Bagi siswa kelas 12 SMA, kelulusan tentu menjadi hal yang sangat dinanti-nantikan karena menjadi penanda bahwa mereka telah menyelesaikan proses pembelajaran pada bangku menengah atas.

Umumnya, pengumuman kelulusan akan disampaikan secara resmi oleh pihak sekolah masing-masing. Tak sedikit pula sekolah yang akan mengunggah dokumen berisikan daftar siswa yang telah dinyatakan lulus lengkap dengan hal-hal selanjutnya yang perlu diperhatikan oleh siswa bersangkutan. 

Namun, ada pula sekolah yang menyampaikannya secara langsung kepada siswa melalui acara pengumuman kelulusan yang diadakan di sekolah. Lantas, kapan jadwal kelulusan SMA tahun ajaran 2025/2026? Yuk, cari tahu ulasan lengkapnya dalam artikel berikut.

Berikut Informasi Kapan Kelulusan Sekolah Kelas 12 SMA 2026

Baca Juga :

Kumpulan Contoh Soal Persiapan UTBK SNBT 2026 dan Jawabannya Lengkap

Pengumuman kelulusan kini disampaikan oleh Dinas Pendidikan setempat atau bahkan telah tercantum di dalam Kalender Pendidikan setiap tahunnya di masing-masing daerah.

Di Kalender Pendidikan ini, kamu bisa mengetahui segala info dan momen-momen penting di sekolah selain info kelulusan.

Mulai dari jadwal ujian PTS dan PAS, jadwal ujian kenaikan kelas, jadwal ujian SNBP 2026 dan SNBT-UTBK 2026, jadwal masuk sekolah dan libur sekolah, pembagian rapot, hingga hari-hari libur nasional, loh.

Berikut terdapat informasi lebih rinci jadwal pengumuman kelulusan secara nasional yang dapat dijadikan sebagai gambaran bagi para siswa.

Baca Juga :

Cara Membuka Pengumuman SNBP Hari Ini Diumumkan 2026, Siapkan Identitas Ini!

Jadwal Kelulusan Sekolah Kelas 12 SMA 2026

Sesuai dengan kebijakan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, kelulusan siswa dari satuan pendidikan untuk tingkat SMA/SMK tahun pelajaran 2025/2026 ditetapkan pada tanggal 6 Mei 2026.

Sementara itu, Ujian Satuan Pendidikan (USP) umumnya dilaksanakan pada bulan Maret hingga April 2026 sebelum pengumuman kelulusan.

Kelulusan ini berdasarkan kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan dengan mengacu kebijakan dan dasar hukum yang ditetapkan oleh Kemendikbud.

Baca Juga :

Cara Melihat Nomor Peserta UTBK 2026 untuk Melihat Hasil Nilai UTBK 2026 beserta Contohnya

Apa yang Diperoleh Siswa Setelah Dinyatakan Lulus SMA?

Dilansir dari laman detik, siswa yang dinyatakan lulus sekolah akan mendapatkan bukti yang akan menunjukkan mereka telah berhasil menyelesaikan pendidikannya. 

Masih merujuk pada unggahan yang sama, dijelaskan bahwa kelulusan peserta didik ditetapkan satuan pendidikan melalui Surat Keterangan Lulus (SKL), transkrip nilai, dan juga ijazah. 

Oleh sebab itulah, peserta didik dapat menantikan informasi seputar penyerahan dokumen tersebut yang nantinya akan diumumkan pihak sekolah.

Sementara itu, di dalam Surat Edaran Nomor: 400.3.8/71/2025 tentang Pelaksanaan Pengumuman Kelulusan Peserta Didik (Peserta Didik (Murid)) dari Satuan Pendidikan SMA, SMK, dan SLB Provinsi Jawa Tengah Tahun Ajaran 2024/2025, dapat diketahui tentang informasi seputar dokumen yang didapatkan oleh peserta didik saat telah dinyatakan lulus.

Melalui poin ke-5 diuraikan bahwa peserta didik akan mendapatkan Surat Keterangan Lulus (SKL) yang memuat nilai-nilai serupa dengan yang tercantum di dalam Transkrip Nilai. Adapun nilai yang dimuat terdiri dari rata-rata nilai rapor dan asesmen sumatif di akhir jenjang.

Alur Penerbitan Ijazah Kelulusan SMA

Setelah mencermati jadwal dan dokumen yang akan didapatkan, alur penerbitan ijazah menjadi hal yang perlu diketahui oleh peserta didik.

Hal ini dikarenakan prosesnya yang panjang membuat penyerahan ijazah bisa saja membutuhkan waktu yang tidak sebentar.

Terkait dengan alur penerbitan ijazah kelulusan telah dijelaskan secara rinci di dalam ‘Pedoman Pengelolaan Ijazah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah’ yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemdikdasmen) RI, bahwa terdapat tiga alur utama dalam penerbitan ijazah hingga sampai pada penyerahannya. 

Adapun berikut rinciannya secara lengkap.

1. Penerbitan Ijazah

• Satuan pendidikan memastikan pembaruan (update) data peserta didik.
• Dinas Pendidikan atau Kementerian sesuai dengan kewenangan memastikan status akreditasi satuan pendidikan.
• Pusdatin menetapkan Daftar Nominasi Sementara (DNS).
• Penetapan kelulusan peserta didik oleh satuan pendidikan.
• Satuan pendidikan mengunduh format Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM).
• Persetujuan SPTJM.
• Penomoran ijazah nasional.

2. Pencetakan dan Pengesahan Ijazah

• Satuan pendidikan mengunduh format ijazah yang telah disediakan di dalam sistem Kementerian paling singkat 3 hari setelah tanggal penetapan Daftar Nominasi Tetap (DNT).
• Satuan pendidikan mencetak format ijazah yang telah diunduh apabila ingin ditandatangani dengan tanda tangan basah.
• Satuan pendidikan membubuhkan foto peserta didik yang merupakan pemilik dari ijazah pada format ijazah.
• Kepala satuan pendidikan menandatangani ijazah dengan tanda tangan basah dan membubuhkan stempel satuan pendidikan maupun menggunakan tanda tangan yang tersertifikasi.
• Kepada satuan pendidikan yang tidak bisa menerbitkan ijazah karena berhalangan maupun alasan tertentu, maka penandatanganan ijazah bisa dilakukan oleh pihak pelaksana tugas sesuai ketentuan yang berlaku.
• Kepala satuan pendidikan yang berstatus sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) dapat menyertakan Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan non-ASN bisa memberi tanda satu strip (-).

3. Penyerahan Ijazah

Adapun penyerahan ijazah dilakukan oleh satuan pendidikan kepada peserta didik selaku pemilik ijazah sesuai jadwal yang telah ditetapkan. 

Khusus ijazah yang ditandatangani dengan tanda tangan elektronik tersertifikasi, satuan pendidikan juga akan menyerahkan salinan dokumen digital ijazah tersebut kepada masing-masing peserta didik.

Baca Juga :

Universitas yang Sudah Buka Pendaftaran 2026/2027

Kalender Pendidikan 2026 Beserta Agendanya

Sebagai informasi tambahan, berikut Mamikos bagikan kalender pendidikan terbaru lengkap dengan agendanya disusun sebagai panduan utama bagi satuan pendidikan dalam merencanakan aktivitas belajar mengajar sepanjang tahun.

Mengutip Dinas Pendidikan Jabar, (2025), dalam situs disdik.jabarprov.go.id, inilah kalender pendidikan 2026 beserta agendanya.

1. Januari

• 1 Januari 2026 Libur Tahun Baru Masehi.
• 4/12 Januari 2026 Hari Pertama Masuk Sekolah.
• 16 Januari 2026 Libur Isra Mi’raj.

2. Februari

• 17 Februari 2026 Prakiraan Libur Tahun Baru Imlek 2577.
• 20-23 Februari 2026 Prakiraan Libur Awal Ramadhan 1448 H.
• 24 Februari-13 Maret 2026 Prakiraan Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/SMARTTREN.

3. Maret

• 2-3 Maret 2026 Prakiraan Ujian Satuan Pendidikan/PSAJ SMA/SMK/SMALB.
• 19 Maret 2026 Libur Hari Raya Nyepi.
• 14-28 Maret 2026 Prakiraan Libur Awal Ramadan 1448 H.
• 21 Maret 2026 Prakiraan Libur Hari Raya Idul Fitri 1448 Η.
• Februari/Maret 2026 PKL/Magang SMALB (disesuaikan dengan Kebutuhan Peserta Didik).

4. April

• 1-30 April 20 Uji Kompetensi Keahlian SMK/SMALB 2026 Prakiraan Waktu Pelaksanaan.
• 3 April 2026 Libur Wafat Isa Almasih.

5. Mei

• 1 Mei 2026 Libur Hari Buruh
• 4 Mei 2026 Prakiraan Penetapan Kelulusan SMA/SMK/SMPLB (menunggu ketetapan dari Kemendikdasmen).
• 11-23 Mei 2026 Prakiraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD/SMP Sederajat.
• 26-27 Mei 2026 Prakiraan Hari Raya Idul Adha 1448 H.
• 31 Mei 2026 Libur Hari Raya Waisak 2570.

6. Juni

• 1 Juni 2026 Libur Hari Lahir Pancasila.
• 1 Juni 2026 Prakiraan Penetapan Kelulusan SDLB/SMPLB.
• 2-13 Juni 2026 Prakiraan Sumatif Akhir Tahun/Sumatif Akhir Fase.
• 16 Juni 2026 Libur Tahun Baru Islam.
• 24 Juni 2026 Tanggal Penetapan Rapor Semester 2 (untuk tanggal penetapan rapor siswa akhir jenjang adalah pada tanggal dilaksanakan rapat penentuan kelulusan).
• 26 Juni 2026 Pembagian Rapor Semester 2.
• 29 Juni-10 Juli 2026 Libur Akhir Tahun Pelajaran.

7. Juli

Juni Juli 2026 adalah Masa SMPB Tahun Pelajaran 2026/2027. Prakiraan Jadwal Penilaian Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2025/2026 yaitu sebagai berikut:

• Satuan Pendidikan SMA: Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tanggal 2-13 Maret 2026 dan Tes Kompetensi Akademik tanggal 1-9 November 2025.
• Satuan Pendidikan SMK: Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tanggal 2-13 Maret 2026 dan Tes Kompetensi Akademik tanggal 1-9 November 2025.
• Satuan Pendidikan SMP/SMPLB: Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tanggal 11-23 Mei 2026 dan Tes Kompetensi Akademik tanggal Maret April 2026.
• Satuan Pendidikan SD/SDLB: Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tanggal 11-23 Mei 2026 dan Tes Kompetensi Akademik tanggal Maret April 2026.

Nah, di atas tadi merupakan informasi tentang jadwal kelulusan SMA 2026 yang bisa Mamikos bagikan kepada kamu.

Berdasarkan kalender pendidikan tahun ajaran 2025/2026, perkiraan jadwal kelulusan SMA kelas 12 jatuh pada Mei 2026.

Jika kamu ingin mengulik lebih banyak seputar informasi bermanfaat lainnya, kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Kapan Kelulusan Sekolah Kelas 12 SMA 2026? Ini Jadwal Ujian hingga Perpisahan Kelulusan appeared first on Blog Mamikos.

Yang ditunggu-tunggu oleh murid sekolah akhirnya tiba, per tanggal 16 Maret 2026, semua aktivitas belajar-mengajar siswa untuk jenjang SD, SMP, dan SMA diliburkan dalam waktu yang cukup panjang. Artinya, kamu dapat mengisi liburan tersebut dengan berkumpul bersama keluarga tercinta untuk menyambut Hari Raya Idul Fitri 2026.

Libur panjang menjelang Hari Raya Idul Fitri adalah salah satu kebijakan resmi dari pemerintah. Periode libur ini rutin dilaksanakan setiap tahunnya untuk menyambut sekaligus menghormati momen sakral keagamaan umat muslim di Indonesia. Dimana dengan diliburkannya kegiatan belajar mengajar, siswa dan guru dapat fokus menyambut hari raya Idul Fitri dengan khidmat dan bahagia.

Meskipun libur lebaran diberlakukan dalam periode waktu yang cukup lama. Kamu harus mempersiapkan diri untuk kembali bersekolah. Nah, dalam artikel ini Mamikos akan bagikan secara lengkap jadwal masuk setelah libur lebaran 2026 SD, SMP, SMA. Tanggal berapakah itu? Cek selengkapnya di bawah!

Ketetapan Libur Lebaran Untuk Kegiatan Belajar-Mengajar di Sekolah Berdasarkan Surat Edaran Bersama (SEB)

Baca Juga :

Jadwal Libur Anak Sekolah Lebaran Idulfitri 2026, Libur Mulai Tanggal Berapa dan Masuk Lagi Kapan?

Kebijakan mengenai libur lebaran tahun 2026 untuk kegiatan belajar-mengajar di sekolah untuk jenjang SD hingga SMA telah diatur oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Agama, dan MenterI dalam Negeri melalui Surat Edaran Bersama (SEB) tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 1447 Hijriah/2026 Masehi.

Mengutip dari Detik, mengacu pada surat edaran tersebut, libur lebaran siswa sekolah dimulai per tanggal 16 Maret 2025 kemarin. Untuk jadwal lengkapnya, berikut adalah rangkaian hari libur lebaran anak sekolah berdasarkan SEB Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Agama, dan Menteri dalam Negeri Nomor 5 Tahun 2026, Nomor 2 Tahun 2026, dan Nomor 400.1/85u/SJ tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan 1447 H/2026 M:

Baca Juga :

4 Teks Ceramah Halalbihalal 2026 Singkat dan Lucu Bikin Orang Ketawa

1. Sabtu, 14 Maret 2026 = Libur akhir pekan
2. Minggu, 15 Maret 2026 = Libur akhir pekan
3. Senin, 16 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
4. Selasa, 17 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
5. Rabu, 18 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
6. Kamis, 19 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
7. Jumat, 20 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
8. Sabtu, 21 Maret 2026 = Libur nasional Lebaran 2026
9. Minggu, 22 Maret 2026 = Libur nasional Lebaran 2026
10. Senin, 23 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
11. Selasa, 24 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
12. Rabu, 25 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
13. Kamis, 26 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
14. Jumat, 27 Maret 2026 = Libur sekolah Lebaran 2026
15. Sabtu, 28 Maret 2026 = Libur akhir pekan
16. Minggu, 29 Maret 2026 = Libur akhir pekan

Baca Juga :

5 Contoh Kartu Ucapan Idul Fitri 2026 yang Keren dan Elegan

Berdasarkan jadwal di atas, total ada 16 hari libur untuk siswa sekolah menjelang dan setelah Hari Raya Idul Fitri 2026. Dimana hari pertama libur jatuh pada tanggal 16 Maret 2026 dan hari terakhir libur yaitu 29 Maret 2026.

