Blog Mamikos

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

The post 27 Soal PAT Kenaikan Kelas IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

40 Soal PAT Kenaikan Kelas PAI Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Zuly Kristanto — Mon, 08 Jun 2026 01:53:13 +0000

Saat ini ujian kenaikan kelas untuk mata pelajaran PAI kelas 8 SMP semester 2 akan dilaksanakan secara serentak di semua wilayah.

Supaya kamu bisa mendapatkan nilai memuaskan sebagai syarat untuk kenaikan kelas sekaligus bisa digunakan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, kamu hanya perlu menambah durasi belajar dan belajar mengerjakan contoh soal.

Nah, di bawah ini Mamikos telah memberikan contoh PAT kenaikan kelas PAI Kelas 8 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka yang sudah dilengkapi dengan kunci jawabannya. Jadi, pastikan kerjakan latihan soal di bawah ini, ya!

Soal PAT Kenaikan Kelas PAI Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka

unsplash.com/id/@nickmorrison

Baca Juga :

Materi Daya Kelas 8 SMP beserta Penjelasannya Lengkap | Mapel Fisika Kelas 8 SMP

Di bawah ini adalah beberapa contoh soal tentang PAT kenaikan kelas PAI untuk Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat kamu gunakan sebagai latihan belajar!

Contoh Soal 1-10

Soal Nomor 1

Salah satu sikap moderat dalam beragama menurut AL Qur’an ditandai dengan …..

a. mengisolasi diri dari perkembangan teknologi

b. mengikuti seluruh tren budaya modern biar dianggap keren

c. membenci perdebatan mazhab

d. mengambil jalan tenga, tidak condong ke kiri maupun ke kanan

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 2

Di bawah ini yang termasuk keutamaan membaca Al Qur’an sesuai dengan kaidah adalah …..

a. menunjukkan status sosial lebih tinggi

b. mendapatkan pujian dari masyarakat luas

c. terbebas dari beban keduniawian

d. menjaga kemurnian arti dan makna dari ayat yang sedang dibaca

Kunci Jawaban: D

Baca Juga :

Rangkuman Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTS Lengkap

Soal Nomor 3

Salah satu manfaat menghafal Al Quran bagi seorang muslim dari sisi spiritual adalah …..

a. menanamkan firman Allah SWT dalam hati sebagai pembimbing perilaku

b. mendapatkan perhatian dari pengguna internet

c. terbebas dari kewajiban belajar ilmu duniawi

d. membuat status sosial menjadi lebih tinggi

Kunci Jawaban: A

Baca Juga :

Materi Iklan Slogan dan Poster Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya

Soal Nomor 4

Jika ada mim sukun bertemu dengan mim, hukum bacaannya adalah …..

a. iqlab

b. ikhfa syafawi

c. izhar syafawi

d. idham mimi

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 5

Idham artinya secara bahasa adalah …..

a. samar

b. membalik

c. melebur

d. jelas

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 6

Di bawah ini adalah sifat yang wajib dimiliki seorang nabi, kecuali …..

a. fathanah

b. amanah

c. kitman

d. shiddiq

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 7

Sifat jaiz bagi rasul yang berarti perilaku atau sifat kemanusiaan yang biasa disebut dengan istilah …..

a. ma’shum

b. kitman

c. ‘aradul basyariyah

d. ulul azmi

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 8

Dokumen pertama yang dibuat Nabi Muhammad SAW setelah diangkat menjadi nabi saat berada di Madinah adalah …..

a. Bai’at Aqabah

b. Fathu Makkah

c. Perjanjian Hudaibiyah

d. Piagam Madinah

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 9

Khalifah pertama dan pendiri Daulah Abbasiyah yaitu …..

a. Abu al-Abbas al Saffah

b. Abu Jafar al mansur

c. Al ma’mun

d. Harun Ar-rasyid

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 10

Pusat ilmu pengetahuan berupa perpustakaan megah yang didirikan di masa Bani Abbasiyah disebut dengan …..

a. Madrasah Nizamiyah

b. Al-Azhar

c. Darul Arqam

d. Bayt al Hikmah

Kunci Jawaban: D

Contoh Soal 11-20

Soal Nomor 11

Ahli kedokteran muslim di masa Bani Abbasyah yang telah menulis buku Al Qanun fi al al Tibb adalah ….

a. Al Razi

b. Ibnu Sina

c. Jabir bin Hayyan

d. Al Khawarizmi

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 12

Tambahan atau kelebihan uang dalam kegiatan yang berhubungan dengan pinjam-meminjam uang yang hukumnya haram disebut dengan …..

a. khiyar

b. gjajar

c. halal

d. riba

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 13

Jual beli akan menjadi haram apabila mengandung unsur yang tidak pasti atau penipuan. Hal ini biasanya disebut dengan …..

a. qisas

b. khiyar

c. gharar

d. riba

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 14

Islam memberikan kesempatan bagi penjual dan pembeli untuk melanjutkan atau membatalkan proses jual-beli. Hal ini disebut dengan …..

a. ijab

b. qabul

c. akad

d. khiyar

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 15

Nabi yang mendapatkan mukjizat mampu menafsirkan mimpi secara terpat adalah …..

a. Nabi Nuh AS

b. Nabi Idris AS

c. Nabi Yusuf AS

d. Nabi Ibrahim AS

Kunci Jawaban: C

Baca Juga :

Materi Teks Laporan Hasil Observasi Kelas 8 SMP beserta Penjelasannya

Soal Nomor 16

Supaya bisa merasakan kedamaian dalam hidup bertetangga, islam mengajarkan kita untuk hidup secara tasamuh. Maksud dari tasamuh adalah …..

a. kerja keras

b. kejujuran

c. toleransi

d. tanggungjawab

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 17

Hukum menunda hutang bagi yang sudah mampu melakukan pembayaran adalah …..

a. zalim

b. sunah

c. makruh

d. mubah

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 18

Di bawah ini adalah contoh penerapan hadist Nabi Muhammad SAW yang berhubungan dengan hutang adalah …..

a. membayar hutang dengan segera

b. menagih hutang dengan kekerasan

c. menimbun barang dagangan

d. mencari keuntungan dari menolong orang

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 19

Sikap yang benar bagi seorang muslim yang sedang memiliki hutang adalah …..

a. menghindar dari yang memberi hutang

b. berpura-pura lupa telah memiliki pinjaman

c. menunda membayar hutang padahal uang yang dibutuhkan sudah terkumpul

d. berniat kuat dan berjanji segera melunasi apabila sudah terkumpul dananya

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 20

Hukum melakukan transaksi yang melibatkan riba di dalamnya adalah …..

a. mubah

b. makruh

c. sunnah

d. haram

Kunci Jawaban:

Contoh Soal 21-30

Soal Nomor 21

Alasan yang membuat penerjemahan Al Quran sangat krusial adalah …..

a. untuk menyaingi kitab suci agama lain

b. supaya bisa menunjukkan bahasa Arab adalah bahasa yang sulit

c. agar Al Quran bisa diperjualbelikan dengan mahal

d. agar pesan universal islam dapat dipahami oleh seluruh umat manusia

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 22

Islam mengajarkan supaya umatnya dapat menjadi ummatan wasathan. Adapan arti dari ungkapan tersebut adalah …..

a. umat yang ditakuti

b. umat yang menguasai seluruh teknologi tanpa batas

c. umat pilihan yang adil dan moderat

d. umat yang tertinggal

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 23

Cara yang benar untuk membaca ikhfa adalah …..

a. samar dan mendengung

b. memasukkan

c. membalik menjadi suara m

d. jelas

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 24

Salah satu ciri orang muslim yang mampu beragama secara moderat adalah …..

a. keras kepala dan mempertahankan tradisi yang melanggar syariat

b. mudah mengkafirkan orang lain yang beda pendapat

c. memiliki tutur kata yang santun

d. tidak peduli dengan kondisi lingkunganya

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 25

Hukum membaca al quran dengan menggunakan ilmu tajwid adalah …..

a. mubah bagi generasi digital

b. makruh jika terbata-bata

c. sunnah muakad bagi yang sempat

d. fardhu ain secara amaliyah

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 26

Sifat wajib yang dimiliki nabi dan rasul yang artinya dapat dipercaya adalah …..

a. amanah

b. shiddiq

c. fathanah

d. tabligh

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 27

Meneladani sifat shiddiq dimiliki oleh para nabi dan rasul di era yang penuh hoaks seperti sekarang adalah …..

a. meniru gaya selebriti

b. menghabiskan waktu berjam-jam untuk browsing internet untuk mencari aib orang lain

c. menggunakan teknologi untuk meretas akun orang lain

d. menyaring informasi sebelum membagikannya

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 28

Sifat fathanah yang dimiliki para rasul dan nabi Allah menginspirasi generasi digital untuk senantiasa …..

a. mengomentari unggahan orang lain dengan kasar

b. membuat konten drama demi meningkatkan jumlah pengikut

c. menyebarkan berita tanpa menyaringnya

d. menggunakan internet untuk mendapatkan wawasan baru

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 29

Tantangan terbesar generasi digital dalam meneladani sifat Nabi Muhammad SAW dalam bermedia sosial adalah …..

a. selalu menyerang opini orang lain yang berbeda

b. membisu dan tidak memanfaatkan media sosial sama sekali

c. berkata baik, santun, dan menghindari perdebatan

d. menggunakan kata-kata kasar dan provokatif

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 30

Tantangan terbesar generasi digital dalam mengimani Nabi dan rasul Allah yaitu …..

a. larangan menggunakan media sosial oleh sekolah

b. tidak adanya buku-buku agama digital

c. godaan konten negatif internet yang dapat mengikis moral dan akhlak

d. kurangnya ketersediaan gadget

Kunci Jawaban: C

Contoh Soal 31-40

Soal Nomor 31

Para Rasul memiliki sifat maksum yang artinya …..

a. memiliki umur yang panjang

b. bebas dari sakit

c. terpelihara dari perbuatan kesalahan besar dan dosa

d. bisa melakukan perjalanan menembus waktu

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 32

Nabi yang memiliki mukjizat dapat berbicara saat masih bayi adalah …..

a. Nabi Ibrahim AS

b. Nabi Musa AS

c. Nabi Nuh AS

d. Nabi Isa AS

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 33

Di bawah ini yang bukan termasuk golongan Ulul Azmi adalah …..

a. Nabi Muhammad SAW

b. Nabi Adam AS

c. Nabi Musa AS

d. Nabi Ibrahim AS

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 34

Jika ada nun mati atau tanwin bertemu dengan huruf ba, hukum bacaannya adalah …..

a. ikhfa

b. iqlab

c. izhar

d. idham

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 35

Jumlah huruf idgam bilagunnah ada dua huruf yakni …..

a. lam dan ra

b. ya dan wau

c. kaf dan qaf

d. mim dan nun

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 36

Cara membaca hukum bacaan izhar syafawi adalah …..

a. dengung panjang

b. memasukkan ke huruf selanjutnya

c. samar-samar di hidung

d. jelas di bibir tanpa mendengung

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 37

Tokoh muslim yang mendapat julukan bapak kimia modern adalah …..

a. Jakbir bin Hayyan

b. Ibnu Sina

c. Al razi

d. Al Khwarizmi

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 38

Khalifah yang ikut mendirikan Bayt al Himah adalah …..

a. Harun ar Rasyid

b. Marwan bin Hakam

c. Walid bin Abdul Malik

d. Marwan bin Hakam

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 39

Pedagang online yang menyembunyikan kecacatan produk dagangannya sudah melakukan tindakan yang …..

a. gharar

b. sedekah

c. khiyar

d. jujur

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 40

Tugas Nabi dan Rasul Allah di dunia adalah …..

a. menjadi raja yang menguasai dunia

b. memberikan kabar gembira sekaligus peringatan kepada umat

c. menghukum orang miskin

d. menghukum orang-orang miskin

Kunci Jawaban: B

Semoga contoh soal PAI untuk kelas 8 SMP semester 2 ini bisa membantu kamu mendapatkan nilai yang memuaskan.

Referensi:

40 Soal PAT PAI Kelas 8 Semester 2 dan Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://tirto.id/soal-pat-agama-islam-kelas-8-semester-2-dan-kunci-jawaban-gLtd

40 Contoh Soal PAT PAI Kelas 8 Semester 2 dengan Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://www.sonora.id/read/424088221/40-contoh-soal-pat-pai-kelas-8-semester-2-dengan-kunci-jawaban

25 Soal PAT/UKK PAI Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://palembang.tribunnews.com/2025/05/13/25-soal-patukk-pai-kelas-8-smp-semester-2-kurikulum-merdeka-tahun-2025-lengkap-dengan-kunci-jawaban

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 40 Soal PAT Kenaikan Kelas PAI Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

40 Soal PAT Kenaikan Kelas Informatika Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

Zuly Kristanto — Mon, 08 Jun 2026 01:49:55 +0000

Dalam waktu dekat ujian kenaikan kelas untuk siswa kelas 8 SMP akan dilaksanakan secara serentak.

Mendapatkan nilai memuaskan tidak hanya memastikan kamu naik kelas, tetapi juga akan membantu kamu mudah mendapatkan sekolah SMA dengan jalur prestasi.

Nah, berikut ini adalah contoh soal Informatika kelas 8 SMA semester 2 yang sudah dilengkapi dengan kunci jawabannya untuk latihan belajar, ya!

Soal PAT Kenaikan Kelas Informatika Kelas 8 SMP Semester 2

unsplash.com/id/@eepoque

Baca Juga :

Materi Daya Kelas 8 SMP beserta Penjelasannya Lengkap | Mapel Fisika Kelas 8 SMP

Di bawah ini Mamikos telah memberikan contoh soal kenaikan kelas Informatika kelas 8 SMP semester 2 untuk kamu latihan belajar.

Contoh Soal 1-10

Soal Nomor 1

Pengaruh jarak antara menara BTS dengan ponsel di area terbuka adalah …..

a. kekuatan sinyal akan menurun saat berada tepat di bawah menara BTS

b. sinyal akan bertambah kuat apabila jarak menara BTS dengan ponsel menjauh

c. kekuatan sinyal akan melemah saat ponsel didekatkan menara BTS

d. sinyal akan semakin kuat saat posisi ponsel dekat dengan menara BTS

Kunci Jawaban: D

Baca Juga :

Rangkuman Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTS Lengkap

Soal Nomor 2

Rekaman data teks ukuran ringkas yang secara otomatis disimpan ke komputer oleh server saat mengakses suatu laman website disebut …..

a. cookies

b. website

c. search engine

d. browsing data

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 3

Phising merupakan modus kejahatan siber yang biasanya membuat korbannya melakukan …..

a. username dan password

b. uang tunai dan aset berharga secara langsung

c. berkas dan data pribadi

d. kartu kredit secara fisik

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 4

Komponen infrastruktur jaringan nirkabel yang menjadi penghubung jalur komunikasi antara HP dengan pengguna komputer adalah …..

a. BTS

b. router

c. pemancar

d. nomor seluler

Kunci Jawaban: A

Baca Juga :

Materi Iklan Slogan dan Poster Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya

Soal Nomor 5

Di bawah ini yang bukan termasuk faktor yang ikut mempengaruhi kekuatan kualits sinyal di gawai yang kita gunakan adalah …..

a. sisa nominal pulsa yang ada di kartu perdana kita

b. kondisi cuaca dan atmosfer lokasi

c. jarak bentangan antar lokasi ponsel dengan menara BTS

d. jumlah pengguna di sekitar BTS

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 6

Istilah untuk menyebut proses penentuan rute atau jalur paling baik yang akan dilewati oleh paket data dari perangkat pengirim ke perangkat penerima disebut …..

a. cloud computing

b. routing

c. transfer data

d. koneksi

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 7

Sistem integrasi yang mempertemukan dua perangkat komputer atau lebih supaya bisa saling terkoneksi dengan baik disebut dengan …..

a. jaringan komputer

b. teknologi informasi

c. transfer data internet

d. internet

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 8

Fungsi atau rumus yang terdapat pada Microsoft Excel yang memiliki peran penting untuk merujuk pada suatu data dalam kumpulan sel disebut …..

a. vlookup

b. lookup

c. index

d. hlookup

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 9

Media transmisi jaringan yang memakai gelombang radio tanpa kabel disebut …..

a. fiber optic

b. wired

c. wireless

d. coaxial

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 10

Tipe data yang terdapat pada Microsoft Excel antara lain …..

a.numeric, character, teks

b. fungsi statistic, string. logical

c. character, numeric, angka

d. character, formula, numeric

Kunci Jawaban: A

Contoh Soal 11-20

Soal Nomor 11

Pengertian dari range adalah …..

a. pertemuan antara workbook

b. pertemuan antar worksheet

c. kumpulan dari beberapa sel

d. pertemuan antara garis dengan kolom

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 12

Berat komputer generasi pertama mencapai …..

a. 30 ton

b. 30 pon

c.30 kg

d. 30 kwintal

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 13

Komputer generasi kedua sudah tidak lagi mengandalkan tabung sebagai media gantinya. Alasannya sudah diganti dengan …..

a. chip

b.transistor

c. GIU

d. ICS

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 14

Protokol standar yang dipakai untuk bertukar data di jaringan internet ya …..

a. http

b. ftp

c. tcp/ip

d. smtp

Kunci Jawaban: C

Baca Juga :

40 Soal PAT Kenaikan Kelas PAI Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Soal Nomor 15

Identitas unik yang isinya berupa barisan angka dan dimiliki oleh semua perangkat yang terhubung dengan internet disebut …..

a. url

b. domain

c. ip address

d. mac address

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 16

Manakah dari perangkat di bawah ini yang digunakan untuk menangkap sinyal Wi-Fi …..

a. VGA card

b. Wi-Fi adapter

c. Lan card

d. sound card

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 17

Kecepatan transfer data dalam jaringan komputer umumnya bisa diukur dengan menggunakan satuan …..

