Pernah mendengar tentang PISA tapi masih bingung dengan penerapannya di sekolah? Saat ini, sudah ada contoh soal PISA dan pembahasannya yang bisa menjadi referensi belajar.

Yuk, pahami soal-soal PISA agar kamu bisa mengerjakan soal yang konsepnya seringkali diterapkan pada Asesmen Nasional!

Contoh Soal PISA dan Pembahasannya

Baca Juga :

Contoh Modul Ajar beserta Cara Membuatnya pada Kurikulum Merdeka, Guru Wajib Tahu ini

Sebelum membahas soal-soal terkait PISA, pahami dulu bahwa PISA adalah singkatan dari Programme for International Student Assessment.

Program penilaian global ini diselenggarakan oleh Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) setiap tiga tahun sekali.

PISA mengukur kemampuan siswa berusia 15 tahun dalam tiga bidang utama, yaitu membaca (reading literacy), matematika (mathematical literacy), dan sains (scientific literacy).

Lalu, apa yang membedakan PISA dari soal ujian sekolah biasa?

Jawabannya adalah pendekatannya. Jika ujian sekolah seringkali fokus pada hafalan, PISA justru menguji kemampuan siswa dalam menggunakan pengetahuannya untuk menyelesaikan masalah di kehidupan nyata.

Baca Juga :

Contoh KKTP dalam Kurikulum Merdeka beserta Format dan Penjelasannya

Indonesia menduduki peringkat ke-69 dari 80 negara yang terdaftar pada penilaian PISA tahun 2022 oleh OECD dengan skor rata-rata 383 poin. Walaupun masih berada di urutan bawah, peringkat hasil tersebut sudah naik 5-6 posisi dibandingkan PISA tahun 2018.

Tahun 2021, Indonesia mulai menerapkan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang sejenis dengan PISA. Namun, yang diukur pada AKM adalah kemampuan literasi membaca dan matematika serta frekuensinya dilakukan tiga kali di kelas 5, 8, dan 11, sedangkan PISA hanya di usia 15 tahun.

Jadi, jika kamu belajar soal-soal dengan tipe PISA, secara tidak langsung kamu juga sedang belajar untuk persiapan AKM di sekolah.

Sekarang, coba kerjakan soal-soal PISA berikut ini.

Baca Juga :

Baru! Contoh Modul Ajar Deep Learning Siswa Jenjang SD SMP hingga SMA

Soal PISA Domain Membaca

Soal 1

Memahami Informasi Tersurat

“Penelitian terbaru menunjukkan bahwa balita yang terbiasa membaca selama 20 menit setiap hari memiliki kemampuan berpikir analitis lebih baik dibandingkan mereka yang jarang membaca. Selain itu, kegiatan membaca dapat meningkatkan empati dan pemahaman sosial karena pembaca belajar memahami berbagai perspektif dari karakter dalam cerita.”
Berdasarkan teks di atas, apa manfaat utama dari kebiasaan membaca bagi anak-anak?
A. Membuat anak-anak lebih cepat menyelesaikan pekerjaan rumah
B. Meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan empati
C. Menambah jumlah kosa kata yang diingat
D. Mengurangi waktu bermain gadget

Jawaban: B
Pembahasan:
Pada teks secara eksplisit disebutkan dua manfaat utama: meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan meningkatkan empati serta pemahaman sosial. Dalam soal PISA domain membaca, jawaban harus selalu berdasarkan isi teks, bukan asumsi pribadi.

Soal 2

Menarik Kesimpulan

“Sebanyak 90% siswa di SMP Maju Raya berhasil meningkatkan nilai literasi mereka setelah mengikuti program membaca 10 menit setiap pagi. Kepala sekolah menyatakan bahwa kebiasaan ini membantu siswa lebih fokus dan termotivasi untuk belajar.”
Kesimpulan yang paling tepat berdasarkan teks di atas adalah…
A. Membaca 10 menit setiap pagi tidak berpengaruh pada nilai siswa
B. Program membaca rutin terbukti membantu meningkatkan kemampuan literasi siswa
C. Semua siswa SMP Maju Raya mengalami penurunan motivasi belajar
D. Kepala sekolah menolak program membaca

Jawaban: B
Pembahasan:
Data dalam teks menunjukkan 90% siswa mengalami peningkatan nilai literasi. Kata “terbukti” dalam pilihan B sesuai dengan angka 90% yang merupakan mayoritas besar.

Soal 3

Evaluasi dan Refleksi Teks

“Sebuah iklan produk minuman energi mengklaim bahwa produk mereka ‘mengandung vitamin dan zat tambahan lengkap yang meningkatkan konsentrasi belajar secara instan’. Referensi ilmiah yang dicantumkan dalam iklan tersebut tidak ada.”
Sikap kritis yang paling tepat terhadap klaim dalam iklan tersebut adalah…
A. Langsung mempercayai klaim karena iklan tidak boleh berbohong
B. Membeli produk tersebut untuk membuktikan hasilnya sendiri
C. Mempertanyakan klaim karena tidak didukung bukti ilmiah yang tercantum
D. Mengabaikan iklan karena semua produk minuman tidak bermanfaat

Jawaban: C
Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan evaluasi, yaitu level tertinggi dalam literasi membaca PISA. Klaim “mengandung vitamin dan zat tambahan lengkap” dan “meningkatkan konsentrasi secara instan” merupakan pernyataan yang seharusnya didukung penelitian ilmiah. Karena tidak ada referensi yang dicantumkan, sikap kritis yang ditunjukkan seharusnya mempertanyakannya, bukan langsung percaya atau menolak total.

Contoh Soal PISA Domain Matematika

Soal 4

Interpretasi Data dalam Konteks Nyata

Sebuah toko kelontong menjual susu kotak dengan harga Rp1.500 per buah. Dalam satu hari, toko kelontong tersebut menjual 120 buah susu kotak. Pemilik toko ingin meningkatkan pendapatan harian sebesar 25%. Berapa jumlah susu kotak yang harus terjual per hari agar target pemilik tercapai jika harga susu kotak tidak berubah?

Pembahasan:
Pendapatan awal = 120 × Rp1.500 = Rp180.000
Target peningkatan 25%:
Pendapatan target = Rp180.000 × 125% = Rp225.000
Jumlah susu kotak yang dibutuhkan:
Rp225.000 ÷ Rp1.500 = 150 buah
Soal yang khas PISA ini menggunakan konteks kehidupan sehari-hari (toko kelontong), dan bukan soal terkait persentase yang disajikan secara abstrak. Jadi, kemampuan menghitung, memahami situasi, memilih operasi matematika yang tepat juga diuji.

Baca Juga :

104 Contoh Asesmen Diagnostik Non Kognitif Jenjang SD, Lengkap!

Soal 5

Membaca Grafik dan Tabel

Perhatikan data penjualan buah di sebuah toko selama 5 hari:

Hari | Sawo (kg) | Kelengkeng (kg)

• Senin 20 15
• Selasa 25 10
• Rabu 18 22
• Kamis 30 18
• Jumat 27 25

Pada hari apa selisih penjualan antara sawo dan kelengkeng paling kecil?

Pembahasan:
Selisih per hari:
Senin: 20 − 15 = 5 kg
Selasa: 25 − 10 = 15 kg
Rabu: 22 − 18 = 4 kg
Kamis: 30 − 18 = 12 kg
Jumat: 27 − 25 = 2 kg
Jawaban: Jumat, dengan selisih sebesar 2 kg.
Pada soal ini, kemampuanmu membaca tabel secara cermat dan melakukan perbandingan akan diuji.

Soal 6

Penalaran Berbasis Konteks

Jarak antara kota Harum dan kota Banyu adalah 240 km. Sebuah mobil berangkat pukul 07.00 dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Di tengah perjalanan, mobil berhenti di rest area selama 30 menit. Pukul berapa mobil tiba di kota Banyu?

Pembahasan:
Waktu tempuh mobil = 240 ÷ 60 = 4 jam
Total waktu perjalanan = 4 jam + 30 menit = 4 jam 30 menit
Waktu tiba = 07.00 + 4 jam 30 menit = pukul 11.30

Walaupun soal penalaran berbasis konteks ini terasa mudah, tapi ada informasi tambahan (waktu istirahat) yang disisipkan untuk menguji kemampuan baca siswa secara menyeluruh, tidak hanya fokus pada angka-angka yang tercantum secara garis besar.

Contoh Soal PISA Domain Sains

Soal 7

Analisis Fenomena Sains

Ghani menaruh segelas air es di atas meja. Beberapa menit kemudian, Ghani menyaksikan terdapat tetesan air pada bagian luar gelas walaupun gelasnya tidak bocor. Apa penjelasan ilmiah yang paling tepat untuk fenomena yang diamati Ghani?
A. Air merembes melalui dinding gelas yang berpori
B. Uap air di udara mengalami kondensasi karena menyentuh permukaan gelas yang dingin
C. Air es berubah wujud menjadi gas lalu kembali menjadi cair di luar gelas
D. Gelas menyerap kelembapan dari udara dan mengubahnya menjadi air

Jawaban: B
Pembahasan: Fenomena sains tersebut merupakan kondensasi, yaitu proses perubahan wujud uap air di udara menjadi cair saat bersentuhan dengan permukaan yang lebih dingin dari titik embunnya. Permukaan luar gelas yang sangat dingin menurunkan suhu udara di sekitarnya sehingga uap air mengembun. Pilihan A salah karena gelas kaca tidak memiliki pori, sedangkan pilihan C dan D tidak menggambarkan proses fisika secara tepat.

Soal 8

Saat musim kemarau, seorang tukang kebun membakar sisa-sisa tanaman di lahannya setelah memotong dahan tanaman dan menyapu daun-daun berguguran. Asap tebal langsung mengepul ke udara selama berjam-jam.
Dampak langsung dari kegiatan tukang kebun terhadap lingkungan yang paling tepat adalah…
A. Tanah menjadi lebih subur secara permanen
B. Kadar karbon dioksida dan partikel halus di udara meningkat
C. Hujan turun lebih cepat karena asap naik ke atmosfer
D. Hewan di sekitar lahan mendapat sumber makanan baru

Jawaban: B
Pembahasan:
Pembakaran biomassa menghasilkan karbon dioksida (CO₂) dan partikel halus (particulate matter) yang langsung masuk ke atmosfer. Hal ini berdampak pada kualitas udara dan berkontribusi pada pemanasan global.

Karakteristik Soal PISA

Pahami karakteristik soal PISA yang diujikan agar kamu tidak kaget dan tetap bisa mengerjakan seluruh soal dengan mudah.

Terdapat beberapa domain yang diujikan dengan tingkat kesulitan bervariasi, seperti:

• Domain membaca: menguji pemahaman bacaan dan pemahaman teks naratif, teks informatif atau instruksional, dan penafsiran serta evaluasi teks secara kompleks.
• Domain matematika: menguji materi komputasi dasar, pemahaman konsep (geometri, aljabar, statistik, dan probabilitas) yang disajikan dalam konteks kehidupan nyata.
• Domain sains: menguji pemahaman konsep ilmiah bidang fisika, biologi, dan kimia, pemecahan masalah ilmiah, dan analisis data (tabel, grafik, atau diagram).

Tips Belajar Soal-Soal PISA

Karena soal PISA tidak bisa mengandalkan hafalan saja, ada strategi yang bisa kamu terapkan untuk mendapatkan hasil terbaik:

1. Membaca seluruh soal sebelum menjawabnya karena seringkali ada informasi penting yang terdapat di dalam teks namun dilewatkan.
2. Mengidentifikasi konteks soal, kemudian menentukan cara menyelesaikannya
3. Pahami konteks soal matematika dan jangan langsung menyimpulkan bahwa soal tersebut membutuhkan rumus yang kompleks. Terkadang soal PISA memerlukan pemahaman konteks yang tepat.
4. Berlatih membaca teks panjang untuk meningkatkan kemampuan literasi, seperti teks berita, buku, dan artikel ilmiah.
5. Akses website yang menyediakan fitur simulasi soal PISA, misalnya dari Kemdikbud.

Penutup

Apakah kamu masih kesulitan mengerjakan contoh soal PISA dan pembahasannya? Jangan lelah untuk belajar, ya.

Anggapan bahwa PISA hanya tes internasional yang tidak akan kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari ternyata tidak tepat.

Justru sebaliknya, kasus-kasus dalam soal PISA sering kamu jumpai. Apalagi kemampuan yang diukur pada PISA berupa memecahkan masalah, berpikir kritis, dan membaca informasi dengan cermat sangat diperlukan dalam kehidupan.

Semakin sering kamu berlatih soal-soal dengan tipe PISA, kemampuan berpikir secara analitis akan semakin terasah dan kamu tidak akan bergantung pada soal-soal tipe hafalan untuk mendapatkan nilai tinggi.

Dapatkan informasi lainnya terkait soal PISA, soal ANBK, dan soal HOTS di blog Mamikos. Selamat belajar dan semoga sukses!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 8 Contoh Soal PISA dan Pembahasannya untuk Bahan Belajar appeared first on Blog Mamikos.

Melihat materi termodinamika di SMA, banyak siswa merasa takut karena bingung dengan rumusnya yang beragam.

Padahal, kamu bisa mempelajari konsepnya kemudian mengerjakan contoh soal termodinamika beserta pembahasannya untuk menguji pemahaman.

Ingin tahu sejauh mana pemahamanmu pada materi termodinamika di kelas 11? Simak artikel berikut ini.

Contoh Soal Termodinamika beserta Pembahasannya

Baca Juga :

Contoh Soal Hukum Kirchoff 1 dan 2 beserta Rumus dan Pembahasannya untuk Bahan Belajar

Termodinamika menjadi materi pada mata pelajaran fisika yang wajib kamu pelajari di bangku kelas 11 SMA. Materi ini mengkaji hubungan panas, kerja, dan energi terkait dengan perubahan panas menjadi kerja.

Penerapan termodinamika sangat erat dengan kehidupan sehari-hari, lho. Misalnya pada prinsip mesin pendingin di kulkas. Adanya freon akan menyerap kalor dari dalam kulkas (bagian dingin), kemudian melepaskan kalor tersebut ke luar ruangan.

Selain itu, termodinamika juga bisa kamu temukan ada cara kerja mesin mobil yang menyerap kalor dari pembakaran bensin berupa panas, kemudian mengubah sebagian menjadi usaha mekanik agar roda mobil dapat berputar. Perlu kamu ketahui bahwa tidak ada mesin yang 100% efisien, sesuai Hukum II Termodinamika.