Total hari libur lebaran tersebut cukup panjang agar para siswa dapat menyambut dan merayakan Hari Raya Idul Fitri bersama keluarga dengan fokus dan penuh suka cita tanpa harus terganggu dengan kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Surat Edaran Bersama (SEB) tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 1447 Hijriah/2026 Masehi

Jika kamu ingin mengecek secara langsung detail jadwal libur lebaran 2026, kamu dapat mengeceknya melalui Surat Edaran Bersama (SEB) tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 1447 Hijriah/2026 Masehi berikut ini:

Kapan Jadwal Masuk Sekolah Setelah Libur Lebaran 2026 SD SMP SMA?

Setelah masa liburan yang cukup panjang untuk menyambut hari Raya Idul Fitri 2026. Kegiatan belajar mengajar di sekolah akan kembali dilaksanakan seperti biasanya. Adapun jadwal masuk sekolah setelah libur lebaran libur lebaran 2026 SD SMP SMA yaitu jatuh pada tanggal 30 Maret 2026.

Baca Juga :

Contoh Cerita Lebaran Hari Raya Idulfitri 2026 Bersama Keluarga Bahasa Inggris dan Artinya

Dengan ditetapkannya masa liburan ini oleh pemerintah, para siswa diharapkan dapat memanfaatkan hari libur lebaran dengan sebaik-baiknya.

Siswa dapat beristirahat sejenak dan berkumpul bersama keluarga tercinta untuk menghilangkan stress atau beban dari pembelajaran di sekolah sebelumnya. Sehingga ketika tanggal masuk sekolah tiba, siswa dapat kembali dalam kondisi yang fresh dan prima untuk kembali belajar.

Rekomendasi Kegiatan Seru untuk Mengisi Libur Lebaran Sekolah 2026

Libur lebaran merupakan salah satu momen yang sangat dinanti-nantikan oleh para siswa. Di momen ini, siswa dapat melepas stress atau beban belajar sejenak yang selama ini dipikul di sekolah. 

Agar libur lebaran dapat lebih berkesan dan membahagiakan, berikut adalah beberapa rekomendasi kegiatan seru yang bisa dilakukan untuk mengisi masa libur lebaran 2026 untuk anak sekolahan:

1. Membantu Orang Tua Memasak Hidangan Lebaran atau Membuat Kue Kering

Kegiatan seru pertama yang bisa kamu lakukan untuk mengisi masa libur lebaran 2026 adalah membantu ibu atau orang tua memasak hidangan lebaran atau kue kering. 

Sudah menjadi tradisi, menyambut hari lebaran, ibu di rumah biasanya akan memasak berbagai macam hidangan atau menyiapkan kue kering untuk disajikan pada saat hari lebaran. 

Selain bermanfaat dan dapat mengasah skill memasakmu, membantu ibu menyiapkan hidangan lebaran dapat menjadi momen seru untuk ngabuburit. Selain itu, bonding keluarga juga akan terbangun semakin erat dari kegiatan sederhana ini.

2. Melakukan Aktivitas-Aktivitas Kreatif & Edukatif Bersama Keluarga

Ketika berkumpul bersama keluarga di hari lebaran, agar suasananya semakin seru dan erat. Kamu juga dapat melakukan berbagai macam aktivitas yang bersifat kreatif dan edukatif bersama keluarga. 

Beberapa contoh aktivitas yang bisa dilakukan seperti membuat kerajinan tangan, belajar membuat ketupat, bermain puzzle, dan masih banyak lagi yang lainnya. 

Kegiatan ini tentunya sangat seru dan dapat membangun bonding keluarga sekaligus mempertajam kecerdasan dan keterampilan anak-anak.

3. Bersilaturahmi Bersama Keluarga

Berbicara mengenai lebaran, tak afdol rasanya jika tak menyempatkan diri untuk bersilaturahmi kepada keluarga, kerabat, atau tetangga. Silaturahmi merupakan salah satu kegiatan positif yang dapat mempererat tali persaudaraan. 

Agar momen libur lebaranmu semakin berharga, kamu dapat melakukan kegiatan silaturahmi bersama keluarga seperti mengunjungi sanak saudara, tetangga, atau undangan open house.

4. Jalan-Jalan atau Berwisata Bersama Keluarg

Selain mudik, jalan-jalan atau berwisata juga menjadi salah satu tradisi yang banyak dilakukan oleh orang Indonesia ketika libur lebaran tiba.

Masa liburan yang panjang tentunya memberikan banyak waktu kosong yang bisa kamu manfaatkan untuk pergi berlibur bersama keluarga.

Kamu dapat mengunjungi tempat wisata lokal dekat rumah, museum, taman botani, atau bahkan mall. Sangat menyenangkan bukan?

Tips Menghadapi Masuk Sekolah Usai Libur Lebaran 2026

Setelah menikmati masa libur lebaran yang cukup panjang, kamu juga harus mempersiapkan diri untuk kembali masuk mengikuti kegiatan belajar-mengajar di sekolah pada tanggal 30 Maret 2026 mendatang.

Agar lebih siap, kamu harus mempersiapkan diri dengan menyesuaikan pola tidur untuk bangun kembali pada pagi hari jika sudah masuk sekolah. Selain itu, seragam dan peralatan sekolah seperti buku, pensil, pulpen, dan lain sebagainya harus dicek dan dipastikan keberadaannya. 

Kamu juga dapat belajar atau mengulang materi pembelajaran sebelumnya agar tidak kaget dan lebih siap dalam menghadapi pembelajaran di sekolah seperti biasa ke depannya. 

Pastikan juga bahwa momen liburan ini kamu manfaatkan sebagai waktu untuk beristirahat agar saat kembali ke sekolah kamu dpaa lebih fresh dan siap menghadapi proses belajar-mengajar.

Sekian informasi yang bisa Mamikos sampaikan mengenai jadwal masuk sekolah setelah libur lebaran 2026 SD, SMP, SMA. Libur lebaran memang selalu menjadi momen yang ditunggu-tunggu setiap tahunnya oleh para siswa. 

Jadi, jangan lupa jadikan masa libur lebaran sebagai momen untuk berkumpul bersama keluarga dan beristirahat secara maksimal sebelum kembali masuk ke sekolah.

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Jadwal Masuk Sekolah Setelah Libur Lebaran 2026 SD SMP SMA, Masuk Tanggal Berapa? appeared first on Blog Mamikos.

Setiap tahunnya, Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) akan membuka seleksi Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (Paskibraka) Nasional yang terbuka bagi putra-putri terbaik bangsa.

Seleksi Paskibraka sendiri selalu menjadi agenda yang paling dinantikan oleh para pelajar di seluruh Indonesia. Mengingat melalui seleksi ini, putra-putri terbaik bangsa berkesempatan menjadi bagian pada Upacara HUT Kemerdekaan Republik Indonesia.

Bagi kamu yang tertarik untuk mendaftar pada seleksi Paskibraka 2026, tentunya kamu membutuhkan persiapan bukan? Kamu bisa simak artikel berikut untuk menemukan info terkait info pendaftaran Paskibraka 2026 lengkap dengan cara daftarnya.

Berikut Jadwal, Persyaratan hingga Cara Daftar Paskibraka 2026

Baca Juga :

10 Contoh Alasan Masuk Anggota Paskibra untuk Ekstrakurikuler di Sekolah

Proses seleksi Paskibraka 2026 mengacu pada Surat Edaran Deputi Bidang Pendidikan dan Pelatihan Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) Nomor 1 Tahun 2025 tentang Pembentukan Pasukan Pengibar Bendera Pusaka. 

Melalui unggahan di akun Direktorat Paskibraka, Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) (@direktorat.paskibraka), pendaftaran calon Paskibraka tingkat kabupaten/kota telah resmi dibuka. 

Kini, saatnya putra-putri terbaik daerah mengambil bagian dalam kehormatan mengibarkan Sang Merah Putih pada HUT Kemerdekaan RI. Mari siapkan diri, tunjukkan disiplin, semangat, dan jiwa nasionalisme untuk menjadi bagian dari generasi pengibar bendera pusaka.

Baca Juga :

Contoh Teks Cerita Sejarah Kemerdekaan Indonesia beserta Strukturnya

Syarat Pendaftaran Paskibraka 2026

Berdasarkan Surat Edaran BPIP Nomor 1 Tahun 2025, berikut persyaratan Paskibraka:

1. Syarat Umum dan Akademik

• Warga negara Indonesia (WNI)
• Pelajar kelas X dengan minimal usia 16 tahun hingga 18 tahun pada tanggal 17 Agustus sesuai tahun penugasan pada Upacara Hari Ulang Tahun Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia
• Memperoleh izin tertulis dari kepala sekolah
• Memperoleh persetujuan tertulis dari orang tua/wali
• Mengisi dan menandatangani Pernyataan Kesediaan Mematuhi Peraturan Program Paskibraka
• Nilai akademik minimal berkategori baik
• Sehat jasmani dan rohani berdasarkan surat keterangan sehat dari fasilitas kesehatan pemerintah yang diterbitkan setelah tanggal pengumuman pada masing-masing daerah

2. Syarat Fisik

Memiliki tinggi badan ideal yang dinyatakan dalam surat keterangan sehat dari fasilitas kesehatan pemerintah. Berikut ketentuannya:

• Putra: paling rendah 170 cm dan paling tinggi 180 cm
• Putri: paling rendah 165 cm dan paling tinggi 175 cm
• Memiliki bentuk kaki O (O been) dengan ekstremitas paling banyak 5 cm
• Memiliki bentuk kaki X (X been) dengan ekstremitas paling banyak 5 cm
• Tidak memiliki bentuk telapak kaki datar atau flat foot.

Baca Juga :

ASLI! Naskah Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 1945

Memiliki berat badan ideal yaitu tidak kurang dan tidak lebih dari 5 kg dari berat badan ideal sebagai berikut.

Paskibraka Putra:

• Tinggi badan 170 cm, berat 55-65 kg
• Tinggi badan 171 cm, berat 56-66 kg
• Tinggi badan 172 cm, berat 57-67 kg
• Tinggi badan 173 cm, berat 58-68 kg
• Tinggi badan 174 cm, berat 59-69 kg
• Tinggi badan 175 cm, berat 60-70 kg
• Tinggi badan 176 cm, berat 61-71 kg
• Tinggi badan 177 cm, berat 62-72 kg
• Tinggi badan 178 cm, berat 63-73 kg
• Tinggi badan 179 cm, berat 64-74 kg
• Tinggi badan 180 cm, berat 65-75 kg

Paskibraka Putri:

• Tinggi badan 165 cm, berat 50-60 kg
• Tinggi badan 166 cm, berat 51-61 kg
• Tinggi badan 167 cm, berat 52-62 kg
• Tinggi badan 168 cm, berat 53-63 kg
• Tinggi badan 169 cm, berat 54-64 kg
• Tinggi badan 170 cm, berat 55-65 kg
• Tinggi badan 171 cm, berat 56-66 kg
• Tinggi badan 172 cm, berat 57-67 kg
• Tinggi badan 173 cm, berat 58-68 kg
• Tinggi badan 174 cm, berart 59-69kg
• Tinggi badan 175 cm, berat 60-70 kg

Baca Juga :

10 Yel-yel Paskibra Singkat, Lucu, dan Menarik yang Bisa Jadi Inspirasi

3. Syarat Administrasi

• Kartu Keluarga (KK)
• Surat izin dari kepala sekolah sesuai format yang disediakan
• Surat persetujuan dari orang tua/wali sesuai format yang disediakan
• Surat pernyataan kesediaan mematuhi peraturan program Paskibraka sesuai format yang disediakan
• Surat pernyataan persetujuan pemeriksaan kesehatan (Informed Consent) sesuai yang ditentukan
• Salinan halaman rapor yang mencantumkan nilai akademik minimal berkategori baik
• Surat keterangan sehat yang ditandatangani oleh dokter dari fasilitas kesehatan pemerintah

Tahapan Seleksi Paskibraka 2026

Seleksi Paskibraka dilaksanakan secara berjenjang untuk menjaring putra-putri terbaik. Tahapan seleksi ini dimulai dari tingkat kabupaten/kota, kemudian berlanjut ke tingkat provinsi, hingga menghasilkan peserta terpilih yang akan mewakili daerah menuju seleksi tingkat pusat. Berikut tahapan seleksi Paskibraka:

Tingkat Kabupaten/Kota

• Seleksi Administrasi
• Seleksi Pancasila dan Wawasan Kebangsaan
• Seleksi Intelegensia Umum
• Seleksi Kesehatan
• Seleksi Parade
• Seleksi Peraturan Baris Berbaris dan Kesamaptaan
• Seleksi Kepribadian
• Hasil Akhir

Tingkat Provinsi

• Seleksi Pancasila dan Wawasan Kebangsaan
• Seleksi Intelegensia Umum
• Seleksi Kesehatan
• Seleksi Peraturan Baris Berbaris dan Kesamaptaan
• Seleksi Kepribadian
• Hasil Akhir

Jadwal Pendaftaran Paskibraka 2026

Perlu kamu ketahui bahwa jadwal pendaftaran Paskibraka dapat berbeda di tiap kabupaten/kota. 

Oleh karena itu, calon peserta disarankan untuk menghubungi Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol) setempat guna memperoleh informasi detail terkait jadwal, alur pendaftaran, serta dokumen yang perlu dipersiapkan, ya.

Manfaat jadi Paskibraka yang Perlu Kamu Ketahui

Menjadi bagian dari tim Paskibraka tentunya akan menjadi suatu kebanggaan bagi mereka yang terpilih. 

Seperti yang kita ketahui, Paskibraka merupakan putra/putri terbaik bangsa yang berasal dari seluruh daerah di Indonesia. Mereka terpilih melalui seleksi ketat untuk mewakili Kabupaten/Kota, Provinsi, hingga Nasional. 

Dikutip dari laman Direktorat Sekolah Menengah Pertama Kemendikbudristek, berikut lima manfaat yang didapatkan saat menjadi anggota Paskibraka.

1. Disiplin

Disiplin adalah hal yang sudah pasti diterapkan dan akan selalu diingat oleh para anggota Paskibraka, bahkan setelah mereka tidak lagi bertugas. 

Seluruh anggota Paskibraka saat masa karantina dilatih untuk disiplin mengikuti setiap aturan dan jadwal yang ada. Maka dari itu, kedisiplinan bukan lagi hal yang diragukan dari seorang anggota Paskibraka.

2. Manajemen waktu yang baik

Selain kedisiplinan, menjadi anggota Paskibraka akan membuat kita piawai dalam mengatur waktu. 

Tak ayal, pelatihan Paskibraka memiliki segudang jadwal yang cukup padat (baik di lapangan maupun di dalam ruangan). Manajemen waktu yang baik akan bisa kamu dapat dengan menjadi seorang anggota Paskibraka.

3. Belajar bekerja sama dengan tim

Sebagai makhluk sosial, kita tentu memerlukan bantuan orang lain. Oleh karena itu, team work adalah salah satu skill yang harus kita pelajari. 