a. watt

b. bps

c. giga byte

d. hz

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 18

Fungsi enkripsi pada pengiriman data bertujuan untuk meningkatkan …..

a. keamanan

b. kecepatan

c. kemudahan

d. kemudahan

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 19

Aplikasi yang digunakan untuk melakukan eksplorasi dan membuka situs web disebut …..

a. web browser

b. start engine

c. search engine

d. OS

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 20

Di bawah ini yang termasuk search engine adalah …..

a. Google Chrome

b. Google Search

c.Microsoft Windows

d. Mozilla Firefox

Kunci Jawaban: B

Contoh Soal 21-30

Soal Nomor 21

Hambatan fisik paling kuat yang bisa meredam kekuatan HP saat berada di dalam ruangan adalah …..

a. kaca jendela

b. udara AC

c. tembok kayu

d. dinding tembok tebal

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 22

Membagi jaringan internet di HP dengan perangkat lain untuk banyak kebutuhan sering disebut dengan …..

a. browsing

b. sharing file

c. tethering

d. routing

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 23

Kumpulan dari beberapa sel yang dipilih secara bersamaan di Microsoft Excel disebut …..

a. range

b. workbook

c. kolom

d. baris

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 24

Fungsi pada Microsoft Excel yang digunakan untuk mencari nilai rata-rarta sekelompok data adalah …..

a. AVERAGE

b. COUNT

c. MAX

d. SUM

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 25

Fungsi pada Microsoft Excel yang digunakan untuk menghitung jumlah sel yang berisi data numerik adalah …..

a. COUNT

b. MIN

c. COUNTA

d. SUM

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 26

Simbol tanda dolar pada rumus Excel digunakan untuk membuat rujukan sel menjadi …..

a. absolut

b. hilang

c. berubah otomatis

d. error

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 27

Huruf ‘H’ pada fungsi HLOOKUP di Microsoft Excel mempunyai kepanjangan …..

a. Header

b. Height

c. History

d. Horizontal

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 28

Fungsi yang digunakan pada Microsoft Excel untuk mencari nilai terkecil pada suatu range adalah …..

a. MIN

b. SMALL

c. SUM

d. MAX

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 29

Jenis grafik yang bentuknya seperti lingkaran dan membagi data menjadi beberapa potong bagian presentase disebut …..

a. Column Chart

b. Pie Chart

c. Bar Chart

d. Line Chart

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 30

Urutan langkah-langkah logis dan sistematis untuk memecahkan suatu masalah disebut …..

a. algoritma

b. program

c. sintaksis

d. variable

Kunci Jawaban: A

Contoh Soal 31-40

Soal Nomor 31

Suatunotasi terstruktur yang dipakai untuk memberikan deskripsi instruksi program komputer secara tepat, di mana sintaksis dan semantiknya didefinisikan secara tepat disebut …..

a. bahasa pemrograman

b. algoritma

c. pseudocode

d. flowchart

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 32

Supaya tidak terjebak berita palsu dan bisa mengembangkan sikap kritis, salah satu cara yang bisa dilakukan saat menggunakan internet adalah kita tidak boleh …..

a. emosional

b. meragukan kebenarannya

c. memeriksa sumbernya

d. mengecek kebenarannya

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 33

Salah satu cara untuk memeriksa kebenaran suatu informasi yang ada di internet adalah dengan menggunakan …..

a. kemendikbud.go.id

b. google.com

c. turnbackhoax.id

d. facebook.com

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 34

Salah satu cara yang bisa digunakan untuk mencari tahu asal-usul suatu gambar adalah dengan menggunakan …..

a. Yandex

b. Googleimagesearch

c.ChatGPT

d. Perplexity

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 35

Sebuah pernyataan atau berita atau informasi yang kelihatannya salah, namun sebenarnya ditujukan untuk lelucon atau kritik sosial disebut …..

a. satire

b. hoaxs

c. disinformasi

d. misinformasi

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 36

Perbedaan antara cyberbullying dengan bullying di dunia nyata adalah …..

a. pelaku sukar diidentifikasi

b. perundungan mudah diidentifikasi

c. dilakukan oleh pembenci korban

d. dilakukan pelaku yang jahat

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 37

Sering mengirim pesan kepada orang lain dengan memakai pesan elektronik secara terus-menerus dalam jumlah yang banyak disebut …..

a. Spamming

b. malware

c. phising

d. carding

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 38

Perkembangan TIK awalnya ditandai dengan adanya surat kabar, radio, dan televisi yang digunakan untuk menyampaikan informasi atau berita yang sifatnya …..

a. sejarah

b. searah

c. sependapat

d. sepakat

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 39

Tindakan menerobos masuk sistem keamanan jaringan komputer orang lain secara ilegal untuk melakukan eksploitasi disebut …..

a. carding

b. hacking

c. sabotase

d. carding

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 40

Tindak kejahatan yang menggunakan internet untuk menjalankan aksinya dan sering disebut dengan kejahatan dunia maya disebut …..

a. phishing

b. illegal contents

c. cyber crime

d. illegal contents

Kunci Jawaban: C

Semoga contoh soal kenaikan kelas mata pelajaran Informasi kelas 8 semester 2 lengkap dengan kunci jawabannya Kurikulum Merdeka ini bisa membantu kamu mendapatkan nilai yang memuaskan.

Referensi:

50 Contoh Soal PAT Informatika Kelas 8 Semester 2 dan Jawaban [Daring]. Tautan: https://tirto.id/contoh-soal-pat-informatika-kelas-8-semester-2-dan-kunci-jawaban-gH2P

35 Soal PAT/SAT Informatika Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025, Lengkap Kunci Jawaban Tautan: https://palembang.tribunnews.com/2025/05/15/35-soal-patsat-informatika-kelas-8-smp-semester-2-kurikulum-merdeka-2025-lengkap-kunci-jawaban

Bocoran 20 Soal PAT Informatika Kelas 8 SMP Semester 2 yang Disediakan dengan Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://www.masagipedia.com/edukasi/31412849271/bocoran-20-soal-pat-informatika-kelas-8-smp-semester-2-yang-disediakan-dengan-kunci-jawaban

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 40 Soal PAT Kenaikan Kelas Informatika Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

40 Soal PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

Zuly Kristanto — Mon, 08 Jun 2026 01:04:13 +0000

Dalam waktu dekat ujian kenaikan kelas untuk jenjang SMP akan segera dilaksanakan. Maka, sebaiknya mulai sekarang kamu sudah belajar mempelajari kembali materi PKN Semester 2 yang sudah diberikan guru.

Selain itu, kamu juga bisa menambah durasi belajar dengan mengerjakan contoh soal pilihan ganda yang tersedia di internet.

Nah, di bawah ini Mamikos telah memberikan beberapa contoh soal PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP Semester 2 lengkap dengan kunci jawabannya yang bisa kamu gunakan sebagai referensi belajar. Jadi, silakan kamu coba kerjakan contoh soal di bawah ini sebaik mungkin, ya!

Contoh Soal PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP Semester 2

Pexels/Andy Barbour

Baca Juga :

40 Soal PAT Kenaikan Kelas Informatika Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

Contoh Soal 1-10

Soal Nomor 1

Kebangkitan Nasional yang terjadi pada tahun 1908 merupakan awal perjuangan bangsa Indonesia dengan jalur diplomasi yang dipelopori oleh Budi Utomo. Alasan yang membuat Budi Utomo disebut pelopor Kebangkitan Nasional adalah ….

a. karena mempunyai tujuan menyebarkan komunis

b. karena hanya fokus pada penyebaran agama

c. karena merupakan organisasi modern pertama yang bersifat nasional

d. karena menggunakan kekerasan dalam berjuang

e. karena didirikan oleh para raja-raja nusantara

Kunci Jawaban: C

Baca Juga :

45 Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP dan Jawabannya

Soal Nomor 2

Dr. Wahidin Sudirohusodo merupakan tokoh yang memiliki gagasan memajukan pendidikan di Indonesia bagi kaum pribumi dengan menggunakan dana pendidikan. Nilai yang bisa diambil dari perjuangan Dr. Wahidin Sudirohusodo ini adalah …..

a. keuntungan materi dari mendapatkan dana pendidikan

b. sikap menyerah kepada kebijakan pemerintah kolonial yang membatasi akses sekolah

c. kepedulian terhadap kemajuan pendidikan sebagai modal utama kemerdekaan

d. keinginan untuk mendapatkan jabatan di pemerintah Belanda

e. keputusan untuk mengasingkan diri dari kegiatan politik

Kunci Jawaban: C

Baca Juga :

Contoh Soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 1 dan Jawabannya

Soal Nomor 3

Di bawah ini yang memberikan gambaran paling tepat ungkapan ‘Satu Bangsa’ yang terdapat dalam Sumpah Pemuda adalah …..

a. adanya upaya untuk menyeragamkan budaya suku seluruh Indonesia

b. keinginan untuk menghapuskan suku bangsa di Indonesia supaya tidak terjadi konflik

c. penolakan terhadap bahasa daerah supaya hanya ada satu bahasa Indonesia

d. ketetapan bahwa hanya ada satu suku yang memimpin Indonesia

e. pengakuan keberagaman identitas, tetapi memiliki satu ikatan kebangsaan yang sama

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 4

Tokoh yang mengusulkan supaya bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan adalah …..

a. Soekarno

b. Moh. Hatta

c. H. Agus Salim

d. Moh. yamin

e. Soetomo

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 5

Sikap yang benar pada saat mendengarkan lagu kebangsaan Indonesia Raya adalah …..

a. keluar ruangan

b. sambil bercanda

c. acuh

d. duduk santai

e. berdiri dengan khidmat

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 6

Organisasi pemuda yang memiliki pengaruh besar dalam lahirnya Sumpah Pemuda adalah …..

a. Muhammadiyah

b. NU

c. PNI

d. PPPI

e. PKI

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 7

Upaya yang bisa dilakukan oleh seorang pemuda dalam mengisi kemerdekaan Indonesia adalah dengan …..

a. mengganti ideologi negara

b. menuntut ilmu setinggi mungkin

c. melakukan demo setiap hari

d. bekerja di luar negeri

e. menjadi tentara

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 8

Sikap yang mencerminkan rasa bangga menjadi bangsa Indonesia adalah …..

a. malu pada budaya sendiri

b. suka pada budaya asing

c. merasa lebih baik dari bangsa lain

d. tidak peduli pada vabfsa sendiri

e. menggunakan produk dalam negeri

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 9

Mengapa perbedaan suku tidak menjadi penghalang persatuan bagi bangsa Indonesia …..

a. karena suku lain tidak penting

b. karena kita semua sama

c. karena aturan hukum saja

d. karena adanya semboyan Bhinneka Tunggal Ika

e. karena suku Jawa dominan

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 10

Arti dari sifat primordialisme adalah …..

a. sikap mencintai bangsa

b. sikap menghargai perbedaan

c. sikap jujur

d. sikap disiplin

e. sikap mementingkan suku sendiri

Kunci Jawaban: E

Contoh Soal 11-20

Soal Nomor 11

Rasa nasionalisme berlebihan yang disebut dengan Chauvinisme sangat berbahaya bagi hubungan internasional. Alasannya adalah ….

a. karena Chauvinisme sangat mudah diterima oleh masyarakat dunia

b. karena Chauvinisme adalah paham yang dianut negara-negara maju

c. karena Chauvinisme menyebabkan bangsa tersebut sulit diterima bekerja sama dengan bangsa lain

d. karena menganggap bangsa sendiri lebih unggul dan merendahkan bangsa lain

e. karena Chauvinisme mengharuskan bangsa tersebut harus menguasai bangsa lainnya

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 12

Di bawah ini manakah yang termasuk sikap patriotisme yang bisa dilakukan oleh pelajar …..

a. mencoret meja untuk ekspresi diri

b. menghormati teman yang berasal dari kelompok yang sama saja

c. hanya belajar saat ujian saja

d. melakukan aksi protes jika jadwal pelajaran ditambah

e. mematuhi aturan sekolah dengan kesadaran penuh

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 13

Tujuan dari berdirinya organisasi Indische Partij yang didirikan oleh Tiga Serangkai adalah …..

a. wilayah Indonesia dari Sabang sampai Merauke

b. air di Indonesia harus dikelola oleh negara

c. tanah air Indonesia harus dikuasai oleh satu suku bangsa saja

d. batas wilayah Indonesia tidak ditentukan

e. tanah Indonesia adalah warisan dari nenek moyang

Kunci Jawaban: E

Baca Juga :

35 Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka beserta Jawabannya

Soal Nomor 14

Alasan yang membuat perlawan rakyat sebelum tahun 1908 sering mengalami kegagalan adalah dipengaruhi faktor ….

a. senjata yang digunakan tidak canggih

b. pemimpin perang takut melawan Belanda

c. jumlah rakyat Indonesia terlalu sedikit

d. penjajah Belanda sangat baik terhadap rakyat

e. perjuangan masih bersifat kedaerahan dan tidak terorganisasi dengan baik

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 15

Ancaman terbesar bagi persatuan dan kesatuan di era modern seperti sekarang adalah …..

a. sumber daya alam yang terbatas

b. banyaknya hari libur nasional

c. kurangnya bantuan dari luar negeri

d. kurangnya jumlah penduduk

e. pengaruh paham hoaks, politik identitas, dan hoaks

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 16

Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani merupakan semboyan Ki Hajar Dewantara yang mengajarkan kita tentang …..

a. keharusan untuk bersikap tegas kepada anak

b. keinginan untuk menjadi penguasa tunggal

c. kepemimpinan yang berwibawa dan edukatif

d. pentingnya menuruti keinginan rakyat

e. cara cepat menjadi kaya dengan pendidikan

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 17

Kebangkitan nasional merupakan awal mula perjuangan bangsa Indonesia dilakukan secara …..

a. nasional

b. militer

c. religius

d. individual

e. kedaerahan

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 18

Nilai persatuan dan kesatuan harus ditanamkan sejak ….

a. sekolah

b. dini

c. bekerja

d. dewasa

e. tua

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 19

Fungsi bahasa Indonesia dalam persatuan bangsa adalah …..

a. bahasa pergaulan

b. bahasa pemersatu

c. bahasa penjajah

d. bahasa asing

e. bahasa daerah

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 20

Maksud dari nasionalisme adalah …..

a. paham keagamaan

b. paham menguasai wilayah

c. paham membenci wilayah

d. pagam egoisme

e. paham mencintai tanah air

Kunci Jawaban: E

Contoh Soal 21-30

Soal Nomor 21

Salah satu bentuk semangat kebangsaan adalah ….

a. separatisme

b. egoisme

c. apatisme

d. gotong royong

e. primordialisme

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 22

Sumpah pemuda yang dilaksanakan pada 1928 menunjukkan bahwa pemuda Indonesia menginginkan …..

a. pengakuan dunia

b. kemerdekaan penuh

c. pendidikan gratis

d. kesejahteraan ekonomi

e. persatuan bangsa

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 23

Salah satu sikap toleransi dalam kehidupan bermasyarakat adalah …..

a. memilih-milih teman

b. memaksakan kehendak

c. mengucilkan tetangga

d. berdebat soal agama

e. menghargai ibadah orang lain

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 24

Salah satu tujuan yang ingin dicapai pada masa kebangkitan nasional adalah …..

a. membantu penjajah

b. mencari keuntungan

c. melatih militer

d. membuat organisasi

e. mencerdaskan bangsa

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 25

Ki Hajar Dewantara merupakan pahlawan di bidang pendidikan karena telah mendirikan sebuah organisasi yang bernama …..

a. NU

b. Budi Utomo

c. Muhammadiyah

d. Taman Siswa

e. PNI

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 26

Tempat pelaksanaan Kongres Pemuda I adalah …..

a. Medan

b. Bandung

c. Jakarta

d. Surabaya

e. Yogyakarta

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 27

Paham yang mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi adalah …..

a. sosialisme

b. individualisme

c. liberalisme

d. nasionalisme

e. anarkisme

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 28

Organisasi keagamaan yang mendukung kebangkitan nasional adalah …..

a. Indische Partij

b. Muhamadiyah dan NU

c. Budi Utomo

d. PNI

e. PKI

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 29

Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah …..

a. menolak bantuan luar negeri

b. mengutamakan kepentingan pribadi

c. mempelajari budaya asing saja

d. membedakan teman berdasarkan suku saja

e. menjaga kerukunan umat beragama

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 30

Peran pemuda dalam menjaga dan mengisi kemerdekaan ini adalah sebagai …..

a. agen perubahan

b. pengikut kebijakan kolonial

c. penonton sejarah

d. pengkritik negara

e. mencari keuntungan pribadi

Kunci Jawaban: A

Baca Juga :

35 Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka beserta Jawabannya

Contoh Soal 31-40

Soal Nomor 31

Organisasi kepemudaan yang berdiri sebelum Sumpah Pemuda adalah ….

a. Jong Sumatranen Bond

b. Jong Java

c. Jong Celebes

d. Jong Ambon

e. Semua jawaban benar

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 32

Isi dari Sumpah Pemuda adalah …..

a. bertanah air satu

b. berbangsa satu

c. menjunjung bahasa persatuan

d. a, b, c, benar

e. menolak bahasa asing

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 33

Organisasi Budi Oetomo bergerak dalam memperjuangkan …..

a. kedaulatan negara

b. politik dan ekonomi

c. militer dan pertahanan

d. keagamaan

e. sosial, ekonomi, dan kebudayaan

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 34

Tanggal berdirinya Budi Oetomo adalah …..

a. 17 Mei 1908

b. 18 Mei 1908

c. 19 Mei 1908

d. 20 Mei 1908

e. 21 Mei 1908

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 35

Nasionalisme Indonesia memiliki sifat inklusif, artinya terbuka dan tidak diskriminatif. Jika dikaitkan dengan kedudukan warga negara dalam hukum, maknanya adalah …..

