Salah satu materi yang akan kamu pelajari di semester 1 dalam mata pelajaran Informatika adalah materi tentang Berpikir Komputasional.

Supaya kamu bisa menguasai materi ini terdapat empat pilar utama yang terdiri dari pengenalan pola, abstraksi, dekomposisi, dan algoritma.

Nah, supaya kamu bisa memahami tentang empat pilar utama ini, kamu bisa membaca penjelasannya di artikel ini sampai selesai!

Penjelasan Materi Berpikir Komputasional Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Baca Juga :

Materi Agama Islam Kelas 11 SMA Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Materi ini adalah salah satu materi paling penting dalam mata pelajaran Informatika. Hingga saat ini masih banyak siswa yang menganggap materi ini meminta siswa untuk dapat berpikir layaknya komputer.

Anggapan semacam ini tidak tepat. Sebab, tujuan dari materi ini adalah untuk melatih otak supaya senantiasa memandang, mengurai, dan merumuskan penyelesaian suatu masalah dengan sistematis, logis, kritis dan terstruktur.

Langkah ini penting dilakukan supaya solusi atas masalah yang tengah dihadapi bisa diselesaikan dengan dengan baik oleh otak manusia sendiri atau dengan menggunakan sistem komputasi.

Di zaman yang serba digital seperti sekarang, memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah menjadi modal yang sangat berharga.

Mampu berpikir komputasional tidak hanya membuat kamu bisa melakukan koding atau lihai dalam mengoperasikan berbagai peralatan modern, tetapi juga tentang kemampuan seseorang dalam mengidentifikasi pola, menyaring informasi, dan merancang urutan penyelesaiannya.

Baca Juga :

Materi Introducing Oneself and Others Kelas 10 SMA dan Penjelasannya

Apa itu Berpikir Komputasional?

Berpikir komputasional merupakan proses berpikir untuk menyelesaikan suatu permasalahan secara logis, sistematis, dan efisien dengan menggunakan pendekatan yang sering digunakan dalam ilmu komputer.

Konsep berpikir komputasional tidak meminta seorang siswa berpikir selayaknya mesin, tetapi lebih cenderung melatih kemampuan otak dalam mengurai persoalan menjadi bagian yang lebih sederhana sehingga solusinya bisa ditemukan dengan lebih mudah.

Baca Juga :

Materi Kimia Kelas 11 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Dalam pembelajaran Informatika, berpikir komputasional dipakai sebagai dasar dalam membuat algoritma, merancang program komputer, pengolahan data, sampai dengan menyelesaikan persoalan yang bisa ditemui dalam kehidupan sehari-hari.

Misalnya saat seseorang yang hendak merencanakan perjalanan ke luar kota, maka ia akan menentukan tujuan, lalu memilih rute yang paling cepat, memperkirakan waktu tempuh, serta menyiapkan perbekalan yang dibutuhkan. Semua proses tersebut merupakan bentuk paling sederhana dari berpikir komputasional.

Tujuan Berpikir Komputasional

Berikut ini beberapa tujuan berpikir komputasional yang harus kamu ketahui:

• Melatih kemampuan berpikir logis dan kritis.
• Membantu siswa memahami suatu masalah secara mendalam.
• Mengembangkan kemampuan menyusun solusi atas suatu masalah secara sistematis.
• Membiasakan siswa bisa mengambil keputusan atas suatu masalah yang dihadapi dengan berdasarkan pada data fakta.
• Menjadi bekal dalam mempelajari algoritma serta pemrograman komputer.
• Membantu menyelesaikan bermacam-macam persoalan dalam kehidupan sehari-hari.

Berdasarkan manfaat yang dituliskan di atas, bisa diambil kesimpulan bahwa berpikir komputasional tidak hanya penting dikuasai oleh seorang calon programer, tetapi juga penting dimiliki oleh semua orang supaya memiliki penyelesaian masalah yang baik.

Mengapa Berpikir Komputasional Penting?

