20 Contoh Soal Asesmen AKG Kepala Madrasah 2026 beserta Kunci Jawabannya

Contoh Soal Kompetensi Supervisi

Kompetensi supervisi menguji kemampuan kepala madrasah dalam merencanakan, melaksanakan, dan menindaklanjuti supervisi akademik terhadap guru. Ada 12 soal tentang kompetensi ini dari total 80 soal yang ada. 

Saran Mamikos, coba untuk memilih jawaban pada pembinaan, umpan balik yang objektif, dan peningkatan kualitas pembelajaran.

10. Sebelum supervisi akademik, langkah awal yang tepat adalah…

A. Masuk kelas tanpa pemberitahuan
B. Menilai guru dari laporan siswa
C. Menyusun program dan jadwal supervisi bersama guru
D. Menyerahkan seluruh supervisi kepada pengawas

Jawaban: C

Supervisi yang baik selalu diawali dengan perencanaan yang jelas.

11. Observasi menunjukkan guru kurang melibatkan siswa. Tindak lanjut yang tepat adalah…

A. Memberi umpan balik dan pembinaan teknik pembelajaran
B. Menyebarkan hasilnya ke seluruh guru
C. Menurunkan penilaian kinerja guru
D. Mengabaikan karena baru sekali observasi

Jawaban: A

Umpan balik yang konstruktif membantu guru meningkatkan kualitas pembelajaran.

12. Supervisi kelompok paling cocok digunakan ketika…

A. Masalah hanya dialami satu guru
B. Guru baru diobservasi di kelas
C. Administrasi keuangan dinilai
D. Beberapa guru mengalami kesulitan yang sama

Jawaban: D

Pembinaan kelompok efektif untuk masalah yang dialami banyak guru sekaligus.

Contoh Soal Kompetensi Kewirausahaan

Kompetensi ini menguji kemampuan kepala madrasah dalam membuat inovasi yang bermanfaat bagi kemajuan madrasah.

13. Madrasah ingin menambah sumber pembiayaan tanpa membebani orang tua. Langkah yang sesuai adalah…

A. Menaikkan iuran bulanan
B. Mengembangkan unit usaha madrasah yang dikelola transparan
C. Meminta bantuan tanpa perencanaan
D. Menunda program

Jawaban: B

Unit usaha yang dikelola dengan baik dapat menjadi sumber pendanaan tambahan bagi madrasah.

14. Sebelum meluncurkan program unggulan baru, hal pertama yang perlu dilakukan adalah…

A. Meniru madrasah lain tanpa penyesuaian
B. Melaksanakan segera tanpa uji coba
C. Memetakan kebutuhan dan potensi madrasah
D. Menunggu program dari pemerintah

Jawaban: C

Program yang baik harus disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi masing-masing madrasah.

15. Kemitraan madrasah dengan dunia usaha sebaiknya didasarkan pada…

A. Prinsip saling menguntungkan dan selaras dengan tujuan pendidikan
B. Keuntungan finansial semata
C. Kesepakatan lisan
D. Kepentingan satu pihak

Jawaban: A

Kerja sama harus mendukung peningkatan kualitas pendidikan, bukan hanya keuntungan ekonomi.

Contoh Soal Moderasi Beragama

Moderasi beragama menjadi salah satu materi penting dalam AKGTK kepala madrasah yang menguji tentang komitmen kebangsaan, toleransi, antikekerasan, dan penerimaan terhadap budaya lokal.

16. Kepala madrasah membiasakan upacara bendera dan penghormatan simbol negara. Indikator yang diperkuat adalah…

A. Akomodatif terhadap budaya lokal
B. Komitmen kebangsaan
C. Anti kekerasan
D. Toleransi

Jawaban: B

Penghormatan terhadap simbol negara mencerminkan komitmen kebangsaan.

17. Beredar ajakan bernada kekerasan atas nama agama di grup siswa. Tindakan yang tepat adalah…

A. Mengabaikan karena hanya di grup
B. Memberi sanksi tanpa klarifikasi
C. Menutupi agar nama madrasah aman
D. Mengklarifikasi, membina siswa, dan menguatkan pesan damai bersama orang tua

Jawaban: D

Penanganan perlu dilakukan secara edukatif sekaligus tegas terhadap konten yang mengarah pada kekerasan.

18. Madrasah memasukkan kesenian daerah ke kegiatan belajar selama tidak bertentangan dengan prinsip agama. Ini menunjukkan indikator…

A. Akomodatif terhadap budaya lokal
B. Anti kekerasan
C. Komitmen kebangsaan
D. Toleransi

Jawaban: A

Budaya lokal bisa menjadi bagian dari pembelajaran selama tidak bertentangan dengan nilai agama.

19. Dua kelompok siswa berbeda pendapat tentang tata cara ibadah sunah. Kepala madrasah sebaiknya…

A. Menyalahkan salah satu kelompok
B. Melarang semua diskusi
C. Mengajak siswa saling menghargai perbedaan dengan bimbingan guru
D. Memisahkan kelompok siswa

Jawaban: C

Perbedaan pandangan disikapi dengan sikap saling menghormati dan dialog yang sehat.

20. Strategi berkelanjutan untuk menguatkan moderasi beragama adalah…

A. Mengadakan satu kali seminar
B. Mengintegrasikan nilai moderasi dalam pembelajaran dan budaya madrasah
C. Membatasi pergaulan siswa
D. Menyerahkan sepenuhnya kepada guru agama

Jawaban: B

Nilai moderasi akan lebih efektif jika menjadi bagian dari budaya madrasah sehari-hari.

Persiapkan Diri Menghadapi AKG Kepala Madrasah 2026

Latihan contoh soal asesmen AKG Kepala Madrasah 2026 bisa bantu mengenali pola kasus dan menentukan tindakan yang paling tepat dalam pengelolaan madrasah. 

Masih ada jawaban yang salah? Cermati kembali pembahasannya agar bagian yang belum dikuasai dapat dipelajari lebih lanjut.

FAQ

---