a. warga dari kelompok mayoritas memiliki hak lebih baik dari kelompok minoritas

b. hukum hanya berlaku bagi warga negara yang mempunyai jabatan

c. negara hanya melindungi warga negara yang berasal dari daerah tertentu

d. warga negara asing memiliki hak yang lebih besar dibanding warga pribumi

e. semua warga negara memiliki hak yang sama di mata hukum

Kunci Jawaban: E

Soal Nomor 36

Hal yang membuat surat kabar seperti medan Prijaji di masa Kebangkitan Nasional menjadi sangat penting adalah …..

a. karena menjadi satu-satunya media yang didanai oleh pemerintah Belanda

b. karena isinya hanya membahas tentang hiburan dan gosip luar negeri

c. karena menjadi satu-satunya alat komunikasi yang diijinkan Belanda

d. karena menjadi media untuk membangkitkan kesadaran nasional

e. karena digunakan sebagai media iklan pemerintah Belanda

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 37

Dampak negatif dari etnosentrisme adalah …..

a. hilangnya rasa cinta pada bangsa sendiri

b. terjadinya konflik antar suku

c. meningkatnya kerjasama antar daerah yang berbeda

d. menurunnya tingkat kriminalitas

e. terciptanya masyarakat yang menganggap lebih tinggi dari daerah lain

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 38

Mengapa Tiga Serangkai sangat ditakuti pemerintah kolonial …..

a. karena mereka adalah keturunan bangsawan

b. karena mereka menguasai perdagangan di Hindia Belanda

c. karena mereka bekerja sama dengan pihak Jepang untuk melawan Belanda

d. karena mereka menyebarkan ide-ide nasionalisme melalui tulisan dan organisasi

e. karena memiliki kekiliter yang sangat kuat

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 39

Jika Indonesia tidak memiliki bahasa nasional, kesulitan yang akan terjadi adalah …..

a. tidak akan ada perbedaan antar suku

b. Indonesia akan sulit menjalin kerja sama dengan asing

c. terjadinya hambatan komunikasi dan rasa persatuan yang lemah

d. setiap orang akan bangga dengan bahasa daerahnya

e. ekonomi Indonesia akan tumbuh lebih cepat

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 40

Alasan utama gotong royong menjadi salah satu kepribadian bangsa Indonesia adalah …..

a. gotong royong adalah tradisi yang hanya berlaku di suku tertentu

b. gotong royong hanya dilakukan saat terjadi bencana saja

c. gotong royong hanya dilakukan oleh kaum miskin

d. gotong royong mengedepankan kepentingan bersama dibandingkan kepentingan pribadi

e. karena gotong royong mendapatkan upah

Kunci Jawaban: D

Semoga referensi soal pilihan ganda untuk ini bisa membantu kamu mendapatkan nilai yang memuaskan pada saat ujian kenaikan kelas nanti.

Referensi:

20 Soal PAT/UKK PPKN Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://palembang.tribunnews.com/2025/05/14/20-soal-patukk-ppkn-kelas-8-smp-semester-2-kurikulum-merdeka-tahun-2025-lengkap-kunci-jawaban?page=2

Soal PAT PPKn Kelas 8 Tingkat SMP (Update Tiap Tahun) [Daring]. Tautan: https://www.ilmuguru.org/2020/01/soal-pat-ppkn-kelas-8-2020.html50 Contoh Soal PAT PKN Kelas 8 Semester 2 dengan Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://www.sonora.id/read/424097231/50-contoh-soal-pat-pkn-kelas-8-semester-2-dengan-kunci-jawaban

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 40 Soal PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

10+ Contoh Soal SPLDV Metode Grafik Kelas 8 SMP dan Penyelesaiannya

Uyo Yahya — Tue, 02 Dec 2025 02:30:12 +0000

Contoh soal SPLDV metode grafik kelas 8 SMP adalah sarana belajar penting karena menggabungkan konsep persamaan linear serta kemampuan membaca koordinat pada diagram kartesius.

Dengannya, siswa dapat memahami hubungan antara dua variabel melalui gambar yang menunjukkan persilangan garis sebagai solusi SPLDV.

Yuk, pelajari beberapa contoh soal SPLDV metode grafik berikut ini!

A. Contoh Soal SPLDV Metode Grafik Kelas 8 SMP Jenis Pilihan Ganda

Grafik untuk soal 1-9

static.buku.kemdikbud.go.id

Baca Juga :

30 Contoh Soal Aljabar Kelas 8 SMP beserta Jawabannya Lengkap

Catatan singkat: grafik pada gambar pertama menunjukkan fungsi . Artinya untuk setiap nilai , . Titik asal dan titik terlihat pada gambar.

Soal 1

Perhatikan grafik garis biru pada gambar pertama yang menunjukkan persamaan f(x)=2x dengan titik yang tampak jelas adalah (0,0) dan (1,2) berdasarkan grafik itu tentukan pasangan nilai x dan y yang benar-benar memenuhi garis tersebut adalah…

A. (3,6)

B. (4,10)

C. (5,12)

D. (2,3)

Jawaban: A

Pembahasan:

Karena y = 2x . Jika x = 3 maka y = 2 . 3 = 6 . Pasangan (3,6) memenuhi persamaan.

Baca Juga :

35 Contoh Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas 8 SMP

Soal 2

Garis dalam gambar pertama memiliki gradien positif yang cukup curam, maka titik yang terletak tepat pada garis sesuai persamaan 2x adalah…

A. (2,5)

B. (4,8)

C. (3,9)

D. (1,1)

Jawaban: B

Pembahasan: Cek masing-masing: untuk x = 4, y = 2.4 = 8, benar. A salah karena 2 x 2=4 ≠5. C salah karena 2 x 3 = 6 ≠ 9. D salah karena 2 x 1 = 2 ≠1.

Baca Juga :

Kumpulan Contoh Soal Statistika Kelas 8 SMP beserta Pembahasannya Lengkap

Soal 3

Dengan memperhatikan hubungan linier antara variabel x dan y pada diagram, tentukan pasangan koordinat yang benar-benar memenuhi pola garis lurus yang melalui titik asal dan meningkat dua kali lipat untuk setiap pertambahan x satu satuan.

A. (6,12)

B. (7,20)

C. (8,10)

D. (3,4)

Jawaban: A

Pembahasan: Melalui aturan y = 2x, untuk x = 6 maka didapat y = 12. B salah karena 2 x 7 = 14 ≠20. C salah karena 2 x 8 = 16 ≠ 10. D salah karena 2 x 3 = 6 ≠ 4.

Soal 4

Perhatikan lagi grafik, jika garis pada grafik menunjukkan fungsi yang naik dua unit setiap perubahan satu unit pada sumbu horizontal, maka Mana dari titik berikut juga pasti tidak berada pada garis?

A. (0,0)

B. (2,4)

C. (−1,−2)

D. (2,3)

Jawaban: D

Pembahasan: Periksa: A: 2.0 = 0 → (0,0) ada. B: 2.2 = 4 → (2,4) ada. C: 2. (-1) = -2 → (−1,−2) ada. D: 2.2 = 4 bukan 3 → (2,3) tidak berada pada garis, jadi D benar.

Soal 5

Jika sebuah titik pada grafik memiliki ordinat y = 14, berapa absis x ? Pilih yang benar.

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

Jawaban: C

Pembahasan: Persamaan y = 2x. Diketahui y = 14, sehingga 2x – 14 maka x = 7. Jadi jawabannya 7.

Soal 6

Manakah pernyataan berikut yang benar tentang gradien (kemiringan) garis pada gambar?

A. Gradien = 1

B. Gradien = 2

C. Gradien = ½

D. Gradien = −2

Jawaban: B

Pembahasan: Bentuk fungsi menuliskan gradien (m) = koefisien x = 2. Ini berarti naik 2 satuan vertikal tiap 1 satuan ke kanan.

Soal 7

Dua titik berikut tertera: P(3,6) dan Q(−2,−4). Apakah keduanya terletak pada garis ?

A. Hanya P

B. Hanya Q

C. Kedua-dua

D. Tidak keduanya

Jawaban: C

Pembahasan:

Titik P memiliki koordinat x = 3 dan y = 6. Masukkan x ke dalam persamaan:

Setelah dihitung, hasil y yang diperoleh adalah 6, sama persis dengan koordinat y pada titik P.

Ini membuktikan bahwa titik P memenuhi persamaan garis, sehingga titik P memang berada pada garis y = 2x. Tidak ada selisih atau perbedaan nilai sehingga titik ini benar.

Titik Q memiliki koordinat x = −2 dan y = −4. Masukkan x ke dalam persamaan: .

Hasil perhitungan menunjukkan nilai –4, yang sesuai dengan nilai y pada koordinat titik Q. Artinya, meskipun nilai x dan y keduanya negatif, hubungan linier y = 2x tetap berlaku. Jadi, titik Q juga terletak tepat pada garis y = 2x, karena perhitungannya cocok dan tidak bertentangan.

Soal 8

Jika garis kedua memiliki persamaan , bagaimana hubungan antara garis dan ?

A. Sama

B. Sejajar dan berbeda

C. Berpotongan

D. Tegak lurus

Jawaban: B

Pembahasan:

Persamaan ini memiliki bentuk umum y = mx + c, dengan:

m = 2 → gradien garis

c = 0 → titik potong y

Gradien 2 menunjukkan bahwa setiap kenaikan x satu satuan, nilai y naik dua satuan. Garis melalui titik (0,0) dan memiliki kemiringan tetap.

Persamaan ini juga berbentuk y = mx + c, dengan:

m = 2 → gradien sama seperti garis pertama

c = 1 → titik potong y adalah (0,1)

Artinya, garis kedua menanjak dengan tingkat kemiringan yang persis sama, tetapi posisinya terangkat satu satuan lebih tinggi di sumbu y dibanding garis pertama.

Karena kedua garis memiliki gradien yang sama (m = 2), maka keduanya memiliki arah yang sama, sehingga tidak akan pernah saling mendekati atau menjauh dalam hal kemiringan.

Namun nilai c berbeda (0 pada garis pertama dan 1 pada garis kedua), sehingga garis-garis ini tidak berada pada posisi yang sama, melainkan berada di dua lokasi berbeda pada bidang koordinat.

Perbedaan nilai c (titik potong y) menyebabkan kedua garis selalu berada pada jarak tetap satu terhadap lainnya.

Inilah ciri utama garis sejajar, yaitu garis-garis yang memiliki kemiringan sama namun tidak memiliki titik potong sama sekali.

Soal 9

Jika diketahui titik A pada garis punya absis , nilai ordinat A adalah …

A. −10

B. −5

C. 5

D. 10

Jawaban: A

Pembahasan:

Untuk menyelesaikan soal ini, langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengingat kembali bahwa titik A berada pada garis yang sama dengan persamaan y = 2x. Setiap titik yang berada di atas garis tersebut harus mengikuti aturan hubungan antara x dan y, yaitu nilai y selalu dua kali nilai x.

Hubungan linier ini membuat kita dapat menentukan nilai ordinat suatu titik dengan cukup mudah hanya dengan menggandakan nilai absisnya.

Pada soal ini, kita diberi informasi bahwa titik A memiliki absis x = −5. Nilai absis adalah koordinat yang menunjukkan posisi titik A pada sumbu horizontal (sumbu x). Setelah mengetahui nilai x, kita tinggal memasukkannya ke dalam persamaan garis.

Perhitungannya sebagai berikut:

Y = 2x = 2 . (-5) = -10

Hasil perhitungan menunjukkan bahwa nilai ordinatnya adalah −10, yang berarti titik A berada 10 satuan di bawah sumbu x pada bidang koordinat.

Nilai negatif ini juga konsisten dengan aturan garis, karena jika x bernilai negatif maka y juga akan bernilai negatif, mengingat gradien garis adalah positif dan persamaannya bersifat proporsional. Dengan demikian, titik A yang berada pada garis y = 2x dan memiliki x = −5 pasti memiliki posisi y = −10.

Baca Juga :

40 Contoh Soal Pola Bilangan Kelas 8 beserta Jawabannya Kurikulum Merdeka

B. Contoh Soal SPLDV Metode Grafik Kelas 8 SMP Jenis Pilihan Ganda Isian Singkat

Grafik untuk soal 10 – 12

static.buku.kemdikbud.go.id

Soal 10

Soal: Titik R memiliki absis 7. Maka ordinat R yang sesuai dengan garis y = 2x adalah …

Jawaban: 14

Pembahasan:

Pertama-tama kita ingat bentuk persamaan garis linear yang diberikan, yakni y = 2x. Bentuk ini menegaskan adanya hubungan proporsional langsung antara x dan y: setiap kenaikan satu satuan pada x akan menghasilkan kenaikan dua satuan pada y.

Langkah praktisnya adalah memasukkan nilai absis yang diketahui ke persamaan: substitusi x = 7 memberi y = 2 x 7. Hasil perkalian tersebut adalah y = 14.

Secara geometris, titik (7,14) terletak pada garis yang melalui titik asal dan memiliki kemiringan 2, artinya dari titik asal (0,0) ke kanan sejauh 7 satuan ke arah sumbu x, naiknya garis sebanyak 14 satuan ke arah sumbu y.

Untuk verifikasi akhir cukup cek kembali substitusi: 2.7 = 14 cocok dengan ordinat yang kita peroleh, sehingga titik R yang benar pada garis adalah (7, 14).

Soal 11

Jika sebuah titik S berada pada garis y = 2x dan memiliki ordinat −12, maka nilai absis titik S adalah …

Jawaban: −6

Pembahasan:

Soal ini meminta kita membalik proses penghitungan: alih-alih menghitung dari , sekarang diketahui dan kita perlu menentukan x. Persamaannya = 2x dapat dipandang sebagai persamaan linier yang mudah diisolasi untuk x: x = y/2.

Dengan substitusi nilai y = – 12 ke rumus tersebut, kita peroleh x = – 12 / 2 = -6 . Arti geometrisnya, titik tersebut berada 6 satuan ke kiri dari titik asal (sumbu x negatif) dan 12 satuan ke bawah dari sumbu x , sehingga posisinya di kuadran ketiga pada bidang koordinat.

Untuk memastikan tidak ada kekeliruan, kita dapat memasukkan kembali pasangan (-6, -12) ke persamaan: 2 . (-6), yang cocok, oleh karena itu absis yang benar adalah -6.

Soal 12

Titik T diketahui berada tepat di atas garis y = 2x dan memiliki x = 4. Tuliskan nilai untuk titik T.

Jawaban: 8

Pembahasan:

Mengetahui bahwa titik T berada pada garis berarti koordinatnya harus mematuhi hubungan y = 2x. Dengan x = 4, langkah pertama adalah melakukan substitusi langsung ke persamaan: y = 2 x 4 . Perkalian ini menghasilkan y = 8.

Secara visual, di bidang kartesius titik (4,8) terletak pada garis yang melalui (0,0) dan (1,2), tiap kenaikan 1 pada sumbu x menaikkan sebesar 2, sehingga saat kita bergerak 4 satuan ke kanan dari asal, ketinggian garis menjadi 8 satuan.

Selain itu, kita bisa memikirkan ini sebagai rasio: ordinat y selalu dua kali absis x, jadi jika x genap seperti 4, y juga genap dan positif. Untuk konfirmasi terakhir cukup cek: 2.4 = 8, konsisten, maka titik T adalah (4,8).

Penutup

Melalui contoh soal SPLDV metode grafik kelas 8 SMP, proses mendapatkan titik perpotongan menjadi lebih visual sehingga cocok untuk pelajar yang lebih mudah menangkap informasi melalui pendekatan gambar dibandingkan perhitungan aljabar biasa.

Teknik ini juga membantu memahami konsep gradien, titik potong sumbu, serta kemiringan garis secara nyata. Sehingga banyak yang bisa dipelajari dalam satu teknik.

Terima kasih telah menyimak hingga sejauh ini. Semoga bermanfaat!

FAQ

Apa yang dimaksud dengan metode grafik dalam Spldv?

Metode grafik SPLDV adalah metode penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan menggambar kedua persamaan linear tersebut dalam bentuk grafik di bidang Kartesius.

Apa itu metode grafik?

Metode grafik adalah teknik untuk menyelesaikan masalah dengan cara menggambarkannya pada bidang koordinat, yang digunakan untuk menemukan solusi optimal dari masalah pemrograman linear dengan dua variabel atau titik potong dari sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV).

Apa grafik sistem persamaan linear dua variabel?

Grafik persamaan linear dua variabel merupakan garis lurus . Dari pernyataan ini, kita dapat menyimpulkan: Jika suatu pasangan terurut merupakan solusi persamaan linear dua variabel, maka pasangan tersebut terletak pada grafik persamaan tersebut.

Pengertian metode grafik menurut para ahli?

Metode grafik adalah metode pemrograman linier yang digunakan untuk memecahkan masalah maksimal 2 (dua) variabel menurut Tjutju Tarliah Dimyati dan Ahmad Dimyati.

Langkah-langkah pengerjaan metode grafik?

Untuk mengerjakan metode grafik, tentukan titik potong (sumbu-x dan sumbu-y) untuk setiap persamaan, lalu gambarkan kedua garis pada satu bidang koordinat.

Referensi:

Materi SPLDV [Daring]. Tautan: https://www.scribd.com/document/618280539/MATERI-SPLDV?_gl=1fgbbod_gcl_au*MTM0MDg5NTM4NS4xNzYzNDg4Mjc1

MATEMATIKA [Daring]. Tautan: https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/bukuteks/k13/bukusiswa/Kelas%208%20Matematika%20BS%20Sem%201%20press.pdf

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL [Daring]. Tautan: https://online.flipbuilder.com/ifbdn/epjc/

Buku Guru MATEMATIKA [Daring]. Tautan: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/6962/1/buku%20guru%20matematika.pdf

Mengenal Metode Grafik dan Contoh Soal Penyelesaian SPLDV [Daring]. Tautan: https://kumparan.com/kabar-harian/mengenal-metode-grafik-dan-contoh-soal-penyelesaian-spldv-1xPkgW8R944/full

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 10+ Contoh Soal SPLDV Metode Grafik Kelas 8 SMP dan Penyelesaiannya appeared first on Blog Mamikos.