Baca Juga :

10 Contoh Soal Asas Black Fisika Kelas 11 SMA dan Pembahasannya dengan Rumus

Ada tiga jenis sistem termodinamika:

1. Sistem terbuka: terdapat pertukaran massa dan energi dengan lingkungan. Contoh: lautan
2. Sistem tertutup: terdapat pertukaran energi tapi tidak massa. Contoh: greenhouse
3. Sistem terisolasi: tidak ada pertukaran massa maupun energi. Contoh: tabung gas yang terisolasi, termos air panas

Saat belajar termodinamika, kamu juga wajib menguasai empat proses utama berikut ini:

• Isobarik: proses pada tekanan tetap (P tetap) | W = P·ΔV | Hukum I: ΔU = Q − W
• Isokhorik: proses pada volume tetap (V tetap), usaha = 0 | W = 0 | Hukum I: ΔU = Q
• Isotermal: proses pada suhu tetap (T tetap) | W = nRT ln(V₂/V₁) | Hukum I: ΔU = 0, Q = W
• Adiabatik: proses tanpa pertukaran kalor dengan lingkungan (Q = 0) | W = −ΔU | Hukum I: ΔU = −W

Efisiensi Mesin Carnot:

η = (1 − T₂/T₁) × 100%

Baca Juga :

8 Contoh Soal Hukum Bernoulli dan Penyelesaiannya dengan Rumus

Keterangan:
T₁ = suhu reservoir panas (Kelvin)
T₂ = suhu reservoir dingin (Kelvin)
Suhu wajib dalam satuan Kelvin (K = °C + 273)

Hubungan kalor, usaha, dan efisiensi:

η = W/Q₁ = (Q₁ − Q₂)/Q₁

Sekarang, sudah siap untuk mengerjakan contoh soal termodinamika beserta pembahasannya?

Soal 1

Proses Isobarik

Suatu gas memiliki volume awal 2,0 m³ dipanaskan dengan kondisi isobarik hingga volume akhirnya menjadi 4,5 m³. Apabila tekanan gas adalah 2 atm, berapa usaha luar yang dilakukan gas tersebut? (1 atm = 1,01 × 10⁵ Pa)

Diketahui:
V₁ = 2,0 m³
V₂ = 4,5 m³
P = 2 atm = 2 × 1,01 × 10⁵ = 2,02 × 10⁵ Pa
Ditanya: W
Jawab:
W = P × ΔV
W = P × (V₂ − V₁)
W = 2,02 × 10⁵ × (4,5 − 2,0)
W = 2,02 × 10⁵ × 2,5
W = 5,05 × 10⁵ joule
Karena V₂ > V₁, gas memuai maka gas melakukan usaha terhadap lingkungan (W bernilai positif).

Soal 2

Proses Isokhorik

Sejumlah gas dalam ruang tertutup menerima kalor sebesar 3.000 J pada proses isokhorik. Berapa perubahan energi dalam gas tersebut?

Diketahui:
Q = +3.000 J (menerima kalor)
Proses isokhorik maka V tetap dan W = 0
Ditanya: ΔU
Jawab:
ΔU = Q − W
ΔU = 3.000 − 0
ΔU = 3.000 J
Seluruh kalor yang diterima digunakan untuk menaikkan energi dalam gas karena tidak ada usaha yang dilakukan.

Soal 3

Hukum I Termodinamika

Sebuah sistem menerima kalor sebesar 800 J dari lingkungan dan melakukan usaha 500 J terhadap lingkungan. Berapa perubahan energi yang terjadi dalam sistem?

Diketahui:
Q = +800 J (sistem menerima kalor)
W = +500 J (sistem melakukan usaha)
Ditanya: ΔU
Jawab:
ΔU = Q − W
ΔU = 800 − 500
ΔU = 300 J
Energi dalam sistem bertambah 300 J.

Baca Juga :

35 Contoh Soal Ujian PAT Fisika Kelas 11 Semester 2 beserta Jawabannya

Soal 4

Proses Adiabatik

Gas mengalami proses adiabatik dan menerima usaha dari luar sebesar 2.000 J. Berapa perubahan energi yang terjadi di dalam gas?

Diketahui:
Karena proses adiabatik, maka Q = 0
Gas menerima usaha dari luar maka W = −2.000 J (tanda negatif artinya usaha dilakukan pada sistem)
Ditanya: ΔU
Jawab:
ΔU = Q − W
ΔU = 0 − (−2.000)
ΔU = +2.000 J
Energi dalam gas meningkat karena menerima usaha dari lingkungan.

Soal 5

Efisiensi Mesin Carnot

Sebuah mesin Carnot bekerja di antara reservoir panas bersuhu 400°C dan reservoir dingin bersuhu 100°C. Berapa efisiensi mesin tersebut?

Diketahui:
T₁ = 400°C = 673 K
T₂ = 100°C = 373 K
Ditanya: η
Jawab:
η = (1 − T₂/T₁) × 100%
η = (1 − 373/673) × 100%
η = (1 − 0,554) × 100%
η ≈ 44,6%
Artinya, dari kalor yang diserap hanya 44,6% yang dapat diubah menjadi usaha. Sisanya dibuang ke reservoir dingin.

Soal 6

Mesin Carnot: Mencari Usaha

Suatu mesin kalor bekerja pada reservoir panas bersuhu 1.500 K dan reservoir dingin 750 K. Jika mesin menyerap kalor sebanyak 2.000 J, berapakah usaha maksimum yang dapat dilakukan?

Diketahui:
T₁ = 1.500 K
T₂ = 750 K
Q₁ = 2.000 J
Ditanya: W
Jawab:
Cari efisiensi terlebih dahulu:
η = (1 − T₂/T₁) = 1 − 750/1.500 = 1 − 0,5 = 0,5 → 50%
Setelah itu, cari usaha:
W = η × Q₁
W = 0,5 × 2.000
W = 1.000 J

Soal 7

Mesin Carnot: Mencari Kalor yang Dibuang

Dari soal 6 di atas, berapa kalor yang dibuang ke reservoir dingin (Q₂)?

Jawab:
Q₂ = Q₁ − W
Q₂ = 2.000 − 1.000
Q₂ = 1.000 J
Cara lain untuk menyelesaikannya:
Q₂ = Q₁ × (T₂/T₁)
= 2.000 × (750/1.500)
= 1.000 J

Soal 8

Analisis Proses Isobarik

Sebuah balon berisi gas ideal dipanaskan secara isobarik pada tekanan 1,5 × 10⁵ Pa. Volume gas berubah dari 3 m³ menjadi 5 m³. Apabila kalor yang diberikan sebesar 4,5 × 10⁵ J, maka perubahan energi dalam gas adalah…
A. 1,5 × 10⁵ J
B. 2,0 × 10⁵ J
C. 3,0 × 10⁵ J
D. 4,5 × 10⁵ J
E. 6,5 × 10⁵ J

Jawaban: A
Pembahasan:
W = P × ΔV = 1,5 × 10⁵ × (5 − 3) = 3,0 × 10⁵ J
ΔU = Q − W = 4,5 × 10⁵ − 3,0 × 10⁵ = 1,5 × 10⁵ J
Jangan lupa untuk menghitung usaha yang dilakukan karena seringkali banyak yang langsung menjawab D (menyamakan ΔU = Q) karena lupa menghitung W.

Soal 9

Proses Adiabatik dan Analisis Arah Usaha

Gas dalam silinder mengalami kompresi adiabatik. Piston menekan gas sehingga gas menerima usaha sebesar 3.500 J. Pernyataan yang tepat di bawah ini adalah…
A. Suhu gas turun karena tidak ada kalor masuk
B. Energi dalam gas berkurang 3.500 J
C. Energi dalam gas bertambah 3.500 J
D. Kalor yang dilepas gas sama dengan 3.500 J
E. Usaha yang dilakukan gas terhadap lingkungan adalah 3.500 J

Jawaban: C
Pembahasan:
Pada proses adiabatik, Q = 0
Gas menerima usaha dari luar maka W = −3.500 J (tanda negatif karena usaha dilakukan pada sistem)
ΔU = Q − W
= 0 − (−3.500)
= +3.500 J artinya energi dalam bertambah
suhu gas justru naik (bukan turun)

Soal 10

Mesin Carnot: Kalor yang Dibuang

Sebuah mesin Carnot menyerap kalor dari reservoir panas bersuhu 600 K dan membuang kalor ke reservoir dingin bersuhu 300 K. Jika kalor yang dibuang ke reservoir dingin adalah 1.800 J, maka usaha yang dihasilkan mesin tersebut adalah…
A. 900 J
B. 1.200 J
C. 1.800 J
D. 2.400 J
E. 3.600 J

Jawaban: C
Pembahasan:
η = 1 − T₂/T₁ = 1 − 300/600 = 0,5 → 50%
Karena η = W/Q₁ dan Q₂/Q₁ = T₂/T₁:
Q₁ = Q₂ × (T₁/T₂) = 1.800 × (600/300) = 3.600 J
W = Q₁ − Q₂ = 3.600 − 1.800 = 1.800 J
Hindari langsung menjawab A (setengah dari 1.800) karena efisiensi 50%, padahal yang diketahui adalah Q₂ bukan Q₁. Jadi, kamu harus mencari Q₁ terlebih dahulu.

Kesalahan-Kesalahan saat Mengerjakan Soal Termodinamika

Takut terkena jebakan soal dan salah memilih jawaban? Hindari kesalahan yang seringkali terjadi tanpa disadari berikut ini.

1. Tidak mengkonversi satuan suhu ke Kelvin, misalnya saat ada soal terkait rumus efisiensi mesin Carnot. Jangan lupa juga menambahkan 273 pada rumus.
2. Keliru saat membaca tanda W karena bingung. Perlu kamu ketahui bahwa tanda W positif apabila sistem melakukan usaha terhadap lingkungan, sedangkan tanda W negatif saat menerima usaha dari lingkungan.
3. Tidak cermat saat membaca diagram P-V karena bingung. Jangan lupa bahwa luas area yang terdapat di bawah kurva diagram P-V merupakan nilai usaha yang dilakukan gas. Apabila prosesnya berjalan dari arah kiri ke kanan yang menunjukkan bahwa volumenya membesar, maka usahanya bernilai positif. Sebaliknya, jika arahnya dari kanan ke kiri yang menunjukkan bahwa volumenya mengecil, maka usahanya bernilai negatif.

Penutup

Setelah mengerjakan berbagai contoh soal termodinamika beserta pembahasannya di atas, apakah kamu sudah semakin paham?

Kamu bisa sukses mengerjakan soal-soal terkait termodinamika dengan mengidentifikasi prosesnya terlebih dahulu, mengecek satuan suhu, dan memperhatikan tanda positif-negatif pada Q dan W.

Jangan lupa untuk terus berlatih soal dengan tingkatan mudah hingga soal HOTS serta mengulang kembali teori tentang termodinamika jika masih kebingungan.

Mamikos juga menyediakan contoh soal untuk materi fisika yang lain seperti energi, gaya, dan hukum fisika bagi kamu yang duduk di bangku SMA. Selamat belajar!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Contoh Soal Termodinamika beserta Pembahasannya untuk Kelas 11 SMA appeared first on Blog Mamikos.

Belajar kimia tentang mol di sekolah menengah bisa kamu lakukan dengan belajar teori serta mengerjakan contoh soal konsep mol kelas 10 dan 11 SMA. Materi ini sangat penting dipelajari karena menjadi dasar untuk materi kimia lain yang lebih kompleks.

Agar kamu bisa menguji pemahaman terkait materi mol, simak berbagai contoh soal latihannya berikut ini.

Contoh Soal Konsep Mol Kelas 10 dan 11 SMA

Baca Juga :

20 Contoh Soal Reaksi Redoks beserta Jawabannya, Pilihan Ganda dan Essay

Sebelum membahas berbagai soal mol, kamu perlu mengetahui konsep mol terlebih dahulu.

Dalam kehidupan sehari-hari, kamu sering menjumpai penggunaan istilah dalam satuan, seperti “lusin” untuk menunjukkan 12 buah, atau “rim” untuk menunjukkan 500 lembar.

Nah, mol merupakan satuan yang akan kamu temukan di kimia untuk menghitung partikel dengan jumlah sangat banyak. Mengapa demikian? Karena atom dan molekul ukurannya sangat kecil, sehingga tidak bisa kamu hitung satu per satu.

Mol dapat digunakan untuk merepresentasikan jumlah atom, molekul, atau ion dalam suatu zat.

Satu mol didefinisikan sebagai jumlah partikel sebesar 6,022 × 10²³ yang dikenal sebagai bilangan Avogadro (NA). Nilai ini didasarkan pada jumlah atom yang terdapat dalam 12 gram isotop karbon-12 (¹²C).

Baca Juga :

Materi Kimia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 dan Penjelasannya

Bisa dibayangkan bahwa mol ibarat jembatan penghubung antara massa zat yang dapat kamu ukur dengan jumlah partikel yang tidak bisa dilihat mata.

Agar semakin mudah mengerjakan soal-soal terkait, pahami tiga rumus utama konsep mol berikut ini:

1. Mol dan Jumlah Partikel

n = X / Nₐ

Keterangan:
n: jumlah mol
X: jumlah partikel (atom/molekul/ion)
Nₐ: bilangan Avogadro (6,022 × 10²³)

2. Mol dan Massa Zat

n = m / Mr (atau Ar)

Keterangan:
n: jumlah mol
m: massa zat (gram)
Mr: massa molekul relatif / Ar = massa atom relatif

3. Mol dan Volume Gas (pada kondisi STP: 0°C, 1 atm)

n = V / 22,4

Keterangan:
n: jumlah mol
V: volume gas (liter)
22,4 L/mol: volume molar gas pada STP

Baca Juga :

6 Jenis Reaksi Kimia beserta Contoh dan Penjelasannya Lengkap

Sekarang saatnya kamu menguji kemampuan untuk mengerjakan berbagai contoh soal konsep mol untuk kelas 10 dan 11 SMA berikut ini.

Soal 1

Konversi Mol ke Jumlah Partikel

Berapa jumlah molekul yang terdapat dalam 4 mol gas NH₃?

Diketahui: n = 4 mol, Nₐ = 6,022 × 10²³
Ditanya: jumlah molekul NH₃
Jawab:
Jumlah molekul = n × Nₐ
= 4 × 6,022 × 10²³
= 24,088 × 10²³ molekul

Soal 2

Konversi Jumlah Partikel ke Mol

Diketahui terdapat 1,8066 × 10²³ molekul CO₂. Berapa jumlah molnya?

Diketahui: X = 1,8066 × 10²³ molekul
Ditanya: n (mol CO₂)
Jawab:
n = X / Nₐ
n = 1,8066 × 10²³ / 6,022 × 10²³
n = 0,3 mol

Soal 3

Konversi Mol ke Massa

Seorang laboran menimbang 0,5 mol CaCO₃. Berapa gram massa CaCO₃ tersebut? (Ar: Ca = 40, C = 12, O = 16)

Diketahui: n = 0,5 mol
Ditanya: massa CaCO₃
Jawab:
Mr CaCO₃ = 40 + 12 + (3 × 16) = 40 + 12 + 48 = 100 g/mol
m = n × Mr
m = 0,5 × 100
m = 50 gram

Soal 4

Konversi Massa ke Mol

Berapa mol NaCl yang terdapat dalam 175,5 gram NaCl? (Ar: Na = 23, Cl = 35,5)

Diketahui: m = 175,5 gram
Ditanya: n (mol NaCl)
Jawab:
Mr NaCl = 23 + 35,5 = 58,5 g/mol
n = m / Mr
n = 175,5 / 58,5
n = 3 mol

Soal 5

Konversi Volume Gas ke Mol (STP)

Sebuah tabung yang berisi 11,2 liter gas O₂ berada pada kondisi STP. Berapa jumlah mol gas tersebut?