Kemajuan teknologi membuat hampir seluruh aktivitas manusia melibatkan sistem digital mulai dari belajar, bekerja, berbelanja, sampai dengan berkomunikasi kini memanfaatkan perangkat komputer dan internet.

Maka dari itu, setiap siswa dituntut untuk mempunyai kemampuan berpikir secara sistematis supaya memiliki kemampuan untuk menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks.

Siswa yang sudah memiliki kemampuan untuk berpikir komputasional biasanya akan lebih mudah dalam melakukan berbagai hal seperti:

• Mengenali inti dari suatu permasalahan.
• Menentukan prioritas untuk penyelesaian masalah yang sedang dihadapi.
• Melakukan pencarian solusi yang paling efektif.
• Lebih efisien karena bisa menghemat waktu dan tenaga.
• Mengurangi kemungkinan terjadinya kesalahan di dalam menyelesaikan masalah yang tengah dihadapi

Empat Pondasi Utama Berpikir Komputasional

Di dalam mata pelajaran Informatika, cara berpikir komputasional ditopang oleh empat pondasi utama yang saling berhubungan. Keempat fondasi ini wajib kamu kuasai supaya mampu menyelesaikan berbagai persoalan dengan penyelesaian yang terstruktur.

A. Dekomposisi

Langkah ini merupakan teknik penyelesaian masalah dengan cara menguraikan masalah dan kompleks menjadi sub bagian yang lebih kecil dan lebih sederhana sehingga mudah untuk dikelola.

Dengan melakukan penguraian ini akan membuat beban kognitif seseorang dalam menganalisis masalah akan menjadi lebih mudah sehingga sub masalah yang telah ditemukan bisa diselesaikan secara lebih fokus sebelum digabungkan kembali menjadi satu kesatuan.

Baca Juga :

Materi Ekonomi Kelas 12 SMA Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

B. Pengenalan Pola

Setelah melakukan dekomposisi atau penguraian, langkah selanjutnya yang harus kamu lakukan adalah melakukan pencarian kesamaan, keteraturan, tren, atau pola tertentu dari sub masalah yang telah ditentukan.

Mengenali pola memungkinkan kita untuk melakukan penerapan solusi yang pernah berhasil pada masa lalu untuk menyelesaikan masalah yang sama di masa sekarang sehingga efisiensi waktu dan tenaga dapat tercapai secara maksimal.

Contoh dari pengenalan pola adalah saat seorang guru melihat ada banyak dari siswanya yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan suatu soal tertentu yang polanya sama.

Supaya masalah ini bisa terselesaikan, guru yang bersangkutan dapat memberikan pembelajaran tambahan yang berkaitan dengan soal-soal yang sulit dikerjakan siswa.

C. Abstraksi

Langkah ini adalah proses memilah, menyarikan, dan memfokuskan perhatian hanya pada informasi atau atribut yang penting saja, sambil mengabaikan detail-detail kecil atau elemen yang tidak relevan dengan inti permasalahan dari masalah yang tengah dihadapi.

Contoh klasik dari abstraksi merupakan peta navigasi digital yang hanya menampilkan rute menuju dalan utama dari penunjuk arah penting, tanpa menampilkan detail rumit seperti warna cat gedung atau jenis pohon yang tumbuh di tepi jalan.

Saat kamu sedang menghadapi suatu masalah sangat penting untuk melakukan abstraksi karena masalah yang dihadapi akan menjadi lebih sederhana dan lebih mudah untuk diselesaikan.

D. Algoritma

Algoritma merupakan penyusunan langkah-langkah logis, berurutan, dan terstruktur secara sistematis untuk mencapai tujuan atau menyelesaikan masalah tertentu.

Sebuah algoritma harus jelas, tidak ambigu, dan mempunyai titik akhir yang pasti. Pemikiran algoritmik memastikan bahwa solusi yang telah dirancang dapat dijalankan secara runtut oleh manusia maupun diterjemahkan ke dalam instruksi komputer.