Contoh Soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 1 dan Jawabannya

Bella Carla — Sun, 16 Nov 2025 03:48:00 +0000

Buat kamu yang sekarang duduk di kelas 8, sudahkah kamu mempersiapkan diri untuk menghadapi penilaian akhir semester (PAS)?

Seperti yang kita ketahui, Bahasa Indonesia menjadi salah satu mata pelajaran yang akan diujiankan dalam PAS nanti.

Untuk mempersiapkan diri lebih matang lagi, kamu bisa berlatih mengerjakan contoh soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia semester ganjil dalam artikel ini.

Berikut Contoh Soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 1

unspalash.com/kellysikkema

Baca Juga :

40 Soal PAT Kenaikan Kelas PAI Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Bahasa Indonesia menjadi salah satu mata pelajaran yang akan kamu temukan dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi.

Dalam mata pelajaran ini, siswa diwajibkan memiliki empat keterampilan, yakni keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis.

Mata pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting di sekolah.

Merupakan salah satu ilmu yang mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia serta untuk menguasai ilmu dan teknologi.

Tentu sebagai masyarakat Indonesia penting untuk kita mempelajari dan memahami Bahasa Indonesia secara baik dan benar.

Agar kamu dapat mempersiapkan diri lebih matang lagi guna menghadapi PAS maka ada baiknya kamu berlatih mengisi latihan soal yang mencakup materi-materi yang sudah dipelajari selama semester ganjil.

Jika kamu memerlukan latihan soal Bahasa Indonesia Kelas 8 semester ganjil, maka kamu bisa manfaatkan contoh soal di bawah ini sebagai pembelajaran di rumah.

Baca Juga :

45 Contoh Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 1 dan Jawabannya

Contoh Soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 8 Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari lima juta pecandu narkoba di negeri ini.

Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.

Teks berita di atas dimulai dengan unsur berita….

A. Siapa
B. Apa
C. Kapan
D. Bagaimana

Baca Juga :

40 Soal PAT Kenaikan Kelas Informatika Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

2. Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi bahan perdebatan di antara para warga.

Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.

Siapa yang diberitakan dalam teks berita di atas….

A. Warga korban tanah longsor
B. Nilai kerugian akibat longsor
C. bencana alam tanah longsor
D. tanah longsor di bulan maret 2016

3. Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi bahan perdebatan di antara para warga.

Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.

Kapan peristiwa tersebut terjadi?

A. Tahun 2016
B. Warga masyarakat
C. Pemerintah kota
D. tanah longsor

4. Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi bahan perdebatan di antara para warga.

Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.

Unsur yang tidak terdapat dalam teks berita di atas adalah.…

A. Siapa
B. Kapan
C. Dimana
D. Mengapa

5. Pertambahan penduduk dan perkembangan industri di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat.

Di sisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota.

Hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. Dengan demikian, kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai.

Simpulan teks berita tersebut adalah….

A. Kesejahteraan masyarakat sulit tercapai apabila pemerintah tidak hendak memenuhi kebutuhan terhadap lahan
B. Ketidakseimbangan persediaan dan kebutuhan lahan menyebabkan ketimpangan sosial masyarakat di wilayah perkotaan
C. Kesejahteraan masyarakat dipengaruhi keseimbangan persediaan lahan dengan kebutuhan lahan di berbagai sektor
D. Kebutuhan lahan dalam sektor kependudukan dan industri semakin mempersempit persediaan lahan dalam sektor pertanian.

6. Teks berita sebaiknya ditulis secara.…

A. Panjang, lebar, dan jelas
B. Padat dan singkat
C. Jelas dan singkat
D. Jelas, padat, dan singkat

7. Perhatikan “langkah-langkah menulis teks berita” yang tersusun secara acak berikut !

1. Mengembangkan pokok informasi
2. Menentukan topik
3. Mendatangi sumber informasi
4. Mencatat pokok informasi

Urutan langkah-langkah menulis teks berita yang tepat adalah….

A. 1-2-3-4
B. 2-3-1-4
C. 2-3-4-1
D. 4-3-2-1

8. Berikut yang bukan merupakan struktur teks berita adalah.…

A. Sumber berita
B. Orientasi
C. Peristiwa
D. Simpulan

9. Ekspresi yang tepat untuk membacakan berita tentang korban meninggal covid-19 adalah….

A. Bersemangat
B. Bergembira
C. Berempati
D. Menyenangkan

10. Orang yang memberikan informasi dalam berita disebut.…

A. Pewawancara
B. Narasumber
C. Penyiar/reporter
D. Cameraman

11. Berita yang disajikan baiknya memiliki karakteristik, di bawah ini yang bukan karakteristik berita adalah.…

A. Aktual
B. Faktual
C. Menarik
D. Rapi

Baca Juga :

40 Soal PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

12. Penggunaan keterangan waktu yang tepat adalah.…

A. Gempa yang terjadi di karawang tidak berpotensi tsunami
B. Pilkada akan dilakukan di beberapa di daerah secara bertahap
C. Sepuluh hari menjelang lebaran pelabuhan penyebrangan merak mulai padat
D. Banjir kembali menggenangi wilayah Jakarta

Cermati kutipan teks berita berikut!

Teks Berita 1
Menjelang akhir tahun dan menyambut tahun baru, Kapolres Bogor meminta pengguna kendaraan untuk tidak melalui jalur Puncak.

Pengguna kendaraan diminta mencari jalan alternatif. Hal itu untuk menghindari kemacetan di jalur Puncak.

Teks Berita 2
Kapolres Bogor meminta pengguna kendaraan dari wilayah Jabodetabek yang menuju kota Bandung dan sekitarnya tidak melalui jalur Puncak.

Para pengguna kendaraan diminta melalui tol Cipularang atau lewat jalur Sukabumi.

13. Kesamaan informasi kedua teks tersebut adalah …

A. Pengguna kendaraan diminta tidak melewati jalur Puncak.
B. Rencana pemberlakuan satu jalur di Puncak menjelang tahun baru.
C. Pengalihan tujuan pengguna kendaraan yang menuju Bandung.
D. Padatnya pengguna kendaraan dan rencana pengalihan pada akhir tahun

14. Untuk mengungkapkan kembali isi berita kalian harus memahami ….

A. Intisari berita
B. Pembaca berita
C. Peristiwa yang terjadi
D. Proses terjadinya berita

15. Hal-hal yang harus diperhatikan untuk memahami teks berita memuat what, when, where, who, why, dan how biasa disebut juga sebagai ….

A. 5 W + 1 H
B. 4 WH
C. 4 W + 1 H
D. W H

Bacalah ilustrasi berikut!

OSIS mengajak seluruh siswa untuk peduli lingkungan madrasah dengan program menanam pohon di kebun madrasah sebagai upaya penghijauan lingkungan.

16. Kalimat slogan yang tepat untuk kegiatan tersebut adalah …

A. Marilah menanam seribu pohon
B. Sebaiknya sekolah ditanami seribu pohon
C. Hijau madrasahku, bersih jiwaku.
D. Sekolah tanpa pohon niscaya tak akan nyaman belajar

17. Cermati ilustrasi berikut!

Indonesia adalah milik orang-orang yang mencintai negara bersemboyan Bhineka Tunggal Ika.

Kalimat poster yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …

A. Indonesia Milik Bersama
B. Indonesia Kaya Rasa
C. Indonesia Jaya
D. Indonesia penuh Cita

21. Permasalahan utama yang tengah dihadapi adalah bagaimana tumpukan sampah di sungai tersebut dibersihkan dalam waktu singkat.

Ada dua pilihan yang bisa diambil oleh pihak terkait. Menyewa peralatan berat yang canggih […] membersihkan secara manual tetapi dengan konsekuensi akan selesai dalam waktu yang lama.

Kata penghubung yang tepat untuk paragraf teks eksposisi di atas adalah …

A. Jika
B. Dengan
C. Atau
D. Dan

22. Perhatikan kutipan paragraf berikut!

Anak remaja kini berbeda dengan anak remaja dulu (1). Jika dulu anak remaja sangat patuh, hormat, dan sopan kepada orang tua, kini sangat jarang anak remaja yang mana masih berlaku patuh dan sopan (2).

Apalagi kepada orang tua yang tidak atau belum dikenal (3). Keadaan seperti ini bisa jadi merupakan akibat dari kurangnya pendidikan kesopanan dan kesantunan (4).

Dalam teks di atas, terdapat kalimat yang perlu disunting, yaitu kalimat …

A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat

23. Perhatikan paragraf di bawah ini!

Tahukah Anda ternyata yoghurt sangat bagus untuk kesehatan kulit? Yoghurt bisa dimanfaatkan untuk masker kulit. Caranya sangat mudah.

Anda hanya tinggal menyediakan beberapa sendok yoghurt kemudian oleskan pada kulit. Lakukan secara rutin seminggu dua kali. Kulit akan menjadi sehat dan halus.

Pola pengembangan yang digunakan dalam teks eksposisi di atas adalah …

A. Ilustrasi
B. Sebab-akibat
C. Proses
D. Umum-khusus

24. Perhatikan paragraf berikut!

Bioteknologi adalah istilah yang berasal dari bahasa latin yang terdiri atas kata bio yang berarti “hidup” dan teknos yang berarti “teknologi” serta logos yang berarti “ilmu.”

Selanjutnya bioteknologi diartikan sebagai kajian ilmu terapan yang konsen terhadap rangkaian proses biologis dalam rangka menghasilkan barang dan jasa yang menerapkan prinsip sains.

Perkembangan bioteknologi tak hanya didasarkan pada cabang keilmuan biologi saja, tetapi juga pada disiplin ilmu terapan lainnya semisal biologi molekuler, komputer, biokimia, genetika, kimia, mikrobiologis, matematika, dan lain sebagainya.

Teks tentang bioteknologi di atas menggunakan pola pengembangan …

A. Definisi
B. Kronologis
C. Ilustrasi
D. Umum-khusus

25. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, kalimat yang menunjukkan kaidah kebahasaan imperatif adalah …

A. Jagalah kebersihan
B. Sekolahku sehat
C. Kebersihan pangkal kesehatan
D. Sekolahku hijau

26. Informasi yang disampaikan dalam teks berita harus bersifat …

a. Opini
b. Cerita fiksi
c. Fakta
d. Prediksi

27. Bahasa yang digunakan dalam teks berita harus …

a. Rumit dan panjang
b. Mengandung banyak majas
c. Singkat, padat, dan jelas
d. Mengandung bahasa daerah

28. Istilah narasumber dalam teks berita berarti …

a. Orang yang menyampaikan berita
b. Orang yang menulis berita
c. Orang yang memberikan informasi
d. Orang yang menjadi korban

29. Kalimat yang berisi inti dari teks berita disebut …

a. Orientasi
b. Penutup
c. Kepala berita
d. Isi berita

30. Peristiwa yang sedang hangat dibicarakan masyarakat disebut …

a. Fiksi
b. Pengumuman
c. Peristiwa aktual
d. Cerita ulang

31. Berikut ini yang merupakan ciri bahasa teks berita adalah …

a. Banyak menggunakan majas
b. Menggunakan bahasa baku
c. Mengandung dialog
d. Menggunakan bahasa puitis

32. Teks berita biasanya menjawab unsur …

a. 3W + 1H
b. 2W + 2H
c. 5W + 1H
d. 4W + 2H

33. Berikut yang bukan termasuk jenis berita adalah …

a. Straight news
b. Soft news
c. Opinion news
d. Fantasy news

34. Jika sebuah berita mengandung data palsu, maka berita tersebut termasuk …

a. Berita aktual
b. Berita hangat
c. Berita hoaks
d. Berita menarik

35. Unsur “how” dalam berita berhubungan dengan …

a. Siapa yang terlibat
b. Di mana peristiwa terjadi
c. Bagaimana peristiwa terjadi
d. Mengapa peristiwa terjadi

36. Berikut ini yang termasuk kalimat efektif dalam teks berita adalah …

a. Para siswa-siswi semuanya mengikuti upacara bendera
b. Mereka para warga saling bekerja sama
c. Warga bersama-sama membersihkan lingkungan
d. Semua, seluruh warga masyarakat berkumpul

37. Tujuan teks berita adalah untuk …

a. Menghibur pembaca
b. Memberi informasi kepada pembaca
c. Menyindir pembaca
d. Mempromosikan sesuatu

38. Kalimat yang menunjukkan unsur “mengapa” adalah …

a. Banjir terjadi pada pukul 03.00 pagi
b. Jalan raya terendam banjir sepanjang 2 km
c. Banjir terjadi karena sistem drainase buruk
d. Banjir terjadi di wilayah Jakarta Timur

39. Teks berita biasanya ditulis berdasarkan …

a. Imajinasi penulis
b. Cerita masa lalu fiktif
c. Fakta dan kejadian nyata
d. Percakapan sehari-hari

40. Informasi paling penting dalam teks berita biasanya berada pada bagian …

a. Penutup
b. Tengah teks
c. Kepala berita
d. Orientasi

Contoh Soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 8 Essay

41. Sebutkan unsur-unsur dalam berita!

Jawaban: 5 W + 1 H, ADIKSIMBA, (Apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana)

42. Apa yang dimaksud dengan iklan, slogan, dan poster?

Jawaban: iklan adalah pesan yang disampaikan ke publik dengan tujuan memengaruhi keputusan khalayak, bisa untuk mengajak membeli suatu produk atau menggunakan jasa tertentu.

Sedangkan, slogan merupakan kalimat pendek atau ungkapan khas yang menarik dan mudah diingat, dari seseorang maupun organisasi.

Dan, poster merupakan suatu gambar yang memadukan unsur-unsur visual seperti gambar, garis, dan juga kata-kata yang bertujuan untuk menarik perhatian dan mengkomunikasikan pesan secara singkat.

43. Cermati teks eksposisi berikut!

Salah satu paktor penting kenyamanan dalam proses KBM adalah lingkungan Sekolah yang bersih.

Bukan hanya untuk kenyamanan belajar saja, kebersihan lingkungan juga sangat penting sekali khususnya untuk menjaga kesehatan para siswa-siswa.

Apalagi, siswa tentu akan lebih senang jika belajar dalam suasana kelas yang bersih dan asri.

Perbaikilah keslahan-kesalahan ejaan yang terdapat pada teks di atas!

Jawaban: paktor = faktor, bukan = bukan, kata sangat/sekali dibuang salah satu, dan siswa-siswa = siswa.

44. Cermati puisi di bawah ini!

Puisi untuk Guru
Karya: Muhammad Yanuar

Engkau bagaikan cahaya
Yang menerangi jiwa
Dari segala gelap dunia
Engkau adalah setetes embun

Yang menyejukkan hati
Hati yang ditikam kebodohan
Sungguh mulia tugasmu guru
Tugas yang sangat besar

Guru engkau adalah pahlawanku
Yang tidak mengharapkan balasan
Segala yang engkau lakukan
Engkau lakukan dengan ikhlas

Guru jasamu takkan kulupa
Guru ingin kuucapkan
Terima kasih atas jasamu

Jelaskan amanat dalam puisi tersebut yang hendak disampaikan penyair!

Jawaban: puisi di atas berisikan pujian yang ditujukan atas jasa seorang guru yang berjuang mendidik tanpa pamrih.

Ibaratnya dalam puisi tersebut, guru adalah sebagai cahaya dan kebodohan digambarkan sebagai kegelapan.

Hal tersebut sangat relevan karena pada nyatanya kita dapat membuka cakrawala dengan membaca dan kita dapat membaca berkat jasa guru.

45. Buatlah 3 slogan dengan tema pendidikan!

Jawaban:

1) Jadikan setiap tempat sebagai sekolah dan jadikan setiap orang sebagai guru.
2) Gantungkan cita-cita setinggi mungkin, jangan biarkan siapapun juga menghalangi.
3) Tidak ada harta yang kekal kecuali ilmu.

Oke, itulah contoh soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia untuk kelas 8 semester ganjil yang bisa Mamikos share kepada kamu.

Jika kamu membutuhkan contoh soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia lainnya, kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.

Referensi:

Contoh Soal UAS, PAS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban [Daring]. Tautan: https://www.tribunnews.com/pendidikan/2023/11/30/contoh-soal-uas-pas-bahasa-indonesia-kelas-8-semester-1-kurikulum-merdeka-dan-kunci-jawaban

SOAL PAS BAHASA INDONESIA KELAS 8 SEMESTER 1 [Daring]. Tautan: https://www.scribd.com/document/695411714/SOAL-PAS-BAHASA-INDONESIA-KELAS-8-SEMESTER-1-ok

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Contoh Soal UAS (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 1 dan Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

45 Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP dan Jawabannya

Fajar Laksana — Thu, 13 Nov 2025 03:56:00 +0000

Materi sistem peredaran darah adalah salah satu materi dalam pelajaran biologi.

Di dalam materi sistem peredaran darah tentu yang menjadi pembahasan penting yang harus dipahami karena kerap menjadi salah satu materi yang dijadikan obyek ujian.

Apabila kamu sedang berlatih materi sistem peredaran darah maka simak contoh soal sistem peredaran darah kelas 8 SMP dan jawabannya di artikel berikut.

Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP dan Jawabannya

Canva/@agdigitalartist

Baca Juga :

Contoh Latihan Soal Kuartil Data Tunggal dan Data Berkelompok Lengkap dengan Rumusnya

Di bawah ini terdapat 35 contoh soal sistem peredaran darah kelas 8 SMP.

Tiga puluh soal merupakan pilihan ganda dengan pilihan A-E yang sudah disertai jawabannya.

Lalu terdapat lima soal uraian atau jawaban pendek yang juga dilengkapi dengan jawaban.