Dengan menjadi anggota Paskibraka, kita akan belajar bekerja sama dengan tim. Kerja sama antartim ini terlatih seiring Paskibraka latihan baris-berbaris. Jika satu orang saja salah, maka satu kelompok akan salah semua. 

Dalam proses latihan Paskibraka, setiap orang harus memikirkan orang lain, satu gerakan yang sama, bersemangat yang sama, dan tujuan yang sama. Jadi, saling mendukung dan memberikan semangat satu sama lain.

4. Menumbuhkan rasa cinta Tanah Air

Menjadi Paskibraka akan membuat diri kita memiliki rasa cinta yang dalam terhadap Negara Kesatuan RepubIik Indonesia. 

Rutin menyanyikan lagu Indonesia Raya, belajar tentang perjuangan kemerdekaan Indonesia, dan ketika mengibarkan bendera muncul rasa semakin bangga menjadi orang Indonesia.

5. Menanamkan rasa syukur

Selama masa karantina dan menjadi anggota Paskibraka akan membuat kamu menjadi bersyukur. 

Ketika terpilih menjadi bagian dari Paskibraka, kamu berarti telah berhasil bersaing dengan ribuan calon Paskibraka lainnya untuk bisa mengibarkan bendera pusaka pada Hari Kemerdekaan Indonesia. 

Hal itu tentu akan membuat kamu merasa bersyukur sekaligus bangga menjadi anggota Paskibraka.

Nah, di atas tadi merupakan informasi tentang pendaftaran Paskibraka 2026 yang bisa Mamikos bagikan kepada kamu.

Jika kamu ingin mengulik lebih banyak lagi tentang informasi seputar informasi edukasi lainnya, seperti kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Cara Daftar Paskibraka 2026: Jadwal dan Persyaratannya, Buka di Berbagai Daerah appeared first on Blog Mamikos.

Data Terpadu Kesejahteraan Sosial (DTKS) merupakan data yang dikelola oleh Kementerian Sosial (Kemensos) RI dan umumnya digunakan pemerintah dalam menentukan kelayakan penerima bantuan sosial, termasuk pada Program Indonesia Pintar (PIP) dan Kartu Indonesia Pintar (KIP).

Seperti yang kita ketahui, program PIP dan KIP adalah bantuan dana pendidikan bagi siswa dan mahasiswa yang berasal dari keluarga miskin atau rentan miskin, penyandang disabilitas, hingga yang terdampak bencana alam.

Nah, untuk bisa mendapatkan bantuan ini, tentunya siswa harus terdaftar lebih dulu di DTKS, ya.

Berikut Syarat hingga Cara Daftar DTKS Anak Sekolah 2026 Online dan Offline

Baca Juga :

5 Dokumen Pendukung Keadaan Ekonomi KIP Kuliah 2026 dan Cara Mendapatkannya

DTKS adalah basis data yang berisi informasi sosial, ekonomi, dan demografi dari sekitar 40% penduduk Indonesia dengan status kesejahteraan terendah.

Jika kamu ingin mendapatkan program PIP dan KIP, kamu harus mengecek terlebih dahulu apakah datamu sudah tercatat di DTKS atau belum.

Apabila datamu belum terdaftar, maka kamu bisa mendaftar atau mengurus DTKS ini secara online maupun offline.

Untuk mendapatkan informasi lebih lengkapnya, kamu bisa baca artikel ini hingga bagian akhir, ya.

Baca Juga :

NIK Belum Ditemukan dalam DTKS KIP Kuliah 2026: Ini Penyebab dan Solusinya

Syarat dan Kriteria Penerima DTKS

Perlu kamu ketahui bahwa tidak semua siswa atau keluarga dapat terdaftar dalam DTKS. Ada beberapa syarat dan kriteria yang harus dipenuhi, antara lain:

1. Berasal dari keluarga dengan pendapatan rendah (di bawah garis kemiskinan)
2. Tidak memiliki aset berharga dalam jumlah besar
3. Kondisi rumah yang sederhana atau kurang layak
4. Tidak memiliki akses yang memadai terhadap layanan dasar seperti pendidikan, kesehatan, dan sanitasi
5. Memiliki tanggungan keluarga yang banyak
6. Kepala keluarga yang tidak bekerja, bekerja serabutan, atau memiliki pekerjaan dengan penghasilan rendah
7. Keluarga dengan anggota yang memiliki penyakit kronis atau disabilitas
8. Kriteria ini dapat bervariasi tergantung pada kebijakan pemerintah daerah setempat. Penting untuk diingat bahwa tujuan DTKS adalah untuk membantu mereka yang benar-benar membutuhkan, sehingga kejujuran dalam memberikan informasi sangat diperlukan.

Baca Juga :

Ini Perbedaan KIP Kuliah Jalur Mandiri dan KIP Kuliah Merdeka Mendikbud

Cara Cek DTKS Anak Sekolah secara Online

Pengecekan status DTKS siswa juga dapat dilakukan dengan mudah secara online melalui situs resmi Kementerian Sosial. Berikut langkah-langkah detailnya:

1. Buka browser dan akses laman https://cekbansos.kemensos.go.id
2. Pada halaman utama, isi informasi wilayah tempat tinggal siswa:
3. Pilih Provinsi
4. Pilih Kabupaten/Kota
5. Pilih Kecamatan
6. Pilih Desa/Kelurahan
7. Masukkan nama lengkap siswa sesuai yang tertera pada Kartu Keluarga (KK) atau Kartu Tanda Penduduk (KTP)
8. Isi kode captcha yang muncul pada layar untuk verifikasi
9. Klik tombol “Cari Data” untuk memulai pencarian
10. Sistem akan memproses permintaan dan menampilkan hasil pencarian
11. Jika siswa terdaftar dalam DTKS, maka akan muncul informasi mengenai bantuan sosial yang diterima beserta statusnya. Namun jika tidak ada data yang muncul, kemungkinan nama tersebut belum terdaftar dalam DTKS atau terjadi kesalahan dalam pengisian data.

Cara Daftar DTKS Anak Sekolah 2026 Online dan Offline

Sebelum mendaftar DTKS, calon peserta perlu menyiapkan beberapa dokumen sebagai persyaratan. Dikutip dari portal Indonesia Baik, dokumen yang dibutuhkan adalah KTP dan Kartu Keluarga (KK).

1. Cara Daftar DTKS Online

• Unduh aplikasi Cek Bansos di Play Store
• Buka aplikasi dan masukkan username dan password bagi yang telah memiliki akun
• Bagi yang belum memiliki akun, dapat memilih ‘Buat Akun Baru’
• Masukkan data diri berupa nomor KK, NIK dan nama sesuai KTP
• Kemudian isi data wilayah seperti provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, kelurahan/desa, alamat sesusai KTP, RT, dan RW
• Lalu, masukkan nomor ponsel dan alamat email
• Buat username dan password
• Unggah foto KTP dan swafoto dengan memegang KTP
• Klik ‘Buat Akun Baru’ dan peserta akan mendapatkan notifikasi untuk verifikasi akun melalui email
• Buka kotak masuk email, kemudian klik ‘Verifikasi Email’
• Kemudian masuk kembali ke aplikasi Cek Bansos, dan klik ‘Daftar Ulasan’
• Lengkapi data sesuai dengan petunjuk yang diberikan
• Pilih jenis bantuan social yang ingin diajukan
• Kemensos akan melakukan verifikasi dan validasi data yang diajukan

2. Cara Daftar DTKS Offline

• Datang ke kantor desa/kelurahan setempat dengan membawa KTP dan KK
• Sampaikan ke petugas jika ingin daftar DTKS
• Selanjutnya pihak desa/kelurahan akan bermusyawarah menentukan calon peserta layak atau tidak masuk ke dalam DTKS
• Setelah itu, pihak desa/kelurahan akan mengeluarkan berita acara dan diserahkan ke Dinas Sosial
• Dinas Sosial akan melakukan verifikasi dan validasi data
• Data warga kemudian diinput di aplikasi Sistem Informasi Kesejahteraan Sosial (SIKS)
• Data yang telah diinput di SIKS akan diverfikasi dan validasi data oleh bupati/walikota
• Selanjutnya, bupati/walikota menyampaikan hasil verifikasi dan validasi data yang telah disahkan kepada Gubernur
• Lalu nantinya akan diteruskan menteri

Apa itu DTKS?

Berdasarkan Peraturan Menteri Sosial (Permensos) No. 3 Tahun 2021 tentang Pengelolaan DTKS, DTKS adalah data induk yang berisi data pemerlu pelayanan kesejahteraan sosial, penerima bantuan dan pemberdayaan sosial, serta potensi dan sumber kesejahteraan sosial.

Pemerlu pelayanan kesejahteraan sosial adalah perseorangan, keluarga, kelompok, dan/atau masyarakat yang karena suatu hambatan, kesulitan, atau gangguan, tidak dapat melaksanakan fungsi sosial sehingga memerlukan pelayanan sosial untuk memenuhi kebutuhan hidup, baik jasmani dan rohani maupun sosial secara memadai dan wajar.

Dikutip dari laman Portal Informasi Indonesia, DTKS menunjukkan data status sosial ekonomi seorang siswa beserta keluarga dengan status kesejahteraan sosial setidaknya 40 persen terendah.

Untuk itu, terdata di DTKS Kemensos menjadi salah satu dasar dan syarat seorang siswa dan keluarganya untuk dapat mengakses program-program bantuan pemerintah, termasuk program pendidikan.

Apa Manfaat DTKS untuk Siswa?

Terdaftar dalam DTKS memberikan beberapa manfaat penting bagi siswa, terutama yang berasal dari keluarga kurang mampu antara lain:

• Akses ke Program Indonesia Pintar (PIP): Bantuan tunai untuk biaya pendidikan
• Kesempatan mendapatkan Kartu Indonesia Pintar (KIP): Kartu yang menjamin biaya pendidikan hingga lulus SMA/SMK
• Prioritas untuk beasiswa: Beberapa program beasiswa mengutamakan siswa yang terdaftar DTKS
• Bantuan perlengkapan sekolah: Seperti seragam, sepatu, dan alat tulis
• Subsidi biaya pendidikan: Pengurangan atau pembebasan biaya sekolah/kuliah
• Akses ke program bantuan sosial lainnya: Seperti bantuan pangan, kesehatan, dan perumahan

Baca Juga :

Cara Mengaktifkan KIS dari Pemerintah yang Sudah Tidak Aktif secara Online, Emang Bisa?

Program Bantuan Pendidikan yang Terkait DTKS

DTKS menjadi dasar penyaluran berbagai program bantuan pendidikan dari pemerintah. Siswa yang terdaftar di DTKS berpotensi mendapatkan bantuan sekolah dari pemerintah. Berikut adalah deretan program utama pendidikan yang terkait dengan DTKS antara lain:

1. Program Indonesia Pintar (PIP)

Dilansir dari lama pip.kemendikdasmen.go.id, Program Indonesia Pintar (PIP) merupakan bantuan berupa uang tunai, perluasan akses, dan kesempatan belajar dari pemerintah yang diberikan kepada peserta didik yang berasal dari keluarga miskin atau rentan miskin untuk membiayai pendidikan

PIP dirancang untuk membantu anak-anak usia sekolah dari keluarga miskin/rentan miskin /prioritas agar tetap mendapatkan layanan pendidikan sampai tamat pendidikan menengah.

Baik melalui jalur formal SD sampai SMA/SMK dan jalur non formal Paket A sampai Paket C dan pendidikan khusus.

2. Kartu Indonesia Pintar (KIP)

Dilansir dari detik.com, Kartu Indonesia Pintar (KIP) adalah kartu identitas yang menjadi tanda bahwa pemegangnya berhak menerima manfaat dari PIP.

KIP diberikan kepada peserta didik terdaftar dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dan terindikasi memenuhi syarat sesuai basis data kemiskinan nasional.

3. KIP Kuliah

Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIP-Kuliah) adalah salah satu upaya untuk membantu asa para siswa yang memiliki keterbatasan ekonomi tetapi berprestasi untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi.

Keunggulan KIP Kuliah adalah jumlahnya lebih banyak dari Bidikmisi yakni lebih dari 400.000 orang untuk tahun 2020. (bidikmisi 2019 130.000 beasiswa).

Selain itu, KIP Kuliah juga lebih banyak memberi akses kepada Pendidikan vokasi, dan sudah terintegrasi dengan Kampus Merdeka dan Merdeka Belajar di Perguruan Tinggi.

4. Beasiswa Bidikmisi

Dilansir dari laman itera.ac.id, Bidikmisi adalah bantuan biaya pendidikan, berbeda dari beasiswa yang berfokus pada memberikan penghargaan atau dukungan dana terhadap mereka yang berprestasi.

Bidikmisi berfokus kepada yang memiliki keterbatasan kemampuan ekonomi (sesuai dengan bunyi Pasal 76 UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi).

Penerima bantuan bidikmisi akan mendapatkan bantuan dana pendidikan dan juga biaya hidup per semesternya.

Umumnya, bidikmisi diberikan pada lulusan SMA sederajat yang memiliki potensi akademik yang bagus namun memiliki keterbatasan di bidang ekonomi.

Beasiswa ini ditujukan untuk calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik baik namun terkendala ekonomi. DTKS menjadi salah satu pertimbangan dalam seleksi penerima Bidikmisi.

5. Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS)

Dilansir dari laman kemendikbudristek.com, Bantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah program pemerintah untuk membiayai operasional sekolah dasar dan menengah negeri dan swasta.

Program BOS bertujuan untuk meringankan beban masyarakat dalam membiayai pendidikan dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Dana BOS sendiri dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan operasional sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Nah, di atas tadi merupakan informasi syarat hingga cara mendaftar atau mengurus DTKS siswa secara online dan offline yang bisa Mamikos bagikan kepada kamu.

DTKS merupakan data induk yang berisikan data Pemerlu Pelayanan Kesejahteraan Sosial (PPKS), penerima bantuan dan pemberdayaan sosial, serta potensi dan sumber kesejahteraan sosial.

Buat kamu yang ingin mengulik lebih banyak seputar informasi bermanfaat dan menarik lainnya, kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Cara Daftar DTKS Anak Sekolah 2026 Online dan Offline, Cek Syarat dan Dokumen Pendukung appeared first on Blog Mamikos.

Menciptakan sebuah lingkungan sekolah yang ASRI atau Aman, Sehat, Rapi, dan Indah bukan sekadar upaya untuk mempercantik tata kota pendidikan saja, melainkan sebuah investasi jangka panjang dalam membentuk karakter dan kualitas belajar generasi muda.

Lingkungan sekolah yang harmoninya terjaga secara maksimal berfungsi sebagai “guru kedua” yang secara tidak langsung mengajarkan nilai-nilai disiplin, kepedulian ekologis, dan ketenangan pikiran bagi seluruh warga sekolah.

Oleh karena itu, di kesempatan ini Mamikos menyusun penjelasan dan seperti apa contoh penerapan ASRI di sekolah berikut dengan manfaatnya.