Diketahui: V = 11,2 liter, kondisi STP (volume molar = 22,4 L/mol)
Ditanya: n (mol O₂)
Jawab:
n = V / 22,4
n = 11,2 / 22,4
n = 0,5 mol

Baca Juga :

Contoh Soal Bilangan Kuantum Utama, Azimut, Magnetik, dan Spin beserta Jawabannya

Soal 6

Menghitung Jumlah Atom dalam Senyawa

Berapa jumlah atom H dalam 2 mol air (H₂O)?

Diketahui: n H₂O = 2 mol (setiap molekul H₂O mengandung 2 atom H)
Ditanya: jumlah atom H
Jawab:
Jumlah molekul H₂O = 2 × 6,022 × 10²³ = 12,044 × 10²³ molekul
Karena setiap molekul H₂O mengandung 2 atom H, maka
Jumlah atom H = 2 × 12,044 × 10²³
Jumlah atom H = 24,088 × 10²³ atom

Contoh Soal Konsep Mol Kelas 10-11 SMA Level Menengah

Tertantang untuk mengerjakan soal-soal yang lebih kompleks? Uji pemahamanmu dengan soal tingkat menengah berikut ini.

Soal 7

Persentase Massa Unsur

Berapa persentase massa unsur C dalam senyawa glukosa (C₆H₁₂O₆)? (Ar: H = 1, C = 12, O = 16)

Diketahui: rumus glukosa = C₆H₁₂O₆
Ditanya: % massa C dalam glukosa
Jawab:
Mr C₆H₁₂O₆ = (6 × 12) + (12 × 1) + (6 × 16)
= 72 + 12 + 96
= 180 g/mol
% massa C = (massa C dalam 1 mol / Mr senyawa) × 100%
= (72 / 180) × 100%
= 40%
Jadi, persentase massa unsur C di dalam glukosa adalah 40%.

Soal 8

Volume Gas Tidak pada Kondisi STP

Berapa volume yang ditempati oleh 0,5 mol gas N₂ pada suhu 27°C dan tekanan 2 atm? (R = 0,082 L·atm/mol·K)

Diketahui: n = 0,5 mol, T = 27°C = 300 K, P = 2 atm, R = 0,082
Ditanya: V
Jawab: Gunakan persamaan gas ideal PV = nRT
V = nRT / P
V = (0,5 × 0,082 × 300) / 2
V = 12,3 / 2
V = 6,15 liter
Apabila kondisi tidak pada STP, hubungan antara mol dan volume gas dihitung menggunakan persamaan gas ideal yang memungkinkan kamu menghitung hubungan antara mol, volume, suhu, dan tekanan gas.

Soal 9

Molaritas Larutan

Sebanyak 4 gram NaOH dilarutkan dalam air hingga volumenya menjadi 500 mL. Berapa molaritas larutan tersebut? (Ar: Na = 23, O = 16, H = 1)

Diketahui: m = 4 gram, V larutan = 500 mL = 0,5 L
Ditanya: M (molaritas)
Jawab:
Mr NaOH = 23 + 16 + 1 = 40 g/mol
n = m / Mr = 4 / 40 = 0,1 mol
M = n / V = 0,1 / 0,5
M = 0,2 mol/L (0,2 M)

Soal 10

Stoikiometri Reaksi

Dalam reaksi: 2H₂ + O₂ → 2H₂O
Apabila terdapat 4 mol H₂ dan 1 mol O₂, berapa mol H₂O yang dihasilkan dan tentukan pereaksi pembatasnya?

Diketahui: 4 mol H₂, 1 mol O₂
Ditanya: mol H₂O yang dihasilkan dan pereaksi pembatas
Jawab:
Berdasarkan persamaan reaksi, perbandingan mol H₂ : O₂ : H₂O = 2 : 1 : 2
Untuk menghabiskan 4 mol H₂ diperlukan 2 mol O₂
Namun, yang tersedia hanya 1 mol O₂, sehingga O₂ merupakan pereaksi pembatas
Mol H₂O yang terbentuk berdasarkan 1 mol O₂:
n H₂O = (2/1) × 1 mol = 2 mol H₂O
Dalam reaksi kimia, mol dipakai untuk menghitung perbandingan antara reaktan dan produk. Dengan menggunakan rasio mol, kamu bisa menentukan jumlah produk yang dihasilkan atau jumlah reaktan yang diperlukan.

Soal 11

HOTS: Analisis Pereaksi Pembatas dalam Stoikiometri

Dalam reaksi pembentukan amonia: N₂ + 3H₂ → 2NH₃ apabila dimulai dengan 28 gram N₂ dan 8 gram H₂, tentukan:
(1) pereaksi pembatas
(2) mol NH₃ yang terbentuk
(3) massa pereaksi berlebih yang tersisa. (Ar: N = 14, H = 1)

Diketahui: m N₂ = 28 g, m H₂ = 8 g
Ditanya: pereaksi pembatas, n NH₃, m pereaksi berlebih
Jawab:
Mr N₂ = 28 g/mol maka n N₂ = 28/28 = 1 mol
Mr H₂ = 2 g/mol maka n H₂ = 8/2 = 4 mol

Rasio stoikiometri N₂ : H₂ = 1 : 3
Untuk 1 mol N₂ diperlukan 3 mol H₂ (tersedia 4 mol), sehingga N₂ adalah pereaksi pembatas

n NH₃ = (2/1) × 1 = 2 mol

H₂ yang bereaksi = 3 × 1 = 3 mol
H₂ berlebih = 4 – 3 = 1 mol
m H₂ berlebih = 1 × 2 = 2 gram

Tips Mengerjakan Soal Konsep Mol

Agar tidak terkecoh dengan pilihan jawaban lain saat ujian, ada beberapa tips yang bisa kamu terapkan:

1. Buat langkah pengerjaan seperti ‘diketahui-ditanyakan-jawab’ untuk memperjelas informasi yang ditanya dan menghindarkan kamu dari salah membaca soal.
2. Hafalkan nilai Ar rumus-rumus umum yang seringkali keluar saat ujian agar proses penghitungan Mr senyawa lebih cepat, misalnya Ar H, C, N, O, Na, S, Cl, Ca, dan Fe.
3. Pahami konteks pertanyaan soal terkait STP atau bukan karena akan berpengaruh pada rumus yang digunakan. Jika pada soal disebutkan STP (0°C, 1 atm), gunakan rumus n = V / 22,4. Sedangkan untuk kondisi berbeda, gunakan persamaan gas ideal PV = nRT.
4. Periksa penggunaan satuan, misalnya volume sudah dalam bentuk liter apabila kamu memakai rumus gas ideal atau molaritas

Penutup

Semoga contoh soal konsep mol kelas 10 dan 11 SMA yang sudah dipaparkan Mamikos di atas bisa membantumu belajar kimia.

Konsep mol memang seperti abstrak pada awalnya. Tapi, dengan memahami pola dan konsep, kamu akan paham bahwa hampir semua soal sebenarnya menggunakan rumus utama yang sama.

Jangan menyerah jika membuat kesalahan saat mengerjakan contoh-contoh soal tersebut. Masih ada waktu untuk belajar teori tentang mol agar pemahamanmu semakin kuat.

Uji pemahaman terkait mol mulai dengan soal tingkat mudah hingga soal HOTS, ya.

Kamu juga bisa mendapatkan informasi lain terkait materi kimia jenjang SMA di blog Mamikos. Semoga bermanfaat.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 11 Contoh Soal Konsep Mol Kelas 10 dan 11 SMA beserta Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Soal Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2 dan kunci jawabannya menjadi salah satu latihan soal yang banyak dicari siswa maupun orang tua untuk belajar di rumah agar lebih siap menghadapi ulangan atau ujian.

Dengan banyak berlatih soal, siswa dapat memahami materi secara lebih mudah sekaligus melatih kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks.

Artikel Mamikos ini akan membahas kumpulan soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban yang bisa digunakan sebagai bahan belajar mandiri di rumah. Yuk, simak selengkapnya!

Pentingnya Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2

Baca Juga :

55 Pantun Perpisahan Sekolah Sedih, Lucu, dan Penuh Makna

Latihan soal menjadi salah satu cara efektif untuk membantu siswa memahami materi Bahasa Indonesia dengan lebih baik. Dengan sering berlatih, siswa dapat meningkatkan kemampuan membaca, memahami isi teks, menemukan ide pokok, serta membedakan fakta dan opini.

Selain membantu persiapan ulangan dan ujian, latihan soal juga membuat siswa lebih terbiasa menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kegiatan belajar secara rutin dapat meningkatkan rasa percaya diri siswa saat mengerjakan tugas maupun ujian di sekolah.

Kumpulan soal Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2 dan kunci jawabannya di bawah ini juga dapat dijadikan bahan belajar mandiri di rumah. Dengan adanya latihan dan pembahasan, siswa dapat mengetahui materi yang belum dipahami. 

Baca Juga :

Contoh Teks Eksplanasi tentang Budaya Wayang, Tari, Lagu Daerah

40 Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawabannya

1. Perhatikan paragraf berikut!

Lingkungan sekolah harus selalu dijaga kebersihannya. Sampah yang berserakan dapat menyebabkan berbagai penyakit. Oleh karena itu, seluruh siswa harus membuang sampah pada tempatnya.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. Penyakit akibat sampah
B. Lingkungan sekolah harus dijaga kebersihannya
C. Siswa suka membuang sampah
D. Tempat sampah di sekolah

Jawaban: B

Baca Juga :

Contoh Teks Eksplanasi Angin Topan beserta Strukturnya yang Benar

2. Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban “Karena hujan turun sangat deras” adalah ….

A. Kapan hujan turun?
B. Mengapa jalan menjadi banjir?
C. Siapa yang kehujanan?
D. Di mana hujan turun?

Jawaban: B

3. Kata yang memiliki imbuhan me- adalah ….

A. Bermain
B. Makanan
C. Membaca
D. Pelari

Jawaban: C

4. Berikut yang termasuk kalimat perintah adalah ….

A. Adik sedang belajar.
B. Tolong tutup pintu itu!
C. Ibu pergi ke pasar.
D. Kakak membaca buku.

Jawaban: B

5. Pantun memiliki ciri berupa ….

A. Terdiri dari 2 baris
B. Bersajak a-b-c-d
C. Terdiri dari sampiran dan isi
D. Tidak memiliki rima

Jawaban: C

6. Bacalah teks berikut!

Setiap hari Minggu, warga desa melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan. Kegiatan tersebut membuat lingkungan menjadi bersih dan sehat.

Informasi penting pada teks tersebut adalah ….
A. Warga desa suka bermain
B. Lingkungan desa sangat luas
C. Warga desa melakukan kerja bakti setiap Minggu
D. Hari Minggu digunakan untuk libur

Jawaban: C

7. Sinonim kata “pandai” adalah ….

A. Bodoh
B. Rajin
C. Pintar
D. Malas

Jawaban: C

8. Antonim kata “besar” adalah ….

A. Tinggi
B. Kecil
C. Panjang
D. Luas

Jawaban: B

9. Kalimat di bawah ini yang menggunakan tanda baca dengan benar adalah ….

A. Ayah membeli apel jeruk dan mangga.
B. Ayah membeli apel, jeruk, dan mangga.
C. Ayah membeli apel jeruk, dan mangga.
D. Ayah membeli, apel jeruk dan mangga.

Jawaban: B

10. Tujuan iklan adalah ….

A. Menghibur pembaca
B. Memberikan perintah
C. Menawarkan barang atau jasa
D. Menjelaskan cerita rakyat

Jawaban: C

11. Kata baku dari “ijin” adalah ….

A. Izin
B. Ijien
C. Ijin
D. Idzin

Jawaban: A

12. Kalimat efektif berikut adalah ….

A. Para siswa-siswa belajar di kelas.
B. Semua murid-murid hadir hari ini.
C. Siswa belajar dengan rajin.
D. Naik ke atas tangga.

Jawaban: C

13. Puisi biasanya ditulis menggunakan ….

A. Paragraf panjang
B. Baris dan bait
C. Kalimat berita
D. Dialog

Jawaban: B

14. Tokoh utama dalam cerita adalah ….

A. Tokoh tambahan
B. Tokoh yang paling sering muncul
C. Penulis cerita
D. Pembaca cerita

Jawaban: B

Baca Juga :

20 Soal Ujian Sekolah Kelas 6 SD Bahasa Indonesia beserta Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

15. Kalimat yang menggunakan kata hubung adalah ….

A. Adik tidur siang.
B. Rina belajar dan membaca buku.
C. Ayah di kantor.
D. Kakak bermain bola.

Jawaban: B

16. Berikut yang termasuk kata sifat adalah ….

A. Berlari
B. Makan
C. Indah
D. Menulis

Jawaban: C

17. Amanat dalam cerita adalah ….

A. Tempat kejadian
B. Waktu kejadian
C. Pesan yang ingin disampaikan penulis
D. Tokoh dalam cerita

Jawaban: C

18. Kata tanya untuk menanyakan tempat adalah ….

A. Siapa
B. Mengapa
C. Di mana
D. Kapan

Jawaban: C

19. Penulisan huruf kapital yang benar adalah ….

A. aku tinggal di indonesia.
B. Aku tinggal di Indonesia.
C. Aku Tinggal di indonesia.
D. aku Tinggal di Indonesia.

Jawaban: B

20. Ringkasan dibuat dengan cara ….

A. Menyalin seluruh teks
B. Menulis kembali inti bacaan
C. Mengubah semua isi cerita
D. Menambah tokoh baru

Jawaban: B

21. Kalimat ajakan ditandai dengan kata ….

A. Jangan
B. Mari
C. Siapa
D. Sedang

Jawaban: B

22. Berikut yang termasuk teks nonfiksi adalah ….

A. Dongeng
B. Cerpen
C. Artikel kesehatan
D. Legenda

Jawaban: C

23. Kata “menanam” memiliki kata dasar ….

A. Tanam
B. Nanam
C. Mena
D. Taman

Jawaban: A

24. Bacalah kalimat berikut!

Ibu membeli sayur di pasar.

Keterangan tempat pada kalimat tersebut adalah ….
A. Ibu
B. Membeli
C. Sayur
D. Di pasar

Jawaban: D

25. Persamaan bunyi pada akhir baris pantun disebut ….

A. Amanat
B. Tema
C. Rima
D. Tokoh

Jawaban: C

26. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut adalah ….

Amanda sangat rajin sehingga ia menjadi anak yang ….

A. Malas
B. Pintar
C. Nakal
D. Sedih

Jawaban: B

27. Berikut yang termasuk kalimat saran adalah ….

A. Jangan membuang sampah sembarangan.
B. Wah, indah sekali!
C. Siapa yang datang tadi?
D. Buku itu milik Rani.

Jawaban: A

28. Cerita yang bersifat khayalan disebut ….

A. Fakta
B. Nonfiksi
C. Fiksi
D. Berita

Jawaban: C

29. Kata serapan yang benar adalah ….

A. Aktifitas
B. Nasehat
C. Risiko
D. Apotik

Jawaban: C

30. Kalimat berikut yang merupakan fakta adalah ….

A. Bakso adalah makanan terenak.
B. Matahari terbit dari timur.
C. Film itu sangat bagus.
D. Pantai ini paling indah.

Jawaban: B

31. Teks petunjuk bertujuan untuk ….

A. Menghibur pembaca
B. Memberikan langkah-langkah melakukan sesuatu
C. Menjelaskan tokoh
D. Menawarkan barang

Jawaban: B

32. Kata “ceria” termasuk ….

A. Kata kerja
B. Kata benda
C. Kata sifat
D. Kata bilangan

Jawaban: C

33. Berikut yang termasuk unsur intrinsik cerita adalah ….

A. Harga buku
B. Tokoh
C. Nama penerbit
D. Tahun cetak

Jawaban: B

34. Kalimat yang menggunakan ejaan benar adalah ….

A. Siti pergi ke jakarta.
B. Siti pergi ke Jakarta.
C. siti pergi ke Jakarta.
D. siti pergi ke jakarta.

Jawaban: B

35. Kata “hemat” memiliki antonim ….

A. Rajin
B. Boros
C. Kaya
D. Pintar

Jawaban: B

36. Isi pantun terdapat pada baris ke ….

A. Pertama dan kedua
B. Kedua dan ketiga
C. Ketiga dan keempat
D. Semua baris

Jawaban: C

37. Kalimat berikut yang termasuk opini adalah ….

A. Air membeku pada suhu 0°C.
B. Indonesia memiliki dua musim.
C. Buku itu sangat menarik untuk dibaca.
D. Bumi mengelilingi matahari.