Contoh algoritma sederhana ini bisa digambarkan dengan cara membikin mie instan yang dimulai dari menyiapkan panci, mengisi air, merebus air hingga mendidih, menunggu beberapa menit, lalu mencampurkan bumbu, dan langkah terakhir adalah menyajikannya.

Semua langkah dalam membuat mie instan ini harus dilakukan secara berurutan dan tidak boleh ada yang tertukar.

Jika sampai langkahnya tertukar, maka hasilnya tidak akan sesuai dengan yang diinginkan. Di dalam sistem pemrograman komputer, algoritma ini menjadi dasar paling penting dalam membuat aplikasi.

Ruang Lingkup Materi Berpikir Komputasional

Berikut ini ruang lingkup materi berpikir komputasional yang diajarkan kepada siswa kelas 10 yang harus kamu ketahui:

A. Pencarian

Proses ini menemukan suatu data au objek tertentu di dalam kumpulan data yang besar menggunakan metode atau algoritma tertentu.

Contoh penerapan nyatanya adalah pencarian kata di dokumen dengan menggunakan fungsi Ctrl+F atau mencari buku di perpustakaan atau melakukan pencarian buku dengan menggunakan situs website.

B. Pengurutan

Proses ini mengatur kembali sekumpulan objek atau data dengan urutan tertentu. Contoh penerapannya adalah mengurutkan nilai siswa dari urutan yang besar ke yang rendah atau mengurutkan kontak telepon dengan berdasarkan abjad.

C. Tumpukan

Proses ini menyusun data dengan menggunakan prinsip LIFO (Last In First Out) di mana data yang paling akhir masuk akan menjadi data yang paling awal keluar. Contoh penerapan nyatanya adalah tumpukan piring kotor di tempat cuci piring atau memeriksa riwayat halaman website.

D. Antrean

Proses ini juga melakukan penyusunan data dengan memakai prinsip FIFO (First In First Out) di mana data yang paling awal masuk akan menjadi data paling awal keluar. Contoh penerapan nyatanya adalah antrian nasabah di bank atau antrian printer mencetak kertas.

Secara keseluruhan berpikir komputasional adalah kemampuan berpikir secara logis, is, sistematis, dan terstruktur dalam proses menyelesaikan berbagai macam masalah.

Materi ini penting menjadi dasar dalam mata pelajaran Informatika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka karena sangat membantu siswa dalam memahami cara kerja pemecahan masalah dengan efektif.

Empat pondasi utama dalam materi berpikir komputasional antara lain dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma, bisa diterapkan tidak hanya dalam dunia komputer, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.

Demikian penjelasan tentang materi komputasional yang dapat diberikan Mamikos. Semoga dengan membaca artikel ini akan membantu kamu menguasai materinya dan mendapatkan nilai yang memuaskan.

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Materi Berpikir Komputasional Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya appeared first on Blog Mamikos.

Perjalanan perkembangan teknologi yang ada mendesak masyarakat untuk bisa menjalani hidup berdampingan dengan baik.

Termasuk pula dalam pola berpikir yang saat ini dikenal sebagai Berpikir Komputasional atau Computational Thinking. Konsep ini digunakan supaya bisa menerapkan teknologi ilmu komputer dalam menyelesaikan masalah.

Maka dari itu, membaca terkait dengan materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 bisa menjadi dasar atau awalan untuk memahami konsep satu ini dengan lebih baik dan mendalam.

Pengertian Berpikir Komputasional

Pemahaman materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 bisa dimulai dengan membahas terkait dengan pengertiannya terlebih dahulu.

Berpikir komputasional menjadi sebuah cara atau konsep dalam mengatasi masalah dan kemudian mencari solusi dari permasalahan tersebut dengan memanfaatkan teknologi ilmu komputer  yang ada.