Soal-soal di bawah dapat kamu jadikan media untuk lebih memperdalam materi sistem peredaran darah.

Baca Juga :

20 Contoh Soal Sel Elektrolisis beserta Jawabannya, Pilihan Ganda dan Essay

Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP Bagian 1

1. Sistem peredaran darah yang ada pada manusia terdiri dari …

A. Jantung, arteri, vena, dan kapiler
B. Jantung, paru-paru, otak, dan hati
C. Vena, kapiler, ginjal, dan limpa
D. Paru-paru, lambung, arteri, dan vena
E. Hati, arteri, kapiler, dan ginjal

Jawaban: A. Jantung, arteri, vena, dan kapiler

2. Apa yang menjadi fungsi utama jantung dalam sistem peredaran darah…

A. Mengatur tekanan darah
B. Membuang sisa metabolisme
C. Memompa darah ke seluruh tubuh
D. Menyaring darah dari racun
E. Menyimpan cadangan darah

Jawaban: C. Memompa darah menuju seluruh tubuh

3. Pembuluh darah yang memiliki tugas membawa darah dari jantung menuju ke seluruh tubuh adalah …

A. Arteri
B. Vena
C. Kapiler
D. Aorta
E. Arteriol

Jawaban: A. Arteri

Baca Juga :

Contoh Soal Median Data Kelompok beserta Pembahasannya, Cocok untuk Bahan Belajar

4. Pembuluh darah yang mengalirkan darah dari seluruh tubuh kembali ke jantung disebut dengan…

A. Aorta
B. Arteri
C. Vena
D. Kapiler
E. Arteriol

Jawaban: C. Vena

5. Darah yang mengandung banyak oksigen disebut sebagai…

A. Darah vena
B. Darah arteri
C. Darah kapiler
D. Darah kotor
E. Darah netral

Jawaban: B. Darah arteri

6. Bagian dari jantung yang berfungsi menerima darah dari seluruh tubuh adalah ..

A. Ventrikel kiri
B. Ventrikel kanan
C. Atrium kanan
D. Atrium kiri
E. Aorta

Jawaban: C. Atrium kanan

7. Salah satu ciri-ciri dari pembuluh darah kapiler adalah …

A. Memiliki dinding tebal
B. Berfungsi sebagai tempat pertukaran zat
C. Mengalirkan darah dengan kecepatan tinggi
D. Membawa darah dari jantung ke paru-paru
E. Mengalirkan darah dari jantung ke otak

Jawaban: B. Berfungsi sebagai tempat pertukaran zat

8. Darah dari paru-paru menuju jantung masuk melalui …

A. Vena pulmonalis
B. Arteri pulmonalis
C. Aorta
D. Arteri koroner
E. Vena cava

Jawaban: A. Vena pulmonalis

9. Berapa ruang yang dimiliki jantung manusia?

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

Jawaban: C. 4

10. Sebutkan salah satu fungsi sel darah merah dalam sistem peredaran darah…

A. Menghancurkan bakteri
B. Membawa oksigen ke seluruh tubuh
C. Menghentikan pendarahan
D. Mengatur suhu tubuh
E. Mengangkut hormon

Jawaban: B. Membawa oksigen ke seluruh tubuh

Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP Bagian 2

11. Darah manusia terdiri atas plasma dan sel-sel darah, adapun bagian terbesar dari darah manusia adalah…

A. Sel darah merah
B. Plasma darah
C. Sel darah putih
D. Trombosit
E. Hemoglobin

Jawaban: B. Plasma darah

12. Sel darah merah mempunyai peran utama di dalam tubuh yaitu…

A. Membentuk antibodi
B. Membantu pembekuan darah
C. Mengangkut oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh
D. Menghancurkan kuman yang masuk ke dalam tubuh
E. Mengatur suhu tubuh

Jawaban: C. Mengangkut oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh

13. Darah mengandung protein yang mempunyai peran dalam pengangkutan oksigen ke seluruh tubuh. Protein ini adalah…

A. Fibrinogen
B. Globulin
C. Albumin
D. Hemoglobin
E. Enzim

Jawaban: D. Hemoglobin

14. Komponen darah yang berfungsi dalam proses pembekuan darah adalah..

A. Sel darah merah
B. Sel darah putih
C. Plasma darah
D. Trombosit
E. Hemoglobin

Jawaban: D. Trombosit

15. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari darah adalah…

A. Mengangkut oksigen dan karbon dioksida
B. Mengatur suhu tubuh
C. Melindungi tubuh dari infeksi
D. Menghancurkan lemak
E. Mengedarkan nutrisi ke seluruh tubuh

Jawaban: D. Menghancurkan lemak

16. Sel darah merah diproduksi di dalam…

A. Hati
B. Jantung
C. Limpa
D. Sumsum tulang belakang
E. Ginjal

Jawaban: D. Sumsum tulang belakang

17. Sel darah putih berfungsi untuk…

A. Membekukan darah
B. Menghancurkan sel-sel mati
C. Menangkal dan melawan infeksi
D. Mengangkut oksigen
E. Membawa hormon

Jawaban: C. Menangkal dan melawan infeksi

18. Kekurangan sel darah merah pada seseorang dapat menyebabkan penyakit…

A. Anemia
B. Leukemia
C. Hemofilia
D. Hipertensi
E. Diabetes

Jawaban: A. Anemia

Baca Juga :

25 Contoh Soal Cerpen beserta Jawabannya Kelas 11 SMA, PG & Essay

19. Berikut ini adalah fungsi plasma darah, kecuali…
A. Membawa nutrisi dan hormon ke seluruh tubuh
B. Membantu proses pembekuan darah
C. Mengangkut oksigen ke seluruh tubuh
D. Mengedarkan sisa metabolisme ke organ pembuangan
E. Membantu menjaga keseimbangan cairan tubuh

Jawaban: C. Mengangkut oksigen ke seluruh tubuh

20. Sel darah yang jumlahnya paling banyak dalam tubuh manusia adalah…

A. Sel darah putih
B. Trombosit
C. Sel darah merah
D. Plasma darah
E. Eritrosit

Jawaban: C. Sel darah merah (Eritrosit)

Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP Bagian 3

21. Sistem peredaran darah manusia disebut juga sebagai sistem…

A. Pernapasan
B. Ekskresi
C. Endokrin
D. Sirkulasi
E. Reproduksi

Jawaban: D. Sirkulasi

22. Organ utama yang mempunyai peran penting dalam memompa darah ke seluruh tubuh adalah…

A. Paru-paru
B. Otak
C. Hati
D. Ginjal
E. Jantung

Jawaban: E. Jantung

23. Pembuluh darah yang membawa darah kaya oksigen dari jantung ke seluruh tubuh disebut…

A. Arteri
B. Vena
C. Kapiler
D. Limfa
E. Aorta

Jawaban: A. Arteri

24. Darah yang mengandung banyak karbon dioksida akan dialirkan kembali ke jantung melalui…

A. Arteri pulmonalis
B. Vena pulmonalis
C. Arteri
D. Vena
E. Aorta

Jawaban: D. Vena

25. Bagian jantung yang menerima darah dari seluruh tubuh adalah…

A. Ventrikel kiri
B. Ventrikel kanan
C. Atrium kiri
D. Atrium kanan
E. Aorta

Jawaban: D. Atrium kanan

26. Fungsi utama dari sel darah merah (eritrosit) adalah…

A. Melawan infeksi
B. Membekukan darah
C. Mengangkut oksigen
D. Mengangkut hormon
E. Mengangkut zat gizi

Jawaban: C. Mengangkut oksigen

27. Proses pertukaran gas antara oksigen dan karbon dioksida dalam tubuh terjadi di…

A. Vena
B. Arteri
C. Jantung
D. Alveolus
E. Kapiler

Jawaban: D. Alveolus

28. Jantung manusia memiliki berapa jumlah katup?

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

Jawaban: C. 4

29. Pembuluh darah yang membawa darah kaya oksigen dari paru-paru ke jantung adalah…

A. Aorta
B. Vena cava
C. Arteri pulmonalis
D. Vena pulmonalis
E. Vena porta

Jawaban: D. Vena pulmonalis

30. Sistem peredaran darah manusia disebut sistem peredaran darah ganda karena…

A. Darah hanya sekali melewati jantung dalam satu kali sirkulasi
B. Darah mengalir ke seluruh tubuh tanpa kembali ke jantung
C. Darah melewati jantung dua kali dalam satu kali sirkulasi
D. Darah mengalir tanpa melewati paru-paru
E. Darah hanya mengalir dalam satu arah

Jawaban: C. Darah melewati jantung dua kali dalam satu kali sirkulasi

31. Pembuluh darah yang memiliki katup untuk mencegah aliran balik darah adalah …

A. Arteri
B. Vena
C. Kapiler
D. Aorta
E. Arteriol

Jawaban: B. Vena

32. Fungsi utama dari trombosit adalah …

A. Mengangkut oksigen
B. Melawan infeksi
C. Membekukan darah
D. Mengedarkan hormon
E. Menyaring racun

Jawaban: C. Membekukan darah

33. Bagian jantung yang memompa darah ke seluruh tubuh melalui aorta adalah …

A. Atrium kanan
B. Atrium kiri
C. Ventrikel kanan
D. Ventrikel kiri
E. Katup trikuspid

Jawaban: D. Ventrikel kiri

34. Plasma darah berperan penting dalam …

A. Menghancurkan kuman
B. Mengedarkan nutrisi, hormon, dan sisa metabolisme
C. Membekukan darah
D. Membawa oksigen
E. Menyerap karbon dioksida

Jawaban: B. Mengedarkan nutrisi, hormon, dan sisa metabolisme

35. Darah kaya karbon dioksida dari seluruh tubuh pertama kali masuk ke …

A. Atrium kiri
B. Ventrikel kiri
C. Atrium kanan
D. Ventrikel kanan
E. Arteri pulmonalis

Jawaban: C. Atrium kanan

36. Sel darah putih disebut juga …

A. Eritrosit
B. Leukosit
C. Trombosit
D. Plasma darah
E. Hemoglobin

Jawaban: B. Leukosit

37. Apa yang dimaksud dengan sirkulasi sistemik?

A. Peredaran darah dari jantung ke paru-paru dan kembali
B. Peredaran darah dari jantung ke seluruh tubuh dan kembali
C. Peredaran darah dari vena ke arteri
D. Peredaran darah hanya di paru-paru
E. Peredaran darah hanya di jantung

Jawaban: B. Peredaran darah dari jantung ke seluruh tubuh dan kembali

38. Pembuluh darah yang menghubungkan arteri dan vena disebut …

A. Kapiler
B. Arteriol
C. Vena kecil
D. Aorta
E. Katup

Jawaban: A. Kapiler

39. Sel darah merah memiliki protein hemoglobin yang berfungsi …

A. Mengangkut nutrisi
B. Membekukan darah
C. Mengikat oksigen dan karbon dioksida
D. Melawan infeksi
E. Mengedarkan hormon

Jawaban: C. Mengikat oksigen dan karbon dioksida

40. Alveolus berperan penting dalam sistem peredaran darah karena …

A. Menyaring darah
B. Tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida
C. Memompa darah ke seluruh tubuh
D. Menghasilkan sel darah putih
E. Mengatur tekanan darah

Jawaban: B. Tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida

Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP Uraian

41. Jelaskan perbedaan antara arteri dan vena dalam sistem peredaran darah manusia!

Jawaban:

Arteri adalah pembuluh darah yang mengalirkan darah keluar dari jantung menuju ke seluruh tubuh.

Arteri umumnya membawa darah yang kaya oksigen. Dinding arteri tebal dan elastis karena harus menahan tekanan darah yang tinggi.

Vena adalah pembuluh darah yang membawa darah kembali ke jantung dari seluruh tubuh.

Vena umumnya membawa darah yang kaya karbon dioksida. Dinding vena lebih tipis dan memiliki katup untuk mencegah darah mengalir balik.

42. Bagaimana proses aliran darah dalam sirkulasi paru-paru (peredaran darah kecil) pada manusia? Jelaskan!

Jawaban:

Sirkulasi paru-paru, atau peredaran darah kecil, adalah proses peredaran darah dari jantung ke paru-paru dan kembali lagi ke jantung. Berikut adalah prosesnya.

1. Darah yang kaya karbon dioksida dipompa dari ventrikel kanan jantung ke arteri pulmonalis.

2. Arteri pulmonalis membawa darah ke paru-paru.

3. Di paru-paru, terjadi pertukaran gas di alveolus, yaitu karbon dioksida dilepaskan dan oksigen diikat.

4. Darah yang telah mengikat oksigen kemudian mengalir kembali ke jantung melalui vena pulmonalis.

5. Vena pulmonalis mengalirkan darah kaya oksigen tersebut ke atrium kiri jantung.

43. Sebutkan komponen-komponen darah beserta fungsinya masing-masing!

Jawaban

Komponen-komponen darah beserta fungsinya adalah sebagai berikut:

1. Sel darah merah (eritrosit): Berfungsi mengangkut oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh dan mengangkut karbon dioksida dari seluruh tubuh ke paru-paru untuk dibuang.

2. Sel darah putih (leukosit): Berfungsi melawan infeksi dan kuman yang masuk ke dalam tubuh sebagai bagian dari sistem kekebalan tubuh.

3. Keping darah (trombosit): Berfungsi dalam proses pembekuan darah ketika terjadi luka untuk mencegah pendarahan lebih lanjut.

4. Plasma darah: Berfungsi sebagai medium yang mengangkut nutrisi, hormon, protein, serta sisa metabolisme ke organ yang membutuhkannya atau untuk dibuang.

44. Mengapa jantung manusia terdiri dari empat ruang, yaitu dua atrium dan dua ventrikel? Jelaskan fungsi masing-masing ruang tersebut!

Jawaban:

Jantung manusia terdiri dari empat ruang agar dapat memisahkan aliran darah yang kaya oksigen dan darah yang kaya karbon dioksida, sehingga efisiensi dalam mengalirkan darah ke seluruh tubuh dan paru-paru dapat terjaga. Berikut fungsi masing-masing ruang:

1. Atrium kanan: Menerima darah yang kaya karbon dioksida dari seluruh tubuh melalui vena cava.

2. Ventrikel kanan: Memompa darah yang kaya karbon dioksida dari atrium kanan ke paru-paru melalui arteri pulmonalis untuk mendapatkan oksigen.

3. Atrium kiri: Menerima darah yang kaya oksigen dari paru-paru melalui vena pulmonalis.

4. Ventrikel kiri: Memompa darah yang kaya oksigen dari atrium kiri ke seluruh tubuh melalui aorta.

45. Apa yang dimaksud dengan sistem peredaran darah ganda dan tertutup pada manusia? Jelaskan pengertian dan prosesnya!

Jawaban:

– Sistem peredaran darah ganda adalah sistem di mana darah melewati jantung sebanyak dua kali dalam satu kali sirkulasi penuh.

Dalam tubuh manusia, ini terdiri dari sirkulasi sistemik (peredaran darah besar) yang membawa darah dari jantung ke seluruh tubuh, dan sirkulasi pulmonal (peredaran darah kecil) yang membawa darah dari jantung ke paru-paru untuk pertukaran gas.

– Sistem peredaran darah tertutup berarti darah selalu mengalir dalam pembuluh-pembuluh darah (arteri, vena, dan kapiler) dan tidak keluar dari pembuluh tersebut selama proses peredarannya. Sistem ini memungkinkan darah untuk mengalir secara efisien dan dengan tekanan yang terjaga ke seluruh tubuh.

Demikian pembahasan mengenai contoh soal sistem peredaran darah kelas 8 SMP dan jawabannya. Semoga bermanfaat.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 45 Contoh Soal Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP dan Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

35 Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka beserta Jawabannya

Fajar Laksana — Wed, 12 Nov 2025 08:16:00 +0000

Salah satu materi dalam mata pelajaran Fisika pada kelas 8 SMP adalah materi pesawat sederhana.

Di kehidupan sehari-hari, pemahaman terhadap pesawat sederhana memang sangat membantu.

Maka dari itu, supaya pemahamanmu atas materi pesawat sederhana kelas 8 SMP semakin solid, berikut ada 35 contoh soal pesawat sederhana kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka beserta jawabannya yang bisa kamu coba kerjakan.

Mengenal Apa itu Pesawat Sederhana

fatek.umsu.ac.id

Sebelum mengerjakan 35 contoh soal pesawat sederhana kelas 8 SMP pada artikel ini, mari memahami terlebih dahulu apa yang dimaksud pesawat sederhana itu.

Baca Juga :

13 Contoh Soal Katrol Tetap, Bergerak, dan Majemuk beserta Jawabannya

Pesawat sederhana merupakan alat mekanik yang memungkinkan untuk mengubah arah maupun besaran dari suatu gaya.

Singkatnya, dengan menggunakan pesawat sederhana, kita bisa menggandakan tenaga sebuah gaya sehingga makin efektif penggunaannya.

Pada prinsip penggunaannya, pesawat sederhana memanfaatkan gaya kerja untuk melawan satu gaya beban.

Di kehidupan sehari-hari, penggunaan pesawat sederhana memiliki fungsi untuk membantu menjalani pekerjaan sehari-hari secara efektif dengan sedikit tenaga yang dikeluarkan, berkat adanya pesawat sederhana seperti penggunaan katrol, roda, bidang miring, maupun pengungkit.

Digunakannya pesawat sederhana otomatis semakin mempermudah pekerjaan sehari-hari.

Jenis-jenis Pesawat Sederhana

Setelah mengetahui maksud dari pesawat sederhana, mari beralih untuk memahami ada apa saja jenis-jenis dari pesawat sederhana.

Terdapat empat jenis pesawat sederhana yang dikenal, yakni tuas, katrol, bidang miring, dan roda.