Jawaban: C

38. Membaca nyaring harus memperhatikan ….

A. Warna buku
B. Intonasi dan lafal
C. Harga buku
D. Jumlah halaman

Jawaban: B

39. Kata hubung yang menyatakan sebab adalah ….

A. Dan
B. Tetapi
C. Karena
D. Atau

Jawaban: C

40. Perhatikan pantun berikut!

Pergi ke pasar membeli roti
Roti dibeli bersama teman
Rajin belajar setiap hari
Agar cita-cita tercapai di masa depan

Amanat pantun tersebut adalah ….
A. Pergi ke pasar bersama teman
B. Membeli roti di pasar
C. Rajin belajar agar cita-cita tercapai di masa depan
D. Bermain bersama teman

Jawaban: C

Tips Belajar Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2

Agar lebih mudah memahami materi dan mengerjakan soal Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2, siswa perlu belajar secara rutin dan teratur. Berikut beberapa tips belajar yang bisa diterapkan:

1. Rajin Membaca Buku dan Cerita

Membaca buku pelajaran, cerita pendek, dongeng, atau artikel anak dapat membantu menambah kosakata dan melatih pemahaman bacaan.

2. Latihan Menentukan Ide Pokok

Biasakan membaca paragraf lalu mencari inti pembahasannya. Cara ini membantu siswa memahami isi teks dengan lebih cepat.

3. Menghafal Jenis Kata dan Imbuhan

Pelajari penggunaan kata kerja, kata sifat, kata benda, serta imbuhan seperti me-, ber-, dan pe- agar lebih mudah memahami materi tata bahasa.

4. Sering Mengerjakan Latihan Soal

Semakin sering mengerjakan soal Bahasa Indonesia, siswa akan semakin terbiasa menghadapi berbagai bentuk pertanyaan.

5. Belajar Membuat Ringkasan

Cobalah menulis kembali isi bacaan menggunakan kalimat sendiri. Kegiatan ini dapat melatih kemampuan memahami informasi penting.

Dengan menerapkan tips di atas, belajar Bahasa Indonesia akan terasa lebih mudah dan menyenangkan. Selain itu, kemampuan memahami materi serta mengerjakan soal Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2 juga akan meningkat.

Penutup

Demikian kumpulan soal Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2 dan kunci jawabannya yang dapat digunakan sebagai bahan belajar di rumah maupun di sekolah.

Dengan rutin berlatih, siswa dapat lebih memahami materi, meningkatkan kemampuan membaca, serta lebih percaya diri saat menghadapi ulangan maupun ujian sekolah. 

Semoga latihan soal ini bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam mendukung proses belajar yang lebih efektif dan menyenangkan.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 40 Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

Mendekati waktu tes di bidang mata pelajaran sosial, soal ujian sekolah IPS kelas 9 SMP beserta jawabannya bisa membantumu belajar. Apalagi bagi kamu yang masih mengalami kendala belajar materi geografi, ekonomi, sejarah, dan sosiologi.

Yuk, simak berbagai contoh soal ujian IPS untuk SMP berikut ini agar kamu bisa mendapatkan hasil terbaik pada saat tes nanti!

Contoh Soal Ujian Sekolah IPS Kelas 9 SMP beserta Jawabannya

Baca Juga :

17 Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris Kelas 9 SMP 2026 beserta Kunci Jawabannya

Mata pelajaran IPS di kelas 9 SMP seringkali dianggap rumit dan kompleks. Salah satu alasannya adalah karena materinya yang cukup banyak meliputi sejarah, geografi, ekonomi, dan sosiologi.

Bisa kamu bayangkan jika keempat mata pelajaran tersebut diujikan dalam satu waktu.

Untuk memudahkan pemetaan topik saat belajar, kamu perlu memahami struktur materi IPS kelas 9 SMP yang sering diujikan.

Berdasarkan Kurikulum Merdeka, berikut ini adalah 4 tema utama yang diajarkan di mapel IPS kelas 9: Manusia dan Perubahan, Perkembangan Ekonomi Digital, Tantangan Pembangunan Indonesia, dan Kerja Sama Dunia.

• Tema 1: Manusia dan Perubahan (dominan sosiologi) dengan sub bab: perubahan sosial, perubahan sosial masyarakat indonesia di era modernisasi, globalisasi, dan kearifan lokal
• Tema 2: Perkembangan Ekonomi Digital (dominan ekonomi) dengan sub bab: uang dan lembaga keuangan, interaksi masyarakat abad ke-21 (network society, prinsip interaksi digital), perkembangan transaksi ekonomi di era digital (dampak teknologi terhadap perdagangan), dan literasi finansial
• Tema 3: Tantangan Pembangunan Indonesia (dominan sejarah dan geografi) dengan sub bab: pembangunan di indonesia dari masa ke masa, tolok ukur kemajuan pembangunan, dan potensi dan tantangan indonesia menjadi negara maju
• Tema 4: Kerja Sama Dunia (dominan geografi dan sosiologi) dengan sub bab: keragaman lingkungan alam dan masyarakat dunia, perkembangan kerja sama dunia, dan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs)

Sekarang, apakah kamu sudah siap untuk mengerjakan contoh soal terkait materi tersebut?

Baca Juga :

Contoh Soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP dan jawabannya Kurikulum Merdeka

Soal 1

Tema: Perubahan Sosial

Sebuah desa di Jawa Tengah yang awalnya mengandalkan pertanian mulai beralih ke industri kerajinan tangan setelah investor dari luar daerah masuk. Sebagian warga menyambut perubahan ini. Namun, sebagian lainnya menolak karena khawatir nilai gotong royong akan memudar. Fenomena ini menggambarkan…
A. Perubahan sosial yang selalu berdampak negatif bagi masyarakat desa
B. Konflik antara modernisasi dan pelestarian kearifan lokal
C. Globalisasi yang hanya terjadi di wilayah perkotaan
D. Kemajuan ekonomi tanpa hambatan sosial apa pun

Baca Juga :

Kumpulan Contoh Soal Ujian Sekolah SMP Kelas 9 dan Kunci Jawabannya

Jawaban: B
Pembahasan: Masuknya investor dari luar dan pergeseran mata pencaharian adalah bentuk modernisasi. Resistensi warga terhadap perubahan tersebut mencerminkan tegangan antara nilai-nilai tradisional (kearifan lokal seperti gotong royong) dan tuntutan perubahan ekonomi.

Soal 2

Tema: Globalisasi dan Kearifan Lokal

Perhatikan pernyataan berikut:
Penggunaan bahasa daerah semakin berkurang di kalangan remaja perkotaan
Batik Indonesia diakui sebagai warisan budaya dunia oleh UNESCO
Festival budaya lokal semakin banyak dikemas dalam format digital
Generasi muda lebih mengenal budaya K-Pop daripada tari tradisional daerah

Pernyataan yang menunjukkan dampak negatif globalisasi terhadap kearifan lokal adalah…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 3 dan 4

Jawaban: C
Pembahasan: Pernyataan 1 dan 4 menunjukkan tergerusnya identitas budaya lokal akibat arus globalisasi. Pernyataan 2 adalah dampak positif (pengakuan internasional), pernyataan 3 merupakan adaptasi positif kearifan lokal di era digital.

Soal 3

Tema: Uang dan Lembaga Keuangan

Amarila menyimpan uang jajannya di bank konvensional. Dia memperoleh bunga tabungan per bulan. Di sisi lain, ayahnya memilih menyimpan uang di bank syariah karena alasan keyakinan. Perbedaan mendasar antara dua lembaga keuangan tersebut terletak pada…
A. Jenis mata uang yang digunakan dalam transaksi
B. Mekanisme keuntungan: bunga (interest) vs bagi hasil (profit sharing)
C. Legalitas operasionalnya di Indonesia
D. Jumlah nasabah yang dilayani

Jawaban: B
Pembahasan: Bank konvensional menerapkan sistem bunga (interest) yang telah ditetapkan di awal. Sedangkan bank syariah menggunakan prinsip bagi hasil (mudharabah/musyarakah) yang keuntungannya tergantung pada kinerja usaha. Meskipun demikian, kedua jenis bank tersebut legal dan diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK).

Soal 4

Tema: Ekonomi Digital

Kehadiran platform e-commerce telah mengubah pola perdagangan di Indonesia seperti Shopee, Lazada, Tokopedia dan Blibli. Seorang pedagang warung kelontong dan toko tradisional mulai berjualan online bisa mengalami peningkatan omzet hingga 7 kali lipat. Namun, pasar tradisional di sekitarnya mulai sepi. Kesimpulan yang paling tepat dari fenomena tersebut adalah…
A. Ekonomi digital hanya menguntungkan perusahaan besar
B. Digitalisasi perdagangan menciptakan peluang sekaligus tantangan bagi pelaku usaha kecil
C. Pasar tradisional harus ditutup karena sudah tidak relevan
D. Pemerintah gagal melindungi pedagang tradisional

Jawaban: B
Pembahasan: Fenomena tersebut menunjukkan dua sisi transformasi digital: peluang bagi pedagang yang adaptif (peningkatan omzet) dan tantangan bagi pedagang yang tidak bertransisi (pasar sepi).

Baca Juga :

17 Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP 2026 dan Kunci Jawabannya

Soal 5

Tema: Literasi Finansial

Mayang menerima tawaran investasi online yang menjanjikan keuntungan 60% per bulan tanpa risiko sama sekali. Berdasarkan prinsip literasi finansial yang kamu pelajari di sekolah, sikap yang paling tepat untuk ditunjukkan Mayang adalah…
A. Langsung mendaftar karena keuntungannya sangat besar
B. Meminjam uang dari teman untuk ikut berinvestasi
C. Mencari informasi dan memverifikasi legalitas investasi tersebut ke OJK sebelum memutuskan
D. Mengajak seluruh keluarga untuk ikut berinvestasi agar keuntungan lebih besar

Jawaban: C
Pembahasan: Penawaran hasil investasi yang besar atau keuntungannya tidak wajar dalam waktu singkat tanpa risiko merupakan ciri investasi bodong. Pada prinsip literasi keuangan, kamu wajib memverifikasi legalitas produk keuangan melalui lembaga resmi seperti OJK sebelum mengambil keputusan finansial.

Soal 6

Tema: Tolok Ukur Pembangunan

Perhatikan indikator data dua negara berikut:

Negara A
PDB per kapita: USD 45.000
Angka Harapan Hidup: 78 tahun
Rata-rata Lama Sekolah: 13 tahun
Indeks Kebahagiaan: Peringkat 5 dunia

Negara B
PDB per kapita: USD 3.500
Angka Harapan Hidup: 65 tahun
Rata-rata Lama Sekolah: 7 tahun
Indeks Kebahagiaan: Peringkat 87 dunia
Berdasarkan data tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah…
A. Negara A lebih maju karena PDB per kapitanya lebih tinggi
B. Negara B lebih bahagia sehingga dianggap lebih maju
C. Negara A lebih maju secara komprehensif berdasarkan indikator ekonomi, kesehatan, dan pendidikan
D. PDB per kapita adalah satu-satunya tolok ukur kemajuan pembangunan yang valid

Jawaban: C
Pembahasan: Kemajuan pembangunan suatu negara diukur secara multidimensi, bukan hanya dilihat dari PDB. Indeks Pembangunan Manusia (IPM/HDI) meliputi tiga dimensi: pendapatan, kesehatan (angka harapan hidup), dan pendidikan (rata-rata lama sekolah). Berdasarkan referensi jawaban, negara A unggul di semua indikator tersebut.

Soal 7

Tema: Pembangunan Indonesia dari Masa ke Masa

Pada masa Orde Baru tahun 1984, Indonesia berhasil mencapai swasembada beras dan diakui oleh FAO. Namun, kebijakan pembangunan saat itu juga menuai kritik karena terlalu sentralistik. Pernyataan yang paling tepat menggambarkan kondisi tersebut adalah…
A. Pembangunan Orde Baru sepenuhnya berhasil tanpa kekurangan
B. Pembangunan ekonomi dapat berhasil meskipun tanpa keterlibatan rakyat
C. Keberhasilan sektoral tidak selalu berarti pembangunan yang merata dan berkeadilan
D. Swasembada pangan adalah satu-satunya tolok ukur keberhasilan pembangunan

Jawaban: C
Pembahasan: Swasembada beras tahun 1984 merupakan pencapaian konkret Orde Baru di sektor pangan. Meskipun demikian, model pembangunan yang sentralistik menimbulkan ketimpangan antar daerah dan partisipasi masyarakat yang rendah dalam pengambilan keputusan. Hal ini mencerminkan keberhasilan di satu sektor bukanlah cermin pembangunan secara keseluruhan.

Soal 8

Tema: Potensi dan Tantangan Indonesia

Indonesia mempunyai potensi besar untuk menjadi negara maju, seperti bonus demografi yang puncaknya diperkirakan akan terjadi pada tahun 2030-an. Berdasarkan teori, bonus demografi hanya akan bermanfaat apabila…
A. Jumlah penduduk usia produktif terus meningkat tanpa batas
B. Penduduk usia produktif mempunyai kualitas SDM yang memadai dan terserapnya lapangan kerja
C. Angka kelahiran terus naik untuk menambah jumlah tenaga kerja
D. Pemerintah membatasi masuknya tenaga kerja asing ke Indonesia

Jawaban: B
Pembahasan: Bonus demografi merupakan kondisi ketika penduduk usia produktif (15–64 tahun) lebih besar dari usia non-produktif. Namun, hal ini hanya menguntungkan apabila kualitas SDM (pendidikan, keterampilan) memadai dan ekonomi mampu menyerap tenaga kerja tersebut. Tanpa keduanya, bonus demografi justru menjadi beban.

Soal 9

Tema: Keragaman Lingkungan Alam Dunia

Negara-negara di kawasan Eropa Barat umumnya beriklim maritim yang dipengaruhi oleh Samudra Atlantik. Karakteristik iklim ini adalah…
A. Suhu ekstrem, musim panas sangat panas dan musim dingin sangat dingin
B. Hujan sepanjang tahun dengan suhu yang relatif stabil dan sejuk
C. Kering sepanjang tahun dengan curah hujan sangat rendah
D. Panas dan lembap sepanjang tahun seperti iklim tropis

Jawaban: B
Pembahasan: Iklim maritim (oceanic climate) ditandai oleh suhu yang relatif moderat sepanjang tahun (tidak terlalu panas ataupun dingin) dan curah hujan yang tersebar merata. Hal ini berbeda dari iklim kontinental yang fluktuasi suhunya ekstrem.