Wajib Tahu! Penjelasan dan Contoh Penerapan ASRI di Sekolah

Baca Juga :

12 Contoh Budaya Positif untuk Diterapkan di Kelas atau Sekolah, Siswa Wajib Tahu

Dengan mengintegrasikan kesadaran lingkungan ke dalam rutinitas harian, sekolah akan bertransformasi dari sekadar gedung tempat mentransfer ilmu menjadi ekosistem pendukung yang nyaman, aman, sehat, dan inspiratif bagi pertumbuhan intelektual maupun emosional siswa.

Karenanya, baik guru maupun siswa wajib untuk tahu apa saja contoh penerapan ASRI di sekolah dan apa manfaatnya dari penjelasan yang sudah Mamikos rangkum di kesempatan ini.

Menciptakan lingkungan sekolah yang ASRI (Aman, Sehat, Rapi, dan Indah) bukan hanya tanggung jawab penjaga sekolah, melainkan komitmen bersama antara guru dan siswa. Lingkungan yang terjaga dengan baik secara psikologis akan meningkatkan fokus belajar dan kebahagiaan di sekolah.

Berikut Mamikos sudah rangkum dengan saksama seperti apa panduan penerapan ASRI beserta manfaat nyata yang bisa dirasakan oleh seluruh warga sekolah secara keseluruhan.

Baca Juga :

Contoh Pembelajaran Berbasis Proyek beserta Langkah-langkah Penerapannya di Sekolah pada Kurikulum Merdeka

Contoh Penerapan ASRI di Sekolah dan Manfaatnya

Contoh penerapan ASRI di sekolah mencakup beberapa kebiasaan kecil hingga program jangka panjang yang terstruktur yang penjelasan lengkapnya sudah Mamikos uraikan berikut ini.

1. Program Penghijauan (Green School)

Program Green School atau penghijauan dalam konsep ASRI merupakan strategi cerdas untuk mengubah lahan sekolah menjadi paru-paru mikro yang menyediakan suplai oksigen segar sekaligus menyejukkan suhu udara di lingkungan belajar.

Baca Juga :

9 Contoh Kegiatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah yang Kreatif

Pengimplementasiannya tidak hanya terbatas pada penanaman pohon pelindung di halaman, tetapi juga mencakup pembuatan apotek hidup di area kelas, pemanfaatan dinding kosong melalui vertical garden, hingga perawatan taman secara rutin oleh siswa.

Melalui program ini, sekolah bukan hanya menjadi lebih indah dan asri secara visual, tetapi juga berfungsi sebagai laboratorium alam yang mengajarkan siswa tentang tanggung jawab terhadap ekosistem, pentingnya keanekaragaman hayati, dan bagaimana menjaga keseimbangan alam dalam kehidupan sehari-hari terutama di lingkungan belajar.

2. Manajemen Sampah Mandiri

Program Manajemen Sampah Mandiri dalam kerangka ASRI adalah sebuah sistem pengelolaan limbah hulu-ke-hilir yang melatih seluruh warga sekolah untuk bertanggung jawab penuh atas sisa konsumsi mereka melalui prinsip pemilahan sampah yang ketat.

Dengan menyediakan tempat sampah terpilah berdasarkan kategori organik, anorganik, dan residu, sekolah dapat mengintegrasikan konsep ekonomi sirkular seperti pembentukan bank sampah untuk mendaur ulang plastik atau pembuatan kompos dari sisa kantin.

Inisiatif satu ini tidak hanya efektif dalam menjaga kebersihan dan estetika lingkungan sekolah dari tumpukan sampah, tetapi juga menjadi sarana edukasi praktis yang mengubah pola pikir para siswa agar memandang sampah bukan sebagai kotoran yang harus dibuang, melainkan sebagai sumber daya yang dapat diolah kembali demi kelestarian bumi tempat kita tinggal.

3. Gerakan Hemat Energi dan Air

Gerakan Hemat Energi dan Air dalam konsep ASRI adalah sebuah langkah konkret untuk membangun budaya efisiensi dan kepedulian sumber daya melalui tindakan preventif yang dilakukan secara kolektif oleh para guru dan peserta didik.

Program satu ini diwujudkan melalui pembiasaan sederhana namun berdampak besar, seperti memastikan seluruh perangkat elektronik dan pencahayaan dalam kondisi mati saat ruang kelas tidak digunakan, serta mengoptimalkan penggunaan air melalui pemanfaatan kembali air bekas wudu atau sisa air minum untuk menyiram tanaman di sekitar lingkungan belajar.

Dengan mengintegrasikan gerakan satu ini ke dalam rutinitas sekolah, instansi pendidikan tidak hanya berhasil menekan biaya operasional secara signifikan, tetapi juga berhasil menanamkan etika lingkungan pada siswa agar lebih bijak dalam mengonsumsi energi demi masa depan planet yang lebih berkelanjutan.

4. Penataan Ruang yang Rapi (Visual Harmony)

Berikutnya dalam daftar contoh penerapan ASRI di sekolah adalah penataan ruang yang rapi yang berfokus pada penciptaan harmoni visual dan pengorganisasian lingkungan belajar untuk meminimalkan gangguan yang dapat menghambat konsentrasi para siswa.

Program satu ini dilakukan dengan mengatur tata letak furnitur secara ergonomis, membudayakan penyimpanan barang pribadi di loker yang teratur, serta memanfaatkan dinding kelas sebagai galeri apresiatif untuk memajang karya para siswa dengan susunan yang estetis.

Dengan menciptakan ruang yang bebas dari kekacauan (clutter-free), sekolah tidak hanya menghadirkan lingkungan sekolah yang tenang dan profesional, tetapi juga secara psikologis membantu siswa dan guru untuk berpikir lebih jernih dan merasa lebih betah selama proses belajar mengajar berlangsung.

Baca Juga :

7 Macam Model Strategi Pembelajaran di Sekolah yang Menarik, Kreatif, dan Menyenangkan beserta Penjelasannya

5. Zona Literasi Terbuka (Gazebo Sekolah)

Contoh penerapan ASRI berikutnya adalah zona literasi terbuka yang memanfaatkan sudut sekolah yang kosong menjadi area baca yang dikelilingi tanaman hias atau kolam ikan kecil.

Nantinya, area ini tidak hanya mempercantik visual sekolah (Indah), tetapi juga memberikan suasana belajar yang lebih santai dan segar bagi siswa di luar jam pelajaran formal.

Area tersebut akan memecah kejenuhan belajar di dalam ruang tertutup dengan mengintegrasikan alam dan literasi dalam satu ruang publik. Gazebo yang asri menjadi magnet sosial bagi siswa untuk berdiskusi secara sehat, sehingga interaksi antar-siswa menjadi lebih positif.

6. Pemanfaatan Barang Bekas untuk Dekorasi (Eco-Art)

Berikutnya di contoh penerapan ASRI di sekolah ada program pemanfaatan barang bekas untuk dekorasi yang merupakan perwujudan kreativitas tanpa batas dalam mengubah limbah anorganik menjadi elemen estetika bernilai tinggi guna mempercantik wajah sekolah.

Dengan menyulap aneka barang seperti ban bekas menjadi kursi taman warna-warni, botol plastik menjadi pot hidroponik vertikal, hingga palet kayu menjadi rak buku unik, sekolah secara nyata telah mempraktikkan prinsip upcycling untuk mengurangi volume sampah di tempat pembuangan akhir.

Program satu ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana dekorasi yang hemat biaya, tetapi juga menjadi media pembelajaran seni dan lingkungan yang efektif untuk melatih siswa berpikir inovatif dalam melihat potensi di balik barang yang sudah tidak terpakai, sekaligus memperkuat identitas sekolah sebagai institusi yang peduli pada keberlanjutan dan lingkungan yang lebih baik.

7. Piket Kebersihan Berbasis “Operasi Semut”

Piket Kebersihan Berbasis “Operasi Semut” dalam konsep ASRI adalah sebuah gerakan kolektif yang mengedepankan ketelitian dan kerja sama kilat untuk memastikan lingkungan sekolah agar tetap bersih hingga ke sudut terkecil.

Program satu ini diimplementasikan melalui aksi singkat selama lima hingga sepuluh menit, di mana seluruh siswa dan guru secara serentak memungut sampah kecil, merapikan posisi meja-kursi, serta memastikan tidak ada debu yang tertinggal sebelum meninggalkan ruang kelas mereka atau area sekolah.

Selain efektif menjaga kebersihan secara instan, “Operasi Semut” juga berfungsi sebagai sarana pembangunan karakter yang melatih kepedulian terhadap detail, rasa memiliki (sense of belonging), serta tanggung jawab bersama dalam memelihara kenyamanan ruang belajar yang akan digunakan kembali keesokan harinya.

8. Sanitasi dan Drainase yang Terjaga

Sanitasi dan Drainase yang Terjaga sebagai contoh penerapan ASRI di sekolah merupakan pilar kesehatan lingkungan yang berfokus pada pengelolaan saluran air dan fasilitas kebersihan secara sistematis untuk mencegah munculnya sarang penyakit maupun genangan air.

Program satu ini mencakup pembersihan rutin selokan dari sumbatan sampah, pemeliharaan bak kontrol, hingga memastikan seluruh fasilitas toilet sekolah berfungsi dengan standar higienis yang tinggi dan ketersediaan air bersih yang cukup bagi seluruh warga sekolah.

Dengan menjaga drainase tetap lancar dan sanitasi yang bersih, sekolah tidak hanya menciptakan rasa nyaman dan bebas bau bagi seluruh warga, tetapi juga membangun benteng perlindungan kesehatan yang kokoh terhadap ancaman penyakit.

Sakit demam berdarah dan infeksi saluran pencernaan dapat dihindari secara nyata, sekaligus menjaga integritas struktur bangunan sekolah dari kerusakan akibat luapan air.

9. Kantin Sehat Tanpa Plastik Sekali Pakai

Program Kantin Sehat Tanpa Plastik Sekali Pakai sebagai bagian dari penerapan ASRI di sekolah merupakan inisiatif transformatif untuk memutus rantai polusi limbah domestik.

Caranya adalah dengan mengganti kemasan plastik sekali pakai menjadi wadah ramah lingkungan atau peralatan makan yang dapat dipakai dan cuci ulang.

Implementasinya mencakup kebijakan sekolah yang mewajibkan para siswa untuk membawa botol minum dan kotak makan sendiri dari rumah.

Tak hanya itu saja, program ini juga mendorong pengelola kantin untuk menggunakan pembungkus alami atau piring kaca saat menyajikan hidangan bagi para siswa.

Langkah satu ini tidak hanya efektif dalam menjaga kebersihan dan kerapian sekolah dari tumpukan sampah plastik yang sulit terurai.

Tetapi juga memberikan edukasi nyata bagi siswa mengenai gaya hidup minimalis dan higienitas pangan, sehingga tercipta budaya konsumsi yang lebih sehat bagi tubuh sekaligus lestari bagi lingkungan sekolah di masa depan.

Penutup

Mewujudkan sekolah yang ASRI bukanlah sebuah proyek instan yang memiliki titik henti, melainkan sebuah perjalanan kolaboratif yang menuntut konsistensi dari setiap individu yang terlibat di dalamnya.

Ketika guru dan siswa dapat berkolaborasi dan bersatu padu menjaga harmoni antara alam dan ruang belajar, sekolah tidak hanya akan melahirkan lulusan yang cerdas secara akademik, tetapi juga pribadi yang memiliki empati tinggi terhadap keberlangsungan lingkungan.

Mari jadikan setiap sudut sekolah sebagai cermin dari martabat dan kedisiplinan diri, karena lingkungan yang terawat adalah fondasi utama bagi terciptanya generasi emas yang sehat, kreatif, berwawasan masa depan yang gemilang.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 9 Contoh Penerapan ASRI di Sekolah dan Manfaatnya, Guru dan Siswa Wajib Tahu ini appeared first on Blog Mamikos.

Keberadaan umpan balik pembelajaran berdiferensiasi PPG sangatlah penting. Hal ini dikarenakan dengan adanya umpan balik yang diberikan oleh teman sejawat ini dapat digunakan guru yang sedang menempuh pendidikan PPG dapat meningkatkan cara mengajarnya.

Selain itu umpan balik ini juga dapat digunakan oleh seorang guru yang sedang menempuh pendidikan PPG untuk mengkoreksi cara mengajarnya, sehingga di waktu selanjutnya sang guru mampu mengajar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Nah, dalam artikel ini Mamikos akan memberikan beberapa contoh umpan balik teman sejawat Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026. Silakan disimak dengan baik, ya!

Contoh Umpan Balik Teman Sejawat Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026

Baca Juga :

3 Contoh Studi Kasus PPG 2026 dan Cara Membuatnya agar Lulus UKPPPG

Mungkin bagi yang bukan berasal dari kalangan pendidik atau guru masih banyak yang merasa asing dengan Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026.

Secara sederhana, Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026 dapat diartikan sebagai sebuah metode pembelajaran yang pusatnya ada di siswa.

Dalam metode pembelajaran ini, posisi guru hanyalah boleh untuk mengembangkan pembelajaran berdasarkan preferensi belajar, minat siswa, dan tingkat pengetahuan siswa terhadap suatu mata pelajaran tertentu.

Baca Juga :

35 Contoh Soal UKPPPG 2025 beserta Kunci Jawabannya untuk Bahan Belajar

Tujuan Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026

Berbeda dengan metode pembelajaran lainnya, metode ini berusaha untuk mengurangi kesenjangan yang terjadi pada tingkat pemahaman siswa.

Dengan diterapkannya metode ini, diharapkan bisa menjadi cara untuk menjembatani antara siswa yang berprestasi dengan mereka yang tidak berprestasi.

Selain itu, dengan diterapkannya metode ini diharapkan dapat membuat siswa yang kurang berprestasi bisa menjadi lebih tertantang untuk memperluas wawasan yang dimilikinya.

Dalam upaya mengembangkan kemampuannya ini siswa dibebaskan untuk belajar secara mandiri atau bisa belajar secara kelompok.

Supaya tingkat pemahaman terhadap suatu materi yang diajarkan kepada siswa bisa seimbang, peran guru sangatlah diperlukan.

Hal ini dikarenakan tanpa adanya guru yang mumpuni akan terjadi kesenjangan pemahaman yang ada di dalam ruangan kelas.

Baca Juga :

Download Aplikasi EXAMBPPP untuk Ujian PPG 2026 dan Panduan saat UTBK, Lengkap!

Makanya, untuk menciptakan guru yang berkompeten. Pemerintah telah membuat kebijakan berupa tes mengajar saat guru mengikuti kegiatan PPG 2026.

Nantinya guru yang melakukan PPG ini akan diminta untuk praktek mengajar, dan rekan sejawatnya akan memberikan umpan balik yang akan membuat guru tadi bisa melakukan refleksi dan koreksi terkait caranya mengajar.