Melalui cara berpikir komputasional, kamu mampu untuk mengamati masalah, memecahkan masalah, hingga juga mengembangkan solusi dari masalah tersebut.

Pada dasarnya, berpikir komputasional sendiri merupakan hasil adaptasi dari sebuah pemikiran atau cara kerja yang asalnya dari komputer.

Namun, sayangnya masih ada yang memiliki anggapan bahwa berpikir komputasional itu sendiri harus selalu menggunakan komputer. Dalam kenyataannya, hal ini tidak benar.

Memang dalam penerapan berpikir komputasional sendiri bukanlah sebuah hal yang mudah untuk dilakukan. Terdapat usaha lebih yang harus diselesaikan supaya bisa menerapkan konsep ini dengan baik.

Akan tetapi, bukan berarti sulitnya penerapan ini tidak bisa untuk dipelajari begitu saja. Semua orang mampu mengubah pola pikir menjadi konsep berpikir komputasional dalam berbagai situasi yang dihadapi.

Cara yang dapat dilakukan yaitu dengan sebisa mungkin membiasakan diri menggunakan konsep pikir ini. Dari sini, nantinya baru akan dirasakan dampak dan manfaat dari penerapan konsep satu ini.

Agar kamu dapat terbiasa menggunakan konsep berpikir komputasional, maka bisa diajarkan sejak dini. Mulai dari pembelajaran di kelas, lingkungan sehari-hari, dan lain sebagainya.

Karakteristik Berpikir Komputasional

Pada pembahasan materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 sebelumnya yaitu sudah mengenai pengertiannya.

Tidak kalah pentingnya yaitu membahas terkait dengan karakteristik yang dimiliki oleh berpikir komputasional. 

Berikut ini merupakan karakteristik yang dimiliki oleh konsep berpikir komputasional diantaranya:

1. Mendasar tetapi bukan menghafal dengan cara memahami kemampuan dan konsep dengan baik.
2. Menyesuaikan dengan konsep dan bukan berdasarkan pada pemrograman.
3. Mengutamakan ide atau gagasan dan bukan pada benda.
4. Dapat saling melengkapi antara teknik dan matematis.
5. Memiliki kemampuan dalam mengoperasikan komputer dengan baik.
6. Dapat digunakan dan dimanfaatkan dari mana saja dan kapan saja saat diperlukan.
7. Mampu menerapkan cara manusia dalam berpikir dan bukan cara berpikir yang digunakan oleh komputer.
8. Memiliki sifat menantang yang dilihat dari dalam sudut pandang seorang intelektual.

Baca Juga :

6 Contoh Pengenalan Pola dalam Kehidupan Sehari-hari pada Mata Pelajaran Informatika

Manfaat Penerapan Berpikir Komputasional

Tidak kalah pentingnya untuk dipahami dengan baik dalam materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 yaitu berkaitan dengan manfaatnya.

Sudah bukan menjadi sebuah hal yang baru bahwa konsep berpikir komputasional ini memiliki banyak manfaat yang begitu baik.

Berikut ini merupakan manfaat yang bisa didapatkan dari penerapan konsep berpikir komputasional diantaranya:

1. Memudahkan dalam memecahkan masalah yang besar dan kompleks menggunakan cara yang efektif dan efisien. Masalah kompleks tersebut dapat diselesaikan dengan baik sehingga bisa menjadi masalah yang sederhana.
2. Melatih kemampuan otak supaya bisa terbiasa untuk mulai berpikir secara terstruktur, matematis, kreatif, dan logis.
3. Memudahkan diri dalam mengamati sebuah masalah dan menemukan solusi dari masalah itu. Semakin banyak solusi yang bisa ditemukan atau dimiliki, maka masalah tersebut dapat diselesaikan dengan lebih efisien dan efektif.

Baca Juga :

Ringkasan Materi Keanekaragaman Hayati SMA Kelas 10 dan Penjelasannya

Teknik Pendekatan Berpikir Komputasional

Pembahasan mengenai materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 tidak kalah pentingnya yaitu berkaitan dengan teknik pendekatan yang bisa dilakukan.