Penutup

Apakah kamu sudah mencoba mengerjakan seluruh contoh soal ujian sekolah IPS kelas 9 SMP beserta jawabannya?

Jangan khawatir dan panik jika jawabanmu ada yang salah karena kamu masih punya waktu untuk belajar.

Alokasikan waktu khusus untuk mengulang materi terkait teori, kemudian kerjakan berbagai soal IPS kelas 9 dengan tingkat kesulitan mudah sampai sulit untuk menguji pemahamanmu.

Kamu juga bisa latihan mengerjakan soal-soal tipe HOTS yang membutuhkan kemampuan analisis.

Dapatkan informasi lainnya terkait soal ujian di kelas 9 SMP melalui blog Mamikos. Selamat berjuang untuk ujian dan semoga berhasil!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 9 Soal Ujian Sekolah IPS Kelas 9 SMP beserta Jawabannya untuk Bahan Belajar appeared first on Blog Mamikos.

Ujian bahasa Inggris bisa menjadi salah satu mata pelajaran yang menakutkan, apalagi jika kamu tidak familiar dengan kosakatanya.

Jangan takut, ya karena ada soal ujian sekolah bahasa Inggris kelas 9 SMP yang bisa kamu jadikan referensi untuk belajar.

Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris Kelas 9 SMP

Baca Juga :

40 Contoh Soal Ujian Sekolah IPA Kelas 9 SMP dan Jawabannya

Ujian sekolah bahasa Inggris kelas 9 SMP atau Asesmen Sumatif bahasa Inggris tahun 2026 dijadwalkan akan dilaksanakan pada bulan April sampai Mei.

Persiapan belajar seperti mencatat materi yang dijelaskan guru di sekolah, mengikuti bimbingan belajar bahasa Inggris, dan belajar mandiri di rumah wajib kamu lakukan agar bisa mendapatkan hasil maksimal.

Salah satu alasannya adalah soal ujian sekolah SMP kelas 9 sangat bervariasi dan membutuhkan pemahaman konsep yang matang.

Sebelum membahas berbagai contoh soal ujian bahasa Inggris, kamu perlu mengetahui materi yang diujikan terlebih dahulu.

Berdasarkan buku English for Nusantara yang ditulis oleh Damayanti, Ika Lestari dkk., berikut ini adalah materi dan ruang lingkup yang akan kamu pelajari di kelas 9 SMP.

Chapter 1: Exploring Fauna of Indonesia

• Jenis teks utama: Report Text & Descriptive Text
• Unit 1 Fokus grammar: noun groups
• Unit 2 Fokus grammar: possessive adjectives + has/have
• Unit 3 Fokus grammar: passive voice

Baca Juga :

9 Soal Ujian Sekolah IPS Kelas 9 SMP beserta Jawabannya untuk Bahan Belajar

Chapter 2: Taking Trips

• Jenis teks utama: Recount Text
• Unit 1 Fokus grammar: simple past tense (bentuk negatif, interogatif, short answers)
• Unit 2 Fokus grammar: clauses of order/sequence
• Unit 3 Fokus grammar: past continuous + past simple

Chapter 3: Journey to Fantasy Worlds

• Jenis teks utama: Narrative Text
• Unit 1 Cerita fantasi, eksplorasi struktur narrative (orientation, complication, resolution)
• Unit 2 Narrative dengan latar waktu berbeda (time setting)
• Unit 3 Adaptasi cerita rakyat Indonesia dalam format modern/multiverse

Baca Juga :

Contoh Soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP dan jawabannya Kurikulum Merdeka

Chapter 4: Upcycling Used Materials

• Jenis teks utama: Procedure Text
• Unit 1 Membuat dan mendeskripsikan kreasi dari barang bekas
• Unit 2 Teks terkait jual-beli, konteks literasi finansial
• Unit 3 Konteks sosial (donasi/charity), dikaitkan dengan nilai Profil Pelajar Pancasila

Chapter 5: Digital Life

• Jenis teks utama: Teks faktual/informasional dan Infografis
• Unit 1 Literasi digital, cara verifikasi informasi di internet
• Unit 2 Keamanan online, identity theft, cyberbullying
• Unit 3 Cara mengenali dan melawan hoaks

Nah, sekarang sudah siap untuk menguji pemahamanmu terkait materi bahasa Inggris untuk kelas 9 SMP?

Soal 1: Report Text/Passive Voice

The Bekantan is a type of monkey that is endemic to the island of Borneo. They … usually found near rivers and mangroves.
A. Is
B. Are
C. Was
D. Were

Jawaban: B
Pembahasan: Kalimat tersebut menggunakan passive voice berbentuk present tense karena berupa fakta (report text). Subjeknya jamak (they), sehingga to be yang tepat adalah ‘are’.

Soal 2 : Past Continuous dan Past Simple

I … a travel blog about Yogyakarta when my sister called me last night.
A. Am writing
B. Writes
C. Was writing
D. Written

Jawaban: C
Pembahasan: Soal tersebut merupakan past continuous (was/were + verb-ing) untuk menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung pada masa lalu saat kejadian lain (my sister called) terjadi.

Soal 3: Narrative Text

In a narrative story, the part where the characters face a problem and try to find a way to solve it is called…
A. Orientation
B. Complication
C. Resolution
D. Reorientation

Jawaban: B
Pembahasan: Complication adalah struktur teks naratif yang memuat kemunculan masalah atau konflik dalam cerita.

Soal 4: Procedure Text

“After the plastic bottles are cleaned, cut them into two pieces.”
The word ‘cut’ in the sentence above is an example of…
A. Adjective
B. Noun
C. Imperative verb
D. Adverb

Jawaban: C
Pembahasan: Dalam procedure text, kamu bisa menggunakan kalimat perintah (Imperative) untuk memberikan instruksi, contohnya cut, fix, mix, dsb.

Soal 5: Digital Life/Literacy

To avoid identity theft online, we should NOT…
A. Create a strong and unique password
B. Share our full name and address on public social media
C. Enable two-factor authentication (2FA)
D. Verify the links before clicking them
Jawaban: B

Pembahasan: Cara menjaga privasi adalah dengan tidak membagikan data pribadi, misalnya nama lengkap dan alamat rumah secara publik. Hal ini merupakan langkah utama untuk menghindari pencurian identitas (identity theft).

Soal 6: Noun Groups

“A beautiful, long-nosed, reddish-brown monkey.”
The phrase above is an example of a…
A. Simple sentence
B. Noun group
C. Passive voice
D. Procedure

Jawaban: B
Pembahasan: Noun group merupakan kumpulan kata yang intinya menjelaskan satu kata benda (monkey) dengan berbagai kata sifat.

Baca Juga :

17 Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP 2026 dan Kunci Jawabannya

Soal 7: Contextual/Financial Literacy

If you want to sell your upcycled products online, you need to set a price that covers the materials and your…
A. Charity
B. Donation
C. Labor/effort
D. Waste

Jawaban: C
Pembahasan: Dalam literasi finansial sederhana, harga jual harus mencakup biaya bahan dan juga jasa atau tenaga kerja (labor) yang dikeluarkan.

Soal 8: Possessive Adjectives + Has/Have

“The Komodo dragon is the largest lizard on Earth. It … a very strong tail. … habitat is located in East Nusa Tenggara.”
A. Has – Its
B. Have – Its
C. Has – It’s
D. Have – It’s

Jawaban: A
Pembahasan: Subjek pada soal tunggal (It), sehingga kata kerja yang tepat adalah has. Kata ganti kepemilikan (possessive adjective) hewan menggunakan ‘Its’ (tanpa apostrof).

Soal 9: Simple Past-Negative Form

“Last week, my family and I planned to visit Prambanan Temple, but we … because of the heavy rain.”
A. Don’t go
B. Didn’t go
C. Didn’t went
D. Wasn’t go

Jawaban: B
Pembahasan: Kalimat negatif pada simple past tense menggunakan rumus ‘did not (didn’t) + Verb 1’, sehingga bentuk yang benar adalah didn’t go.

Soal 10: Clauses of Order/Sequence

“First, I prepared the old tires. …, I painted them with bright colors to make a garden chair.”
A. Before
B. Although
C. After that
D. Since

Jawaban: C
Pembahasan: ‘After that’ merupakan sequence connector atau kata penghubung urutan yang dipakai untuk menjelaskan langkah berikutnya dalam sebuah rangkaian kejadian.

Soal 11: Narrative Text-Resolution

“In the end, the brave boy found the magical keris and returned it to the king. The kingdom was peaceful again.”
This part of the story is called…
A. Orientation
B. Complication
C. Resolution
D. Identification

Jawaban: C
Pembahasan: Bagian akhir cerita yang menunjukkan masalah selesai dan kondisi kembali normal (baik atau buruk) disebut resolution.

Soal 12: Folklore Adaptation

In a modern adaptation of “Malin Kundang,” the setting might change from a traditional village to a big city. This change is called an adaptation of…
A. Character
B. Time/Place setting
C. Moral lesson
D. Title

Jawaban: B
Pembahasan: Mengubah latar belakang cerita dari desa tradisional ke kota besar adalah bentuk adaptasi tempat atau waktu (setting).

Soal 13: Procedure Text-Goal

“How to Make a Vertical Garden from Used Plastic Bottles.”
The sentence above represents which part of a Procedure Text?
A. Goal/Aim
B. Materials
C. Steps
D. Conclusion

Jawaban: A
Pembahasan: Judul yang menjelaskan terkait hal yang akan dibuat atau dilakukan pada teks prosedur disebut goal atau aim.

Soal 14: Literacy & Social Context

“When we donate our upcycled products to a local orphanage, we are practicing the values of…”
A. Identity theft
B. Financial gain
C. Profil Pelajar Pancasila (Gotong Royong)
D. Cyberbullying

Jawaban: C
Pembahasan: Profil Pelajar Pancasila dapat digambarkan melalui kegiatan donasi atau charity yang mencerminkan nilai kepedulian dan gotong royong.

Soal 15: Digital Life – Online Safety

“What should you do if you see someone being mean to your friend in a WhatsApp group?”
A. Join the person to bully your friend
B. Ignore it and pretend nothing happened
C. Support your friend and report the bullying to a teacher or parent
D. Share the mean messages to other groups

Jawaban: C
Pembahasan: Cara untuk menghadapi cyberbullying adalah dengan mendukung korban dan melaporkannya kepada pihak yang tepat, bukan mengabaikan atau justru turut serta.

Soal 16: Information Verification

“Before sharing a news link on social media, we must … it to make sure it is not a hoax.”
A. Hide
B. Delete
C. Verify
D. Like

Jawaban: C
Pembahasan: Verifikasi (verify) merupakan langkah penting dalam literasi digital untuk memastikan bahwa informasi yang kamu terima adalah fakta dan bukan hoaks.

Soal 17: Report Text-Noun Groups

“A large, black, Indonesian bird.”
Which word is the ‘head’ of the noun group above?
A. Large
B. Black
C. Indonesian
D. Bird

Jawaban: D
Pembahasan: Pada noun group, head merupakan kata benda utama yang sedang dijelaskan yang kasusnya di frasa ini, kata utamanya adalah ‘bird’ (burung).

Penutup

Setelah mengerjakan berbagai soal ujian sekolah bahasa Inggris kelas 9 SMP, apakah kamu masih mengalami kesulitan?

Saat mengerjakan ujian bahasa Inggris, lihat pertanyaan sebelum membaca seluruh teks dan gunakan teknik eliminasi jawaban agar semakin mudah.

Jangan ragu untuk mengambil pelajaran tambahan dan meminta bantuan pada yang lebih ahli untuk membantu belajar apabila merasa kesulitan, sehingga kamu bisa mendapatkan hasil terbaik.

Soal-soal yang ada di artikel ini dapat kamu gunakan untuk latihan mandiri atau sebagai panduan bagi orang tua yang ingin menguji pemahaman anak.

Jangan lupa membaca doa sebelum menghadapi ujian sekolah dan dapatkan informasi lainnya terkait ujian sekolah di jenjang 9 SMP di blog Mamikos untuk persiapan belajar. Semangat dan semoga sukses!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 17 Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris Kelas 9 SMP 2026 beserta Kunci Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Berikut contoh soal OSN IPS jenjang SMP 2026 yang bisa digunakan sebagai bahan latihan belajar. Soal-soal ini dibuat untuk membantu persiapan menghadapi OSN IPS.

Agar pemahaman materi semakin maksimal, kamu juga dapat belajar dari buku paket dan materi pelajaran sekolah lainnya.

Yuk, simak contoh soalnya di bawah ini!

Contoh Soal OSN IPS Jenjang SMP 2026

Baca Juga :

17 Soal OSN Matematika SMP/MTs 2026 dan Jawabannya Lengkap

Berikut ini adalah contoh soal OSN IPS jenjang SMP 2026.

1. Beberapa faktor berikut ini yang dapat membedakan keunikan antara etnis yang satu dengan etnis yang lainnya akibat dari kondisi geografis di Indonesia yaitu…

A. Perbedaan bahasa daerah, susunan kekerabatan, adat istiadat, sistem mata pencaharian
B. Pemukiman penduduk, latar belakang sejarah, dan adat kemasyarakatan yang berbeda
C. Letak geografis dan letak astronomis Indonesia
D. Latar belakang sejarah, Lingkaran hukum kemasyarakatan yang berlaina

Jawaban: A

2. Contoh dari wilayah yang dapat digambarkan dengan menggunakan warna hijau di dalam peta yaitu….

A. jalan raya
B. danau
C. permukiman
D. hutan

Jawaban: D

3. Di bawah ini merupakan sungai yang berada di Pulau Sumatra yakni….

A. Sungai Serayu
B. Sungai Mamberamo
C. Batang Hari
D. Sungai Barito

Jawaban: C

Baca Juga :

10 Soal Olimpiade OSN Biologi SMA untuk Latihan beserta Jawabannya

4. Suku di Indonesia yang asalnya dari Provinsi Sumatra Barat yaitu….

A. Batak
B. Minahasa
C. Anak Dalam
D. Minangkabau

Jawaban: D

5. Perhatikanlah ciri ciri berikut ini!

1) Mengumpulkan makanan dari kawasan hutan
2) Mulai hidup dengan menetap
3) Muncul sebuah sistem perkampungan
4) Tinggal di dalam goa-goa
5) Mulai mengenal sistem barter

Baca Juga :

30 Contoh Soal OSN Informatika SMA beserta Jawabannya Lengkap

Ciri-ciri dari pola kehidupan masyarakat di masa bercocok tanam yaitu ditunjukkan pada nomor …

A. 1), 2) dan 3)
B. 2), 3) dan 4)
C. 2), 3) dan 5)
D. 3), 4) dan 5)

Jawaban: C

6. Organisasi berbentuk pergerakan nasional yang telah berdiri sejak pada masa di awal pergerakan nasional yaitu…

A. Budi utomo
B. Sarekat Islam
C. Tri koro darmo
D. Perhimpunan Indonesia

Jawaban: A

7. Budi Utomo, sarekat Islam, serta Indische Partij merupakan tiga macam organisasi yang telah dibentuk sejak pada awal abad ke-XX. Peran dari organisasi tersebut dalam pergerakan nasional bagi Bangsa Indonesia adalah:

A. Mendorong Bangsa Indonesia dalam mewujudkan kemerdekaan melalui perjuangan fisik
B. Menginspirasi pembentukan dari organisasi nasional yang sifatnya radikal dan moderat
C. Memberikan pengetahuan kepada seluruh pemuda mengenai organisasi modern
D. Mendorong para pemuda Indonesia untuk bersatu mengadakan kongres pemuda

Jawaban: B

8. Bertambahnya jumlah daripada penduduk yang ada di pulau Jawa akan mengakibatkan lahan dari pertanian menjadi semakin sempit.