Nah, berikut ini adalah contoh umpan balik Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026 yang dapat kamu berikan kepada rekanmu yang sedang ujian.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 1

Saya sungguh mengapresiasi upaya Bapak (nama guru) dalam menciptakan perangkat mengajar yang unik dan menarik, sehingga siswa dapat membantu siswa memahami materi yang disampaikan.

Selain itu, cara mengajar Bapak (nama guru) juga berbeda dengan guru kebanyakan karena dapat mengambil contoh-contoh sederhana yang sering dijumpai siswa dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui cara semacam ini akan membuat siswa betah belajar dan pelajaran yang disampaikan akan mudah dipahami.

Tak hanya itu, Bapak (nama guru) juga pandai melakukan pendekatan kepada peserta didik, hal ini tentunya menjadi penting karena akan membuat peserta didik merasa nyaman dalam belajar.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 2

Ibu (nama guru) ini sungguh sangat patut dijadikan contoh bagi guru-guru lain dalam menciptakan perangkat mengajar yang kekinian.

Pembelajaran dengan menggunakan metode kuis dan game yang seru akan membuat siswa lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan.

Selain itu, contoh-contoh puisi yang diberikan kepada siswa adalah karya ibu (nama guru) sendiri, yang dalam hal ini akan membuat siswa lebih menghargai siswanya.

Baca Juga :

Pengumuman Kelulusan PPG Guru Tertentu Tahap 1 2025 Kapan? Cek Jadwal Terbaru dan Cara Melihatnya

Selanjutnya, ibu (nama guru) juga memiliki cara yang unik untuk membangun kedekatan emosi dengan peserta didik.

Adanya kedekatan emosi antara guru dengan peserta didik ini diperlukan dengan harapan siswa yang telah merasa nyaman diajar oleh guru akan mudah memahami pelajaran yang diajarkan.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 3

Kesabaran dan ketelatenan ibu/bapak (nama guru) dalam menyampaikan materi kepada siswa sangat patut untuk diapresiasi.

Selama ini pelajaran sejarah termasuk salah satu pelajaran yang kurang diminati karena banyak istilah yang sulit yang dipahami siswa.

Namun, berkat kemampuan bapak/ibu (nama guru) dalam menyampaikan materi dengan bahasa yang sederhana menjadikan siswa lebih mudah dalam memahami materi.

Selain itu, penggunaan sosial media dalam menunjang materi yang disampaikan menjadi nilai lebih karena dapat mempermudah siswa mengetahui contoh-contoh bangunan bersejarah dan fungsinya.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 4

Dalam pandangan saya, bapak (nama guru) memiliki kemampuan unik yang membuatnya mampu memberikan pelajaran yang aktif sekaligus menyenangkan.

Selain itu, bapak (nama guru) termasuk guru yang sabar dan peka, sehingga bisa mengetahui karakter yang dimiliki oleh peserta didik.

Tak hanya itu, bapak (nama guru) juga mempunyai tingkat kesabaran yang tinggi karena sangat telaten dalam membuat paham peserta didik yang belum memahami materi yang disampaikan.

Kelebihan yang dimiliki oleh bapak (nama guru) adalah mampu membuat suasana kelas selalu ceria, sehingga dapat membuat siswa tidak mengantuk saat mengajar di jam pelajaran terakhir.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 5

Bapak/Ibu (nama guru) sungguh sangat peka dalam memahami perbedaan gaya belajar yang dimiliki oleh siswanya.

Gaya mengajar yang aktif, menghibur, dan menyenangkan ini diaplikasikannya untuk memberikan tugas dan aktivitas yang tepat kepada peserta didiknya.

Bapak/ibu (nama guru) mampu membuat kondisi kelas menjadi santai, namun tujuan pembelajaran tetap tercapai dan siswa paham terhadap materi yang disampaikan.

Selain itu, bapak/ibu (nama guru) juga dapat menciptakan hubungan yang saling menghormati selama kegiatan pembelajaran berlangsung.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 6

Pengenalan seni pertunjukan Jawa yang dibalut dengan konsep kekinian menjadikan materi yang diberikan oleh bapak (nama guru) menjadi menarik dan siswa dapat dengan mudah memahaminya.

Berkat konsep yang diajarkan oleh bapak (nama guru) membuat pemikiran siswa lebih terbuka dalam memahami seni pertunjukan Jawa.

Selain itu, bapak (nama guru) juga bisa menyampaikan nilai-nilai atau falsafah hidup yang terkandung dalam seni pertunjukan Jawa dengan bahasa yang mudah dipahami oleh siswa.

Penggunaan bahasa yang mudah dipahami siswa saat menyampaikan materi ini sungguh penting karena tidak semua orang bisa melakukannya.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 7

Pemahaman bapak (nama guru) dalam materi yang disampaikan benar-benar luar biasa. Dengan kemampuannya yang mumpuni tak mengherankan apabila siswa dapat menyerap materi yang disampaikan dengan mudah.

Konsep kekinian dengan menggunakan game saat memberikan materi merupakan nilai lebih yang dimiliki oleh bapak (nama guru) saat mengajar.

Berkat cara mengajarnya yang unik ini siswa bisa mengulang kembali pembelajaran dengan cara yang menyenangkan.

Selain itu, bapak (nama guru) benar-benar menerapkan falsafah mengajar Ki Hadjar Dewantara yang menjadikan siswa sebagai pusat pembelajaran.

Tak hanya itu, bapak (nama guru) sangat teliti untuk mengetahui seberapa jauh tingkat pemahaman siswanya terhadap materi yang disampaikannya.

Bapak (nama guru) juga sangat sabar dalam membantu dan membimbing siswa yang belum paham materi yang disampaikannya untuk lekas memahami materi yang disampaikannya.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 8

Cara bapak (nama guru) dalam memanfaatkan teknologi dalam mengunjungi museum secara virtual merupakan metode baru dalam pembelajaran sejarah.

Sebelumnya, cara ini mengajar semacam ini hampir belum pernah dilakukan. Berkat cara mengajarnya yang unik ini bapak (nama guru) telah membuka wawasan siswa untuk memaksimalkan teknologi yang dimilikinya untuk menunjang pembelajaran.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 9

Saya berharap agar bapak (nama guru) untuk terus melakukan inovasi dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang menyenangkan dengan harapan siswa menjadi lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan.

Kemudian, saya juga berharap agar bapak (nama guru) juga jangan sampai meninggalkan kebiasaan bapak yang selalu sabar membantu siswa yang belum memahami materi yang bapak sampaikan.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 10

Saya merasa bangga dan memberikan apresiasi yang setinggi-tingginya terhadap cara bapak (nama guru) mengajar pelajaran (nama pelajaran).

Padahal, materi yang bapak (nama guru) sampaikan ini termasuk sangat sulit, namun bapak (nama guru) mampu menyederhanakannya, sehingga siswa lebih mudah memahaminya.

Selain itu, bapak (nama guru) juga mengajari siswa memaksimalkan kemampuan ponselnya untuk menunjang pemahamannya terhadap materi yang bapak sampaikan.

Contoh Umpan Balik Rekan Sejawat 11

Bapak/Ibu (nama guru) menunjukkan dedikasi yang luar biasa dalam menciptakan suasana belajar yang inklusif dan menyenangkan.

Metode pengajaran yang digunakan, seperti diskusi kelompok dan simulasi praktis, sangat membantu siswa dalam memahami konsep yang sulit dengan cara yang lebih nyata dan interaktif.

Selain itu, Bapak/Ibu (nama guru) juga pandai menyesuaikan tempo belajar sesuai kebutuhan setiap siswa, sehingga semua peserta didik dapat mengikuti pembelajaran tanpa merasa terbebani.

Tak hanya itu, kemampuan Bapak/Ibu (nama guru) dalam memberikan apresiasi dan motivasi kepada siswa membuat mereka lebih percaya diri dan antusias dalam belajar.

Demikian contoh umpan balik teman sejawat Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026 yang diberikan Mamikos. Semoga artikel ini bermanfaat bagi yang membutuhkan.

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekatmu:

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post 11 Contoh Umpan Balik Teman Sejawat Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2026 appeared first on Blog Mamikos.

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) mempunyai program kerja yang dilaksanakan di sebuah sekolah.

Tentu pembuatan program kerja tersebut tidak boleh asal-asalan dan harus sesuai kebutuhan.

Oleh karena itu, untuk membantumu menemukan inspirasi ide program yang tepat, baca tulisan ini hingga akhir.

Contoh-contoh Ide Program Kerja OSIS di Sekolah Menengah

Baca Juga :

40 Pertanyaan Debat OSIS 2026 yang Sulit dan Menjebak beserta Jawabannya

Jika kamu aktif organisasi di sekolah, kamu pasti sudah tidak asing dengan OSIS.

Organisasi yang berada di lingkup sekolah ini mempunyai banyak pengurus untuk melaksanakan program kerja yang sudah direncanakan.

Program kerja OSIS SMA akan berbeda dengan program kerja OSIS SMK ataupun program kerja OSIS SMP. Hal ini dipengaruhi kondisi sekolah dan kebutuhan di lapangan.

Selain itu, adanya kondisi khusus juga turut berpengaruh, seperti contoh program kerja OSIS SMP di masa pandemi yang berbeda dengan program kerja saat tidak ada pandemi.

Baca Juga :

Contoh Motto Calon Ketua Osis Penuh Semangat dan Inspiratif

Pada artikel berikut, Mamikos akan memberikan contoh-contoh ide program kerja OSIS yang kreatif di berbagai tingkatan sekolah menengah. Program kerja ini bisa diterapkan mulai di SMP, SMA, ataupun SMK.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Keagamaan

1. Mengadakan ekstrakurikuler secara spesifik untuk setiap agama yang ada di sekolah.
2. Menyelenggarakan acara peringatan hari keagamaan secara spesifik untuk setiap agama yang ada di sekolah.
3. Mengadakan kajian rutin dengan menghadirkan tokoh agama secara spesifik untuk setiap agama yang ada di sekolah.
4. Membersihkan tempat ibadah bekerja sama dengan rohis sekolah.
5. Mengadakan acara doa bersama setiap 15 menit sebelum kegiatan belajar dimulai.
6. Mengadakan perlombaan di bidang agama.
7. Menyelenggarakan lomba cerdas cermat agama antar kelas untuk meningkatkan pengetahuan siswa.
8. Membuat mural atau poster bertema nilai-nilai agama di lingkungan sekolah.
9. Mengadakan lomba membaca kitab suci atau doa antar siswa.
10. Membuat video pendek tentang pesan moral dari ajaran agama dan diputar saat upacara.
11. Menyelenggarakan workshop seni islami, kerohanian, atau kerajinan religius sesuai agama masing-masing.

Baca Juga :

Contoh Pidato Calon Ketua Osis Singkat Padat dan Jelas beserta Visi Misinya

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Sosial

1. Mengadakan penggalangan dana saat terjadi musibah atau bencana yang terjadi di Indonesia.
2. Melaksanakan kegiatan bakti sosial secara rutin setiap dua bulan sekali di lokasi panti asuhan dan rumah sosial.
3. Memberikan informasi terkait kegiatan relawan yang dibuka untuk siswa sekolah menengah secara aktif agar bisa diikuti para siswa.
4. Memperbaiki tempat parkir sepeda dan motor dan menambahkan rak helm untuk siswa.
5. Mengadakan program adopsi buku atau perlengkapan sekolah untuk anak kurang mampu.
6. Membuat program pengumpulan sampah di lingkungan sekitar sekolah setiap minggu.
7. Menyelenggarakan workshop keterampilan untuk anak panti asuhan atau warga sekitar.
8. Membuat program “teman belajar” bagi siswa yang kesulitan belajar di sekolah.
9. Menyediakan kotak donasi sukarela untuk kegiatan sosial di sekolah, seperti bantuan korban bencana.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Budi Pekerti

1. Bekerja sama dengan guru Bimbingan dan Konseling (BK) untuk melakukan razia demi menertibkan kondisi murid dan meningkatkan kedisiplinan.
2. Mengadakan sosialisasi terkait kedisiplinan.
3. Mendatangkan narasumber yang ahli di bidangnya untuk meningkatkan kedisiplinan siswa, seperti polisi dan narasumber dari instansi lainnya.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Kesenian

1. Mengadakan pentas seni secara berkala selama satu tahun sekali untuk menyalurkan bakat siswa.
2. Mengikuti kegiatan perlombaan terkait kesenian di skala nasional secara rutin.
3. Membersihkan ruang kesenian yang digunakan siswa.
4. Mengalokasikan peruntukan dana yang didapatkan dari hasil penyelenggaraan event kesenian untuk disumbangkan pada pihak yang memerlukan.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Kebersihan

1. Mengadakan kegiatan kerja bakti satu minggu sekali setiap Jumat (program Jumat bersih) untuk membersihkan lingkungan sekolah.
2. Membeli perlengkapan alat kebersihan untuk setiap kelas.
3. Membersihkan buku-buku di perpustakaan dan memberikan sampul pada buku yang tidak terawat.
4. Mengadakan kegiatan penghijauan di lingkungan sekitar sekolah yang tandus.
5. Mengadakan acara workshop dengan menghadirkan ahli di bidang lingkungan untuk memberikan edukasi terkait kondisi alam.
6. Mengadakan program bank sampah sekolah untuk menukar sampah dengan poin yang bisa ditukar hadiah.
7. Membuat taman mini di halaman sekolah dengan tanaman bunga dan obat keluarga.
8. Mengadakan lomba kebersihan antar kelas setiap bulan.
9. Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai dengan membawa botol minum dan kotak makan sendiri.
10. Membuat mural edukasi lingkungan di dinding sekolah.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Kesehatan

1. Mengadakan program dokter cilik untuk menjaga UKS secara berkala.
2. Mendatangkan petugas kesehatan setiap satu minggu sekali untuk memeriksa kesehatan siswa yang membutuhkan.
3. Melengkapi obat-obatan di UKS yang belum ada.
4. Mengadakan program olahraga rutin setiap dua minggu sekali, seperti senam, yoga, bersepeda, dan sebagainya.
5. Mengadakan kompetisi olahraga secara berkala antar kelas untuk memupuk kebersamaan.
6. Merawat sarana dan fasilitas yang terdapat di ruang olahraga.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Pendidikan

1. Mengadakan program satu minggu baca satu buku.
2. Mengadakan lomba di bidang karya ilmiah.
3. Mendatangkan pembimbing olimpiade untuk membina siswa-siswi yang berpotensi untuk mengikuti olimpiade.
4. Menyebarkan informasi resmi terkait lomba di bidang pendidikan melalui website sekolah.
5. Mengaktifkan website sekolah untuk menyebarkan informasi terkait isu pendidikan.
6. Mengadakan program tutor online dengan narasumber alumni sekolah untuk membantu belajar siswa.
7. Mengadakan kursus gratis untuk siswa yang akan menempuh ujian sekolah.

Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif Bidang Kewirausahaan

1. Menyelenggarakan bazar karya siswa dengan menjual produk hasil kreativitas sendiri.
2. Membuat program “Jumat Usaha” di mana siswa bisa membuka stand kecil untuk melatih kewirausahaan.
3. Mengadakan workshop kewirausahaan bersama alumni atau pelaku bisnis muda.
4. Membentuk koperasi mini sekolah yang menjual kebutuhan alat tulis dan perlengkapan siswa.
5. Membuka kantin sehat berbasis siswa dengan menu makanan bergizi.

Tips Membuat Program Kerja OSIS

Sebagai pengurus OSIS, sangat wajar jika kamu mempunyai banyak ide terkait program-program yang akan diterapkan di sekolah.

Apalagi selama ini kamu merasa resah saat melihat ada banyak hal yang perlu diperbaiki.

Namun, ada hal-hal penting yang perlu kamu perhatikan sebelum merencanakan program kerja untuk OSIS, seperti:

1. Mengevaluasi Program Kerja OSIS Sebelumnya

Sebelum membuat inovasi program kerja yang baru, tidak ada salahnya kamu membuat daftar program kerja OSIS pada tahun sebelumnya.

Dengan demikian, kamu bisa melakukan evaluasi terkait program kerja yang perlu dipertahankan dan harus diganti dengan program kerja yang baru.

Tidak semua program kerja OSIS pada suatu periode kepengurusan harus diubah total.

Jika program kerja sebelumnya sudah bagus, program tersebut bisa dipertahankan atau dibuat menjadi lebih efektif penerapannya.

2. Memperhatikan Kebutuhan Siswa dan Sekolah

Saat ingin membuat program kerja baru, kamu perlu memperhatikan kebutuhan siswa dan kebutuhan sekolah.

Jangan sampai program kerjamu tidak tepat sasaran dan hanya terlihat bagus saat proses perencanaan saja.

Baca Juga :

Contoh Teks MC dan Susunan Kepanitiaan Acara Pemilihan Ketua Osis di Sekolah

3. Terbuka pada Masukan Program Kerja

Saran dan masukan pada suatu program kerja akan bermanfaat untuk membuat rencanamu semakin matang.

Jadi, kamu tidak perlu takut apabila mendapatkan kritik ataupun saran, baik dari teman ataupun pihak sekolah.

4. Membuat Program Kerja Sesuai Bidangnya

Program kerja yang disusun untuk OSIS biasanya cukup beragam dan mencakup berbagai bidang.

Oleh karena itu, kamu perlu menjabarkan masing-masing rencana program kerja di bidang yang dituju.

Misalnya saja program kerja OSIS di bidang akademik, program kerja OSIS di bidang keagamaan, dan sebagainya.

Dengan demikian, program kerja buatanmu akan lebih spesifik dan sesuai sasaran.

Penutup

Demikian informasi terkait 55 contoh ide program kerja OSIS yang kreatif SMP SMA SMK 2025 yang bisa kamu jadikan referensi.

Apabila kamu ingin mengajukan diri menjadi ketua OSIS, cari tahu pula program kerja ketua OSIS SMA ataupun SMK dan SMP sesuai targetmu.

Program kerja yang telah disusun tersebut wajib diusahakan penerapannya.

Hal tersebut sangat penting sebagai bentuk tanggung jawab pada teman-teman di sekolah dan guru serta pihak sekolah yang berkaitan.

Hindari memilih program kerja OSIS secara asal-asalan tanpa memperhatikan cara penerapannya. Selamat membuat program kerja dan semoga berhasil!

Baca Juga :

15 Contoh Pertanyaan Wawancara OSIS dan Jawabannya

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 55 Contoh Ide Program Kerja OSIS yang Kreatif SMP SMA SMK 2026 appeared first on Blog Mamikos.

Apakah kamu mengalami kendala saat mengecek NUPTK?

Kini, kamu tidak perlu bingung karena cek NUPTK guru online dengan nama bisa dilakukan secara mandiri melalui portal resmi GTK.

Simak artikel berikut agar kamu tidak salah langkah saat melakukan pengecekan dan bisa mengajukan NUPTK baru agar berkasmu cepat disetujui oleh admin Dinas Pendidikan dan Pusat.

Cara Cek NUPTK Guru Online dengan Nama

Baca Juga :

4 Jabatan Pangkat Golongan PNS Guru dan Besaran Gajinya

NUPTK merupakan Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan. NUPTK dimiliki oleh pendidik atau Tenaga Kependidikan (PTK) sebagai identitas yang penting.

Bagi kamu yang bekerja di bidang pendidikan sebagai PNS, PNS guru, atau non-PNS, NUPTK akan kamu dapatkan jika memenuhi persyaratan dan ketentuan.

Bisa dikatakan bahwa NUPTK bagi jabatan pangkat golongan PNS guru dan non-PNS sangat penting.

NUPTK menjadi nomor identitas resmi agar tidak mengalami kesulitan saat dihadapkan dengan hal-hal yang berkaitan dengan keperluan identifikasi program pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidik serta tenaga kependidikan.

Apalagi memasuki semester baru suatu tahun ajaran, data pada NUPTK harus valid dan sinkron dengan data yang terdapat pada Data Pokok Pendidikan (Dapodik). Biasanya, tenaga kependidikan akan diberi waktu untuk mengecek sebelum batas waktu pencairan tunjangan.

Mungkin kamu masih bertanya-tanya mengapa wajib memastikan status NUPTK di awal tahun. Tentunya hal tersebut bukan formalitas, melainkan langkah penting yang bisa kamu lakukan agar hak profesional sebagai guru tetap aman.

Ikuti langkah berikut ini agar kamu bisa melakukan pengecekan NUPTK guru dengan menggunakan data berupa nama melalui website info.gtk dan Kemdikbud.

Baca Juga :

Pangkat Golongan 3A PNS: Syarat Pendidikan dan Besaran Gajinya

Pengecekan NUPTK Melalui Website Info GTK

Jika kamu ingin mengecek informasi terkait hasil yang sudah tersinkronisasi dengan Dapodik, website GTK bisa menjadi tujuan.

1. Buka website https://info.gtk.kemendikdasmen.go.id/ melalui browser di ponsel ataupun PC
2. Masukkan data berupa username (email) dan password yang sebelumnya sudah diverifikasi oleh pihak operator sekolah di Dapodik.
3. Masukkan kode captcha yang diminta
4. Pilih tombol ‘masuk’
5. Jika halaman sudah terbuka, gulirkan ke bawah sampai kamu menemukan menu ‘Status NUPTK’
6. Periksa status dengan melihat kata “Valid” atau “Terbit”
7. Apabila tulisan yang tertera adalah “Tidak Valid”, hubungi pihak sekolah

Baca Juga :

Rincian Gaji PPPK Guru 2026 dan Tunjangan Tiap Golongan IX, X, dan XI Sesuai Jenjang Pendidikan

Jika diminta untuk mengisi kelengkapan data, masukkan nama lengkap guru, NIK, data tempat bertugas seperti kabupaten atau kota. Gunakan filter status sehingga hasil pencarian bisa lebih luas.

Pengecekan NUPTK Melalui Data Kemdikbud

Proses pengecekan NUPTK juga bisa dilakukan tanpa login menggunakan data email dan password. Namun, kamu tetap membutuhkan nama atau nomor NUPTK. Adapun langkah yang harus dilakukan adalah:

1. Buka website https://referensi.data.kemendikdasmen.go.id/ptk-bkn/beranda melalui browser di ponsel ataupun PC
2. Masukkan nomor NUPTK pada kolom pencarian
3. Klik ‘Enter’ atau tombol cari
4. Tunggu sistem menampilkan data berupa: nama, tempat tugas, status keaktifan, tanggal lahir
5. Apabila data tersebut muncul secara lengkap, maka NUPTK sudah terdaftar di Pusdatin
6. Sebaliknya, jika tidak ada data yang muncul atau data yang muncul tidak lengkap, maka NUPTK belum terdaftar di Pusdatin

Perlu kamu ketahui bahwa pengecekan status NUPTK bisa dilakukan melalui handphone. Jadi, tidak harus menggunakan komputer PC atau laptop untuk dapat mengakses data NUPTK guru terbaru.

Syarat dan Aturan Penerbitan NUPTK

Penerbitan NUPTK tidak bisa dilakukan sewaktu-waktu dan sembarangan. Terdapat regulasi yang mengatur penerbitan dan penonaktifan NUPTK dari Persesjen Kemendikbudristek.

Penuhi berkas persyaratan yang diperlukan untuk mengajukan NUPTK. Guru dapat melakukan koordinasi dengan operator Dapodik agar datanya dapat diajukan melalui website Verval PTK.

Apabila kamu ingin mengajukan NUPTK terbaru, maka kamu wajib memenuhi persyaratan yang diberikan berikut ini:

• Melampirkan bukti kualifikasi akademik (minimal DIV atau S1) bagi pendidik formal
• Kualifikasi akademik pendaftar adalah S1 atau D4 dari Perguruan Tinggi yang terakreditasi.
• Mempunyai SK Pengangkatan atau Penugasan yang dari Kepala Dinas (bagi sekolah negeri) atau dari Ketua Yasasan (bagi sekolah swasta).
• Bagi CPNS/PNS: SK pengangkatan dan SK penugasan berasal dari Dinas Pendidikan
• Bagi Non-PNS di sekolah negeri: SK pengangkatan berasal dari Kepala Dinas Pendidikan
• Bagi Non-PNS di sekolah swasta: SK pengangkatan berasal dari yayasan atau badan hukum penyelenggara, SK pembagian jam mengajar dari kepala sekolah, dan bukti sudah bertugas sekurang-kurangnya selama 2 tahun berturut-turut
• Pendaftar sudah terdata dalam Dapodik minimal selama dua (2) tahun berturut-turut. Namun, aturan ini bisa mengalami perubahan sewaktu-waktu tergantung kebijakan terbaru.
• Pendaftar melampirkan surat pernyataan sehat untuk membuktikan sehat secara jasmani dan rohani.
• Pendaftar bertugas di lokasi penugasan satuan pendidikan yang sudah mempunyai NPSN.
• Melampirkan data diri (KTP) yang masih berlaku
• Melampirkan ijazah mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan terakhir.

Apabila kamu tidak mempunyai jam mengajar atau tidak aktif di Dapodik dalam kurun waktu dua semester berturut-turut, maka NUPTK akan dinonaktifkan secara otomatis.

Baca Juga :

THR Lebaran 2026 PNS Kapan Cair? Ini Tanggal THR ASN TNI POLRI dan Besarannya

Langkah Mendaftar NUPTK Secara Online

Pengajuan NUPTK bisa dilakukan secara online dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini:

1. Buka laman website verval PTK dengan mengakses laman http://vervalptk.data.kemdikbud.go.id/
2. Lakukan login menggunakan akun Dapodik sekolah
3. Klik pilihan “Pengajuan NUPTK”. Tunggu sampai website menampilkan daftar nama penerima NUPTK
4. Tunggu pihak sekolah mengajukan NUPTK
5. Siapkan dokumen yang akan diunggah oleh operator sekolah, berupa hasil scan SK Pengangkatan dan Penugasan, scan KTP asli, ijazah asli (SD, SMP, SMA, D4/S1), dan SKBM
6. Klik “Ajukan”
7. Lakukan konfirmasi pada Dinas Pendidikan jika sudah menyelesaikan seluruh tahapan di atas sebagai bukti akan mengajukan NUPTK melalui Akun Verval PTK
8. Lakukan pengecekan “Status Pengajuan NUPTK” secara berkala

Mengapa Pengajuan NUPTK Bisa Gagal?

Pengajuan NUPTK memang bisa dilakukan secara online. Tapi, kamu bisa saja mengalami kendala seperti gagal saat mengajukannya.

Misalnya saja saat kamu sudah melakukan pengajuan, tetapi statusnya tidak berubah tetap berada di “antrean”. Agar tidak bingung dan panik, berikut ini alasan yang seringkali terjadi:

1. Data NIK Tidak Sinkron dengan Data Dukcapil

Masalah paling umum yang ditemukan saat mengajukan NUPTK adalah data NIK yang tidak sama dengan data Dukcapil.

Hal ini bisa membuat proses centang hijau (valid) semakin lama. Jadi, pastikan bahwa semua data sudah sinkron agar kamu tidak perlu menunggu lama untuk mendapatkan status “valid” di portal Verval PTK.

2. Hasil Scan Dokumen Tidak Terbaca

Masalah berikutnya yang sering dijumpai saat belum berhasil mengajukan NUPTK adalah dokumen yang tidak terbaca. Biasanya, dokumen hasil scan kurang jelas karena kamu menggunakan aplikasi di HP berkualitas rendah.

Untuk mengatasi masalah ini, gunakan mesin scanner dengan resolusi minimal 300 DPI, sehingga saat diperbesar oleh tim verifikator, teks pada hasil scan tidak pecah atau buram.

3. SK Penugasan Tidak Sesuai

Pada bagian persyaratan, sudah disebutkan bahwa SK yang diunggah wajib relevan dengan pejabat yang berwenang, bukan oleh Kepala Sekolah. Misalnya SK dari Kepala Dinas bagi negeri, dan SK dari Ketua Yayasan bagi swasta.

4. File PDF Tidak Asli

Salah satu faktor yang bisa membuat pengajuan NUPTK menjadi lebih lama adalah file PDF tidak asli, apalagi jika SK milikmu berbentuk digital dengan tanda tangan elektronik.

Sebaiknya kamu tidak mencetak ulang lalu melakukan scan ulang. Langsung saja unggah file PDF asli dokumen SK. Alasannya, sistem verifikasi pusat akan lebih suka pada metadata file yang asli.

5. Terdapat Perbedaan Nama pada Dokumen

Hal yang sering diremehkan padahal bisa membuat proses verifikasi bermasalah adalah perbedaan nama. Pastikan bahwa nama yang tertera pada ijazah sudah sama seperti nama yang terdapat di KTP dan Dapodik.

Apabila ditemukan perbedaan walaupun hanya satu huruf, segera lakukan perbaikan identitas pada Verval PTK.

Hal Penting Saat Membuka Website NUPTK

Akses menuju website NUPTK guru secara online sangat mudah, bahkan bisa dilakukan tanpa harus keluar rumah.

Namun, ada beberapa hal yang wajib kamu ketahui agar terhindar dari masalah saat membuka website tersebut, misalnya:

• Memastikan bahwa website cek NUPTK memang asli dan tidak mengarah ke situs palsu ataupun aplikasi di Playstore yang tidak resmi.
• Mengakses website cek NUPTK guru online pada jam-jam yang sepi trafik untuk menghindari lonjakan pengunjung sehingga membuat website sulit diakses.
• Apabila kamu lupa password login atau keliru memasukkan password, hindari melakukan reset password secara mandiri apabila tidak paham. Langsung hubungi operator Dapodik sekolah agar bisa melakukan reset password dari manajemen pengguna SP Datadik.
• Waspada jika diminta untuk mengisi nama ibu kandung dan data-data mencurigakan lainnya karena kemungkinan bisa disalahgunakan untuk pinjaman ilegal
• Jika menjumpai data yang berbeda dengan KTP, perbaiki data dengan mengakses laman website Verval PTK. Website tersebut dapat diakses operator sekolah dengan mengunggah dokumen scan KK atau KTP asli.

