B nanti, Naufal akan dikenalkan pada lebih banyak kisah teladan dan pembiasaan ibadah sederhana yang dapat memperkuat karakter religiusnya.

Orang tua dapat mendukung dengan membiasakan doa bersama di rumah serta memberikan contoh perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari.

B. Capaian Belajar Aspek Jati Diri

Naufal menunjukkan peningkatan dalam kemandirian dan rasa percaya diri. Ia sudah mampu menyiapkan perlengkapan sekolahnya sendiri dan mulai berani menyampaikan pendapat dalam kegiatan kelompok.

Dalam interaksi sosial, Naufal juga semakin aktif bermain dengan teman-temannya dan mampu mengikuti aturan permainan dengan baik. Ia masih perlu didorong untuk lebih percaya diri saat tampil di depan kelas.

Di TK B nanti, Naufal akan dilatih untuk lebih berani tampil dan mengungkapkan ide secara sederhana di depan teman-temannya.

C. Capaian Belajar Aspek Dasar-Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, serta Seni

Naufal menunjukkan minat yang baik dalam kegiatan literasi dan numerasi sederhana. Ia mampu mengenali beberapa huruf dan angka, serta mulai bisa menghitung benda-benda di sekitarnya hingga angka 10.

Dalam kegiatan seni, Naufal sangat antusias saat menggambar dan mewarnai. Ia juga mulai mencoba membuat bentuk sederhana dari plastisin dengan hasil yang cukup rapi untuk usianya.

Di TK B nanti, Naufal akan dikenalkan pada kemampuan membaca awal, pola sederhana, serta eksplorasi sains melalui kegiatan bermain yang lebih variatif.

D. Capaian Belajar Aspek P5

Pada kegiatan P5 bertema “Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan”, Naufal mengikuti setiap aktivitas dengan antusias. Ia ikut serta dalam kegiatan membersihkan kelas dan membantu memilah sampah bersama teman-temannya.

Naufal juga aktif bertanya tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta dampaknya bagi kesehatan. Dalam kerja kelompok, ia mampu bekerja sama dengan baik meskipun masih perlu sedikit dorongan untuk lebih inisiatif.

Kegiatan ini membantu Naufal memahami pentingnya tanggung jawab dan kerja sama dalam kehidupan sehari-hari.

Penutup

Nah, itu dia 6 contoh narasi raport PAUD TK usia 4-6 tahun semester 2 yang sudah Mamikos hadirkan sebagai referensi bapak dan ibu guru dalam membuat narasi raport siswa.

Apabila bapak dan ibu guru membutuhkan contoh narasi raport K13 maupun catatan wali kelas, bapak dan ibu bisa menemukannya pada artikel Mamikos lain di blog ini.

---