Hal tersebut juga disebabkan karena adanya bentuk alih fungsi lahan yang menjadi tempat sebagai pemukiman warga. Dampak dari sebuah pernyataan tersebut yakni…..

A. Kebutuhan dalam pangan
B. Naiknya produksi dari pangan nasional
C. Semakin melemahnya harga pada pangan
D. Meningkatnya jumlah pengangguran pada sektor pertanian

Jawaban: D

9. Indonesia adalah sebuah negara dengan jumlah dari penduduk yang terbanyak nomor empat di dunia. Hal tersebut disebabkan oleh adanya pertumbuhan penduduk yang cukup tinggi.

Upaya yang dapat dilangsungkan agar bisa menekan angka kenaikan pertumbuhan penduduk di Indonesia yaitu dengan….

A. menggiatkan kampanye banyak anak banyak rezeki
B. menghilangkan undang-undang yang mengatur batas usia menikah
C. mendorong pernikahan usia muda
D. meningkatkan program keluarga berencana

Jawaban: D

10. Puncak di kawasan Bogor merupakan salah satu dari daerah untuk tujuan wisata bagi penduduk perkotaan, terutama penduduk Jakarta dan juga Depok.

Hal tersebut semakin menjadikan terjadinya jumlah peningkatan pembangunan villa-villa serta penginapan di kawasan Puncak.

Namun, bentuk pembangunan ini juga menjadikan terjadinya potensi banjir di Jakarta yang kian meningkat. Faktor yang dapat menyebabkan hal tersebut akan terjadi yaitu….

A. intensitas curah hujan yang sangat tinggi
B. berkurangnya daerah resapan air
C. meningkatnya sampah di perkotaan
D. penyempitan badan aliran sungai

Jawaban: B

11. Tempat pada permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian saja yang digunakan oleh seluruh makhluk hidup untuk bisa tinggal disebut dengan….

A. wilayah
B. tempat
C. habitat
D. ruang

Jawaban: D

Baca Juga :

15 Contoh Soal OSN Geografi SMA 2026 Tingkat Kabupaten/Kota dan Kunci Jawabannya

12. Secara geologis, Negara Indonesia terletak pada zona pertemuan antara tiga lempeng besar di dunia, yakni….

A. Eurasia, Indo-Australia, dan Pasifik
B. Eurasia, Pasifik, dan Amerika
C. India, Eurasia, dan Hindia
D. Pasifik, Indo-Australia, dan Antartika

Jawaban: A

13. Apabila di Bogor sedang menunjukkan waktu pukul 10.00 WIB, maka waktu di kawasan Jayapura telah menunjukkan waktu pukul….

A. 12.00 WIT
B. 11.00 WIT
C. 09.00 WIT
D. 08.00 WIT

Jawaban: A

14. Perubahan jenis pekerjaan dari yang tadinya hanya berorientasi pada sumber daya alam seperti halnya petani menjadi jenis pekerjaan yang lebih berorientasi pada bentuk kegiatan industri dan jasa, merupakan dampak dari adanya interaksi antar ruang di dalam bidang….

A. sosial dan budaya
B. komposisi penduduk
C. penggunaan lahan
D. orientasi mata pencaharian

Jawaban: D

15. Berikut ini yang tergolong sebagai tindakan dari kontak sosial secara primer yaitu….

A. Ibu sedang melihat-lihat baju di toko online melalui smartphone
B. Fathur menulis sebuah artikel untuk sebuah majalah
C. Rizal berdiskusi dengan ayahnya tentang hasil pemilihan presiden
D. Arimbi menulis surat untuk sahabat penanya di luar negeri

Jawaban: C

16. Perhatikan teks berikut.

Polda Metro Jaya kembali menggelar sebuah Operasi Patuh Jaya di kawasan DKI Jakarta.

Sasaran dari operasi lalu lintas ini adalah para pengemudi yang telah melawan arus, pengemudi yang berada di bawah umur, para pengguna rotator atau sirine yang bukan dalam peruntukannya, menggunakan hp pada saat berkendara, pesepeda motor yang tidak menggunakan pelindung kepala atau helm SNI, pengendara yang menggunakan narkoba ataupun mabuk serta pengendara yang berkendara dengan melebihi batas kecepatan.

Tujuan dari lembaga kepolisian dalam melakukan hal tersebut yaitu….

A. menjalankan perintah atasan
B. menjaga kewibawaan sebagai polisi
C. membatasi kegiatan berkendara masyarakat
D. menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat

Jawaban: D

17. Pola dari pemukiman yang sesuai kondisi geografis pada daerah yang kurang subur ataupun berada di dataran tinggi yaitu……

A. Pola Linier
B. Pola memanjang
C. Pola menyebar
D. Pola memusat

Jawaban: C

18. Salah satu bentuk pengaruh dari masuknya agama Hindu ke Indonesia di dalam bidang sosial yaitu terciptanya sebuah sistem kasta di dalam masyarakat Hindhu di Indonesia.

Tingkat dari kasta ksatria dalam masyarakat agama Hindu ditunjukkan juga pada pilihan….

A. Pendeta, buruh dan guru
B. Raja, tentara, dan buruh
C. Petani, pendeta, dan seniman
D. Raja, bangsawan, dan tentara

Jawaban: D

19. Perhatikanlah beberapa pernyataan berikut ini!

1) Pemilik perusahaan mebel yang bekerja sama dengan toko mebel.
2) Debat calon kandidat dari ketua OSIS yang berlangsung secara kompetitif.
3) Pihak yang terlibat dalam sengketa lahan ketika menyelesaikan konflik dengan cara arbitrasi.
4) Suporter kesebelasan dari sepak bola AREMA Malang yang terlibat konflik.

Proses dari sosial asosiatif di dalam masyarakat dapat ditunjukkan pada nomor…..

A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)

Jawaban: B

20. Seorang anak yang masih berumur 10 tahun memiliki kebiasaan untuk merokok, sebab ia mencontoh perilaku dari ayahnya.

Faktor yang dapat mempengaruhi bentuk interaksi sosial berdasarkan pada ilustrasi tersebut yaitu……

A. Identifikasi
B. Simpati
C. Sugesti
D. Imitasi

Jawaban: D

21. Salah satu dampak positif dari adanya interaksi antarruang antarnegara dalam bidang ekonomi yaitu….

A. meningkatnya pengangguran
B. berkurangnya kegiatan ekspor
C. terbukanya peluang kerja baru
D. menurunnya hasil produksi dalam negeri

Jawaban: C

22. Kegiatan ekonomi yang dilakukan dengan cara mengolah bahan mentah menjadi barang jadi disebut….

A. distribusi
B. konsumsi
C. produksi
D. perdagangan

Jawaban: C

23. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Memiliki rasa cinta tanah air
2. Mengutamakan kepentingan pribadi
3. Rela berkorban demi bangsa dan negara
4. Tidak menghargai perbedaan pendapat

Sikap yang mencerminkan semangat nasionalisme ditunjukkan pada nomor….

A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)

Jawaban: B

24. Kerajaan Hindu tertua di Indonesia yaitu….

A. Sriwijaya
B. Majapahit
C. Kutai
D. Tarumanegara

Jawaban: C

25. Penduduk yang berpindah dari desa ke kota untuk mencari pekerjaan disebut dengan….

A. transmigrasi
B. urbanisasi
C. emigrasi
D. imigrasi

Jawaban: B

Penutup

Itulah pembahasan mengenai contoh soal OSN IPS jenjang SMP 2026 yang bisa kamu gunakan sebagai bahan latihan belajar. Untuk memperdalam materi, kamu juga dapat mempelajarinya melalui buku paket maupun latihan soal lainnya.

Semoga artikel ini bermanfaat dan dapat membantu persiapan OSN IPS bagi siswa SMP. Kamu juga bisa membaca artikel contoh soal SMP lainnya melalui kolom artikel yang tersedia di Mamikos.

FAQ

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 25 Contoh Soal OSN IPS SMP 2026 dan Kunci Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Ujian semester 2 sudah di depan mata dan kamu harus belajar lebih serius untuk bisa mendapatkan nilai yang sempurna.

Salah satu cara terbaik untuk mendapatkan nilai yang bagus dalam ujian semester 2 adalah dengan sering mengerjakan soal pilihan ganda.

Nah, di bawah ini Mamikos memberikan contoh soal Agama Islam kelas 3 SD Kurikulum Merdeka yang sudah dilengkapi kunci jawabannya untuk kamu kerjakan.

Contoh Soal Agama Islam Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 2

Baca Juga :

40 Contoh Soal Bilangan Cacah Kelas 3 SD Semester 2 dan Pembahasannya

Inilah contoh soal Agama Islam Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka semester 2 yang bisa kamu jadikan latihan sebelum melaksanakan ujian.

Contoh Soal 1-10

Soal Nomor 1

Innallaha bikulli syaiin ‘alim, dari ayat ini kita tahu Allah SWT tidak …..

A. Lemah

B. Kekal

C. Bodoh

D. Rusak

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 2

Qulhuwallahu ahad, maksud dari ayat ini kita tahu bahwa Allah SWT itu ….

A. Tiga

B. Dua

C. Satu

D. Banyak

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 3

Cara membaca tanda baca syiddah atau tasdid adalah …..

A. Sebisanya

B. Pendek

C. Dobel

D. Panjang

Kunci Jawaban: C

Baca Juga :

55 Soal PAS Matematika Kelas 3 Semester 1 dan Kunci Jawabannya Kurikulum Merdeka

Soal Nomor 4

Sifat yang tidak mungkin dapat ditemukan pada Allah SWT adalah ….

A. Nafsiyah

B. Wajib

C. Jaiz

D. Mustahil

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 5

Jika Allah SWT tidak memiliki kuasa atas alam semesta ini, hal yang terjadi pada alam semesta adalah ….

A. Tetap

B. Hancur

C. Abadi

D. Kekal

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 6

Hukum mengimani sifat mustahil dan sifat wajib bagi Allah SWT hukumnya adalah …..

A. Sunah

B. Wajib

C. Makruh

D. Mubah

Kunci Jawaban: B  

Soal Nomor 7

Sebutan bagi kebalikan dari sifat Allah SWT adalah …..

A. Mustahil

B. Jaiz

C. Fana

D. Fardu

Kunci Jawaban: A

Baca Juga :

40 Contoh Soal Bilangan Cacah Kelas 3 SD Semester 2 dan Pembahasannya

Soal Nomor 8

Allah SWT mempunyai nama-nama mulia yang disebut dengan …..

A. Rukun Iman

B. Rukun Islam

C. Asmaul Husna

D. Karahah

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 9

Hari kiamat juga sering disebut dengan hari …..

A. Akhir

B. Kemenangan

C. Perhitungan

D. Kebangkitan

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 10

Ada berapakah jumlah huruf hijaiyah …..

A. 30

B. 29

C. 28

D. 27

Kunci Jawaban: B

Contoh Soal 11-20

Contoh Soal 11

Hal yang harus dilakukan sebelum masuk ke dalam rumah adalah …..

A. Diam saja

B. Mengetuk pintu keras-keras

C. Mengucapkan salam

D. Berlari masuk

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 12

Islam mengajarkan bicara yang baik adalah …..

A. Berbohong untuk keuntungan sendiri

B. Berbicara kasar kepada teman

C. Berbicara jujur dengan sopan

D. Membentak orang tua

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 13

Berusaha menjaga kebersihan badan termasuk bagian dari …..

A. Perbuatan dilarang

B. Sunnah dalam islam

C. Akhlak tercela

D. Kebiasaan buruk

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 14

Adab orang Islam saat bersin atau batuk adalah …..

A. Sekeras mungkin supaya orang tahu

B. Batuk dengan dibuat-buat

C. Menutup dengan siku atau tangan

D. Membiarkannya tanpa ditutup

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 15

Hukum menuntut ilmu dalam agama Islam adalah …..

A. Haram

B. Mubah

C. Makruh

D. Wajib

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 16

Di dalam agama Islam, ilmu yang paling utama adalah …..

A. Ilmu memasak

B. Ilmu matematika

C. Ilmu olahraga

D. Ilmu agama

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 17

Sikap yang harus kita miliki saat belajar adalah …..

A. Tidur di dalam kelas

B. Mengganggu teman

C. Tidak mendengarkan guru

D. Rajin dan tekun

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 18

Sikap kita terhadap guru yang mengajari kita adalah …..

A. Diejek

B. Diabaikan

C. Dihormati

D. Dibentak

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 19

Kelebihan yang akan dimiliki oleh orang yang memiliki ilmu adalah …..

A. Mendapat kesulitan hidup

B. Mendapat hukuman

C. Mendapat kehinaan

D. Mendapat kemuliaan hidup di dunia dan di akhirat

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 20

Percaya kepada Allah SWT adalah bunyi dari Rukun Iman yang …..

A. Kedua

B. Keempat

C. Kesatu

D. Keenam

Kunci Jawaban: C

Baca Juga :

40 Contoh Soal SAS Matematika Kelas 3 Semester 1 dan Jawabannya Kurikulum Merdeka

Contoh Soal 21-30

Soal Nomor 21

Tugas dari malaikat Jibril adalah …..

A. Menyampaikan wahyu

B. Mencatat amal baik

C. Mencatat amal buruk

D. Meniup sangkakala

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 22

Contoh dari perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari adalah …..

A. Berbohong supaya tidak dimarahi

B. Menghindari teman yang bertanya

C. Selalu berkata sesuai dengan kenyataan

D. Menyembunyikan kebenaran

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 23

As-Sami’ adalah salah satu sifat dari Allah SWT yang memiliki arti …..

A. Maha Mengetahui

B. Maha Kuasa

C. Maha Melihat

D. Maha Mendengar

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 24

Salah satu sifat baik yang harus dimiliki oleh seorang muslim adalah …..

A. Jujur

B. Iri

C. Dengki

D. Sombong

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 25

Menunaikan ibadah Haji merupakan rukun Islam yang …..

A. Ketiga

B. Kedua

C. Keempat

D. Kelima

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 26

Bulan untuk menunaikan ibadah haji bagi umat muslim adalah …..

A. Muharram

B. Dzulhijah

C. Dzulkaidah

D. Syawal

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 27

Di bawah ini yang bukan merupakan hewan yang boleh dikurbankan adalah …..

A. Sapi

B. Domba

C. Unta

D. Kuda

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 28

Di bawah ini yang merupakan shalat wajib adalah …..

A. Shalat Witir

B. Shalat Gerhana

C. Shalat Ied

D. Shalat Subuh

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 29

Sebelum merayakan Idul Fitri pasti didahului bulan …..