Terdapat sebanyak empat teknik pendekatan dalam penerapan konsep satu ini diantaranya yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma.

Keempat teknik pendekatan berpikir komputasional tersebut akan dijelaskan secara lebih lanjut pada bagian di bawah ini.

1. Dekomposisi

Teknik pendekatan berpikir komputasional yang pertama yaitu bisa melalui dekomposisi. Pada dasarnya, teknik ini digunakan untuk menyelesaikan masalah dengan cara memecah masalah.

Pemecahan sebuah masalah yang cukup kompleks kemudian dibagi ke beberapa bagian yang lebih kecil agar mudah diselesaikan.

Contoh dari penerapan dekomposisi ini misalnya saat kamu membuat sebuah produk makanan ringan yang terbuat dari bahan seperti kentang.

Metode dekomposisi yang dapat dilakukan untuk penyelesaian masalah tersebut diantaranya:

1. Seperti apa produk makanan ringan yang ingin untuk dibuat?
2. Apa jenis rasa yang nantinya diberikan untuk produk?
3. Apa saja jenis bumbu dan bahan yang harus disediakan?
4. Apa bentuk packaging atau kemasan yang ingin digunakan?
5. Bagaimana cara untuk melakukan produksi makanan ringan tersebut?
6. Siapa saja yang nantinya menjadi target pasar produk makanan ringan tersebut?
7. Apa strategi pemasaran yang nantinya ingin digunakan dan diterapkan?

Baca Juga :

Materi Teks Laporan Hasil Observasi Kelas 10 Kurikulum Merdeka

2. Pengenalan Pola

Teknik pendekatan berpikir komputasional yang kedua yaitu dengan melalui pengenalan pola.

Pada teknik ini, pemecahan masalah dilakukan dengan cara mencari atau memperhatikan pola dari permasalahan tersebut.

Pola itu dapat dibangun dengan berbagai cara yang ada. Mulai dari seperti perilaku, bentuk, suara, bahan, kecepatan gerak, gerakan, arah gerak, pertambahan, gerak, warna, dan masih banyak lagi yang lainnya.

Contoh dari pengenalan pola ini yaitu misalnya dengan barisan angka 2-6-10-14-18. Setelah angka 18 tersebut, maka harus dicari angka selanjutnya.

Dari pola angka tersebut, bisa dilihat bahwa terdapat pola penambahan bilangan 4. Oleh karena itu, jawaban untuk angka setelah 18 yaitu 22.

3. Abstraksi

Teknik pendekatan berpikir komputasional yang ketiga yaitu dengan abstraksi.

Pada teknik satu ini berkaitan dengan kemampuan dalam memilah data yang sesuai dan relevan dengan data lain yang harus diabaikan.

Dari teknik tersebut, kemudian nantinya akan menemukan pola yang dapat berujung terhadap solusi.

Pola ini perlu kemampuan dalam menentukan mana yang relevan dan tidak. Kuncinya yaitu dengan fokus atas topik atau permasalahan yang ada.

4. Algoritma

Teknik pendekatan berpikir komputasional yang keempat yaitu ada dengan menggunakan algoritma.

Berpikir dengan dasar algoritma merupakan cara berpikir dengan merencanakan atau menggunakan langkah instruksi tertentu agar bisa memecahkan permasalahan.

Teknik penulisan algoritma ini bisa dengan beberapa cara seperti flowchart dan juga pseudocode.

Baca Juga :

Ringkasan Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear SMA Kelas 10

Penutup

Nah, itu tadi merupakan ringkasan untuk materi Berpikir Komputasional SMA kelas 10 yang dibahas secara singkat dan mudah untuk dipahami.

Dari penjelasan terkait dengan materi Berpikir Komputasional yang telah diberikan di atas, kamu bisa menggunakannya sebagai dasar belajar untuk memahami isinya dengan lebih mendalam.