Penutup

Setelah membaca informasi cek NUPTK guru online dengan nama, apakah kamu sudah mencoba melakukan pengecekan secara mandiri?

Jangan sampai urusan administrasi tertunda karena ada hal-hal yang terlewatkan. Terapkan tips di atas dan catat di buku agenda atau pengingat di handphone untuk memudahkanmu mengingatnya.

Kamu juga bisa mendapatkan informasi terkait data pendidik di Mamikos, seperti cara cek info GTK dengan NUPTK dan informasi lainnya. Semoga bermanfaat.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Cek NUPTK Guru Online dengan Nama dan Cara Pengajuan Nomor Baru beserta Persyaratannya appeared first on Blog Mamikos.

Raport Kurikulum Merdeka menawarkan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual, interaktif, dan relevan dengan tuntutan zaman.

Kurikulum Merdeka bukan hanya merubah metode pengajaran dan pembelajaran, melainkan juga menghadirkan paradigma baru dalam menilai perkembangan siswa melalui raport.

Berikut adalah contoh deskripsi raport Kurikulum Merdeka untuk tingkat SD, SMP, dan SMA pada tahun 2026.

Deskripsi Raport untuk Kurikulum Merdeka

Baca Juga :

Contoh Deskripsi Catatan Wali Kelas di Rapor Siswa Sekolah Singkat

Raport Kurikulum Merdeka menjadi elemen integral dalam transformasi sistem pendidikan Indonesia.

Konsep inovatif ini menggeser fokus dari sekadar penilaian akademis untuk melibatkan dimensi lebih luas dari Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan esensi materi yang telah disampaikan.

Dalam konteks ini, deskripsi raport tidak sekadar mencerminkan pencapaian numerik atau hasil ujian, melainkan juga merinci bagaimana siswa mencapai pemahaman konsep, keterampilan, dan aplikasi pengetahuan dalam situasi dunia nyata.

Sebagai bagian integral dari Kurikulum Merdeka, pendekatan ini memberikan ruang lebih besar bagi pengembangan potensi siswa dan menggeser paradigma penilaian tradisional menuju pemahaman yang lebih holistik dan kontekstual.

Proses penyusunan deskripsi raport dalam Kurikulum Merdeka menitikberatkan pada aspek fungsional dan keterkaitannya dengan Dapodik, sebuah sistem informasi pendidikan yang menjadi landasan data bagi institusi pendidikan di Indonesia.

Dalam menyusun deskripsi capaian kompetensi peserta didik, fokusnya mencakup informasi tentang kompetensi yang telah berhasil dicapai serta kompetensi yang masih perlu ditingkatkan.

Baca Juga :

Contoh Deskripsi Ekskul Pramuka, Paskibra, Futsal, dan PMR di Raport Sekolah

Selain itu, penulisan deskripsi dilakukan dengan menggunakan kalimat positif dan memotivasi, membentuk pandangan yang membangun dan mendukung perkembangan peserta didik.

Pendekatan ini tidak hanya menjelaskan prestasi siswa, tetapi juga memberikan arahan konstruktif untuk meningkatkan kualitas belajar, menciptakan suasana pembelajaran yang positif, dan memotivasi peserta didik untuk mencapai potensi maksimal mereka.

Dengan terkoneksi pada Dapodik, deskripsi raport bukan hanya sekadar refleksi pencapaian siswa, tetapi juga menjadi bagian dari ekosistem pendidikan yang terintegrasi dan mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik.

Baca Juga :

5 Contoh Narasi Raport PAUD TK Usia 4-6 tahun Semester 2 2025 Kurikulum Merdeka

Raport pada Era Kurikulum Merdeka

Dalam menyusun deskripsi raport pada era Kurikulum Merdeka, terdapat beberapa opsi pengaturan yang dapat dipilih, antara lain:

1. Berdasarkan Capaian Pembelajaran

Opsi ini menekankan penilaian pada sejauh mana peserta didik mampu mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Deskripsi raport akan mencerminkan pencapaian konkret dalam menguasai materi, keterampilan, dan konsep-konsep pembelajaran.

2. Berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran

Pilihan ini menitikberatkan pada perjalanan pembelajaran peserta didik menuju pencapaian tujuan-tujuan tertentu.

Deskripsi raport akan merinci langkah-langkah perkembangan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran, memberikan gambaran yang lebih terperinci tentang progres mereka.

Baca Juga :

303+ Contoh Catatan Wali Kelas di Raport Kenaikan Kelas SD SMP SMA Lengkap yang Menarik

3. Mengambil dari Poin-poin Penting Materi yang Telah Diberikan

Dalam opsi ini, deskripsi raport akan menggali poin-poin esensial dari materi yang telah diajarkan, menyoroti pemahaman dan aplikasi konsep-konsep kunci.

Hal ini memberikan gambaran mendalam tentang sejauh mana peserta didik mampu menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam konteks praktis.

Contoh Deskripsi Raport Kurikulum Merdeka SD

Contoh 1

Ananda menunjukkan perkembangan yang baik dalam mengikuti proses pembelajaran di kelas. Ananda sudah mampu memahami materi pelajaran dengan cukup baik, terutama pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika.

Dalam kegiatan membaca, Ananda menunjukkan minat yang tinggi dan mulai mampu menyimpulkan isi bacaan dengan bimbingan guru. Pada kegiatan berhitung, Ananda sudah mampu menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan dengan cukup teliti.

Dalam aspek sikap, Ananda menunjukkan perilaku yang sopan, ramah, dan mulai tumbuh rasa percaya diri saat menyampaikan pendapat. Ananda juga mampu bekerja sama dengan teman dalam kegiatan kelompok serta menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

Ke depannya, Ananda diharapkan dapat lebih meningkatkan kemandirian belajar dan keberanian dalam bertanya agar capaian belajarnya semakin optimal.

Contoh 2

Contoh Deskripsi Raport Kurikulum Merdeka SMP

Contoh 1

Peserta didik menunjukkan kemampuan akademik yang cukup baik dan stabil pada berbagai mata pelajaran. Pemahaman konsep pada mata pelajaran IPA dan Matematika sudah berkembang dengan baik, terlihat dari kemampuannya dalam menganalisis permasalahan dan menyelesaikan tugas berbasis proyek.

Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, peserta didik mampu menulis teks dengan struktur yang tepat serta mulai berani menyampaikan pendapat secara lisan.

Dalam aspek sikap dan karakter, peserta didik menunjukkan tanggung jawab yang baik terhadap tugas-tugas sekolah serta mampu bekerja sama dalam kegiatan kelompok. Sikap disiplin dan rasa ingin tahu juga mulai terlihat dalam proses pembelajaran.

Ke depan, peserta didik diharapkan dapat lebih meningkatkan konsistensi belajar, manajemen waktu, serta keberanian dalam menyampaikan ide secara lebih aktif di kelas.

Contoh 2

Contoh Deskripsi Raport Kurikulum Merdeka SMA

Contoh 1

Peserta didik menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan analitis yang cukup baik dalam pembelajaran. Pada mata pelajaran yang bersifat analisis seperti Matematika, Ekonomi, dan IPA/IPS sesuai peminatan, peserta didik mampu memahami konsep, mengolah data, serta menyajikan hasil pembelajaran dalam bentuk proyek dengan baik.

Kemampuan literasi dan komunikasi juga berkembang, terlihat dari keaktifan dalam diskusi serta keterampilan menyusun laporan.

Dalam aspek karakter, peserta didik menunjukkan sikap tanggung jawab, disiplin, dan kemandirian belajar yang baik. Peserta didik juga mampu bekerja dalam tim, menghargai pendapat orang lain, dan menunjukkan sikap kepemimpinan dalam beberapa kegiatan sekolah.

Ke depan, peserta didik diharapkan dapat lebih mengembangkan potensi diri sesuai minat dan bakat, serta mempersiapkan diri secara optimal untuk jenjang pendidikan selanjutnya.

Contoh 2

Penutup

Raport pada kurikulum ini bukan hanya sekadar catatan angka, melainkan sebuah cerminan perjalanan unik setiap siswa dalam menggali pengetahuan dan membentuk karakter.

Melalui pendekatan holistik ini, diharapkan setiap nilai dan deskripsi raport dapat menjadi pijakan untuk mengembangkan potensi peserta didik.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 10+ Contoh Deskripsi Raport Kurikulum Merdeka SD SMP SMA 2026 appeared first on Blog Mamikos.

Di akhir ajaran semester, sebagai guru PAUD atau TK, Anda diharuskan untuk menulis raport.

Dalam Kurikulum Merdeka, adanya narasi raport diharapkan dapat mencerminkan aspek perkembangan anak secara menyeluruh, mulai dari kemampuan kognitif, sosial emosional, hingga keterampilan motorik.

Nah, kali ini Mamikos akan memberikan beberapa contoh narasi raport PAUD dan  TK semester 1 yang bisa Anda jadikan acuan.

Capaian Pembelajaran PAUD/TK Semester 1 Kurikulum Merdeka

Baca Juga :

21 Contoh Catatan Wali Kelas di Rapor untuk Siswa yang Bermasalah Termasuk yang Suka Bolos

Dikutip dari buku Capaian Pembelajaran untuk Satuan PAUD (TK/RA/BA, KB, SPS, TPA), capaian pembelajaran (CP) adalah kompetensi pembelajaran yang harus dicapai oleh tiap peserta didik dalam tiap fase.

Tujuannya adalah untuk memberikan arahan yang sesuai dengan usia perkembangan anak pada semua aspek. Misalnya nilai agama dan moral, fisik motorik, emosi sosial, bahasa, serta nilai kognitif.

Selain itu, dengan tercapainya capaian pembelajaran, diharapkan peserta didik atau anak akan lebih siap mengikuti jenjang pendidikan selanjutnya.

Nah, sebelum Mamikos berikan contoh narasi raport PAUD dan TK Semester 1, berikut adalah tiga elemen Capaian Pembelajaran:

1. Nilai Agama dan Budi Pekerti

• Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Mahaesa
• Mengenal dan praktik tentang ajaran pokok sesuai agama dan kepercayaan.
• Berpartisipasi dalam  menjaga kebersihan, kesehatan, dan keselamatan diri sebagai bentuk rasa sayang pada diri sendiri dan syukur pada Tuhan.
• Rasa saling menyayangi dan menghargai perbedaan sesama manusia.
• Menghargai alam dengan merawat dan memberi rasa sayang pada makhluk ciptaan Tuhan.

Baca Juga :

5 Contoh Narasi Raport PAUD TK Usia 4-6 tahun Semester 2 2025 Kurikulum Merdeka

2. Jati Diri

• Mengenal, mengekspresikan, dan mengelola emosi diri, serta membangun hubungan sosial yang baik.
• Mengenal perilaku positif terhadap diri, lingkungan, dan rasa bangga sebagai anak Indonesia berlandaskan Pancasila.
• Menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan norma yang berlaku di masyarakat.
• Menggunakan fungsi gerak untuk mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek dan lingkungan sekitar sebagai pengembangan diri.

Baca Juga :

Contoh Deskripsi Ekskul Pramuka, Paskibra, Futsal, dan PMR di Raport Sekolah

3. Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

• Mengenali dan memahami berbagai informasi, sekaligus mengomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan maupun tulisan.
• Menunjukkan minat, kegemaran, dan partisipasi dalam kegiatan pramembaca dan pramenulis.
• Mengenal dan menggunakan konsep pramatematika. Kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif.
• Menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi, dan eksperimen di lingkungan sekitar.
• Menunjukkan kemampuan awal menggunakan dan merekayasa teknologi untuk mencari informasi secara aman.
• Mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikan, dan mengapresiasi karya.

Kumpulan Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 Kurikulum Merdeka

Tentunya, narasi raport yang dibuat juga harus mencakup tiga capaian pembelajaran yang sudah Mamikos informasikan di atas.

Maka, di bawah ini tersedia tiga contoh narasi Raport PAUD/TK semester 1 dengan berbagai kondisi peserta didik yang berbeda-beda agar memberikan gambaran yang lebih variatif.

Selain itu Mamikos juga sudah menyertakan contoh catatan wali kelas di setiap capaian pembelajaran sebagai saran untuk pendampingan orangtua di rumah.

1. Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 untuk Peserta Didik dengan Capaian Pembelajaran yang Baik

Contoh narasi raport PAUD dan TK semester 1 ini Mamikos susun untuk diberikan kepada peserta didik yang memiliki capaian pembelajaran yang baik.

A. Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Selama semester ini, Ananda Senja semakin menunjukkan pemahaman terhadap nilai-nilai agama dan budi pekerti. Senja sudah terbiasa berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, serta mengucapkan salam setiap kali bertemu guru dan teman.

Senja juga menjaga kebersihan dirinya dengan baik, seperti mencuci tangan sebelum makan. Dalam berinteraksi,  Senja mulai menghargai teman dengan berbagi mainan saat bermain bersama.

Kami berharap Senja dapat lebih konsisten dalam menerapkan kebiasaan baik ini secara mandiri tanpa arahan, seperti mengingatkan teman untuk menjaga kebersihan bersama.

Kami mengharapkan dukungan dari Ayah dan untuk terus membiasakan Senja menjalankan nilai-nilai agama di rumah, seperti mengingatkan untuk berdoa sebelum tidur, atau sikap menghormati orang tua agar dapat membantu Senja memperkuat nilai-nilai budi pekerti.

B. Capaian Pembelajaran Jati Diri

Senja menunjukkan kemajuan yang baik dalam mengenali dan mengelola emosinya. Senja juga sudah bisa menyatakan perasaan senang, sedih, atau marah dengan kata-kata sederhana.

Selain itu, Senja semakin berani memulai percakapan dengan teman-teman barunya. Ia juga terlihat lebih sabar menunggu giliran saat bermain, meskipun sesekali masih perlu diingatkan.

Di semester depan, kami akan lebih banyak kegiatan yang membantu Senja mengekspresikan emosi dengan cara positif, seperti melalui seni dan bercerita. Selain itu, kami juga akan melatih Senja untuk lebih mandiri dalam menyelesaikan masalah kecil saat bermain bersama teman.

Kami berharap Ayah dan Bunda di rumah dapat mendukung  Senja dengan memberikan waktu untuk berbicara tentang perasaannya setiap hari, misalnya menceritakan pengalaman di sekolah hari ini.

Kegiatan sederhana seperti bermain peran di rumah juga dapat membantu Senja belajar menyelesaikan konflik dengan baik.

C. Capaian Penilaian Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

Senja menunjukkan minat yang besar pada kegiatan bercerita dan menggambar serta mampu menyebutkan huruf-huruf dalam namanya dan mengenali angka hingga 10.

Dalam kegiatan eksplorasi sains, Senja sangat antusias saat mencoba permainan air dan pasir. Kreativitasnya juga berkembang pesat, terlihat dari gambar yang penuh warna dan pola yang mulai teratur.