A. Ramadhan

B. Rajab

C. Muharram

D. Syawal

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 30

Urutan bulan pertama dalam kalender hijriah adalah …..

A. Muharram

B. Rajab

C. Syawal

D. Jumadil Ula

Kunci Jawaban

Contoh Soal 31-40

Soal Nomor 31

Arti membaca Al Quran dengan tartil adalah …..

A. Perlahan-lahan dan jelas

B. Tanpa memperhatikan tajwid

C. Cepat dan keras

d. Sambil berbicara dengan orang lain

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 32

Hari Raya Idul Adha jatuh pada …..

A. Syawal

B. Dzulhijah

C. Muharram

D. Rajab

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 33

Kota Nabi Muhammad SAW dilahirkan ada di kota …..

A. Mekkah

B. Madinah

C. Damaskus

D. Bagdad

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 34

Kitab suci yang diberikan Allah SWT kepada Nabi Musa AS adalah …..

A. Taurat

B. Zabur

C. Al Quran

D. Injil

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 35

Nabi yang memiliki mukjizat dapat berbicara saat masih bayi adalah …..

A. Nabi Ayub AS

B. Nabi Musa AS

C. Nabi Isa AS

D. Nabi Nuh AS

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 36

Perjalanan Nabi Muhammad SAW dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa dalam satu malam dikenal dengan …..

A. Wukuf

B. Sai

C. Hijrah

D. Isra miraj

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 37

Raja yang sangat jahat kepada Nabi Musa AS adalah …..

A. Firaun

B. Abu jahal

C. Abu lahab

D. Amir hamzah

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 38

Sebutan sikap rendah hati dalam agama Islam adalah …..

A. Riya

B. Takabur

C. Hasad

D. Tawadhu

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 39

Jika ada teman yang mengalami kesulitan, sikap yang harus kita lakukan adalah …..

A. Meninggalkannya

B. Mengejeknya

C. Membantunya

D. Tidak mempedulikannya

Kunci Jawaban: C

Soal Nomor 40

Sikap seorang muslim yang baru saja melakukan kesalahan kepada orang lain adalah …..

A.  Minta maaf

B. Memarahinya

C. Kabur

D. Menertawakannya

Kunci jawaban: a

Contoh Soal 41-50

Soal Nomor 41

Contoh akhlak yang baik kepada orang tua adalah …..

A. Mendengarkan dan menghormati mereka

B. Membentak saat dinasehati

C. Tidak peduli dengan mereka

D. Mengabaikan mereka

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 42

Sebelum makam sebaiknya membaca doa …..

A. Al Ikhlas 

B. Al Fatikhah

C. Tahlil

D. Basmallah

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 43

Orang yang sering membaca istighfar akan memperoleh …..

A. Kesedihan 

B. Kemiskinan

C. Kesulitan hidup

D. Kebahagiaan dunia dan akhirat

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 44

Keutamaan membaca Al Quran yaitu …..

A. Tidak ada manfaatnya 

B. Menambah dosa

C. Mendapat pahala

D. Membuat hati gelisah

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 45

Doa yang bisa dibaca saat masuk ke dalam rumah adalah …..

A. Bismillahirahmanirrahim

B. Allahumma inni asaluka khairal maulij

C. Bismillahi tawakaltu’alallah

D. Rabbana atina fiddunya hasanah

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 46

Bunyi bacaan tasbih adalah …..

A.  Alhamdulillah

B. Subhanallah

C. InsyaAllah

D. Allahu Akbar

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 47

Nabi Muhammad SAW mendapatkan wahyu pertama kali di dalam goa …..

A. Sur 

B. Hira

C. Safan

D. Sar

Kunci Jawaban: B

Soal Nomor 48

Jumlah Nabi dan Rasul yang wajib diimani oleh umat Islam adalah …..

A. 25 

B. 30

C. 10

D. 15  

Kunci Jawaban: A

Soal Nomor 49

Sifat wajib yang dimiliki oleh Allah SWT adalah …..

A. 12 

B. 15

C. 17

D. 20

Kunci Jawaban: D

Soal Nomor 50

Nabi yang mendapat wahyu kitab Zabur yaitu …..

A. Nabi Daud AS 

B. Nabi Isa AS

C. Nabi Yakub AS

D. Nabi Musa AS

Kunci Jawaban: A

Semoga contoh soal Agama Islam kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 2 yang bisa kamu gunakan sebagai latihan belajar.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 50 Soal Agama Islam Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 2 dan Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Teks eksplanasi adalah salah satu materi yang cukup penting dalam pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 SMP. 

Materi ini biasanya muncul dalam ulangan harian, PTS, PAS, hingga latihan ujian sekolah.

Kalau kamu kesulitan untuk mengerjakan soal ini, Mamikos sudah mengumpulkan contoh soal teks eksplanasi kelas 9 SMP lengkap dengan jawabannya. Simak sampai selesai ya!

Apa Itu Teks Eksplanasi?

Baca Juga :

40 Contoh Soal Teks Berita beserta Jawabannya, Pilihan Ganda dan Essay

Pengertian teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan tentang proses terjadinya suatu peristiwa atau fenomena. Fenomena yang dijelaskan bisa berupa fenomena alam, sosial, budaya, maupun ilmu pengetahuan. 

Contohnya seperti proses terjadinya hujan, banjir, gempa bumi, pelangi, tanah longsor, hingga perubahan sosial di masyarakat.

Ketika kamu mengerjakan soal teks eksplanasi biasanya kamu akan diminta menjawab pertanyaan “mengapa” dan “bagaimana”. 

Misalnya, mengapa banjir bisa terjadi? 

Bagaimana proses terbentuknya pelangi? 

Mengapa gempa bumi dapat menyebabkan tsunami? 

Pertanyaan-pertanyaan seperti inilah yang dapat dijelaskan melalui teks eksplanasi.

Baca Juga :

15 Contoh Soal Teks Wacana Bahasa Indonesia beserta Jawabannya

Ciri dari teks eksplanasi adalah informasinya bersifat faktual. Artinya, isi teks harus berdasarkan fakta, bukan pendapat pribadi atau cerita khayalan. Selain itu, teks eksplanasi juga sering menjelaskan penyebab dan proses terjadinya peristiwa faktual tersebut.

Sebagai contoh, ketika membahas banjir, teks eksplanasi akan menjelaskan penyebab banjir, seperti curah hujan tinggi, saluran air tersumbat, atau kurangnya daerah resapan air. Lalu teks juga bisa menjelaskan akibat yang ditimbulkan banjir, seperti rumah terendam, aktivitas warga terganggu, dan munculnya berbagai penyakit.

Dengan memahami pengertian teks eksplanasi, kamu bisa lebih mudah mengenali isi, tujuan, dan pola penyajiannya. Kamu wajib memahami hal ini sebelum mengerjakan berbagai contoh soal teks eksplanasi kelas 9 SMP.

Struktur Teks Eksplanasi yang Perlu Dipahami

Teks eksplanasi memiliki struktur yang membedakannya dari jenis teks lain. Secara umum, struktur teks eksplanasi terdiri dari:

1. Pernyataan umum

Bagian ini berisi pengenalan awal tentang fenomena yang akan dibahas. Pada bagian ini, penulis biasanya menjelaskan pengertian atau gambaran umum dari suatu peristiwa. 

Baca Juga :

15 Contoh Soal Teks Diskusi beserta Jawabannya Pilihan Ganda dan Essay Lengkap

Misalnya, jika teks membahas banjir, bagian pernyataan umum dapat berisi penjelasan bahwa banjir adalah peristiwa meluapnya air ke daratan sehingga menggenangi suatu wilayah.

2. Deretan penjelas

Bagian kedua berisi penjelasan lebih rinci tentang proses terjadinya fenomena. Deretan penjelas dapat memuat urutan kejadian, penyebab, akibat, atau proses berlangsungnya suatu peristiwa. 

Contohnya, dalam teks tentang banjir, deretan penjelas akan menjelaskan bahwa banjir terjadi karena hujan deras dalam waktu lama. Air hujan yang tidak terserap tanah kemudian mengalir ke sungai. Jika sungai tidak mampu menampung volume air yang terlalu besar, air akan meluap ke pemukiman warga. Kondisi ini bisa semakin parah jika saluran air tersumbat sampah.

3. Interpretasi

Interpretasi adalah simpulan, tanggapan, atau penutup dari penjelasan yang sudah disampaikan. Interpretasi tidak selalu harus ada dalam setiap teks eksplanasi, tetapi sering digunakan untuk memperjelas akhir pembahasan. Pada bagian ini, penulis dapat memberikan kesimpulan singkat tentang fenomena yang dibahas.

Contoh interpretasi dalam teks tentang banjir adalah: “Oleh karena itu, menjaga kebersihan lingkungan dan tidak membuang sampah sembarangan sangat penting untuk mengurangi risiko banjir.”

Cara paling mudah agar menguasai struktur teks, adalah kamu bisa berlatih membuat teks eksplanasi dari kehidupan sehari-hari sebanyak mungkin.

Dengan memahami struktur teks eksplanasi, kamu bisa menentukan bagian-bagian teks saat mengerjakan soal. Selain itu, juga lebih mudah untuk menyusun teks eksplanasi dengan urutan yang jelas dan logis.

Contoh Soal Teks Eksplanasi Kelas 9 SMP Pilihan Ganda

Setelah memahami pengertian dan struktur teks eksplanasi, yuk mulai berlatih mengerjakan soal. 

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan kutipan teks berikut!

Hujan terjadi karena adanya proses penguapan air di permukaan bumi. Air dari laut, sungai, dan danau menguap akibat panas matahari. Uap air tersebut naik ke atmosfer, lalu mengalami pendinginan dan berubah menjadi titik-titik air. Titik-titik air yang berkumpul di awan kemudian jatuh ke bumi sebagai hujan.

Isi utama teks tersebut adalah …

A. manfaat hujan bagi kehidupan manusia
B. proses terjadinya hujan
C. penyebab air laut menguap
D. jenis-jenis awan di atmosfer

Jawaban: B

2. Teks eksplanasi bertujuan untuk …

A. menceritakan pengalaman pribadi seseorang
B. menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena
C. mengajak pembaca membeli suatu produk
D. menggambarkan tokoh secara rinci

Jawaban: B

3. Fenomena berikut yang paling tepat dijelaskan menggunakan teks eksplanasi adalah …

A. cara membuat nasi goreng
B. pengalaman liburan ke pantai
C. proses terjadinya gempa bumi
D. deskripsi seekor kucing peliharaan

Jawaban: C

4. Perhatikan kutipan teks berikut!

Banjir merupakan peristiwa meluapnya air ke daratan. Peristiwa ini biasanya terjadi ketika curah hujan tinggi dan saluran air tidak mampu menampung jumlah air yang terlalu banyak.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur teks eksplanasi, yaitu …

A. interpretasi
B. pernyataan umum
C. deretan penjelas
D. simpulan akhir

Jawaban: B

Baca Juga :

35 Contoh Soal Teks Deskripsi dan Jawabannya, Pilihan Ganda dan Essay

5. Perhatikan kutipan teks berikut!

Setelah hujan deras turun selama beberapa jam, volume air sungai meningkat. Air sungai yang melebihi kapasitas akhirnya meluap ke permukiman warga. Akibatnya, rumah-rumah terendam dan aktivitas masyarakat terganggu.

Kutipan tersebut termasuk bagian …

A. deretan penjelas
B. pernyataan umum
C. orientasi
D. penegasan ulang

Jawaban: A

6. Bagian interpretasi dalam teks eksplanasi biasanya berisi …

A. daftar tokoh dalam cerita
B. simpulan atau tanggapan akhir penulis
C. langkah-langkah membuat sesuatu
D. konflik yang dialami tokoh utama

Jawaban: B

7. Perhatikan kutipan teks berikut!

Gempa bumi terjadi karena adanya pergeseran lempeng bumi. Ketika dua lempeng saling bertumbukan, energi yang tersimpan di dalam bumi akan dilepaskan secara tiba-tiba. Pelepasan energi inilah yang menyebabkan getaran di permukaan bumi.

Pola pengembangan teks tersebut adalah …

A. kronologis
B. perbandingan
C. kausalitas
D. pertentangan

Jawaban: C

8. Perhatikan kutipan teks berikut!

Mula-mula, air laut menguap karena panas matahari. Kemudian, uap air naik ke udara dan membentuk awan. Setelah itu, awan mengalami pendinginan hingga terbentuk titik-titik air. Akhirnya, titik-titik air tersebut jatuh ke bumi sebagai hujan.

Pola pengembangan teks tersebut adalah …

A. kronologis
B. kausalitas
C. perbandingan
D. definisi

Jawaban: A

9. Kata yang menunjukkan hubungan sebab-akibat terdapat pada kalimat …

A. Kemudian, uap air naik ke atmosfer.
B. Banjir terjadi karena saluran air tersumbat sampah.
C. Setelah itu, awan berubah menjadi titik-titik air.
D. Pada pagi hari, udara terasa sejuk.

Jawaban: B

10. Konjungsi kronologis terdapat pada kalimat …

A. Hutan gundul menyebabkan tanah mudah longsor.
B. Sampah menumpuk sehingga aliran air tersumbat.
C. Setelah itu, air mengalir menuju sungai.
D. Gempa terjadi karena pergeseran lempeng bumi.

Jawaban: C

11. Kalimat berikut yang termasuk kalimat fakta adalah …

A. Menurut saya, hujan adalah peristiwa yang indah.
B. Pelangi mungkin merupakan fenomena paling menarik.
C. Air menguap ketika terkena panas matahari.
D. Banjir pasti terjadi karena manusia malas menjaga lingkungan.

Jawaban: C

12. Perhatikan kutipan teks berikut!

Tanah longsor dapat terjadi di daerah lereng yang curam. Hujan deras membuat tanah menjadi jenuh air. Ketika tanah tidak mampu lagi menahan beban air, lapisan tanah dapat bergerak turun dan menyebabkan longsor.

Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah …

A. Cara Menanam Pohon di Lereng
B. Proses Terjadinya Tanah Longsor
C. Manfaat Hujan bagi Tanah
D. Jenis-Jenis Tanah di Pegunungan

Jawaban: B

13. Perhatikan kalimat berikut!

Pemanasan global terjadi akibat meningkatnya gas rumah kaca di atmosfer.

Kata teknis pada kalimat tersebut adalah …

A. terjadi
B. akibat
C. gas rumah kaca
D. meningkatnya

Jawaban: C

14. Perhatikan kutipan teks berikut!

Oleh karena itu, masyarakat perlu menjaga kebersihan lingkungan dengan tidak membuang sampah sembarangan. Cara sederhana ini dapat membantu mengurangi risiko banjir, terutama di daerah perkotaan.

Kutipan tersebut termasuk bagian …

A. pernyataan umum
B. deretan penjelas
C. interpretasi
D. orientasi

Jawaban: C

15. Berikut ini yang termasuk ciri teks eksplanasi adalah …

A. berisi khayalan dan imajinasi penulis
B. menggunakan tokoh dan alur cerita
C. menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena
D. berisi ajakan untuk membeli barang

Jawaban: C

16. Perhatikan kutipan teks berikut!

Sampah plastik sulit terurai secara alami. Plastik membutuhkan waktu sangat lama untuk hancur di tanah. Jika jumlahnya terus bertambah, sampah plastik dapat mencemari lingkungan dan membahayakan makhluk hidup.