Adapun contoh dari masing-masing jenis pesawat sederhana yang telah disebutkan di atas antara lain:

1. Contoh Pesawat Sederhana Jenis Katrol

– Timba air sumur
– Tiang bendera

Baca Juga :

40 Soal PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

2. Contoh Pesawat Sederhana Jenis Tuas atau Pengungkit

– Gunting
– Jungkat-jungkit
– Pencabut kuku

3. Contoh Pesawat Sederhana Jenis Roda

– Mesin bor
– Roda sepeda
– Mesin lift

4. Contoh Pesawat Sederhana Jenis Bidang Miring

– Gergaji
– Pisau
– Skrup

Itulah jenis-jenis dari pesawat sederhana dan beberapa contoh dari masing-masing jenis pesawat sederhana yang perlu kamu pahami sebelum menjawab contoh soal pesawat sederhana kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka di sini.

Baca Juga :

22 Contoh Unsur Non Logam beserta Lambang dan Penjelasannya

Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka

Beberapa contoh soal dari materi pesawat sederhana kelas 8 SMP di bawah ini dilengkapi dengan penjelasan, agar pemahaman kamu terhadap pesawat sederhana semakin matang.

Selamat mengerjakan soal pesawat sederhana di bawah berikut.

Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Bagian 1

1. Sisi sedang menggunakan katrol tetap untuk menimba ember berisi air dari sumur.

Jika berat ember dan air adalah 50 N sementara Sisi tersebut harus mengangkatnya setinggi 5 meter, berapa besar usaha yang diperlukan Sisi?

Jawaban

Rumus Usaha (W):

W = F x s

F adalah gaya dalam Newton dan s adalah jarak dalam meter.

W = 50N x 5m = 250 J

Jadi, usaha yang perlu dilakukan Sisi adalah sebesar 250 Joule.

2. Pak Po menggunakan papan sebagai tuas untuk mengangkat batu besar.

Titik tumpu pengungkit berjarak 1 meter dari batu, dan Pak Po mendorong ujung papan yang lain dengan gaya 100 N.

Jika panjang total papan adalah 3 meter, berapa berat maksimum batu yang bisa diangkat oleh Pak Po?

Jawaban

Rumus Tuas:

F₁ x L₁ = F₂ x L₂

F₁ adalah gaya yang diberikan dalam Newton, sedangkan L₁ adalah jarak dari titik tumpu ke tempat gaya F₁ diterapkan, F₂ adalah berat batu, dan L₂ merupakan jarak dari titik tumpu ke batu.

100N x 3m = F₂ x 1m

F₂ = 100 N x 3m : 1m = 300 N

Artinya, berat maksimum batu yang bisa diangkat oleh pria tersebut adalah 300 Newton.

3. Seorang bocah menggunakan bidang miring untuk memindahkan kotak seberat 200 N ke atas meja yang tingginya 1 meter.

Panjang bidang miring 4 meter. Berapa gaya minimum yang dibutuhkan untuk bisa mengangkat kotak tersebut menggunakan bidang miring?

Jawaban

Rumus Bidang Miring:

F =W x h : l

W adalah berat (dalam Newton), h adalah ketinggian yang harus dicapai (dalam meter), dan l merupakan panjang bidang miring (dalam meter).

F = 200 N x 1m : 4m = 50N

Sehingga, gaya minimum yang diperlukan untuk mengangkat kotak tersebut menggunakan bidang miring adalah 50 Newton.

Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Bagian 2

4. Misdi ingin memindahkan sebuah batu besar ke atas bak truk. Mengingat batu itu terlalu berat untuk diangkat secara langsung, Misdi memutuskan untuk menggunakan sebuah papan panjang sebagai bidang miring.

Apabila panjang papan 3 meter dan tinggi bak truk 1 meter, berapakah keuntungan mekanis yang diperoleh Misdi?

Jawaban:

Keuntungan mekanis bidang miring dapat dihitung dengan rumus:
Keuntungan Mekanis = Panjang Bidang Miring / Tinggi Bidang Miring
Jadi, keuntungan mekanis yang diperoleh Misdi adalah:
Keuntungan Mekanis = 3 meter / 1 meter = 3

Penjelasan:

Keuntungan mekanis 3 berarti Misdi hanya perlu menggunakan gaya sebesar sepertiga dari berat batu untuk mendorong batu tersebut naik ke atas bak truk menggunakan bidang miring.

5. Sukro memanfaatkan katrol tunggal tetap untuk mengangkat ember berisi air dari sumur.

Apabila massa ember serta air yang digabung adalah 10 kg dengan percepatan gaya gravitasi bumi adalah 10 m/s², berapa besar gaya yang harus dikeluarkan Sukro untuk mengangkat ember tersebut?

Jawaban:

Pada katrol tunggal tetap, keuntungan mekanisnya adalah 1.

Artinya, gaya yang harus dikeluarkan untuk mengangkat beban sama dengan berat beban itu sendiri.

Berat beban = massa x percepatan gravitasi = 10 kg x 10 m/s² = 100 N
Jadi, Sukro harus mengeluarkan gaya sebesar 100 N untuk mengangkat ember tersebut.

6. Sumbi menggunakan gunting untuk memotong kertas. Gunting adalah salah satu contoh dari pesawat sederhana jenis tuas.

Jika jarak antara titik tumpu dan titik kuasa pada gunting adalah 15 cm, dan jarak antara titik tumpu dan titik beban adalah 5 cm, berapakah keuntungan mekanis gunting tersebut?

Jawaban:

Keuntungan Mekanis = Panjang Lengan Kuasa / Panjang Lengan Beban

Jadi, keuntungan mekanis gunting tersebut adalah:
Keuntungan Mekanis = 15 cm / 5 cm = 3

7. Supar menggunakan roda berporos guna memindahkan drum berisi cat.

Adapun diameter roda adalah 50 cm dan diameter poros adalah 5 cm. Apabila gaya yang diberikan Supar pada poros adalah 100 N, berapakah besar gaya yang dihasilkan oleh roda untuk memindahkan drum?

Jawaban:

Keuntungan Mekanis = Diameter Roda / Diameter Poros

Jadi, keuntungan mekanis roda berporos tersebut adalah:
Keuntungan Mekanis = 50 cm / 5 cm = 10
Gaya yang dihasilkan oleh roda = Keuntungan Mekanis x Gaya pada Poros = 10 x 100 N = 1000 N

Penjelasan:

Keuntungan mekanis 10 berarti gaya yang dihasilkan oleh roda 10 kali lebih besar dari gaya yang diberikan Supar pada poros.

Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Bagian 3

8. Pak Budi ingin memindahkan sebuah mesin yang beratnya 500 kg ke lantai dua sebuah gedung.

Ia menggunakan bidang miring dengan panjang 5 meter dan tinggi 2 meter, serta sebuah katrol tunggal bergerak untuk membantu mengangkat mesin.

Jika gaya gesek antara mesin dan bidang miring diabaikan, berapakah gaya minimal yang harus dikeluarkan Pak Budi untuk mengangkat mesin tersebut?

Jawaban:

Hitung keuntungan mekanis bidang miring:
Keuntungan mekanis = panjang bidang miring / tinggi bidang miring = 5 m / 2 m = 2,5

Hitung berat mesin:
Berat = massa × gravitasi = 500 kg × 10 m/s² = 5000 N

Hitung gaya yang dibutuhkan untuk mengatasi berat mesin pada bidang miring:
Gaya = berat / keuntungan mekanis = 5000 N / 2,5 = 2000 N

Karena menggunakan katrol tunggal bergerak, gaya yang dibutuhkan akan berkurang menjadi setengahnya:
Gaya minimal = 2000 N / 2 = 1000 N

Jadi, gaya minimal yang harus dikeluarkan Pak Budi adalah 1000 N.

9. Andi menggunakan sebatang besi sebagai pengungkit untuk mengangkat sebuah batu.

Batu tersebut diletakkan di tengah-tengah batang besi, dengan titik tumpu berada 1 meter dari batu dan titik kuasa berada 2 meter dari titik tumpu.

Jika berat batu 300 N, berapa gaya yang harus dikeluarkan Andi untuk mengangkat batu tersebut?

Jawaban:

Karena beban berada di tengah, maka panjang lengan kuasa dan lengan beban sama.

Keuntungan mekanis tuas = panjang lengan kuasa / panjang lengan beban = 2 m / 1 m = 2

Gaya yang harus dikeluarkan Andi = berat batu / keuntungan mekanis = 300 N / 2 = 150 N

Jadi, Andi harus mengeluarkan gaya sebesar 150 N untuk mengangkat batu tersebut.

Baca Juga :

Contoh Koefisien, Variabel, dan Konstanta dalam Ilmu Matematika beserta Penjelasannya

10. Budi menggunakan sebuah roda berporos untuk memindahkan drum berisi cat. Diameter roda adalah 80 cm dan diameter poros adalah 10 cm.

Jika gaya gesek antara poros dan bantalannya adalah 20 N, dan Budi ingin memindahkan drum dengan gaya 100 N, berapa berat maksimum drum yang dapat dipindahkan?

Jawaban:

Hitung keuntungan mekanis roda berporos:
Keuntungan mekanis = diameter roda / diameter poros = 80 cm / 10 cm = 8

Hitung gaya yang dihasilkan oleh roda:
Gaya oleh roda = keuntungan mekanis × gaya pada poros = 8 × 100 N = 800 N

Gaya yang sebenarnya digunakan untuk mengatasi gesekan dan mengangkat drum adalah:
Gaya efektif = gaya oleh roda – gaya gesek = 800 N – 20 N = 780 N

11. Sebuah bidang miring memiliki panjang 6 meter dan tinggi 2 meter. Jika berat benda yang akan dipindahkan adalah 300 N, berapa gaya yang diperlukan untuk menaikkan benda itu?

Jawaban:

F = W × h ÷ l
F = 300 × 2 ÷ 6 = 100 N

Jadi, gaya yang dibutuhkan untuk menaikkan benda adalah 100 N.

12. Dika menggunakan katrol ganda untuk mengangkat beban seberat 400 N. Jika sistem katrol memiliki keuntungan mekanis 4, berapa gaya yang harus diberikan Dika?

Jawaban:

F = W ÷ KM
F = 400 ÷ 4 = 100 N

Jadi, gaya yang harus diberikan Dika adalah 100 N.

13. Sebuah pengungkit memiliki panjang lengan kuasa 1,5 meter dan lengan beban 0,5 meter. Jika gaya kuasa 80 N, berapa berat beban yang bisa diangkat?

Jawaban:

F1 × L1 = F2 × L2
80 × 1,5 = F2 × 0,5
F2 = 240 N

Jadi, berat beban yang bisa diangkat adalah 240 N.

14. Sebuah roda berporos memiliki diameter roda 60 cm dan diameter poros 10 cm. Jika gaya yang diberikan pada roda adalah 50 N, berapa besar gaya keluaran yang dihasilkan?

Jawaban:

KM = D roda ÷ D poros = 60 ÷ 10 = 6
Gaya keluaran = KM × gaya = 6 × 50 = 300 N

Jadi, gaya keluaran yang dihasilkan adalah 300 N.

15. Sebuah bidang miring digunakan untuk menaikkan benda 250 N ke ketinggian 1,25 m dengan panjang papan 5 m. Berapa keuntungan mekanisnya?

Jawaban:

KM = l ÷ h = 5 ÷ 1,25 = 4
Jadi, keuntungan mekanisnya adalah 4.

16. Jika gaya 150 N digunakan untuk mengangkat beban 450 N menggunakan tuas, berapa keuntungan mekanisnya?

Jawaban:

KM = W ÷ F = 450 ÷ 150 = 3
Jadi, keuntungan mekanisnya adalah 3.

17. Sebuah katrol bergerak digunakan untuk mengangkat beban 200 N. Berapa besar gaya yang harus diberikan?

Jawaban:

KM = 2
F = W ÷ KM = 200 ÷ 2 = 100 N

Jadi, gaya yang harus diberikan adalah 100 N.

18. Sebuah roda berporos memiliki diameter roda 40 cm dan diameter poros 8 cm. Jika gaya pada roda 60 N, berapa gaya yang dihasilkan poros?

Jawaban:

KM = 40 ÷ 8 = 5
Gaya keluaran = 5 × 60 = 300 N

Jadi, gaya yang dihasilkan poros adalah 300 N.

19. Jika sebuah papan sepanjang 4 m digunakan sebagai bidang miring untuk menaikkan benda 400 N setinggi 1 m, berapa besar gaya yang diperlukan?

Jawaban:

F = W × h ÷ l = 400 × 1 ÷ 4 = 100 N
Jadi, gaya yang diperlukan adalah 100 N.

20. Sebuah tuas memiliki panjang lengan kuasa 2 m dan lengan beban 1 m. Jika gaya kuasa 120 N, berapa berat beban yang bisa diangkat?

Jawaban:

F1 × L1 = F2 × L2
120 × 2 = F2 × 1
F2 = 240 N

Jadi, berat beban yang bisa diangkat adalah 240 N.

21. Sebuah katrol majemuk digunakan untuk mengangkat beban 600 N. Jika sistem katrol memiliki keuntungan mekanis 6, berapa gaya yang harus diberikan?

Jawaban:

F = W ÷ KM = 600 ÷ 6 = 100 N
Jadi, gaya yang harus diberikan adalah 100 N.

22. Beni menggunakan obeng untuk membuka tutup kaleng cat. Jika jarak antara titik tumpu dan gaya kuasa adalah 12 cm, sedangkan jarak titik tumpu ke beban 4 cm, berapa keuntungan mekanisnya?

Jawaban:

KM = L kuasa ÷ L beban = 12 ÷ 4 = 3
Jadi, keuntungan mekanisnya adalah 3.

23. Sebuah bidang miring panjangnya 8 meter dan tingginya 2 meter. Jika beban yang akan dinaikkan 800 N, berapa gaya yang diperlukan?

Jawaban:

F = W × h ÷ l = 800 × 2 ÷ 8 = 200 N
Jadi, gaya yang diperlukan adalah 200 N.

24. Sebuah roda berporos memiliki diameter roda 70 cm dan diameter poros 7 cm. Jika gaya yang diberikan pada roda 90 N, berapa besar gaya keluaran yang dihasilkan?

Jawaban:

KM = 70 ÷ 7 = 10
Gaya keluaran = 90 × 10 = 900 N

Jadi, gaya keluaran yang dihasilkan adalah 900 N.

25. Sebuah papan digunakan untuk menaikkan beban ke atas bak setinggi 1,5 meter. Jika gaya yang digunakan adalah 200 N dan berat benda 600 N, berapa panjang papan tersebut?

Jawaban:

KM = W ÷ F = 600 ÷ 200 = 3
KM = l ÷ h → l = KM × h = 3 × 1,5 = 4,5 m

Jadi, panjang papan tersebut adalah 4,5 meter.

26. Sebuah pengungkit memiliki panjang lengan beban 0,5 m dan panjang lengan kuasa 1,5 m. Jika beban 180 N, berapa gaya yang harus diberikan?

Jawaban:

F1 × L1 = F2 × L2
F1 × 1,5 = 180 × 0,5
F1 = 60 N

Jadi, gaya yang harus diberikan adalah 60 N.

27. Sebuah katrol tetap digunakan untuk mengangkat beban 150 N. Berapa gaya yang diperlukan untuk mengangkat beban tersebut?

Jawaban:

KM = 1
F = W ÷ KM = 150 ÷ 1 = 150 N

Jadi, gaya yang diperlukan adalah 150 N.

28. Jika bidang miring panjangnya 10 m dan tinggi 2 m, berapa keuntungan mekanisnya?

Jawaban:

KM = l ÷ h = 10 ÷ 2 = 5
Jadi, keuntungan mekanisnya adalah 5.

29. Sebuah roda berporos memiliki diameter roda 80 cm dan diameter poros 20 cm. Jika gaya yang diberikan 50 N, berapa gaya keluaran?

Jawaban:

KM = 80 ÷ 20 = 4
Gaya keluaran = 4 × 50 = 200 N

Jadi, gaya keluaran yang dihasilkan adalah 200 N.

30. Jika berat benda 300 N dan gaya yang digunakan untuk mengangkatnya dengan bidang miring 100 N, berapa keuntungan mekanisnya?

Jawaban:

KM = W ÷ F = 300 ÷ 100 = 3
Jadi, keuntungan mekanisnya adalah 3.

31. Sebuah tuas memiliki panjang lengan beban 0,75 m dan lengan kuasa 1,5 m. Jika gaya kuasa 80 N, berapa berat beban?

Jawaban:

F1 × L1 = F2 × L2
80 × 1,5 = F2 × 0,75
F2 = 160 N

Jadi, berat beban yang bisa diangkat adalah 160 N.

32. Sebuah sistem katrol majemuk memiliki 4 tali pendukung beban. Jika berat beban 400 N, berapa gaya yang dibutuhkan untuk mengangkatnya?

Jawaban:

KM = 4
F = W ÷ KM = 400 ÷ 4 = 100 N

Jadi, gaya yang dibutuhkan adalah 100 N.

33. Sebuah roda berporos memiliki diameter roda 50 cm dan poros 5 cm. Jika gaya pada roda 40 N, berapa gaya keluaran?

Jawaban:

KM = 50 ÷ 5 = 10
Gaya keluaran = 10 × 40 = 400 N

Jadi, gaya keluaran yang dihasilkan adalah 400 N.

34. Sebuah bidang miring setinggi 2 meter digunakan untuk menaikkan benda 300 N. Jika panjang papan 6 meter, berapa gaya yang diperlukan?

Jawaban:

F = W × h ÷ l = 300 × 2 ÷ 6 = 100 N
Jadi, gaya yang diperlukan adalah 100 N.

35. Jika sebuah tuas digunakan untuk mengangkat beban 250 N dengan keuntungan mekanis 5, berapa gaya yang dibutuhkan?

Jawaban:

F = W ÷ KM = 250 ÷ 5 = 50 N
Jadi, gaya yang dibutuhkan adalah 50 N.