Tidak hanya terkait dengan materi Berpikir Komputasional, tetapi masih ada banyak materi untuk kelas 10 SMA yang wajib dipahami dengan sebaik mungkin.

Kamu dapat mencari ringkasan materi SMA mulai dari kelas 10, 11, dan 12 yang lengkap serta terbaru hanya melalui situs blog Mamikos.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Materi Berpikir Komputasional Kelas 10 SMA dan Penjelasannya appeared first on Blog Mamikos.

Berpikir komputasional merujuk pada suatu pendekatan untuk dapat menyelesaikan masalah melalui pemecahan masalah besar yang kemudian menjadi bagian yang lebih sederhana.

Cara berpikir ini merupakan istilah dalam ilmu komputer yang fokusnya pada pemecahan masalah serta pengambilan keputusan memakai teknik komputer atau informatika.

Meskipun begitu, teknik ini dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari sebagai cara untuk membantu menganalisis informasi hingga mengambil berbagai langkah logis untuk tujuan tertentu.

Berbagai Contoh Penerapan Berpikir Komputasional dalam Banyak Kegiatan

Baca Juga :

Kenali Apa Itu Berpikir Komputasional, Bagaimana Karakternya dan Apa Saja Manfaatnya

Cara berpikir komputasional menjadi populer karena manfaat yang diberikan dan bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. 

Dengan memahami serta menerapkan konsep berpikir ini, kita dapat terbantu dalam meningkatkan kemampuan analisis dan juga pengambilan keputusan yang tepat. 

Adapun, beberapa contoh kegiatan dalam penerapan pola berpikir komputasional adalah sebagai berikut.

1. Menganalisis Tren di Media Sosial
Pola berpikir komputasional ini bisa dilihat juga dalam menganalisis data media sosial dan mengidentifikasi pola dan tren yang bisa menjadi informasi strategi marketing.

Contoh, menganalisis lagu yang sedang tren kemudian digunakan untuk membuat konten yang mengundang banyak engagement pengguna.  

2. Prediksi Cuaca
Memprediksi cuaca dapat memakai proses yang melibatkan penggunaan model, data, serta algoritma. Dimulai dari ahli meteorologi yang menghimpun data dari berbagai sumber seperti satelit, stasiun cuaca, dan radar. 

Kemudian, data akan dianalisis dan diolah untuk mengidentifikasi tren dan pola yang dipakai untuk membuat prediksi. Setelah didapat, data akan diolah memakai model matematika dan algoritma dalam menetapkan hasil kondisi cuaca dan prediksi. 

3. Mengatur Rencana Liburan
Berpikir komputasional sederhana dapat terlihat dalam penyusunan perencanaan liburan. Di mana, pola berpikir ini akan membantu kita dalam memecahkan proses menjadi berbagai tugas yang bisa dikelola, mengidentifikasi pola serta kesamaan, dan lainnya.

Contoh, kita memecahkan proses perencanaan menjadi bagian-bagian kecil seperti memilih tujuan, meneliti akomodasi, rute optimal, estimasi waktu, dan menentukan anggaran.

4. Mengatur Suatu Proyek atau Event Besar
Di dalam merancang proyek atau acara besar, tugas-tugas bisa dipecah lebih dulu menjadi bagian kecil, seperti anggaran, logistik, perlengkapan, dan SDM. Kemudian, semua dapat disusun menjadi alur pengerjaan yang lebih terstruktur dan terkoordinir. 

Baca Juga :

Contoh-Contoh Berpikir Komputasional Berbagai Bidang beserta Tujuan dan Manfaatnya

Penutup 

Demikian, uraian mengenai beberapa contoh kegiatan yang bisa menerapkan pola berpikir komputasional.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Jawaban Apa Saja Kegiatan yang Bisa Dilakukan dengan Menerapkan Pola Berpikir Komputasional appeared first on Blog Mamikos.