Ide pokok kutipan tersebut adalah …

A. sampah plastik sulit terurai dan dapat mencemari lingkungan
B. plastik sangat dibutuhkan oleh manusia
C. tanah dapat menghancurkan plastik dengan cepat
D. makhluk hidup membutuhkan sampah plastik

Jawaban: A

17. Kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas adalah …

A. Ibu pergi ke pasar setelah memasak sarapan.
B. Air sungai meluap karena hujan turun sangat deras.
C. Kemudian, warga membersihkan saluran air.
D. Pada akhirnya, kegiatan belajar dimulai kembali.

Jawaban: B

18. Kalimat yang menggunakan konjungsi kronologis adalah …

A. Tanah menjadi longsor akibat hujan deras.
B. Karena saluran air tersumbat, banjir pun terjadi.
C. Mula-mula, magma bergerak menuju permukaan bumi.
D. Pemanasan global menyebabkan suhu bumi meningkat.

Jawaban: C

19. Perhatikan kutipan teks berikut!

Tsunami dapat terjadi setelah gempa bumi di dasar laut. Gempa tersebut menyebabkan dasar laut bergerak naik atau turun secara tiba-tiba. Perubahan ini mendorong air laut dan menghasilkan gelombang besar yang bergerak menuju daratan.

Penyebab terjadinya tsunami berdasarkan teks tersebut adalah …

A. hujan deras di wilayah pantai
B. angin kencang di permukaan laut
C. gempa bumi di dasar laut
D. aktivitas kapal di tengah laut

Jawaban: C

20. Perhatikan kutipan teks berikut!

Pelangi terbentuk ketika cahaya matahari melewati titik-titik air hujan. Cahaya tersebut kemudian dibiaskan dan dipantulkan sehingga menghasilkan berbagai warna yang terlihat di langit.

Kesimpulan yang tepat dari teks tersebut adalah …

A. pelangi terbentuk melalui proses pembiasan cahaya matahari oleh titik air hujan
B. pelangi hanya muncul pada malam hari setelah hujan deras
C. cahaya matahari tidak berpengaruh terhadap munculnya pelangi
D. pelangi terjadi karena awan berubah menjadi warna-warni

Jawaban: A

Penutup

Itulah kumpulan contoh soal teks eksplanasi kelas 9 SMP dan jawabannya yang bisa kamu manfaatkan untuk latihan belajar di rumah maupun di sekolah. 

Jangan lupa baca setiap teks dengan teliti, perhatikan hubungan sebab-akibat, serta pahami alasan dari setiap jawaban agar siap menghadapi ulangan Bahasa Indonesia. Semangat!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 20 Contoh Soal Teks Eksplanasi Kelas 9 SMP dan Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Sudah siap menghadapi OSN matematika jenjang SMP sederajat? Selain perlu membiasakan diri dengan contoh soal OSN matematika SMP/MTs 2026, teori matematika terkait materi OSN juga wajib dipelajari.

Persaingan OSN matematika di tingkat SMP yang ketat bisa kamu menangkan dengan persiapan matang. Sudah siap mengasah kemampuan dengan berbagai soal OSN matematika?

Soal OSN Matematika SMP/MTs 2026

Baca Juga :

40 Contoh Soal Translasi Kelas 9 SMP beserta Jawabannya

Berdasarkan informasi resmi dari pusatprestasinasional.kemendikdasmen.go.id, olimpiade di tingkat SMP/MTs cabang matematika tersedia dalam moda online dan semi online dengan status mandiri maupun menumpang.

Jadwal pelaksanaan OSN matematika di tingkat SMP/MTs secara resmi adalah sebagai berikut:

• Jadwal Uji Coba: 5-6 Mei 2026 (sinkronisasi data [mode semi daring])
• Zoom technical meeting: 6 Mei 2026
• Uji Coba Cabang Matematika: 7-8 Mei 2026 (peserta hanya dapat melakukan uji coba satu kali)
• OSN-K Matematika (tingkat kabupaten/kota) : 11 Juni 2026
• OSN-P Matematika (tingkat provinsi): 9 Juli 2026
• OSN final: 25 – 31 Agustus 2026

Baca Juga :

30 Contoh Soal Matematika Kelas 7 SMP Semester 2 dan Pembahasannya

Sebelum mengerjakan contoh soal OSN matematika SMP, kamu perlu belajar menggunakan panduan silabus OSN dari Kemendikdasmen yang sudah disusun berdasarkan Kurikulum 2013 serta silabus kompetisi sains internasional, yaitu:

1. Bilangan: Operasi dan Sifat-Sifatnya

Materi ini mencakup penerapan sifat dan operasi pada berbagai jenis bilangan:

• Operasi bilangan bulat, rasional, akar, dan berpangkat beserta sifat-sifatnya
• Faktor persekutuan terbesar (FPB) dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK)
• Basis bilangan
• Sisa pembagian

2. Aljabar: Himpunan, Relasi, dan Fungsi

Konsep-konsep aljabar yang harus dikuasai untuk memecahkan masalah:

• Himpunan: Pengertian, notasi, dan operasi himpunan
• Relasi dan Fungsi: Definisi, operasi fungsi, fungsi suku banyak dan rasional
• Perbandingan: Senilai dan berbalik nilai
• Operasi Aljabar: Melibatkan bilangan rasional, berpangkat, dan berbentuk akar
• Persamaan dan Pertidaksamaan: Linear dan kuadrat (satu atau dua peubah)
• Sistem Persamaan Linear: Dua peubah
• Pola Bilangan: Barisan dan deret

Baca Juga :

Ringkasan Materi Peluang SMP Kelas 8 dan Penjelasannya

3. Geometri: Garis, Sudut, dan Bangun Ruang

Penerapan konsep garis, sudut, teorema Pythagoras, dan transformasi:

• Garis dan Sudut: Kedudukan dua garis, jarak titik ke garis, sifat-sifat sudut
• Bangun Datar: Sifat, keliling, luas, kesebangunan, dan kekongruenan
• Teorema Pythagoras
• Transformasi Geometri: Refleksi, translasi, rotasi, dilatasi
• Sistem Koordinat Kartesius
• Bangun Ruang: Luas permukaan dan volume

4. Analisis Data dan Peluang

Konsep statistik dan probabilitas untuk menyelesaikan masalah:

• Analisis Data: Rata-rata, median, modus data tunggal dan penafsirannya serta penyajian data dan interpretasinya
• Peluang: Aturan pencacahan (penjumlahan, perkalian, permutasi, kombinasi) dan peluang suatu kejadian

5. Pemecahan Masalah Kontekstual

Kemampuan mengintegrasikan lebih dari satu konsep matematika untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan:

• Bilangan
• Aljabar
• Geometri
• Analisis data
• Peluang

Sudah siap menguji kemampuanmu dalam mengerjakan soal-soal OSN matematika SMP?

Soal 1

Nilai dari 2⁵ × 3² − 4³ + √144 adalah…

A. 200
B. 212
C. 224
D. 236

Jawaban: C
Pembahasan:
2⁵ = 32, 3² = 9, 4³ = 64, √144 = 12
Maka
32 × 9 − 64 + 12
= 288 − 64 + 12
= 224

Soal 2

FPB dari 84 dan 126 adalah…

A. 14
B. 21
C. 42
D. 63

Jawaban: C
Pembahasan:
84 = 2² × 3 × 7
126 = 2 × 3² × 7
FPB = ambil faktor prima dengan pangkat terkecil
= 2¹ × 3¹ × 7¹
= 42

Soal 3

Bilangan 7²⁰²⁵ dibagi 5 menyisakan…

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: B
Pembahasan:
Pola sisa 7ⁿ ÷ 5:
7¹ mod 5 = 2
7² mod 5 = 49 mod 5 = 4
7³ mod 5 = 343 mod 5 = 3
7⁴ mod 5 = 2401 mod 5 = 1
7⁵ mod 5 = 2 (pola berulang dengan periode 4)

Cari posisi 2025 dalam periode 4:
2025 = 4 × 506 + 1
Karena sisa bagi adalah 1, maka 7²⁰²⁵ memiliki sisa yang sama dengan 7¹.
7¹ mod 5 = 2

Soal 4

Diketahui KPK dari dua bilangan adalah 180 sedangkan FPB-nya adalah 6. Apabila diketahui salah satu bilangan adalah 36, maka bilangan lainnya adalah…

A. 24
B. 30
C. 36
D. 54

Jawaban: B
Pembahasan:
Gunakan rumus: KPK × FPB = bilangan 1 × bilangan 2
180 × 6 = 36 × bilangan 2
1080 = 36 × bilangan 2
Bilangan 2 = 1080 ÷ 36 = 30

Soal 5

Diketahui A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {2, 4, 6, 8}.
Banyak anggota (A ∪ B) − (A ∩ B) adalah…

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

Jawaban: B
Pembahasan:
A ∩ B = {2, 4} maka n(A ∩ B) = 2
A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8} maka n(A ∪ B) = 7
(A ∪ B) − (A ∩ B)
= 7 − 2
= 5

Baca Juga :

25 Contoh Soal Satuan Volume beserta Jawabannya untuk anak SD

Soal 6

Fungsi f : ℝ → ℝ didefinisikan dengan f(x) = 3x − 4.
Nilai f⁻¹(11) adalah…

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

Jawaban: B
Pembahasan:
f(x) = 3x − 4
f⁻¹(y): y = 3x − 4
x = (y + 4) / 3

f⁻¹(11)
= (11 + 4) / 3
= 15 / 3
= 5

Soal 7

Jika f(x) = 2x + 1 dan g(x) = x² − 3, maka (f ∘ g)(2) adalah…

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: C
Pembahasan:
g(2) = 2² − 3
= 4 − 3
= 1
(f ∘ g)(2) = f(g(2))
= f(1)
= 2(1) + 1
= 3

Soal 8

Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear:
2x + 3y = 12
x − y = 1
adalah…

A. x = 3, y = 2
B. x = 4, y = 1
C. x = 2, y = 3
D. x = 5, y = 4

Jawaban: A
Pembahasan:
Dari persamaan 2: x = y + 1
Substitusi ke persamaan 1:
2(y + 1) + 3y = 12
2y + 2 + 3y = 12
5y = 10 → y = 2
x = 2 + 1 = 3
Jadi x = 3, y = 2

Soal 9

Suku ke-25 dari barisan 3, 7, 11, 15, … adalah…

A. 95
B. 97
C. 99
D. 101

Jawaban: C
Pembahasan:
Barisan aritmetika dengan a = 3 dan b = 4
Uₙ = a + (n − 1)b
U₂₅ = 3 + (25 − 1) × 4
U₂₅ = 3 + 96
U₂₅ = 99

Soal 10

Dua segitiga dapat dikatakan sebangun apabila perbandingan sisi-sisi bersesuaiannya sama.
Diketahui bahwa segitiga PQR memiliki sisi 6 cm, 8 cm, dan 10 cm.
Jika segitiga XYZ sebangun dengan PQR dan sisi terpendeknya 9 cm, maka keliling segitiga XYZ adalah…

A. 30 cm
B. 36 cm
C. 40 cm
D. 45 cm

Jawaban: B
Pembahasan:
Skala perbandingan = 9 / 6 = 3/2
Keliling PQR = 6 + 8 + 10 = 24 cm
Keliling XYZ = 24 × (3/2) = 36 cm

Soal 11

Titik A(2, 3) direfleksikan terhadap sumbu-x, kemudian hasilnya ditranslasikan oleh T(4, −1). Dari proses tersebut, diperoleh koordinat akhir…

A. (6, −4)
B. (6, −2)
C. (−6, 4)
D. (2, −4)

Jawaban: A
Pembahasan:
Refleksi A(2, 3) terhadap sumbu-x adalah A'(2, −3)
Translasi A'(2, −3) dengan T(4, −1) adalah A”(2+4, −3+(−1)) = (6, −4)

Soal 12

Pada segitiga ABC, diketahui bahwa sudut A = 90°, AB = 15 cm, BC = 17 cm. Panjang AC adalah…

A. 6 cm
B. 7 cm
C. 8 cm
D. 9 cm

Jawaban: C
Pembahasan:
Teorema Pythagoras: BC² = AB² + AC²
17² = 15² + AC²
289 = 225 + AC²
AC² = 64
AC = 8 cm

Soal 13

Diketahui bahwa data nilai ulangan 9 siswa adalah: 70, 75, 80, 65, 90, 75, 85, 60, 75
Median dan modus data tersebut berturut-turut adalah…

A. 75 dan 70
B. 75 dan 75
C. 80 dan 75
D. 70 dan 80

Jawaban: B
Pembahasan:
Urutkan data: 60, 65, 70, 75, 75, 75, 80, 85, 90
Median (data ke-5) = 75
Modus (data yang paling sering muncul) = 75

Soal 14

Pada suatu ulangan matematika, diketahui bahwa rata-rata nilai 10 siswa adalah 76.
Jika nilai tertinggi dikeluarkan, maka rata-ratanya menjadi 74. Berapa nilai tertinggi tersebut?

A. 90
B. 92
C. 94
D. 96

Jawaban: C
Pembahasan:
Total 10 siswa = 10 × 76 = 760
Total 9 siswa = 9 × 74 = 666
Nilai tertinggi = 760 − 666 = 94

Soal 15

Di suatu kelas, akan dipilih ketua dan wakil ketua dari 7 orang. Banyak cara pemilihan yang mungkin dilakukan?

A. 35
B. 42
C. 49
D. 56

Jawaban: B
Pembahasan:
Gunakan permutasi karena posisi ketua dan wakil ketua berbeda:
P(7,2)
= 7 × 6
= 42 cara

Soal 16

Sebuah dadu dilempar sekali. Peluang muncul bilangan prima adalah…

A. 1/6
B. 1/3
C. 1/2
D. 2/3

Jawaban: C
Pembahasan:
Bilangan prima pada dadu = {2, 3, 5}, sehingga ada 3 kejadian
P = 3/6
= 1/2

Soal 17

Mina berenang di sebuah kolam berbentuk balok yang panjangnya 25 m, lebar 10 m, dan kedalaman 2 m. Kolam tersebut dikuras, kemudian diisi air dengan debit 5 m³/menit.
Waktu yang dibutuhkan untuk mengisi kolam renang sampai penuh adalah…

A. 90 menit
B. 95 menit
C. 100 menit
D. 110 menit

Jawaban: C
Pembahasan:
Volume kolam = 25 × 10 × 2 = 500 m³
Waktu = Volume ÷ Debit
= 500 ÷ 5
= 100 menit

Penutup

Setelah mengerjakan berbagai soal OSN matematika SMP/MTs 2026, apakah kamu sudah siap untuk berkompetisi?

Jaga kesehatan dan terus berlatih soal-soal OSN agar terbiasa. Jika memungkinkan, atur waktu pengerjaan untuk latihan manajemen waktu dan sesuaikan suasananya agar menyerupai OSN sungguhan.

Dapatkan informasi terkait OSN IPS dan bidang studi lainnya di blog Mamikos untuk persiapan menghadapi olimpiade. Tetap semangat dan semoga berhasil!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post 17 Soal OSN Matematika SMP/MTs 2026 dan Jawabannya Lengkap appeared first on Blog Mamikos.