Pada pembelajaran selanjutnya, Senja akan berlatih mengenali hubungan sederhana antara angka dan benda untuk mendukung pemahaman dasar matematika.

Sehingga kami menyarankan orang tua mendampingi Senja dalam kegiatan seperti membaca buku cerita bergambar atau menghitung benda-benda sederhana di rumah.

Ayah dan Bunda  juga bisa meluangkan waktu untuk mengajak Senja mencoba hal baru, seperti melukis atau merakit mainan.

Baca Juga :

8 Contoh Catatan Proses Rapor P5 SD Kelas 1 – 4 Kurikulum Merdeka 2024

2. Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 untuk Peserta Didik dengan Capaian Pembelajaran Belum Optimal

Namun, bagaimana jika peserta didik memiliki kekurangan atau belum mencapai capaian pembelajaran? Bagaimana menulis narasi yang tidak menyinggung dan menjelek-jelekkan kondisi peserta didik pada orangtua?

Nah, contoh di bawah ini merupakan narasi Raport TK yang tidak memenuhi capaian pembelajaran.

A. Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Ananda Nabila sudah mulai mengenal kebiasaan baik seperti mengucapkan salam kepada guru dan teman-teman, meskipun masih perlu dorongan.

Nabila juga sudah paham tentang pentingnya menjaga kebersihan, seperti mencuci tangan sebelum makan, walaupun sering kali menunggu instruksi terlebih dahulu.

Dalam berdoa, Nabila mengikuti dengan baik, tetapi tampak Nabila belum berani memimpin doa di depan teman-temannya.

Namun, Ayah dan Bunda jangan khawatir karena kami akan memberikan lebih banyak kesempatan kepada Nabila untuk berpartisipasi dalam kegiatan kelompok yang sederhana, seperti bermain permainan kecil yang melibatkan teman.

Selain itu, kami akan membimbing Nabila agar lebih percaya diri menyampaikan salam atau berdoa secara perlahan.

Kami berharap Ayah dan Bunda di rumah dapat memberikan dukungan dengan melibatkan Nabila dalam aktivitas sosial sederhana di rumah, seperti menyapa anggota keluarga atau membantu menyajikan makanan saat ada tamu.

Setelahnya, Ayah dan Bunda juga bisa memberikan pujian kecil setiap kali Nabila menunjukkan inisiatif dalam berbuat baik, agar ia lebih percaya diri.

B. Capaian Pembelajaran Jati Diri

Nabila masih tampak ragu-ragu untuk bergabung dengan teman-teman saat bermain, sering kali memilih mengamati dari kejauhan.

Dalam hal pengelolaan emosi, Nabila lebih banyak diam ketika merasa tidak nyaman, tetapi ia mulai merespons dengan baik ketika diajak berbicara secara perlahan.

Nabila juga menunjukkan hubungan sosial yang baik dengan guru, meskipun belum banyak berinteraksi dengan teman sebayanya.

Kami akan lebih sering mengajak Nabila untuk terlibat dalam aktivitas yang melatih keberaniannya, seperti memberikan tugas sederhana di depan teman-teman atau bermain peran.

Kami juga akan terus mendukungnya untuk mengekspresikan perasaan dengan lebih bebas melalui kegiatan seperti menggambar atau bercerita.

Sebagai guru, kami berharap Ayah dan Bunda dapat memberikan lebih banyak kesempatan bagi Nabila untuk bermain bersama anak-anak lain di lingkungan rumah.

Mengajaknya berbicara tentang perasaan dan memberikan motivasi untuk mencoba hal baru juga dapat membantu meningkatkan rasa percaya dirinya.

C. Capaian Pembelajaran Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

Nabila menunjukkan ketertarikan yang baik pada kegiatan seni, seperti menggambar dan mewarnai, meskipun ia lebih suka bekerja sendiri dibandingkan dalam kelompok.

Dalam mengenali huruf dan angka, ia mampu mengikuti arahan dengan baik tetapi cenderung diam jika merasa kurang yakin. Saat kegiatan eksplorasi seperti bermain pasir atau air, Nabila tampak menikmatinya tetapi cenderung menunggu teman-teman selesai dulu.

Di semester depan, kami akan membantu Nabila mengembangkan rasa percaya dirinya dalam kegiatan kelompok dengan memberikan tantangan yang sederhana tetapi menyenangkan.

Selain itu, kami akan memperkenalkan kegiatan baru yang mendorongnya untuk lebih aktif berinteraksi, seperti bermain puzzle bersama teman-teman.

Kami berharap orang tua dapat mendukung Nabila dengan melibatkan dirinya dalam aktivitas berbasis kelompok di rumah, seperti bermain teka-teki atau menyusun balok bersama keluarga.

Nabila juga perlu mencoba hal-hal baru dengan dukungan emosional yang positif juga akan membantu memperkuat kepercayaan dirinya.

3. Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 untuk Peserta Didik yang Terlalu Aktif

Terkadang, guru juga harus menghadapi peserta didik yang terlalu aktif atau bahkan berkelakuan tidak baik pada temannya.

Anda tidak perlu khawatir, karena Mamikos juga akan memberikan contoh narasi untuk kasus serupa di bawah ini, ya.

A. Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Alvaro memiliki rasa ingin tahu yang besar terhadap kegiatan keagamaan, tetapi ia masih sering melakukannya tanpa fokus atau kesadaran penuh.

Misalnya, saat berdoa, ia kerap bercanda sehingga teman-temannya terpengaruh. Meski begitu, Alvaro sudah mulai memahami nilai meminta maaf dan mencoba memperbaiki kesalahan, meskipun perlu dibimbing lebih lanjut.

Sebagai langkah ke depan, kami akan mengajarkan Alvaro untuk memahami makna dari setiap kegiatan keagamaan dengan pendekatan cerita atau diskusi ringan.

Kami juga berencana memberinya tanggung jawab kecil, seperti mengajak teman-temannya berdoa bersama untuk melatih rasa tanggung jawab dan kesadaran beragamanya.

Kami menyarankan agar di rumah, Alvaro diajak berdiskusi tentang pentingnya berperilaku baik dalam kegiatan sehari-hari, termasuk dalam hal berdoa dan membantu orang lain.

Ayah dan Bunda juga bisa memberi contoh langsung untuk memperkuat pemahaman dan perilaku positifnya.

B. Capaian Pembelajaran Jati Diri

Alvaro merupakan anak yang sangat aktif dan tidak ragu untuk mengekspresikan diri. Namun, ia masih sering menunjukkan sikap yang sulit dikendalikan, terutama dalam permainan kelompok.

Alvaro cenderung ingin mendominasi dan mudah marah saat keinginannya tidak dituruti. Di sisi lain, ia mulai menunjukkan ketertarikan untuk mendengar cerita teman, meskipun kadang terganggu oleh rasa ingin segera berbicara.

Ke depannya, kami akan memanfaatkan aktivitas bermain peran untuk melatih Alvaro dalam mengelola emosi dan menghargai pendapat orang lain.

Kami juga akan memberinya kesempatan untuk mendengarkan cerita teman secara bergiliran agar ia lebih memahami pentingnya bekerja sama dan mendukung teman-teman di sekitarnya.

Di rumah, Ayah dan Bunda diharapkan bisa mendukung perkembangan Alvaro dengan memberikan waktu untuk berbicara tentang perasaannya.

Bisa juga dengan memberikan tantangan kecil seperti menunggu sebelum mendapat sesuatu akan  membantu Alvaro belajar tentang kesabaran.

C. Capaian Pembelajaran Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

Alvaro sangat antusias dalam kegiatan eksplorasi, seperti bermain balok dan bereksperimen dengan warna.

Namun, antusiasmenya sering kali membuatnya terburu-buru menyelesaikan tugas tanpa memperhatikan arahan atau hasil akhirnya. Ia juga tampak lebih suka bekerja sendiri dibandingkan bekerja sama dalam kelompok.

Kami akan memperkenalkan kegiatan bertahap yang membutuhkan ketelitian dan kerja sama, seperti proyek seni kolaboratif atau percobaan sederhana yang melibatkan pembagian tugas. Dengan begitu, Alvaro bisa belajar untuk bekerja dengan fokus dan menghormati proses kerja sama.

Untuk mendukung kemampuan literasi dan eksplorasi Alvaro, Ayah dan Bunda dapat mengajaknya membuat kegiatan kreatif di rumah, seperti bermain teka-teki atau menyusun cerita bergambar.

Melatih Alvaro untuk menyelesaikan tugas dengan perlahan namun rapi juga akan sangat membantu perkembangannya.

4. Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 untuk Peserta Didik dengan Perkembangan Sangat Baik dan Konsisten

A. Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Ananda Rafa menunjukkan perkembangan yang sangat baik dalam memahami nilai agama dan budi pekerti.

Rafa sudah terbiasa mengucapkan salam kepada guru dan teman, serta memimpin doa sebelum memulai kegiatan kelas. Sikap sopannya terlihat saat Rafa meminta izin dan mengucapkan terima kasih dalam situasi sehari-hari.

Selain itu, Rafa mulai menunjukkan rasa empati kepada teman, misalnya dengan membantu membereskan mainan tanpa diminta. Ia juga lebih sabar menunggu giliran, terutama ketika mengikuti kegiatan kelompok.

Untuk semester berikutnya, kami akan memberikan kesempatan pada Rafa untuk menjadi contoh bagi teman-temannya melalui aktivitas kecil seperti memimpin barisan atau memandu doa harian.

Kami berharap Ayah dan Bunda dapat mendukung Rafa dengan membiasakan kegiatan kebaikan di rumah, seperti membantu pekerjaan ringan atau memberi salam saat masuk rumah, agar nilai budi pekertinya semakin kuat.

B. Capaian Pembelajaran Jati Diri

Rafa sangat mampu mengenali dan menyampaikan emosinya dengan jelas. Ia sudah bisa mengatakan ketika merasa senang, kecewa, atau lelah, dan mulai belajar menenangkan diri saat menghadapi situasi sulit. Kepercayaan dirinya meningkat pesat, terlihat dari kemauannya tampil bercerita di depan kelas.

Rafa juga mulai aktif memberi ide saat bermain kelompok dan mampu menyesuaikan diri dengan karakter teman-temannya. Meski begitu, Rafa masih sesekali terlalu bersemangat ketika berbagi cerita.

Ke depan, kami akan memberikan kegiatan yang mendorong kemampuan komunikasi dan pengelolaan emosi positif, seperti bermain drama atau presentasi gambar.

Kami berharap orang tua dapat menyediakan waktu khusus bagi Rafa untuk bercerita tentang pengalaman hariannya agar ia terus merasa dihargai dan percaya diri.

C. Capaian Pembelajaran Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

Rafa sudah mampu mengenali huruf-huruf dasar dan mulai memahami hubungan antara huruf dengan bunyi. Ia juga dapat menghitung benda sampai 15 dengan akurat.

Dalam kegiatan sains sederhana, Rafa sangat antusias mencoba berbagai eksperimen seperti mencampur warna dan mengamati benda tenggelam atau terapung.

Kreativitasnya terlihat dari gambar yang lebih berani dan penuh detail. Rafa juga mulai memahami instruksi dua langkah dalam kegiatan.

Kami akan menambahkan kegiatan yang memperkuat kemampuan berhitung dan membaca permulaan di semester berikutnya.

Untuk mendukungnya, Ayah dan Bunda dapat mengajak Rafa membaca buku bergambar bersama atau bermain tebak angka dan huruf secara santai di rumah.

5. Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 untuk Peserta Didik yang Mulai Menunjukkan Perkembangan

Berikut ini adalah contoh narasi raport PAUD dan TK semester 1 untuk peserta didik yang mulai menunjukkan perkembangan namun masih membutuhkan pendampingan.

A. Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Ananda Gendis sudah mulai mengenal rutinitas berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, walaupun terkadang masih perlu diingatkan guru. Gendis sudah memahami pentingnya mengucapkan salam, tetapi masih malu melakukannya ketika bertemu teman baru.

Dalam hal kebersihan, Gendis mampu mencuci tangan dengan baik meski sering terburu-buru. Ia juga sudah mulai belajar berbagi dengan teman, meskipun terkadang tampak ragu-ragu melakukannya.

Untuk pengembangan berikutnya, kami akan lebih sering melibatkan Gendis dalam kegiatan kelompok yang melatih keberanian dan sikap saling membantu.

Kami berharap Ayah dan Bunda di rumah dapat melatih kebiasaan baik secara bertahap, seperti membiasakan salam, mengucapkan terima kasih, dan membereskan mainan setelah dipakai.

B. Capaian Pembelajaran Jati Diri

Gendis mulai berani mengekspresikan perasaannya, namun masih sering memilih diam ketika merasa tidak nyaman. Ia cenderung menunggu guru untuk mengajak berbicara, tetapi merespons dengan baik setelah diberi waktu dan pendekatan lembut.

Dalam bermain, Gendis tampak nyaman dengan satu atau dua teman yang sudah dikenalnya. Ia membutuhkan sedikit dorongan untuk bergabung dalam kelompok yang lebih besar.

Pada semester berikutnya, kami akan memberikan kegiatan ringan yang membantu Gendis berlatih menyampaikan pendapat, seperti memilih warna dalam kegiatan seni atau menceritakan pengalaman sederhana.

Kami berharap orang tua dapat mendampingi Gendis dengan membuka percakapan ringan setiap hari, misalnya menanyakan hal apa yang paling ia sukai di sekolah.

C. Capaian Pembelajaran Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

Gendis menunjukkan minat yang cukup baik pada kegiatan menggambar dan mewarnai. Ia mampu mengikuti arahan visual, meskipun membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikan tugas.

Dalam literasi dan numerasi, Gendis sudah mengenal beberapa huruf dan angka, tetapi masih kurang percaya diri saat diminta menyebutkannya di depan teman.

Pada kegiatan eksplorasi, seperti bermain pasir atau menyusun balok, Gendis tampak menikmati prosesnya namun cenderung berhenti ketika merasa kesulitan.

Kami akan memperkenalkan aktivitas bertahap yang dapat meningkatkan ketekunan dan kepercayaan diri Gendis, seperti puzzle sederhana atau permainan susun bentuk.

Kami berharap orang tua dapat mendukungnya melalui permainan ringan di rumah, seperti mencocokkan gambar atau menghitung benda sehari-hari secara santai, tanpa memberikan tekanan.

Penutup

Demikian contoh narasi raport PAUD dan TK semester 1 Kurikulum Merdeka yang dapat Mamikos berikan bagi Anda.

Oh, ya, apabila Anda masih membutuhkan informasi tambahan, seperti contoh kegiatan MPLS pengenalan lingkungan sekolah PAUD, kegiatan berbagai tema, atau hal terkait lainnya, pastikan untuk berkunjung ke blog Mamikos, ya.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 5 Contoh Narasi Raport PAUD dan TK Semester 1 Kurikulum Merdeka 2026 appeared first on Blog Mamikos.