Berat maksimum drum = gaya efektif = 780 N. Jadi, berat maksimum drum yang dapat dipindahkan oleh Budi adalah 780 N.

Demikian pembahasan untuk 35 contoh soal pesawat sederhana kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka beserta jawabannya. Semoga bermanfaat.

FAQ

Apa yang dimaksud dengan pesawat sederhana?

Pesawat sederhana merupakan alat mekanik yang memungkinkan untuk mengubah arah maupun besaran dari suatu gaya. Singkatnya, dengan menggunakan pesawat sederhana, kita bisa menggandakan tenaga sebuah gaya sehingga makin efektif penggunaannya.

Apa saja jenis jenis pesawat sederhana?

Terdapat empat jenis pesawat sederhana yang dikenal, yakni tuas, katrol, bidang miring, dan roda.

Sebutkan contoh jenis pesawat sederhana pengungkit atau tuas?

Contoh Pesawat Sederhana Jenis Tuas atau Pengungkit:
– Gunting
– Jungkat-jungkit
– Pencabut kuku

Apa fungsinya pesawat sederhana?

Apa manfaat penggunaan pesawat sederhana?

Dengan menggunakan pesawat sederhana, kita bisa menggandakan tenaga sebuah gaya sehingga makin efektif penggunaannya.

Referensi:

Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 [Daring]. Tautan: https://www.scribd.com/document/605937676/Soal-Pesawat-Sederhana-Kelas-8

Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 Beserta Jawabannya [Daring]. Tautan: https://tirto.id/contoh-soal-pesawat-sederhana-kelas-8-beserta-jawabannya-gTfi

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 35 Contoh Soal Pesawat Sederhana Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka beserta Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

35 Contoh Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas 8 SMP

Citra — Wed, 12 Nov 2025 01:37:00 +0000

Pernahkah kamu kebingungan menghitung harga dua jenis barang tanpa tahu harga per itemnya?

Nah, jika kamu sudah belajar mengenai konsep alja bar, maka kamu bisa menentukan masalah sehari-hari seperti contoh tadi dengan konsep sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV).

Agar kamu lebih paham konsep ini, Mamikos akan memberikan penjelasan ringkas mengenai SPLDV beserta contoh soal persamaan linear dua variabel kelas 8. Simak, yuk!

Kumpulan Contoh Soal Persamaan Linear Dua Variabel Kelas 8

canva.com/@Andreypopov

Di bangku SMP, pada umumnya setelah kamu belajar mengenai aljabar dan sistem persamaan linear satu variabel, berikutnya kamu akan mempelajari mengenai sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV).

Menurut Ayo, Belajar Persamaan, Pertidaksamaan, dan Sistem Persamaan Linear (2018) SPLDV merupakan sistem yang terbentuk dari dua buah persamaan linear dua variabel yang saling berkaitan.

Atau bisa kita definisikan juga sebagai sebuah persamaan linear yang terdiri dari 2 variabel berbeda dan masing-masing berpangkat 1.

Persamaan umum dari SPLDV adalah:

ax + by = c

Contoh SPLDV:

x – y = 6 (benar)

2x + y = 0 (benar)

x² + y = 3 (salah karena salah satu variabelnya memiliki pangkat lebih dari 1)

Nah, agar kamu lebih paham mengenai SPLDV pelajari contoh soal persamaan linear dua variabel kelas 8 berikut, ya!

Baca Juga :

30 Contoh Soal Aljabar Kelas 8 SMP beserta Jawabannya Lengkap

Contoh Soal Persamaan Linear Dua Variabel Kelas 8 Pilihan Ganda

Contoh Soal 1

Telah diketahui dua persamaan sebagai berikut: 2x + y = 7 dan x – y = 1. Berapakah nilai dari x dan y dalam persamaan tersebut?

a. x = 3, y = 1

b. x = 4, y = 2

c. x = 2, y = 5

d. x = 1, y = 3

e. x = 5, y = 0

Jawaban: a. x = 3, y = 1

Contoh Soal 2

Kita ketahui dua buah persamaan x + 2y = 8 dan 3x – y = 7. Jadi, berapakah x dan y?

a. x = 1, y = 3

b. x = 2, y = 3

c. x = 3, y = 2

d. x = 4, y = 1

e. x = 2, y = 4

Jawaban: b. x = 2, y = 3

Contoh Soal 3

Diketahui 3x + 4y = 18 dan x − 2y = −2. Hitung nilai x serta y yang paling tepat untuk mengisi dua persamaan tersebut!

a. x = 0 serta y = 4

b. x = 2 serta y = 3

c. x = 4 serta y = 1

d. x = 6 serta y = 0

e. x = 3 serta y = 2

Jawaban: c. x = 4 serta y = 1

Contoh Soal 4

Hitunglah nilai x dan y dari SPLDV 2x + 3y = 12 dan x − y = 2!

a. x = 4 serta y = 2

b. x = 2 serta y = 3

c. x = 5 serta y = 1

d. x = 3 serta y = 2

e. x = 1 serta y = 4

Jawaban: d. x = 3 serta y = 2

Baca Juga :

20 Contoh Soal Latihan Statistika Kelas 8 SMP beserta Jawabannya Kurikulum Merdeka

Contoh Soal 5

Telah diketahui persamaan seperti berikut: 4x – y = 3 serta x + y = 5. Hitunglah nilai x serta ya yang paling tepat!

a. Nilai x = 2 serta nilai y = 3

b. Nilai x = 3 serta nilai y = 2

c. Nilai x = 4 serta nilai y = 1

d. Nilai x = 1 serta nilai y = 4

e. Nilai x = 5 serta nilai y = 0

Jawaban: b. Nilai x = 3 serta nilai y = 2

Contoh Soal 6

Diketahui persamaan dua variabel sebagai berikut ini:

3x + 2y = 10 dan x – y = 2

Hitung nilai x dan ya yang paling benar untuk mengisi persamaan itu!

a. x = 2, y = 1

b. x = 4, y = 2

c. x = 3, y = 1

d. x = 5, y = 3

e. x = 1, y = 3

Jawaban: c. x = 3, y = 1

Baca Juga :

30 Contoh Soal Short Message Kelas 8 beserta Jawabannya, PG dan Essay

Contoh Soal 7

Diketahui 2x + y = 5 serta 4x – y = 14. Tentukan nilai x dan y yang paling sesuai!

a. x = 1, y = 3

b. x = 2, y = 1

c. x = 0, y = 5

d. x = 1, y = 2

e. x = 3, y = 2

Jawaban: d. x = 1, y = 2

Contoh Soal 8

Tentukan nilai x dan y dari 5x + 2y = 20 dan x – y = 2!

a. x = 1, y = 4

b. x = 5, y = 0

c. x = 2, y = 4

d. x = 3, y = 1

e. x = 4, y = 2

Jawaban: e. x = 4, y = 2

Contoh Soal 9

Berapa nilai x dan y yang tepat untuk mengisi persamaan 3x − y = 4 serta 2x + y = 10?

a. x = 3, y = 2

b. x = 2, y = 4

c. x = 1, y = 5

d. x = 0, y = 10

e. x = 4, y = 2

Jawaban: e. x = 4, y = 2

Contoh Soal 10

x + y = 6

x – y = 2

Hitung nilai x dan y persamaan di atas!

a. x = 4, y = 2

b. x = 3, y = 3

c. x = 5, y = 1

d. x = 2, y = 4

e. x = 6, y = 0

Jawaban: a. x = 4, y = 2

Contoh Soal 11

Di toko buku Amanah harga 2 buku tulis serta 3 pensil adalah Rp15.000, sedangkan harga 4 buku tulis dan 5 pensil adalah Rp29.000. Berapakah harga satuan buku tulis dan pensil di toko Amanah?

a. Buku tulis Rp4.000, pensil Rp1.000

b. Buku tulis Rp5.000, pensil Rp1.000

c. Buku tulis Rp3.000, pensil Rp2.000

d. Buku tulis Rp2.000, pensil Rp3.000

e. Buku tulis Rp6.000, pensil Rp500

Jawaban: b. Buku tulis Rp5.000, pensil Rp1.000

Baca Juga :

Contoh Soal AKM ANBK SMP MTS Kelas 8 Literasi, Numerasi dan Bahasa Indonesia

Contoh Soal 12

Andi ke warung sebelah rumahnya untuk membeli 3 bungkus permen serta 2 bungkus cokelat seharga Rp26.000.

Tidak lama berselang, Angel membeli 5 bungkus permen serta 3 bungkus cokelat seharga Rp43.000. Berapakah harga 2 bungkus permen dan 2 bungkus cokelat?

a. Rp18.000

b. Rp20.000

c. Rp22.000

d. Rp24.000

e. Rp26.000

Jawaban: c. Rp22.000

Contoh Soal 13

Di kantin SMP Ibu Kita Kartini harga 2 nasi goreng ditambah 3 teh manis yaitu Rp25.000. Harga 4 nasi goreng dan 6 teh manis adalah Rp50.000.

Hitunglah harga yang harus dibayar Marina untuk membayar 3 nasi goreng dan 2 teh manis?

a. Rp28.000

b. Rp29.000

c. Rp30.000

d. Rp31.000

e. Rp32.000

Jawaban: e. Rp32.000

Contoh Soal 14

Pak Rahmat seorang pedagang buah di pasar berhasil menjual 5 kilogram apel dan 2 kilogram jeruk seharga Rp85.000.

Apabila beliau menjual 6 pon apel dan 8 pon jeruk seharga Rp75.000, berapakah harga 2 pon apel ditambah 2 pon jeruk?

a. Rp20.000

b. Rp21.000

c. Rp22.000

d. Rp23.000

e. Rp24.000

Jawaban: a. Rp20.000

Contoh Soal 15

Harga dari 3 bungkus bandeng serta 4 kg daging ayam adalah Rp160.000. Harga dari 5 bungkus bandeng serta 2 kg daging ayam yaitu Rp180.000.

Ibu ingin membuat bandeng presto dan opor untuk keluarga dengan bahan 1 bungkus bandeng dan 2 kg daging ayam. Berapa harga yang harus dibayar ibu?

a. Rp50.000

b. Rp60.000

c. Rp70.000

d. Rp80.000

e. Rp90.000

Jawaban: d. Rp80.000

Contoh Soal 16

Diketahui 3x + y = 10 dan 2x − y = 4. Tentukan nilai x dan y!

a. x = 2, y = 4

b. x = 3, y = 1

c. x = 4, y = 2

d. x = 1, y = 7

e. x = 5, y = −1

Jawaban: c. x = 4, y = 2

Contoh Soal 17

Jika 4x + 2y = 14 dan x − y = 1, maka nilai x dan y adalah …

a. x = 3, y = 2

b. x = 4, y = 1

c. x = 2, y = 3

d. x = 1, y = 4

e. x = 5, y = 0

Jawaban: a. x = 3, y = 2

Contoh Soal 18

Persamaan 2x + 5y = 20 dan 3x − y = 5 memiliki penyelesaian …

a. x = 2, y = 3

b. x = 3, y = 2

c. x = 4, y = 2

d. x = 5, y = 2

e. x = 1, y = 4

Jawaban: b. x = 3, y = 2

Contoh Soal 19

Tentukan nilai x dan y jika 5x − 2y = 16 dan x + 3y = 14!

a. x = 4, y = 3

b. x = 5, y = 2

c. x = 6, y = 2

d. x = 2, y = 4

e. x = 3, y = 5

Jawaban: a. x = 4, y = 3

Contoh Soal 20

Hasil penyelesaian dari 2x + 3y = 12 dan 3x − y = 3 adalah …

a. x = 3, y = 2

b. x = 2, y = 3

c. x = 4, y = 1

d. x = 1, y = 4

e. x = 0, y = 5

Jawaban: c. x = 3, y = 2

Contoh Soal 21

Diketahui 3x + 4y = 18 dan x − y = 2. Tentukan nilai x dan y!

a. x = 4, y = 2

b. x = 3, y = 3

c. x = 5, y = 1

d. x = 6, y = 0

e. x = 2, y = 4

Jawaban: c. x = 5, y = 1

Contoh Soal 22

Hasil penyelesaian dari 4x + y = 11 dan 3x − 2y = 4 adalah …

a. x = 2, y = 3

b. x = 3, y = 2

c. x = 4, y = 1

d. x = 5, y = 0

e. x = 1, y = 4

Jawaban: b. x = 3, y = 2

Contoh Soal 23

Jika 6x − y = 17 dan x + y = 5, maka nilai x dan y adalah …

a. x = 3, y = 2

b. x = 4, y = 1

c. x = 5, y = 0

d. x = 2, y = 3

e. x = 6, y = −1

Jawaban: b. x = 4, y = 1

Contoh Soal 24

Tentukan penyelesaian dari 2x + y = 8 dan 3x − 2y = 4!

a. x = 2, y = 4

b. x = 3, y = 2

c. x = 4, y = 0

d. x = 1, y = 6

e. x = 0, y = 8

Jawaban: b. x = 3, y = 2

Contoh Soal 25

Persamaan 3x + 2y = 11 dan 2x − y = 1 memiliki solusi …

a. x = 2, y = 3

b. x = 3, y = 2

c. x = 4, y = 1

d. x = 1, y = 4

e. x = 5, y = 0

Jawaban: b. x = 3, y = 2

Contoh Soal 26

Di toko “Maju Jaya”, harga 2 buku tulis dan 3 penghapus Rp13.000, sedangkan harga 4 buku tulis dan 2 penghapus Rp20.000. Berapa harga satu buku tulis?

a. Rp3.000

b. Rp4.000

c. Rp5.000

d. Rp6.000

e. Rp7.000

Jawaban: c. Rp5.000

Contoh Soal 27

Di warung makan, harga 3 porsi soto dan 2 gelas es teh Rp40.000. Sedangkan 2 porsi soto dan 4 gelas es teh Rp38.000. Berapa harga 1 porsi soto?

a. Rp10.000

b. Rp11.000

c. Rp12.000

d. Rp13.000

e. Rp14.000

Jawaban: c. Rp12.000

Contoh Soal 28

Diketahui harga 5 buah pensil dan 3 buah buku tulis Rp19.000. Jika 3 buah pensil dan 5 buah buku tulis Rp21.000, berapa harga satu pensil?

a. Rp1.000

b. Rp2.000

c. Rp3.000

d. Rp4.000

e. Rp5.000

Jawaban: b. Rp2.000

Contoh Soal 29

Pak Agus membeli 2 kg apel dan 1 kg jeruk dengan harga Rp40.000. Bu Rina membeli 1 kg apel dan 2 kg jeruk dengan harga Rp35.000. Berapakah harga 1 kg apel?

a. Rp10.000

b. Rp15.000

c. Rp20.000

d. Rp25.000

e. Rp30.000

Jawaban: c. Rp20.000

Contoh Soal 30

Di pasar, harga 3 ekor ayam dan 2 kg ikan Rp100.000, sedangkan harga 2 ekor ayam dan 3 kg ikan Rp90.000. Berapa harga seekor ayam?

a. Rp20.000

b. Rp25.000

c. Rp30.000

d. Rp35.000

e. Rp40.000

Jawaban: c. Rp30.000

Contoh Soal 31

Harga 2 buah roti dan 3 gelas susu adalah Rp27.000. Harga 3 buah roti dan 2 gelas susu adalah Rp28.000. Berapa harga satu gelas susu?

a. Rp4.000

b. Rp5.000

c. Rp6.000

d. Rp7.000

e. Rp8.000

Jawaban: a. Rp4.000

Contoh Soal 32

Sebuah bioskop menjual 2 tiket dewasa dan 1 tiket anak Rp75.000. Sementara itu, 3 tiket dewasa dan 2 tiket anak Rp125.000. Tentukan harga tiket anak!

a. Rp20.000

b. Rp25.000

c. Rp30.000

d. Rp35.000

e. Rp40.000

Jawaban: b. Rp25.000

Contoh Soal 33

Di toko pakaian, harga 2 kaos dan 3 celana adalah Rp210.000. Sedangkan harga 3 kaos dan 2 celana adalah Rp230.000. Berapa harga satu kaos?

a. Rp20.000

b. Rp30.000

c. Rp40.000

d. Rp50.000

e. Rp60.000

Jawaban: d. Rp50.000

Contoh Soal 34

Harga 4 buah jeruk dan 3 buah apel adalah Rp29.000. Harga 2 buah jeruk dan 5 buah apel adalah Rp27.000. Berapa harga satu buah jeruk?

a. Rp2.000

b. Rp3.000

c. Rp4.000

d. Rp5.000

e. Rp6.000

Jawaban: c. Rp4.000

Contoh Soal 35

Harga 3 piring bakso dan 2 gelas jus Rp58.000. Harga 4 piring bakso dan 3 gelas jus Rp79.000. Berapakah harga satu piring bakso?

a. Rp15.000

b. Rp16.000

c. Rp17.000

d. Rp18.000

e. Rp19.000

Jawaban: c. Rp17.000

Penutup

Demikian contoh soal persamaan linear dua variabel kelas 8 beserta kunci jawaban yang sudah Mamikos siapkan.

Jika kamu ingin mencari tahu informasi penting lainnya, seperti Contoh Soal SPLDV Metode Eliminasi, kamu bisa mengunjungi blog Mamikos. Akan ada banyak sekali artikel menarik yang wajib kamu ketahui.

Apabila masih ada pertanyaan terkait SPLDV, kamu bisa menyimak FAQ berikut, ya!

FAQ

Manakah contoh persamaan linear dua variabel?

Ciri persamaan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) yaitu memiliki 2 variabel berbeda dengan pangkat 1.
Rumus umumnya adalah: ax + by = c
Maka dari rumus umum itu bisa kita buat beberapa contoh sebagai berikut:
x + y = -3
2x + 3y = 8
3x – y = 10
Dan seterusnya.

Apa saja rumus SPLDV?

Rumus umumnya dari sebuah sistem persamaan linear dua variabel yaitu: ax + by = c.

Apa yang dimaksud persamaan linear dua variabel?

SPLDV merupakan bentuk perkembangan dari aljabar di mana ada dua variabel linear (berpangkat satu) dengan persamaan umum ax + by = c.

Apa saja contoh persamaan linear satu variabel?

Ciri dari persamaan linear satu variabel yaitu memiliki satu variabel yang nilainya belum diketahui secara pasti dan berpangkat satu. Persamaan umumnya yaitu ax + b = 0
Contohnya:
x – 1 = 4
5x + 6 = 1
2x + 3 = -1

Penyelesaian SPLDV ada 4 cara apa sajakah itu?

Ada 4 cara yang bisa kita gunakan untuk menyelesaikan masalah terkait SPLDV, yaitu:
a. Metode substitusi. Melalui metode ini kita cukup memasukkan nilai suatu variabel sehingga bisa kita dapatkan sistem persamaan satu variabel.
Kemudian, jika nilai pasti suatu variabel sudah diketahui, kita bisa memasukkan nilai tersebut ke persamaan agar didapat nilai variabel berikutnya.
b. Metode eliminasi. Dengan metode ini kita bisa menghilangkan satu nilai variabel dengan menyamakan nilai konstantanya sehingga nanti bisa kita operasikan matematika seperti pengurangan dan penjumlahan sehingga kita dapatkan SPLSV.
Jika suatu variabel sudah kita ketahui nilainya, kita bisa mencari nilai variabel yang sebelumnya sudah kita eliminasi.
c. Metode campuran. Pada umumnya metode ini menggabungkan metode substitusi dan eliminasi.
d. Metode grafik. Metode ini terhitung cukup sulit. Nantinya kamu harus mencari titik potong dari dua buat grafik SPLDV yang diketahui. Titik potong dua grafik itulah yang menjadi jawaban atau pemecahan masalahnya.

Referensi:

Kumpulan Soal Dan Pembahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel SPLDV [Daring]. Tautan: https://www.scribd.com/doc/127839825/Kumpulan-Soal-Dan-Pembahasan-Sistem-Persamaan-Linier-Dua-Variabel-Spldv

5 Contoh Soal SPLDV Kelas 8 Lengkap dengan Pembahasannya [Daring]. Tautan: https://kumparan.com/berita-terkini/5-contoh-soal-spldv-kelas-8-lengkap-dengan-pembahasannya-25eESu5hAT0

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 35 Contoh Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas 8 SMP appeared first on Blog Mamikos.

55 Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 dan Jawabannya

Zakiyah — Mon, 10 Nov 2025 09:32:00 +0000

Sebentar lagi ujian tapi masih bingung dengan materimu? Yuk, belajar menggunakan contoh soal agar lebih efektif!

Kamu bisa menggunakan contoh soal-soal matematika dari artikel Mamikos, lho! Bahkan setiap soalnya juga telah disediakan kunci jawaban.

Dengan begitu, kamu bisa belajar dengan lebih cepat dan memahamkan, bukan? Jangan lupa untuk mempelajari soalnya berurutan, ya!

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 1

Pixabay/@geralt

Soal 1:

Jika x=5 dan 3y=3, berapakah hasil dari 2x+3y?

A) 16

B) 13

C) 21

D) 23

Jawaban: B) 13

Soal 2:

Sebuah segitiga memiliki sudut-sudut yang besarnya 45°, 45°, dan 90°. Panjang sisi segitiga tersebut adalah 6 cm. Berapakah panjang sisi yang lain?

A) 3 cm

B) 2 cm

C) 7 cm

D) 14 cm

Jawaban: A) 3 cm

Soal 3:

Jika sebuah lingkaran memiliki jari-jari sepanjang 8 cm, berapakah keliling lingkaran tersebut? (Gunakan π=3.14)

A) 8 cm

B) 16 cm

C) 24 cm

D) 50.24 cm

Jawaban: C) 24 cm

Soal 4:

Sebuah persegi panjang memiliki panjang 20 cm dan lebar 5 cm. Berapakah luasnya?

A) 150 cm²

B) 100 cm²

C) 200 cm²

D) 500 cm²

Jawaban: B) 100 cm²

Soal 6:

Jika x adalah bilangan bulat positif terkecil yang memenuhi 3x>15, berapakah nilai x?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

Jawaban: C) 5

Soal 7:

Sebuah kereta api berangkat dari Kota X ke Kota Y dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Perjalanan ini memakan waktu 3 jam. Berapakah jarak antara Kota X dan Kota Y?

A) 180 km

B) 200 km

C) 210 km

D) 100 km

Jawaban: A) 180 km

Soal 8:

Rina punya segitiga sama sisi dengan panjang sisi 10 cm. Berapakah keliling segitiga Rina?

A) 10 cm

B) 20 cm

C) 30 cm

D) 40 cm

Jawaban: C) 30 cm

Soal 9:

Jika x = 5 dan y = 3, berapakah hasil dari 2x + 3y?

A) 9

B) 5

C) 11

D) 19

Jawaban: D) 19

Soal 10:

Dalam sebuah pesta ulang tahun, 36 kue cokelat dan 24 kue vanila disajikan. Berapa total kue yang ada di pesta tersebut?

A) 12

B) 24

C) 36

D) 60

Jawaban: D) 60

Baca Juga :

Pertidaksamaan Nilai Mutlak, Rumus, Sifat, serta Contoh Cara Penyelesaiannya

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 2

Soal 11:

Jika a = 4 dan b = 7, berapakah nilai dari a^2 – b^2?

A) 21

B) 37

C) -9

D) -33

Jawaban: D) -33

Soal 12:

Jika sebuah lingkaran memiliki jari-jari sepanjang 8 cm, berapakah keliling lingkaran tersebut?

A) 8 cm

B) 16 cm

C) 24 cm

D) 50.24 cm

Jawaban: C) 24 cm

Soal 13:

Sebuah persegi panjang memiliki panjang 15 cm dan lebar 4 cm. Berapakah luasnya?

A) 15 cm²

B) 30 cm²

C) 40 cm²

D) 38 cm²

Jawaban: D) 38 cm²

Soal 14:

Jika x adalah bilangan bulat positif terkecil yang memenuhi 3x > 15, berapakah nilai x?

A) 2

B) 1

C) 4

D) 6

Jawaban: D) 6

Soal 15:

Sebuah kereta api berangkat dari Kota C ke Kota D dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Perjalanan ini memakan waktu 2 jam. Berapakah jarak antara Kota C dan Kota D?

A) 30 km

B) 80 km

C) 40 km

D) 60 km

Jawaban: B) 80 km

Soal 16:

Jika x = 12, berapakah nilai dari 3x?

A) 31

B) 28

C) 36

D) 26

Jawaban: C) 36

Soal 17:

Jika n adalah bilangan ganjil positif terkecil yang memenuhi 2n > 18, berapakah nilai n?

A) Tidak bisa diketahui

B) 11

C) 10

D) 13

Jawaban: C) 10

Soal 18:

Sebuah segitiga sama sisi panjang sisinya 8 cm. Berapakah kelilingnya?

A) 12 cm

B) 27 cm

C) 24 cm

D) 36 cm

Jawaban: C) 24 cm

Soal 19:

Jika x=5 dan y=3, berapakah hasil dari 3x+y?

A) 12,5

B) 18

C) 15

D) Tidak dapat diketahui

Jawaban: B) 18

Soal 20:

Dalam sebuah kelompok belajar, terdapat 6 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Berapa total siswa di dalam kelompok belajar tersebut?

A) 6

B) 8

C) 14

D) 16

Jawaban: C) 14

Baca Juga :

Contoh Soal Diagram Venn dan Jawaban Dilengkapi Cara Mengerjakan

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 3

Soal 21:

Toko buku A memiliki 40 buku matematika, sedangkan toko buku B memiliki 50 buku matematika. Berapa total buku matematika yang dimiliki oleh kedua toko tersebut secara keseluruhan?

A) 70

B) 120

C) Tidak bisa diketahui

D) 90

Jawaban: D) 90

Soal 22:

Sebuah persegi panjang memiliki panjang 9 cm dan lebar 5 cm. Berapakah luasnya?

A) 15 cm²

B) 45 cm²

C) 30 cm²

D) 40 cm²

Jawaban: B) 45 cm²

Soal 23:

Jika x adalah bilangan bulat positif terkecil yang memenuhi 2x>10, berapakah nilai x?

A) 6

B) 5

C) 3

D) 2

Jawaban: A) 6

Soal 24:

Sebuah mobil berangkat dari Kota F ke Kota G dengan kecepatan rata-rata 70 km/jam. Perjalanan ini memakan waktu 3 jam. Berapakah jarak antara Kota F dan Kota G?

A) 210 km

B) Tidak bisa diketahui

C) 270 km

D) 280 km

Jawaban: A) 210 km

Soal 25:

Jika n adalah bilangan ganjil positif terkecil yang memenuhi 2n>15, berapakah nilai n?

A) 7,5

B) 6,5

C) 3

D) 8

Jawaban: D) 8

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 4

Soal 26:

Sebuah segitiga sama sisi memiliki panjang sisi 23 cm. Berapakah kelilingnya?

A) 78 cm

B) Tidak diketahui cm

C) 69 cm

D) 96 cm

Jawaban: C) 69 cm

Soal 27:

Rina memiliki 5 buah apel. Dia memberikan 2 apel kepada temannya. Berapa banyak apel yang tersisa milik Rina?

A) 1

B) Tidak diketahui

C) 3

D) 5

Jawaban: C) 3

Soal 28:

Sebuah kotak berisi 16 pensil. Jika 4 pensil diambil dari kotak tersebut, berapa banyak pensil yang tersisa di dalam kotak?

A) 17

B) Tidak diketahui

C) 12

D) 19

Jawaban: C) 12

Soal 29:

Tono memiliki uang sebesar Rp 100,000. Dia membeli 2 sepatu yang harganya Rp 35,000. Berapa sisa uang yang dimiliki Tono?

A) Rp 5,000

B) Rp 15,000

C) Rp 30,000

D) Rp 35,000

Jawaban: C) Rp 30,000

Soal 30:

Suatu kelas terdiri dari 30 siswa. Jika 8 siswa absen, berapa banyak siswa yang hadir di kelas hari ini?

A) 8

B) 22

C) 30

D) 38

Jawaban: B) 22

Baca Juga :

14 Contoh Soal Deret Aritmatika beserta Pembahasannya Lengkap

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 5

Soal 31:

Seorang petani memiliki 40 telur ayam. Dia menjual 25 telur. Berapa banyak telur yang tersisa pada petani?

A) 10

B) 15

C) Tidak diketahui

D) 30

Jawaban: B) 15

Soal 32:

Dalam sebuah kantong terdapat 12 permen. Jika 4 permen diambil, berapa banyak permen yang tersisa dalam kantong?

A) 4

B) 6

C) 8

D) 12

Jawaban: C) 8

Soal 33:

Sebuah toko buku memiliki 48 buku matematika dan 32 buku fisika. Berapa total buku di toko tersebut?

A) 16

B) 32

C) 48

D) 80

Jawaban: D) 80

Soal 34:

Dalam sebuah kelas, ada 35 siswa laki-laki dan 35 siswa perempuan. Berapa jumlah total siswa di kelas tersebut?

A) 25

B) Tidak diketahui

C) 50

D) 70

Jawaban: D) 70

Soal 35:

Andi memiliki 18 kelereng dan ia memberikan 7 kelereng kepada Budi. Berapa banyak kelereng yang dimiliki Andi sekarang?

A) 5

B) 7

C) 11

D) 18

Jawaban: C) 11

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 6

Soal 36:

Seorang tukang sayur memiliki 35 wortel dan 42 tomat. Berapa banyak sayuran yang dimilikinya secara keseluruhan?

A) 13

B) 35

C) 42

D) 77

Jawaban: D) 77

Soal 37:

Sebuah kue dibagi menjadi 8 potong. Jika 3 potong kue sudah dimakan, berapa banyak potong kue yang tersisa?

A) 2

B) 3

C) 5

D) 8

Jawaban: C) 5

Baca Juga :

30 Contoh Soal UAS IPS Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Soal 38:

Sebuah lapangan sepak bola memiliki panjang 100 meter dan lebar 50 meter. Berapakah keliling lapangan tersebut?

A) 100 meter

B) 150 meter

C) 200 meter

D) 300 meter

Jawaban: D) 300 meter

Soal 39:

Seorang petani memiliki 60 buah apel. Dia ingin memberikan apel tersebut kepada 10 temannya dengan jumlah yang sama. Berapa banyak apel yang akan diberikan kepada setiap temannya?

A) 6

B) Tidak dapat diketahui

C) 8

D) 9

Jawaban: A) 6

Soal 40:

Pak Budi membeli 4 buah buku seharga Rp 12,000 per buku. Berapa total biaya yang dikeluarkan oleh Pak Budi?

A) Rp 3,000

B) Rp 4,000

C) Rp 6,000

D) Rp 48,000

Jawaban: D) Rp 6,000

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 7

Soal 41:

Sebuah segitiga memiliki alas sepanjang 8 cm dan tinggi sepanjang 6 cm. Berapakah luas segitiga tersebut?

A) 36 cm²

B) 24 cm²

C) 96 cm²

D) 48 cm²

Jawaban: B) 24 cm²

Soal 42:

Toko buku A memiliki 60 buku, sedangkan toko buku B memiliki 75 buku. Berapa banyak buku yang dimiliki kedua toko tersebut secara keseluruhan?

A) 175

B) 165

C) Tidak diketahui

D) 135

Jawaban: D) 135

Soal 43:

Dalam sebuah kelas terdapat 18 siswa laki-laki dan 22 siswa perempuan. Berapa jumlah total siswa di kelas tersebut?

A) 18

B) 22

C) 40

D) 60

Jawaban: C) 40

Soal 44:

Andi memiliki 24 permen dan Budi memiliki 15 permen. Berapa total permen yang mereka miliki jika digabungkan?

A) 7

B) 15

C) 24

D) 39

Jawaban: D) 39

Baca Juga :

Kumpulan Soal UTS/PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 1 beserta Jawabannya

Soal 45:

Sebuah sekolah memiliki 5 kelas, dan setiap kelas terdiri dari 30 siswa. Berapa total siswa di sekolah tersebut?

A) 500 anak

B) 90 anak

C) 60 anak

D) 150 anak

Jawaban: D) 150

Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Bagian 8

Soal 46:

Seorang peternak memiliki 40 ekor ayam dan 25 ekor kambing. Berapa total hewan yang dimiliki peternak tersebut?

A) 15

B) Tidak bisa diketahui

C) 40

D) 65

Jawaban: D) 65

Soal 47:

Seorang pedagang memiliki 24 potong kain biru dan 18 potong kain merah.

Ia ingin menjahit seragam dengan menggunakan jumlah kain yang sama untuk setiap seragam. Berapa seragam yang dapat dijahit oleh pedagang tersebut?

A) 6

B) 9

C) 12

D) 42

Jawaban: A) 6

Soal 48:

Dalam sebuah keluarga, ada 4 anggota. Masing-masing anggota keluarga makan 3 buah apel. Berapa jumlah total apel yang dimakan oleh keluarga tersebut?

A) 3

B) 4

C) Tidak diketahui

D) 12

Jawaban: D) 12

Soal 49:

Sebuah truk membawa 120 kardus buah apel. Setiap kardus berisi 24 buah apel. Berapa jumlah total apel yang dibawa oleh truk tersebut?

A) 2,880

B) 2,400

C) 1,440

D) 480

Jawaban: A) 2,880

Soal 50:

Rida membawa 100 buku tulis untuk dibagikan kepada teman-temannya.

Setiap teman harus mendapatkan jumlah buku yang sama. Berapa jumlah total buku yang diterima masing-masing teman Rida jika jumlah teman-temannya adalah 25 orang?

A) 4

B) 5

C) 6

D) 7

Jawaban: A) 4

Soal 51:

Sebuah kolam memiliki panjang 10 m dan lebar 6 m. Berapakah luas kolam tersebut?

A) 60 m²

B) 16 m²

C) 36 m²

D) 100 m²

Jawaban: A) 60 m²

Soal 52:

Sebuah bus berangkat dari kota A ke kota B dengan jarak 120 km. Jika bus tersebut menempuh

perjalanan selama 2 jam, berapakah kecepatan rata-rata bus tersebut?

A) 50 km/jam

B) 60 km/jam

C) 70 km/jam

D) 80 km/jam

Jawaban: B) 60 km/jam

Soal 53:

Sebuah kotak berisi 50 kelereng. Jika 15 kelereng diambil, berapa kelereng yang tersisa dalam kotak?

A) 35

B) 30

C) 25

D) 40

Jawaban: A) 35

Soal 54:

Jika x = 7 dan y = 4, berapakah hasil dari 3x + 2y?

A) 21

B) 25

C) 23

D) 26

Jawaban: B) 25

Soal 55:

Sebuah persegi panjang memiliki panjang 12 cm dan lebar 9 cm. Berapakah keliling persegi panjang tersebut?

A) 21 cm

B) 36 cm

C) 42 cm

D) 48 cm

Jawaban: D) 42 cm

Penutup

Setelah mencoba beberapa contoh soal matematika kelas 8 semester 1 di atas, apa kamu sekarang lebih percaya diri untuk menghadapi ujian?

Jika masih belum percaya diri juga, kamu bisa mencari contoh soal lagi di artikel-artikel Mamikos lainnya!

Referensi:

40 Contoh Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya [Daring]. Tautan: https://kumparan.com/berita-terkini/40-contoh-soal-matematika-kelas-8-semester-1-kurikulum-merdeka-dan-jawabannya-244T803Dgat

15 Contoh Soal PAS Matematika Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum Merdeka [Daring]. Tautan: https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-7065426/15-contoh-soal-pas-matematika-kelas-8-semester-ganjil-kurikulum-merdeka

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: