Blog Mamikos

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

The post 21 Contoh Soal PTS Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

9 Contoh Soal Energi Kinetik dan Potensial beserta Pembahasannya Kelas 10 SMA

Lailla — Fri, 09 Oct 2026 02:11:50 +0000

Materi usaha dan energi akan kamu dapatkan di SMA kelas 10. Karena materi tersebut cukup kompleks dan menjadi fondasi pemahaman pada materi berikutnya, kamu perlu memahami konsep terkait energi dan banyak berlatih soal.

Pada artikel ini, Mamikos akan memberikan informasi terkait perubahan bentuk energi, rumus penting, dan contoh soal energi kinetik dan potensial berbagai tingkat kesulitan sebagai bahan latihan untuk menghadapi ujian.

Contoh Soal Energi Kinetik dan Potensial

unsplash.com/id/@hugoheppo

Pahami terlebih dahulu ringkasan terkait energi kinetik dan potensial beserta rumus yang digunakan sebelum mengerjakan soal-soal latihan.

Energi Kinetik (Ek)

Merupakan energi yang dimiliki benda karena geraknya. Besarnya berbanding lurus dengan massa dan kuadrat kecepatan. Faktor yang memengaruhi energi kinetik adalah kecepatan benda (v) dan massa (m).
Rumus Ek = ½ × m × v²
Satuan SI = Joule (J) setara kg·m²/s²
Kondisi bernilai nol = saat benda diam (v = 0)

Energi Potensial (Ep)

Merupakan energi yang tersimpan pada benda akibat kedudukan atau ketinggiannya terhadap titik acuan. Faktor yang memengaruhi energi potensial adalah ketinggian dari titik acuan (h), massa (m), dan percepatan gravitasi (g).
Rumus Ep = m × g × h
Satuan SI = Joule (J) setara kg·m²/s²
Kondisi bernilai nol = saat benda berada di lantai acuan (h = 0)

Energi Potensial Pegas (Eps)

Merupakan energi yang tersimpan pada benda elastis saat diregangkan atau dimampatkan. Faktor yang memengaruhi energi pegas adalah regangan pegas (Δx) dan konstanta pegas (k).
Rumus Eps = ½ × k × Δx²
Satuan SI = Joule (J) setara kg·m²/s²
Kondisi bernilai nol = saat pegas berada pada posisi setimbang (Δx = 0)

Energi Mekanik (Em)

Merupakan total penjumlahan energi kinetik dan energi potensial pada suatu sistem.
Rumus Em = Ek + Ep

Pada buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA/MA Kelas X (Edisi Revisi) yang ditulis Krisdianti dkk., juga dibahas Hukum Kekekalan Energi yang berbunyi:

Energi bersifat kekal, artinya energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan, tetapi hanya dapat berubah bentuk.

Apakah kamu sudah paham? Sekarang uji kemampuanmu dengan contoh soal energi kinetik dan energi potensial berikut ini. Pastikan tidak melihat jawaban dan pembahasannya sebelum benar-benar mengerjakan soalnya, ya!

Baca Juga :

25 Contoh Soal Energi Potensial dan Kunci Jawabannya, Pilihan Ganda dan Essay

Soal 1

Cermati beberapa peristiwa yang berkaitan dengan konsep perubahan energi kinetik dan energi potensial berikut!

Seorang penerjun yang baru melompat dari pesawat (payung belum terbuka dan hambatan udara diabaikan) mengalami peningkatan energi kinetik seiring dengan berkurangnya energi potensial gravitasinya.
Saat sebuah sepeda meluncur bebas tanpa dikayuh di jalanan yang menurun, energi kinetiknya semakin berkurang sedangkan energi potensialnya bertambah.
Sebuah peluru meluncur vertikal ke atas; energi kinetiknya berkurang secara bertahap sementara energi potensial gravitasinya bertambah.
Sebuah buku yang diletakkan di atas meja setinggi 1 meter dari lantai memiliki energi kinetik nol dan energi potensial nol terhadap lantai.

Pernyataan yang tepat mengenai konsep perubahan energi ditunjukkan oleh nomor…

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

Jawaban: B. 1) dan 3)
Pembahasan:

Pernyataan 1 (benar): Saat penerjun bergerak jatuh ke bawah, ketinggiannya (h) berkurang sehingga Energi Potensial (Ep = m × g × h) makin kecil. Namun, kecepatannya (v) makin bertambah akibat percepatan gravitasi, sehingga Energi Kinetik (Ek = ½ × m × v²) makin besar.
Pernyataan 2 (salah): Saat meluncur di jalan menurun, ketinggian (h) makin berkurang, sehingga Energi Potensial (Ep) seharusnya makin kecil. Sebaliknya, laju sepeda (v) bertambah pesat karena dorongan gravitasi, sehingga Energi Kinetik (Ek) makin besar.
Pernyataan 3 (benar): Saat peluru meluncur vertikal ke atas, posisinya makin tinggi (h bertambah) sehingga Energi Potensial (Ep) bertambah. Namun, kecepatannya (v) diperlambat oleh gravitasi hingga berhenti sementara di titik tertinggi, sehingga Energi Kinetik (Ek) berkurang.
Pernyataan 4 (salah): Buku yang diam di atas meja memiliki kecepatan v = 0, sehingga Energi Kinetiknya bernilai nol (Ek = 0). Namun, karena posisi meja memiliki ketinggian (h > 0) terhadap lantai acuan, maka Energi Potensialnya tidak nol (Ep = m × g × h > 0).

Soal 2

Seorang atlet angkat besi melakukan gerakan mengangkat barbel dalam dua tahap. Pada keadaan pertama, barbel berada dalam posisi diam sejenak di lantai sebelum diangkat. Pada keadaan kedua, barbel berhasil diangkat dan ditahan diam di atas kepala atlet. Jika ketinggian lantai dianggap sebagai titik acuan (h = 0), perbandingan energi potensial gravitasi yang dimiliki barbel pada keadaan pertama dan keadaan kedua adalah…

A. Energi potensial keadaan pertama lebih besar daripada keadaan kedua
B. Energi potensial keadaan pertama lebih kecil daripada keadaan kedua
C. Energi potensial keadaan pertama sama besarnya dengan keadaan kedua
D. Energi potensial pada keadaan pertama bernilai maksimum
E. Energi potensial pada keadaan kedua bernilai nol

Jawaban: B. Energi potensial keadaan pertama lebih kecil daripada keadaan kedua
Pembahasan:
Konsep Dasar Energi Potensial Gravitasi: Besarnya energi potensial gravitasi dirumuskan dengan Ep = m × g × h
Analisis Keadaan 1 (Barbel di Lantai)
Barbel berada pada posisi paling bawah atau menempel di lantai. Karena titik acuannya adalah lantai, maka ketinggian barbel bernilai kecil atau nol (h1 = 0).
Ep1 = m × g × h1 = 0 Joule
Analisis Keadaan 2 (Barbel Diangkat ke Atas Kepala)
Barbel berada pada posisi yang lebih tinggi di atas kepala atlet. Hal ini membuat ketinggian barbel bernilai lebih besar (h2 > h1).
Ep2 = m × g × h2 > Ep1
Kesimpulan
Karena h1 < h2, maka energi potensial gravitasi barbel pada keadaan pertama lebih kecil dibandingkan pada keadaan kedua (Ep1 < Ep2)

Soal 3

Sebuah mobil bermassa 800 kg melaju di jalan lurus dengan kecepatan awal 10 m/s. Pengemudi kemudian menambah laju kendaraan hingga kecepatannya menjadi 20 m/s. Perbandingan energi kinetik mobil setelah dan sebelum menambah laju adalah…

A. 2 kali lipat dari energi kinetik awal
B. 3 kali lipat dari energi kinetik awal
C. 4 kali lipat dari energi kinetik awal
D. 8 kali lipat dari energi kinetik awal
E. 16 kali lipat dari energi kinetik awal

Jawaban: C. 4 kali lipat dari energi kinetik awal
Pembahasan:
Diketahui:
m = 800 kg
v1 = 10 m/s
v2 = 20 m/s
Ditanyakan: Perbandingan Ek2 dan Ek1 (Ek2 / Ek1)
Jawab:
Ek1 = ½ × m × v1² = ½ × 800 × (10)² = 400 × 100 = 40.000 J
Ek2 = ½ × m × v2² = ½ × 800 × (20)² = 400 × 400 = 160.000 J
Perbandingan: Ek2 / Ek1 = 160.000 / 40.000 = 4
Tips Cepat:
Karena massa mobil konstan, perubahan energi kinetik hanya bergantung pada kuadrat kecepatannya:
Ek2 / Ek1 = (v2 / v1)²
= (20 / 10)²
= (2)²
= 4 kali lipat

Soal 4

Sebuah kendaraan bermassa 1.200 kg bergerak di jalan mendatar. Kecepatan kendaraan bertambah dari 10 m/s menjadi 20 m/s setelah menempuh jarak sejauh 150 m. Besar usaha total (resultan) yang bekerja pada kendaraan dan gaya resultan rata-rata yang bekerja pada kendaraan tersebut berturut-turut adalah…

A. 180.000 J dan 1.200 N
B. 180.000 J dan 2.400 N
C. 360.000 J dan 1.200 N
D. 360.000 J dan 2.400 N
E. 540.000 J dan 3.600 N

Jawaban: A. 180.000 J dan 1.200 N
Pembahasan:
Diketahui:
m = 1.200 kg
v1 = 10 m/s
v2 = 20 m/s
s = 150 m
Ditanyakan: Usaha total (W) dan Gaya resultan rata-rata (F)
Jawab:
Usaha Total (W):
Berdasarkan teorema usaha-energi kinetik:
W = ΔEk
W = ½ × m × (v2² − v1²)
W = ½ × 1.200 × (20² − 10²)
W = 600 × (400 − 100)
W = 600 × 300 = 180.000 J (atau 180 kJ)
Gaya Resultan Rata-rata (F):
W = F × s
180.000 = F × 150
F = 180.000 / 150 = 1.200 N

Soal 5

Di tepi Pantai Parangkusumo, sebuah kelapa bermassa 2 kg masih menggantung pada ketinggian 12 m di atas permukaan tanah. Jika percepatan gravitasi di tempat tersebut adalah 10 m/s², besar energi potensial gravitasi yang dimiliki buah kelapa terhadap tanah adalah…

A. 120 J
B. 180 J
C. 240 J
D. 360 J
E. 480 J

Jawaban: C. 240 J
Pembahasan:
Diketahui:
m = 2 kg
h = 12 m
g = 10 m/s²
Ditanyakan: Energi potensial gravitasi (Ep)
Jawab:
Ep = m × g × h
Ep = 2 × 10 × 12 = 240 J

Soal 6

Buah durian dengan massa 3 kg menggantung pada dahan pohonnya dan memiliki energi potensial gravitasi sebesar 270 J terhadap permukaan tanah. Jika percepatan gravitasi bumi dianggap 10 m/s², ketinggian buah durian tersebut dari tanah adalah…

A. 6 m
B. 9 m
C. 12 m
D. 15 m
E. 18 m

Jawaban: B. 9 m
Pembahasan:
Diketahui:
m = 3 kg
Ep = 270 J
g = 10 m/s²
Ditanyakan: Ketinggian dari tanah (h)
Jawab:
Ep = m × g × h
270 = 3 × 10 × h
270 = 30 × h
h = 270 / 30 = 9 m

Soal 7

Sebuah benda bermassa 2 kg diletakkan di atas meja yang tingginya 0,8 m dari lantai. Tepat di bawah meja tersebut ada rak buku dengan ketinggian 0,3 m dari lantai. Jika percepatan gravitasi g = 10 m/s², besar energi potensial gravitasi benda tersebut jika diukur terhadap lantai dan terhadap rak buku berturut-turut adalah…

A. 16 J dan 6 J
B. 16 J dan 10 J
C. 24 J dan 10 J
D. 24 J dan 16 J
E. 32 J dan 16 J

Jawaban: B. 16 J dan 10 J
Pembahasan:
Diketahui:
m = 2 kg
g = 10 m/s²
h_meja = 0,8 m (terhadap lantai)
h_rak = 0,3 m (terhadap lantai)
Ditanyakan: Ep terhadap lantai dan Ep terhadap rak
Jawab:
Energi Potensial Terhadap Lantai (h = 0,8 m):
Ep = m × g × h
Ep = 2 × 10 × 0,8 = 16 J

Energi Potensial Terhadap Rak Buku:
Tentukan acuan tinggi benda dari rak (Δh):
Δh = h_meja − h_rak = 0,8 − 0,3 = 0,5 m
Ep = m × g × Δh
Ep = 2 × 10 × 0,5 = 10 J

Soal Esai

Soal 8

Sebuah balok bermassa 2 kg dilepaskan dari puncak bidang miring licin dengan sudut kemiringan 30° dan panjang lintasan bidang miring 10 meter. Berapakah kecepatan balok saat tiba di dasar bidang miring? (g = 10 m/s²)

Pembahasan:
Hitung tinggi vertikal puncak (h)
h = s × sin(30°) = 10 × 0,5 = 5 meter
Gunakan Kekekalan Energi Mekanik
m × g × h = ½ × m × v²
g × h = ½ × v²
10 × 5 = ½ × v²
50 = ½ × v²
v² = 100
v = √100 = 10 m/s

Soal 9

Jerry naik kereta roller coaster. Kereta beserta penumpangnya bermassa 500 kg tersebut meluncur dari puncak lintasan A pada ketinggian 45 meter dari keadaan diam. Jika gesekan dan hambatan udara diabaikan, berapakah energi kinetik kereta saat mencapai titik B yang berada di ketinggian 15 meter? (g = 10 m/s²)

Pembahasan:
Diketahui: m = 500 kg, hA = 45 m, vA = 0, hB = 15 m
EmA = EmB
EpA + EkA = EpB + EkB
(500 × 10 × 45) + 0 = (500 × 10 × 15) + EkB
225.000 = 75.000 + EkB
EkB = 225.000 – 75.000 = 150.000 Joule = 150 kJ

Baca Juga :

31 Besaran Vektor dan Skalar beserta Contoh Latihan Soal dan Jawabannya Lengkap

Tips Mengerjakan Soal Energi

Saat menjumpai contoh soal energi kinetik dan potensial, terkadang siswa kebingungan dengan apa yang harus diselesaikan terlebih dahulu. Apalagi jika soal yang diberikan berupa soal cerita HOTS. Simak tips berikut agar kamu lancar mengerjakan soal-soal terkait energi:

Tulis data-data yang diketahui pada soal, seperti massa, kecepatan, tinggi, konstanta pegas, dan informasi lainnya.
Periksa satuan yang digunakan dan ubah ke dalam SI (g, m, m/s, N/m) jika belum standar. Untuk kecepatan dalam km/jam, bagi 3,6 agar menjadi m/s.
Fokus pada apa yang ditanya pada soal, kemudian tentukan rumus yang akan digunakan
Hitung menggunakan rumus yang sudah kamu pilih
Tulis satuan akhir (J, m/s, kg, dll)

Jika merasa ada yang janggal atau tidak wajar, misalnya ada motor dengan kecepatan 700 m/s pada soal energi kinetik, kamu bisa mengulang kembali hasil perhitungan.

Baca Juga :

Rumus Energi Kinetik dan Potensial beserta Contoh Soal & Jawabannya

Penutup

Setelah mengerjakan contoh soal energi kinetik dan potensial di atas, apakah ada soal yang menurutmu masih terlalu sulit?

Jangan menyerah jika kamu membuat kesalahan saat mengerjakan soal-soal tersebut. Masih ada waktu untuk mempelajari teori tentang energi kinetik dan energi potensial kelas 10 SMA serta berlatih soal-soal dari yang termudah.

Ada banyak artikel tentang energi untuk siswa SMA di blog Mamikos yang dapat kamu jadikan referensi belajar. Semoga bermanfaat!

FAQ

Apa perbedaan energi kinetik dan energi potensial?

Energi kinetik dimiliki benda karena geraknya, sedangkan energi potensial dimiliki benda karena posisi atau kondisinya, misalnya ketinggian atau pegas yang tertekan.

Apa satuan energi kinetik dan potensial?

Keduanya memakai joule (J), yaitu kg·m²/s².

Kenapa kecepatan dikuadratkan di rumus energi kinetik?

Karena energi kinetik sama dengan usaha untuk mempercepat benda dari diam. Dengan W = F × s, F = m × a, dan v² = 2as, diperoleh W = ½ × m × v². Akibatnya, kecepatan 2 kali lipat membuat energi 4 kali lipat.

Apakah energi mekanik selalu kekal?

Tidak. Energi mekanik hanya kekal jika tidak ada gaya non-konservatif seperti gesekan atau hambatan udara. Energi total tetap kekal, tetapi pada kondisi itu sebagian energi mekanik berubah menjadi kalor atau bunyi.

Apakah massa memengaruhi kecepatan benda jatuh bebas?

Tidak, asalkan hambatan udara diabaikan. Pada rumus v = √(2gh) tidak ada variabel massa, jadi benda berat maupun ringan sampai ke tanah dengan kecepatan yang sama jika dijatuhkan dari ketinggian yang sama.

Referensi:

Krisdianti, N. R., Tjahjadarmawan, E., & Puspaningsih, A. R. (2023). Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA/MA Kelas X (Edisi Revisi) [Daring]. Tautan: https://buku.kemendikdasmen.go.id/katalog/ilmu-pengetahuan-alam-untuk-sma-ma-kelas-x-edisi-revisi

Soal Olimpiade Fisika: Energi Potensial [Daring]. Tautan: https://www.scribd.com/document/874941526/Soal-Olimpiade-Fisika-Energi

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

The post 9 Contoh Soal Energi Kinetik dan Potensial beserta Pembahasannya Kelas 10 SMA appeared first on Blog Mamikos.

Cara Mengunjungi Perpustakaan Danantara di Museum Nasional Indonesia, Gratis!

Lailla — Thu, 08 Oct 2026 02:49:38 +0000

Kabar gembira untuk para pecinta buku karena pada akhir September 2026, di lingkungan Museum Nasional Indonesia ada perpustakaan baru yang bisa diakses secara gratis, yaitu Perpustakaan Danantara.

Jika tertarik, simak informasi cara mengunjungi Perpustakaan Danantara di Museum Nasional Indonesia berikut ini.

Cara Mengunjungi Perpustakaan Danantara di Museum Nasional Indonesia

x.com/fadlizon

Tanggal 25 September 2026 lalu, Perpustakaan Danantara Museum Nasional Indonesia secara resmi dibuka oleh Menteri Kebudayaan RI, Fadli Zon. Informasi ini dikutip dari akun media sosial X @fadlizon.

Dengan diresmikannya perpustakaan baru tersebut, peran Museum Nasional Indonesia semakin kuat untuk ruang pembelajaran publik, tidak hanya sekadar penambahan fasilitas publik.

Fadli Zon juga memaparkan bahwa perpustakaan dan museum mempunyai fungsi yang saling bersinergi dalam membangun ekosistem pengetahuan. Apalagi ditambah dengan adanya berbagai macam koleksi, dokumentasi, riset, hingga pendidikan di dalamnya tentu menjadi pelengkap.

Sebagai masyarakat umum, kamu bisa mengakses koleksi perpustakaan di Museum Nasional Indonesia. Lokasi museum yang juga dikenal dengan nama Museum Gajah ini terdapat di Jalan Medan Merdeka Barat No. 12, Gambir, Jakarta Pusat.

Suasana yang nyaman di Perpustakaan Danantara akan membuatmu semakin betah membaca koleksi-koleksi buku langka di sana.

Simak cara mengunjungi Perpustakaan Danantara di Museum Nasional Indonesia yang lokasinya ada di Gedung B lantai 2 berikut ini.

Beli tiket masuk Museum Nasional Indonesia secara online melalui platform yang menjual tiket atau situs resmi. Selain itu, kamu juga bisa membeli tiket masuk secara langsung di loket tiket utama
Lakukan registrasi layanan perpustakaan di meja reservasi Gedung B lantai 2
Pilih tanggal dan sesi kunjungan yang tersedia
Dapatkan kartu pengunjung atau identitas akses masuk sementara
Simpan barang seperti jaket, tas, dan makanan atau minuman di loker yang sudah disediakan
Baca buku di perpustakaan sesuai kuota yang disediakan (per sesi 18-20 orang/jam)

Jangan khawatir walaupun letak Perpustakaan Danantara ada di lantai 2, pengunjung bisa memanfaatkan lift atau eskalator untuk mencapainya.

Slot kunjungan di Perpustakaan Danantara dibuka secara berkala karena keterbatasan kapasitas ruangan. Selain itu, tujuan pembatasan ini diharapkan bisa membuat layanan tetap nyaman dan berjalan tertib.

Walaupun ada ketentuan kuota per sesi sebanyak 20 orang/jam, kamu bisa menambah waktu kunjungan jika slot yang tersisa masih ada.

Baca Juga :

11 Aplikasi Baca Manga & Komik Gratis 2026, Baca sampai Tamat!

Cara ke Perpustakaan Danantara Menggunakan Transportasi Umum

Akses menuju Perpustakaan Danantara sangat mudah dijangkau, baik menggunakan kendaraan pribadi maupun transportasi umum. Terdapat alternatif KRL Commuter Line dan TransJakarta untuk sampai ke lokasi. Berikut ini adalah rute yang bisa kamu tempuh:

1. Rute ke Perpustakaan Danantara dengan TransJakarta

Pertama, kamu bisa naik bus TransJakarta koridor 1 (Blok M – Kota) jika kamu dari arah Jakarta Selatan atau Jakarta Kota, koridor 2 (Pulo Gadung – Monas) jika kamu dari Jakarta Timur, atau koridor 3 (Kalideres – Monas) jika dari Jakarta Barat.

Setelah itu, turun di Halte TransJakarta Monumen Nasional (Monas) atau Halte Museum Nasional. Dari halte TransJakarta ke gerbang utama Museum Nasional, kamu hanya perlu berjalan kaki kurang lebih 2-3 menit.

2. Rute ke Perpustakaan Danantara dengan KRL

Jika ingin menuju Perpustakaan Danantara menggunakan KRL Commuter Line, kamu bisa turun di Stasiun Juanda kemudian meneruskan perjalanan menggunakan TransJakarta arah Monas (koridor 2 atau rute 14A). Alternatif lainnya adalah dengan menggunakan transportasi online yang memakan waktu kurang lebih 10 menit.

Perpustakaan Danantara untuk Tempat Riset

Beragam buku yang disediakan di Perpustakaan Danantara termasuk koleksi langka membuat perannya tidak hanya sebagai tempat membaca, tetapi juga pusat pengetahuan. Kolaborasi antara Kementerian Kebudayaan RI bersama Danantara Indonesia Trust menciptakan ekosistem pengetahuan yang terpadu.

Kamu bisa menjadikan Perpustakaan Danantara sebagai tujuan jika hendak melakukan riset-riset yang sifatnya spesifik terkait sejarah peradaban, kebudayaan, etnografi, hingga koleksi arkeologi nusantara.

Keunikan Perpustakaan Danantara juga bisa dilihat dari fokus koleksinya yang tidak semata fokus pada buku-buku populer atau fiksi komersial, tetapi untuk riset secara presisi.

Bahkan, kondisi perpustakaan didesain nyaman dengan adanya pencahayaan hangat agar pengunjung bisa tetap fokus melihat manuskrip-manuskrip tua atau dokumen yang ukurannya kecil.

Koleksi Buku di Perpustakaan Danantara

Buku-buku yang menjadi koleksi Perpustakaan Danantara sangat beragam. Sebagian besar koleksi merupakan jenis buku tentang sejarah, budaya, dan arkeologi Indonesia. Namun, kamu juga akan mendapati buku-buku langka seperti arsip Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen, serat dari Jawa, hingga sejarah mancanegara.

Menteri Kebudayaan RI bahkan menyiapkan 30.000 buku untuk memperkaya koleksi di Perpustakaan Danantara Museum Nasional Indonesia yang saat ini koleksinya diperkirakan ada di angka sembilan ribu.

Koleksi-koleksi terbaru tersebut dilakukan agar pengunjung semakin mudah saat mencari buku langka. Selain itu, pengunjung yang memiliki kebutuhan penelitian terkait sejarah bisa terbantu.

Biaya Masuk Perpustakaan Danantara

Informasi terkait biaya masuk perpustakaan banyak dicari pengunjung yang penasaran dengan koleksi-koleksi langka di Perpustakaan Danantara.

Pengunjung juga perlu mengisi slot kunjungan sebelum memakai fasilitas Perpustakaan Danantara. Alasannya, ada banyak koleksi-koleksi langka perpustakaan yang perlu dikelola dengan baik dan dijaga ketat agar tidak rusak dan bisa dinikmati oleh para pengunjung.

Kabar baiknya, kamu tidak perlu khawatir karena tidak ada biaya khusus untuk mengakses layanan Perpustakaan Danantara. Namun, karena lokasi perpustakaan berada di Museum Nasional Indonesia, kamu tetap perlu membayar biaya tiket masuk museum sesuai aturan yang berlaku.

Berikut referensi tarif resmi tiket masuk kawasan Museum Nasional Indonesia yang perlu dipersiapkan berlaku mulai 1 Januari 2026 dari instagram @museumasionalindonesia:

Pengunjung Dewasa (WNI): Rp50.000 | Rombongan (min.50 orang): Rp40.000
Anak 0-3 tahun (WNI): gratis
Pelajar WNI: Rp30.000 | Rombongan (min.50 orang): Rp24.000
WNA: Rp150.000
WNA pemegang KITAS: Rp50.000

Sebagai informasi tambahan, harga tiket masuk di atas dapat mengalami perubahan atau penyesuaian mengacu pada kebijakan tarif kawasan museum dan cagar budaya.

Etika Membaca Buku Koleksi di Perpustakaan Danantara

Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, di Perpustakaan Danantara, kamu bisa menemukan koleksi yang usianya puluhan, bahkan ratusan tahun. Koleksi ini biasanya diatur ketat peminjamannya agar tidak rusak dan terlindungi.

Oleh karena itu, ada beberapa etika dalam meminjam dan membaca buku di Perpustakaan Danantara yang dapat kamu terapkan:

Gunakan alas baca secara khusus ketika kamu meminjam buku tua agar jilidannya tidak sobek atau lepas.
Balik halaman buku perlahan dari bagian sudut kanan atas dan hindari membuka halaman terburu-buru.
Jangan menggunakan pulpen atau pembatas yang memiliki perekat (lem) seperti sticky notes karena berpotensi merusak permukaan kertas.
Jika ingin memfoto lembaran buku, pastikan kondisi flash mati agar tinta pada kertas buku yang kuno tidak mudah pudar.

Selain itu, jangan ragu untuk bertanya pada petugas jika kamu memiliki pertanyaan terkait kunjunganmu di sana.

Baca Juga :

Inilah 11 Situs Download Buku Gratis dan Legal

Tips Berkunjung ke Perpustakaan Danantara

1. Cek Katalog Online

Jika ini adalah kunjungan pertamamu ke Perpustakaan Danantara, cek katalog online terlebih dahulu untuk mengetahui judul dan stok buku di sana. Hal ini akan membantumu dalam mengelola waktu kunjungan karena ada batas waktu kunjungan per sesi.

2. Kembalikan Buku di Troli Baca

Setelah kamu selesai membaca buku, letakkan bukunya pada troli yang sudah disediakan. Nantinya, pustakawan yang akan mengembalikan buku-buku tersebut pada rak agar susunannya tetap teratur dan memudahkan pengunjung lain saat mencarinya.

3. Patuhi Aturan yang Diterapkan

Sebagai pengunjung, kamu wajib mematuhi aturan selama berada di dalam perpustakaan, seperti menitipkan barangnya pada loker yang sudah disediakan, menjaga ketertiban dengan tidak gaduh atau berisik, serta menjaga kebersihan.

Selain itu, pengunjung juga tidak boleh mencorat-coret buku, tidak menjaga kerapian buku, tidak makan dan minum, dan aturan lain yang ditempel pada ruangan.

4. Datang Lebih Awal pada Sesi Pertama

Kuota kunjungan yang dibatasi 18-20 orang per jam bisa menjadi motivasimu untuk datang lebih awal pada sesi pertama. Kamu bisa mulai bersiap sejak Museum Nasional Indonesia dibuka, sehingga peluangmu untuk mendapatkan kartu akses lebih besar tanpa harus mengantre lama.

5. Gunakan Pakaian Hangat atau Jaket Tipis

Kondisi ruangan perpustakaan biasanya diatur dengan suhu AC yang cukup dingin agar kelembapan ruangan terjaga sehingga kertas pada buku-buku tidak mudah lapuk. Oleh karena itu, kamu perlu mengantisipasinya dengan membawa jaket tipis atau mengenakan cardigan sehingga tetap nyaman walaupun membaca selama berjam-jam di dalam.

Baca Juga :

6 Fasilitas Mewah Perpustakaan UI Yang Bisa Bikin Kamu Betah

Penutup

Perpustakaan Danantara memang baru saja diresmikan. Namun, tempat ini bisa menjadi destinasi tujuan saat kamu ingin mencari tempat yang kondusif untuk belajar dan mencari referensi buku-buku tentang Indonesia yang cukup langka.

Suasana hangat di Perpustakaan Danantara dengan cahaya kuning hangat akan membuat aktivitas membaca lebih fokus.

Jadi, sudah menentukan kapan waktu kunjunganmu ke Perpustakaan Danantara? Siapkan buku catatan pribadimu dan bersiaplah merasakan pengalaman menjelajahi arsip sejarah bangsa di jantung Kota Jakarta.

FAQ

Apakah koleksi buku di Perpustakaan Danantara bisa dibawa pulang?

Tidak. Semua koleksi buku dan arsip langka hanya bisa dibaca di tempat (read-on-site) demi alasan keselamatan dan preservasi fisik dokumen.

Kapan jam buka Perpustakaan Danantara?

Jam operasional Perpustakaan Danantara di Gedung B Lantai 2 sepenuhnya mengikuti jadwal operasional resmi Museum Nasional Indonesia.

Apakah harus reservasi tiket Museum Nasional terlebih dahulu sebelum ke Perpustakaan Danantara?

Sangat disarankan untuk membeli tiket masuk kawasan Museum Nasional secara online terlebih dahulu untuk menghindari antrean panjang di loket on-site, terutama pada akhir pekan.

Bolehkah membawa laptop dan peralatan kerja ke dalam Perpustakaan Danantara?

Boleh. Pengunjung diizinkan membawa laptop, tablet, serta alat tulis seperti pensil dan buku catatan ke area meja baca. Namun, tas ransel, makanan, dan minuman wajib dititipkan di loker.

Apakah dokumen dan buku langka di Perpustakaan Danantara boleh difoto atau dipindai (scan)?

Dokumen umum boleh difoto untuk kepentingan riset pribadi selama tidak menyalakan flash. Namun, untuk arsip manuskrip langka tertentu, kamu harus meminta izin khusus kepada petugas pustakawan.

Referensi:

Museum Nasional Indonesia [Daring]. Tautan: https://www.museumnasional.or.id

Begini Tata Cara Mengakses Perpustakaan Danantara Gratis [Daring]. Tautan: https://rri.co.id/nasional/2763876/begini-tata-cara-mengakses-perpustakaan-danantara-gratis

Akun X Fadlizon [Daring]. Tautan: https://x.com/fadlizon/status/2103482244908437774

Akun Instragram @idmusee [Daring]. Tautan: https://www.instagram.com/idmusee/https://www.instagram.com/p/Dd8pVUts3G1/

Tiket masuk museum [Daring]. Tautan: https://www.instagram.com/p/DSzjZbCEVlO/

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

The post Cara Mengunjungi Perpustakaan Danantara di Museum Nasional Indonesia, Gratis! appeared first on Blog Mamikos.

Kisi-Kisi TKA Sosiologi Kelas 12 SMA Plus Contoh Soal & Pembahasannya

Lailla — Thu, 08 Oct 2026 02:43:12 +0000

Menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di bidang sosial saat ujian perlu dipersiapkan dengan baik, termasuk memahami kisi-kisi TKA Sosiologi kelas 12 SMA. Ujian ini tidak hanya mengetes kemampuan hafalan, tetapi justru fokus pada kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Agar kamu memiliki referensi terkait cara menghadapi TKA Sosiologi 12 SMA dan latihan soal-soal terkait, simak artikel berikut ini.

Kisi-Kisi TKA Sosiologi Kelas 12 SMA

unsplash.com/id/@jeswinthomas

Sosiologi merupakan salah satu mata pelajaran yang diuji di TKA. Lewat ujian ini, pemahamanmu terhadap konsep dasar sosiologi dan ketajaman analisismu dalam melihat fenomena yang terjadi di masyarakat akan diuji. Tujuannya agar kamu tidak hanya hafal teori yang ada di buku, tetapi juga paham dengan dinamika yang terjadi di masyarakat, memiliki kesadaran sosial tinggi, dan mampu beradaptasi.

Bersiaplah untuk menghadapi TKA kelas 12 SMA mapel sosiologi dengan belajar kisi-kisi serta latihan soal dan menganalisis pembahasannya. Tanpa persiapan yang matang, kamu bisa terkecoh saat menjumpai adanya pilihan jawaban yang mirip pada soal-soal yang membutuhkan analisis.

Mengutip studi literatur pada jurnal VENN yang ditulis Cahyani & Ahmad (2024), cara berpikir kritis bisa terasah dengan adanya metode belajar berbasis masalah (problem based learning). Selain mengasah kemampuan analisis, pendekatan ini juga bisa mendongkrak hasil belajar.

Pendekatan ini pas dengan tipe soal TKA sosiologi yang menuntut kamu untuk menganalisis kasus-kasus nyata yang terjadi di lapangan, tidak hanya sekadar menguji kemampuan hafalan teori sosiologi.

Sebelum mengerjakan contoh soal TKA Sosiologi, kamu bisa membaca materi sosiologi kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka untuk memperkuat pemahaman teori.

Baca Juga :

Materi TKA Kelas 12 yang Diujikan Tahun Ajaran 2027 dan Penjelasannya

Kisi-Kisi Resmi (Matriks Asesmen) TKA Sosiologi

Pelajari kisi-kisi TKA sosiologi kelas 12 yang dikutip dari laman website Pusmendik berikut ini, Gunakan matriks asesmen berikut sebagai panduan belajar agar kamu tahu materi apa saja yang akan keluar saat ujian TKA sosiologi dilaksanakan.

1. Sosiologi sebagai ilmu

Sub materi: Pengertian dan perkembangan sosiologi, manfaat sosiologi dalam kehidupan masyarakat
Kompetensi: mampu mendeskripsikan dan menganalisis pengertian, sejarah perkembangan, serta manfaat sosiologi sebagai ilmu pengetahuan

2. Hubungan dan gejala sosial

Sub materi: konsep dan bentuk hubungan sosial
Kompetensi: mampu mengidentifikasi serta membedakan berbagai bentuk interaksi dan hubungan sosial di masyarakat

Sub materi: pembentukan kepribadian, kelompok, dan lembaga sosial
Kompetensi: mampu mengidentifikasi lembaga-lembaga sosial beserta perannya di masyarakat

Sub materi: ragam gejala sosial
Kompetensi: mampu menjelaskan fenomena dan dinamika gejala sosial di lingkungan sekitar

Sub materi: masyarakat multikultural
Kompetensi: mampu menganalisis keberagaman dan dinamika yang terjadi dalam masyarakat multikultural

3. Penelitian sosial

Sub materi: langkah penelitian sosial dan metode penelitian
Kompetensi: mampu menjelaskan, menganalisis berbagai langkah dan metode penelitian sosial

4. Kelompok sosial, kesetaraan, dan konflik sosial

Sub materi: konsep dan dinamika kelompok sosial
Kompetensi: mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menganalisis jenis kelompok sosial beserta dinamika di dalamnya

Sub materi: ketidaksetaraan sosial dan upaya mewujudkan kesetaraan
Kompetensi: mampu memahami faktor yang berpengaruh terhadap ketidaksetaraan sosial serta menganalisis upaya mewujudkan kesetaraan sosial.

Sub materi: konflik sosial dan penanganan konflik
Kompetensi: mampu menguraikan akar konflik sosial serta menemukan strategi penyelesaian konflik yang tepat

5. Perubahan sosial dan globalisasi

Sub materi: bentuk-bentuk perubahan sosial dan dampaknya
Kompetensi: mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial dan menganalisis dampaknya

Sub materi: globalisasi dan dampaknya
Kompetensi: mampu menjelaskan dan menganalisis pengaruh globalisasi beserta dampaknya

Sub materi: sikap kritis globalisasi
Kompetensi: mampu menganalisis secara kritis terkait fenomena sosial yang dipengaruhi globalisasi

Kompetensi TKA Sosiologi SMA

Ada tiga level kompetensi yang ditetapkan oleh Pusmendik untuk mata pelajaran sosiologi, diantaranya:

Level pemahaman (knowing): Menguji sejauh mana siswa mengenali definisi dasar, konsep, teori, serta langkah-langkah prosedural dalam studi sosiologi.
Level penerapan (applying): Menguji kemampuan siswa dalam menerapkan konsep dan teori sosiologi pada kasus-kasus nyata di lapangan dan menginterpretasikan data sosial, seperti menganalisis konflik atau ketimpangan sosial serta dinamika sosial.
Level penalaran (reasoning): Menuntut daya kritis dan penalaran siswa untuk membaca data (tabel/grafik), mengevaluasi dampak fenomena sosial, dan merumuskan solusi terkait permasalahan fenomena sosial.

Soal-soal yang diberikan pada TKA berbentuk pilihan ganda sederhana, pilihan ganda kompleks dengan model multiple choice multiple answers (MCMA), serta pilihan ganda kompleks kategori (benar atau salah, sesuai atau tidak sesuai).

Latihan Soal TKA Sosiologi SMA dan Pembahasannya

Uji kemampuanmu dengan mengerjakan contoh soal-soal terkait sosiologi berikut yang referensinya berasal dari Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik Jenjang SMA/MA/Sederajat dan SMK/MAK.

Soal 1

Topik: Sosiologi sebagai Ilmu
Setiap cabang ilmu memiliki objek kajian yang khas. Berbeda dengan ilmu-ilmu alam, sosiologi mengkaji kehidupan manusia dalam masyarakat. Berdasarkan pernyataan berikut, manakah yang paling tepat menggambarkan objek kajian sosiologi?
A. Banjir rob yang merendam kawasan pesisir akibat naiknya permukaan air laut.
B. Maraknya belanja lewat siaran langsung (live shopping) yang mengubah kebiasaan konsumsi, cara bertransaksi, dan pola interaksi antara penjual dan pembeli.
C. Penyakit demam berdarah yang menyebar cepat pada musim hujan karena populasi nyamuk meningkat.
D. Letusan gunung api yang melontarkan abu vulkanik dan merusak lahan pertanian di lereng gunung.
E. Resistensi bakteri terhadap antibiotik yang membuat pengobatan infeksi pada tubuh manusia kurang efektif.

Jawaban: B
Pembahasan:
Objek kajian sosiologi adalah masyarakat beserta hubungan sosial, interaksi, perilaku, dan perubahan yang terjadi di dalamnya. Yang dicari adalah opsi yang menggambarkan manusia sebagai makhluk sosial: bagaimana kebiasaan dan pola hubungannya terbentuk atau berubah.
Opsi B paling tepat karena menggambarkan perubahan kebiasaan konsumsi dan pola interaksi penjual-pembeli akibat teknologi yang merupakan gejala sosial.
Opsi lainnya kurang tepat karena merupakan peristiwa alam atau biologis.

Soal 2

Topik: Penelitian Sosial

Seorang murid ingin meneliti pengaruh keikutsertaan dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap kemampuan bekerja sama antarsiswa di sekolahnya. Ia telah merancang beberapa langkah awal, yaitu:
Merumuskan masalah: Apakah terdapat hubungan antara keikutsertaan ekstrakurikuler dengan kemampuan bekerja sama antarsiswa?
Menyusun sepuluh pertanyaan terbuka untuk menggali kesan para informan tentang kegiatan ekstrakurikuler.
Mengubah jawaban informan menjadi angka, lalu menganalisisnya dengan aplikasi statistik.
Berdasarkan langkah-langkah tersebut, manakah pernyataan yang tepat untuk menyempurnakan penelitian tersebut?
Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Peneliti perlu mempertegas rumusan masalah dengan menetapkan variabel yang diukur, yaitu keikutsertaan ekstrakurikuler dan kemampuan bekerja sama.
B. Peneliti sebaiknya memakai wawancara mendalam kepada beberapa siswa untuk menggantikan seluruh instrumen penelitian.
C. Peneliti perlu mengubah pertanyaan terbuka menjadi pertanyaan tertutup, misalnya berbentuk skala, agar jawaban mudah dihitung dan dianalisis secara statistik.
D. Peneliti perlu menentukan populasi dan jumlah sampel sebelum menyusun instrumen pengumpulan data.
E. Peneliti perlu mempersempit topik ke hal yang paling mudah dikerjakan, meskipun tidak lagi menjawab rumusan masalah awal.

Jawaban: A, C, dan D
Pembahasan:
Langkah pertama adalah membaca “arah” penelitian dari rumusan masalahnya. Kata “hubungan antara… dengan…” menunjukkan penelitian ini mengukur keterkaitan dua variabel, sehingga pendekatannya kuantitatif. Langkah 3 (analisis statistik) memang sudah kuantitatif, tapi langkah 2 (pertanyaan terbuka untuk informan) bersifat kualitatif. Inilah ketidakselarasan yang harus diperbaiki.
Berikut rincian alasannya:
A (benar). Rumusan masalah harus terukur secara operasional dengan menetapkan variabel yang jelas (keikutsertaan ekstrakurikuler dan kemampuan bekerja sama) agar instrumen tidak bias.
B (salah). Wawancara mendalam menghasilkan data naratif (kualitatif). Mengganti seluruh instrumen dengan wawancara justru menjauhkan penelitian dari analisis statistik yang direncanakan.
C (benar). Mengubah pertanyaan terbuka menjadi pertanyaan tertutup (misalnya menggunakan skala Likert) akan menghasilkan data angka yang siap diolah menggunakan aplikasi statistik.
D (benar). Memilih populasi dan sampel wajib dilakukan sebelum menyusun instrumen agar teknik pengumpulan data relevan dan mampu mewakili subjek penelitian.
E (salah). Mempersempit topik hanya demi kemudahan hingga mengabaikan rumusan masalah awal melanggar prinsip metodologi penelitian.

Baca Juga :

55 Contoh Soal TKA Sosiologi SMA 2026 beserta Jawabannya Kurikulum Merdeka

Tips Belajar TKA Sosiologi

1. Identifikasi Kata Kunci pada Soal

Ketika menjumpai soal TKA sosiologi yang bentuknya soal cerita, jangan buru-buru membaca teksnya. Kamu bisa membaca soal terlebih dahulu untuk menemukan kata kunci agar lebih fokus saat mencari informasi di teks yang ada.

Cara ini juga bisa diterapkan agar kamu tidak membaca teks berulang-ulang karena kehilangan fokus. Selain itu, waktu pengerjaan soal juga bisa lebih efektif.

2. Gunakan Teori Sosiologi sebagai Acuan

Saat membaca pilihan jawaban yang terkesan bijaksana, sebaiknya analisis kembali pilihan tersebut. Pada TKA sosiologi, seringkali ada pilihan jawaban yang sifatnya subjektif (mengandung pendapat pribadi) untuk mengecoh.

Alih-alih memilih jawaban yang memuat pendapat pribadi tersebut, kamu bisa fokus pada opsi jawaban yang sesuai dengan teori-teori di bidang sosiologi.

3. Belajar Manajemen Waktu

Manajemen waktu yang kacau akan menyulitkanmu saat mengerjakan soal-soal TKA, bahkan tidak bisa menyelesaikannya. Untuk mengantisipasinya, kamu bisa latihan soal sambil memasang timer atau pengatur waktu.

Jika kamu menemukan soal sosiologi yang cukup sulit atau kompleks sehingga membutuhkan waktu lama untuk menyelesaikannya. Kamu bisa beralih ke soal sosiologi yang lain dan mengerjakan soal yang sulit tadi saat masih ada waktu yang tersisa.

Baca Juga :

Kisi-kisi TKA SMA Kelas 12 2025 Mapel Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

Penutup

Semoga informasi terkait kisi-kisi TKA sosiologi kelas 12 SMA yang sudah dipaparkan di atas bisa menjadi referensi belajar untuk mendapatkan hasil terbaik.

Persiapkan diri sebaik mungkin untuk menghadapi TKA dan selalu update informasi terbaru TKA di website resmi pemerintah serta blog Mamikos. Selamat belajar dan semoga sukses!

FAQ

Apa saja materi utama yang keluar di TKA Sosiologi Kelas 12 SMA?

Materi utama TKA Sosiologi merujuk pada irisan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka yang mencakup 5 bab inti, yaitu: sosiologi sebagai ilmu, hubungan dan gejala sosial, penelitian sosial, perubahan sosial dan globalisasi, serta kelompok sosial, kesetaraan, dan konflik sosial.

Apakah soal TKA Sosiologi Kelas 12 hanya berisi hafalan teori tokoh?

Tidak. Soal TKA Sosiologi modern tidak fokus pada hafalan definisi atau nama tokoh sosiologi tetapi menguji 3 level kognitif: Pemahaman (Knowing), Penerapan (Applying), dan Penalaran/HOTS (Reasoning). Soal-soal yang disajikan sebagian besar berbentuk studi kasus, grafik, tabel data, atau narasi fenomena sosial dalam kehidupan sehari-hari.

Bab apa yang paling sering keluar di TKA Sosiologi SMA?

Berdasarkan matriks asesmen TKA sosiologi, pembahasan terkait hubungan dan gejala sosial mempunyai pembahasan yang terbanyak.

Bagaimana bentuk soal HOTS pada TKA Sosiologi?

Soal HOTS pada TKA Sosiologi biasanya berupa studi kasus/data empiris. Siswa dituntut untuk mencari tahu sumber masalah, mengevaluasi dampaknya, atau merumuskan solusinya.

Selain soal pilihan ganda, seperti apa model variasi soal TKA Sosiologi yang lain?

Ada beberapa variasi model soal TKA sosiologi, seperti pilihan ganda kompleks dengan model multiple choice multiple answers (MCMA) serta pilihan ganda kompleks kategori (benar atau salah, sesuai atau tidak sesuai)

Referensi:

Salinan peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah RI Nomor 045/H/AN/2025 tentang Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik Jenjang SMA/MA/Sederajat dan SMK/MAK [Daring]. Tautan: https://pusmendik.kemendikdasmen.go.id/pdf/file-175

TKA Sosiologi [Daring]. Tautan: https://pusmendik.kemendikdasmen.go.id/tka/tka/view/mata-pelajaran-pilihan/sma/sosiologi

Cahyani, Vika Puji & Ahmad, F. (2024). Efektivitas Problem Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Hasil belajar dan Motivasi Siswa. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics, and Natural Sciences. Diakses dari https://journal.web.id/journals/venn/article/view/155

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post Kisi-Kisi TKA Sosiologi Kelas 12 SMA Plus Contoh Soal & Pembahasannya appeared first on Blog Mamikos.

13 Contoh Soal Numerical Reasoning beserta Jawaban dan Tips Mengerjakannya

Lailla — Wed, 30 Sep 2026 09:26:36 +0000

Tes masuk kerja yang beragam, seperti seleksi administrasi, tes tertulis, hingga wawancara perlu dipersiapkan dengan baik. Jangan sampai perjuanganmu sia-sia karena kurang persiapan tes tertulis dengan materi hitung-hitungan.

Salah satu jenis tes yang bisa kamu pelajari untuk persiapan seleksi kerja adalah numerical reasoning. Di artikel ini, Mamikos akan memberikan referensi contoh soal numerical reasoning beserta jawaban dan tips mengerjakannya untuk kamu.

Contoh Soal Numerical Reasoning dan Pembahasannya

unsplash.com/@krisetya

Sebelum mengerjakan contoh soal, pahami terlebih dahulu apa itu tes numerical reasoning. Tes ini mengukur seberapa lincah kemampuan peserta tes dalam menganalisis, memahami, menghitung, dan menafsirkan data berupa angka sebelum mengambil kesimpulannya secara tepat.

Soal yang bisa dipelajari polanya ini sering diujikan pada seleksi kerja dan tes psikotes karena perusahaan ingin menilai cara berpikir kandidatnya saat dihadapkan dengan data.

Untuk bisa lancar mengerjakan soal numerical reasoning, kamu bisa mengasah beberapa kemampuan seperti kecepatan dalam mengerjakan soal dalam waktu terbatas, ketelitian menghitung jawaban, membaca pola soal-soal deret angka, serta membaca tabel dan menafsirkan data.

Selain itu, seringkali kesalahan yang paling sering terjadi bukan karena peserta tidak bisa menghitung jawabannya, tetapi justru karena kurang fokus dan terburu-buru saat membaca soal sehingga salah mengartikan maksud hingga keliru menerjemahkan soal cerita ke dalam angka.

Sekarang, uji kemampuanmu dengan contoh soal numerical reasoning berikut ini tanpa membaca kunci jawaban dan pembahasannya terlebih dahulu, ya!

Baca Juga :

Contoh-contoh Soal Numerik dan Penyelesaiannya Dilengkapi Tips Mengerjakan

Soal Numerical Reasoning Deret Angka

Soal 1

2, 4, 8, 16, 32, …
A. 48
B. 56
C. 64
D. 72

Jawaban: C. 64
Pembahasan:
Polanya setiap angka dikali 2, sehingga 32 × 2 = 64.

Soal 2

5, 8, 12, 17, 23, …
A. 28
B. 29
C. 30
D. 31

Jawaban: C. 30
Pembahasan:
Hitung selisih antar angka:
5 → 8 = +3
8 → 12 = +4
12 → 17 = +5
17 → 23 = +6
Selanjutnya +7, sehingga 23 + 7 = 30

Soal 3

3, 6, 5, 10, 9, 18, …
A. 17
B. 19
C. 27
D. 36

Jawaban: A. 17
Pembahasan:
Pola yang digunakan pada jawaban tersebut bergantian: dikali 2 kemudian dikurangi 1
3 × 2 = 6, lalu 6 – 1 = 5
5 × 2 = 10, lalu 10 – 1 = 9
9 × 2 = 18, lalu 18 – 1 = 17

Soal 4

2, 3, 7, 16, 32, 57, …
A. 81
B. 89
C. 93
D. 98

Jawaban: C. 93
Pembahasan:
Perhatikan selisih antar angka yang membentuk pola bilangan kuadrat:
2 → 3 = +1 (1²)
3 → 7 = +4 (2²)
7 → 16 = +9 (3²)
16 → 32 = +16 (4²)
32 → 57 = +25 (5²)
Penambahan angka berikutnya adalah +36 (6²), sehingga 57 + 36 = 93

Soal 5

100, 12, 90, 24, 80, 48, 70, …
A. 60
B. 84
C. 96
D. 108

Jawaban: C. 96
Pembahasan:
Soal di atas menerapkan pola larik ganda (dua deret berselang-seling):
Perlu kamu cermati bahwa deret posisi ganjil (berkurang 10):
100 → 90 → 80 → 70
Deret posisi genap polanya dikali 2:
12 → 24 → 48 → …
Dengan demikian, angka selanjutnya berada di posisi genap, 48 × 2 = 96

Soal Numerical Reasoning Persentase dan Aritmatika

Soal 6

Suatu toko alat elektronik membeli stok berupa 20 unit tablet A seharga Rp5.000.000 per unit dan 30 unit tablet B seharga Rp8.000.000 per unit. Jika toko tersebut menargetkan keuntungan total 20% dari seluruh modal yang dikeluarkan, berapa harga jual rata-rata per unit gabungan?
A. Rp7.800.000
B. Rp8.160.000
C. Rp8.250.000
D. Rp8.500.000

Jawaban: B. Rp8.160.000
Pembahasan:
Total modal awal yang dikeluarkan untuk membeli tablet:
(20 × Rp5.000.000) + (30 × Rp8.000.000)
= Rp100.000.000 + Rp240.000.000
= Rp340.000.000
Modal rata-rata per unit (total 50 unit tablet):
Rp340.000.000 ÷ 50 = Rp6.800.000
Harga jual rata-rata setelah untung 20%:
Rp6.800.000 × 120% = Rp8.160.000

Soal 7

Jumlah pengguna suatu aplikasi AI pada masa rintisan awal tahun 2024 adalah 10.000 orang. Sepanjang tahun tersebut, pengguna naik 20%. Namun, pada tahun 2025 terjadi penurunan 10% dari total pengguna akhir 2024. Persentase kenaikan bersih pengguna dari awal 2024 hingga akhir 2025 adalah…
A. 8%
B. 10%
C. 12%
D. 18%

Jawaban: A. 8%
Pembahasan:
Akhir tahun 2024 (kenaikan 20%):
10.000 × 120% = 12.000 orang
Akhir tahun 2025 (penurunan 10% dari 12.000):
12.000 × 90% = 10.800 orang
Kenaikan bersih dari awal 2024:
10.800 – 10.000 = 800 orang
Persentase kenaikan bersih:
(800 ÷ 10.000) × 100% = 8%

Soal 8

Gaji Bernard sebagai marketing online adalah Rp5.000.000 per bulan. Tahun depan jika gaji Bernard diprediksi naik 12% maka besarnya adalah …
A. Rp5.400.000
B. Rp5.500.000
C. Rp5.600.000
D. Rp5.700.000

Jawaban: C. Rp5.600.000
Pembahasan:
Kenaikan gaji: 12% × Rp5.000.000 = Rp600.000
Gaji baru: Rp5.000.000 + Rp600.000 = Rp5.600.000

Soal 9

Harga sebuah ensiklopedi anak adalah Rp400.000. Karena toko sedang berulang tahun, ada diskon tambahan sebesar 25% dan potongan Rp20.000. Harga ensiklopedi tersebut menjadi…
A. Rp270.000
B. Rp280.000
C. Rp300.000
D. Rp320.000

Jawaban: B. Rp280.000
Pembahasan:
Diskon 25%: 25% × Rp400.000 = Rp100.000
Harga setelah diskon: Rp400.000 − Rp100.000 = Rp300.000
Setelah potongan tambahan: Rp300.000 − Rp20.000 = Rp280.000

Soal Numerical Reasoning Rasio dan Perbandingan

Soal 10

Suatu proyek pembangunan rumah mewah diperkirakan membutuhkan waktu pengerjaan 30 hari sampai selesai jika dikerjakan 12 orang. Setelah berjalan 10 hari, pekerjaan terhenti selama 4 hari karena stok bahan bangunan habis. Agar pembangunan rumah tersebut selesai sesuai target, berapa banyak tambahan tukang bangunan yang dibutuhkan?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

Jawaban: B. 3
Pembahasan:
Sisa beban kerja awal: 20 hari lagi untuk 12 tukang bangunan (20 × 12 = 240 poin kerja)
Proyek terhenti 4 hari, sehingga sisa waktu menjadi: 20 – 4 = 16 hari
Jumlah tukang bangunan total yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 240 poin kerja dalam 16 hari:
240 ÷ 16 = 15 pekerja
Tambahan tukang bangunan yang dibutuhkan:
15 – 12 = 3 orang

Soal 11

Perbandingan jumlah mahasiswa lama dan mahasiswa baru di suatu mata kuliah adalah 5 : 3. Jika jumlah mahasiswa baru bertambah 12 orang sehingga perbandingannya berubah menjadi 5 : 4, berapa total mahasiswa yang mengikuti kuliah tersebut sekarang?
A. 96 orang
B. 108 orang
C. 120 orang
D. 132 orang

Jawaban: B. 108 orang
Pembahasan:
Misalkan mahasiswa lama = 5x dan mahasiswa baru = 3x
Setelah bertambah 12 orang, perbandingannya menjadi 5 : 4, artinya mahasiswa baru = 4x
Selisihnya adalah: 4x − 3x = x yang artinya sama dengan 12 orang, sehingga x = 12
Mahasiswa lama 5 × 12 = 60 orang
Mahasiswa baru: 4 × 12 = 48 orang
Total sekarang: 60 + 48 = 108 orang

Soal Numerical Reasoning Interpretasi Data

Soal 12

Perhatikan data penjualan laptop di suatu toko alat elektronik berikut:
Kuartal 1 (Q1): 120 unit
Kuartal 2 (Q2): 150 unit
Kuartal 3 (Q3): 135 unit
Kuartal 4 (Q4): 195 unit
Berapa persen kontribusi penjualan Q4 terhadap total penjualan setahun?
A. 25%
B. 30%
C. 32,5%
D. 35%

Jawaban: C. 32,5%
Pembahasan:
Total penjualan setahun: 120 + 150 + 135 + 195 = 600 unit
Kontribusi Q4: (195 ÷ 600) × 100% = 32,5%

Soal 13

Data laporan keuangan penjualan motor Kuartal III Cabang Jogja menunjukkan pendapatan sebesar Rp300.000.000 dengan biaya operasional Rp210.000.000. Pada Kuartal IV, cabang Jogja berhasil memangkas biaya operasional sebesar 10% dan meningkatkan pendapatan sebesar 5%. Berapa margin keuntungan (persentase profit terhadap pendapatan) cabang Jogja pada Kuartal IV?
A. 32%
B. 35%
C. 38%
D. 40%

Jawaban: D. 40%
Pembahasan:
Pendapatan baru Kuartal IV (+5%): Rp300.000.000 × 105% = Rp315.000.000
Biaya operasional baru Kuartal IV (−10%): Rp210.000.000 × 90% = Rp189.000.000
Profit bersih Kuartal IV: Rp315.000.000 − Rp189.000.000 = Rp126.000.000
Margin keuntungan: (Rp126.000.000 ÷ Rp315.000.000) × 100% = 40%

Baca Juga :

Kumpulan Contoh Soal Bilangan Berpangkat beserta Jawabannya Lengkap

Tips Mengerjakan Soal Numerical Reasoning

Simak tips-tips mengerjakan soal numerical reasoning berikut untuk meminimalisir kesalahan saat ujian.

1. Baca Pertanyaan pada Soal Terlebih Dahulu

Cari kata kunci pada soal, seperti keterangan waktu (per tahun, per bulan, per pekan) atau keterangan lain (sebelum diskon, setelah promo), dsb. Seringkali, peserta melewatkan kata kunci pada soal sehingga jawabannya menjadi salah.

2. Gunakan Kertas Coretan untuk Mencatat Data Penting

Jika kamu merasa bingung saat menghitung banyak angka sekaligus, mencatatnya di kertas coretan akan menurunkan peluang angkanya tertukar. Selain itu, kamu juga bisa memeriksanya saat waktu ujian tersisa.

3. Terapkan Trik Eliminasi Jawaban

Pada soal pilihan ganda yang jawabannya terlihat mustahil, kamu bisa langsung opsi tersebut. Dengan demikian, kamu bisa lebih fokus memilih jawaban yang paling tepat.

Sebaiknya jangan terpaku pada satu soal saja, apalagi jika soal tersebut terasa sulit. Jika membutuhkan waktu lebih dari 3 menit untuk berpikir, lewati terlebih dahulu dan kerjakan nanti di akhir saat masih ada waktu tersisa sekaligus memeriksa ulang hasil semua jawaban soal lainnya.

4. Berlatih Berhitung Tanpa Kalkulator

Kamu bisa menghemat waktu menghitung dengan berlatih perkalian, pecahan, dan persentase dasar tanpa bantuan kalkulator.

Untuk soal terkait deret angka, periksa selisih dan perkalian terlebih dahulu sebelum mencoba pola lainnya.

Baca Juga :

30 Contoh Soal Tes Adaptif PLN dan Kunci Jawabannya Numerik, Abstrak dan Verbal

Penutup

Menghadapi tes masuk kerja memang mendebarkan, tetapi dengan memahami bentuk tes dan sering berlatih, kamu akan lebih siap saat tes tiba. Adanya contoh soal numerical reasoning akan membantumu mempelajari pola-pola yang sering keluar.

Ingin mendapatkan informasi lain tentang karier dan tes seleksi persiapan kerja? Ada banyak artikel di Mamikos yang bisa kamu baca. Jika nantinya kamu diterima bekerja dan harus merantau, cek pilihan kos di aplikasi Mamikos untuk mendapatkan hunian nyaman dekat kantor.

FAQ

Apakah boleh menggunakan kalkulator saat mengerjakan tes numerical reasoning?

Tergantung kebijakan pelaksana tes atau perusahaan.

Berapa lama durasi rata-rata tes numerical reasoning?

Umumnya 15 hingga 30 menit untuk menyelesaikan 15 sampai 25 soal. Artinya, alokasi yang dibutuhkan untuk mengerjakan setiap soal kurang dari 1 menit.

Apa bedanya tes numerical reasoning dengan tes matematika biasa?

Tes matematika biasa menguji kemampuan akademis dan rumus teoretis, sedangkan numerical reasoning menguji logika berpikir, analisis data bisnis, serta kemampuan interpretasi grafik untuk memecahkan masalah praktis.

Kapan tes numerical reasoning diadakan dalam tahap seleksi kerja?

Tes numerik biasanya ditempatkan pada tahap awal rekrutmen (bersamaan dengan tes verbal reasoning dan abstract reasoning) sebagai penyaring awal (online assessment) sebelum tahap wawancara.

Referensi:

Free Online Numerical Reasoning Tests [Daring]. Tautan: https://www.numericalreasoningtest.org

Contoh Penalaran Numerik [Daring]. Tautan: https://www.shl.com/shldirect/in/example-questions/numerical-reasoning/

Klik dan dapatkan info kost di dekatmu:

The post 13 Contoh Soal Numerical Reasoning beserta Jawaban dan Tips Mengerjakannya appeared first on Blog Mamikos.

Tembus Nilai Tinggi! 15 Contoh Soal AKGTK Kemenag 2026 Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Lailla — Tue, 29 Sep 2026 03:31:32 +0000

Pelaksanaan Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) merupakan momen penting bagi pendidik madrasah yang akan diselenggarakan bulan Oktober 2026. Sebagai calon peserta, kamu perlu menguasai materi dan berlatih contoh soal AKGTK Kemenag 2026 untuk persiapan.

Pada artikel berikut, Mamikos akan memberikan informasi terkait contoh-contoh soal yang bisa kamu gunakan untuk latihan dan persiapan menghadapi AKGTK 2026.

Contoh Soal AKGTK Kemenag 2026

unsplash.com/@hasanalmasi

Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama (Kemenag) akan dilaksanakan pada 5-9 Oktober 2026. Selain berfungsi untuk mengukur kompetensi dan meningkatkan profesionalisme guru serta tenaga kependidikan, menjadi acuan penyusunan kebijakan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), AKGTK juga diharapkan dapat memperkuat mutu madrasah.

Pelaksanaan AKGTK Madrasah 2026 didasarkan pada Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag Nomor B-86/Dt.I.II/KP.02/09/2026 tanggal 15 September 2026, yang ditandatangani oleh Direktur GTK Madrasah, Fesal Musaad.

AKGTK Madrasah 2026 diperuntukkan bagi tenaga pendidik seperti guru (RA, MI, MTs, MA), kepala madrasah, pengawas, tenaga perpustakaan, dan tenaga laboratorium. Sebagai peserta, kamu wajib mengecek user, password, dan jadwal ujian melalui EMISGTK mulai 19 September 2026. Selain itu, terdapat uji coba login tanggal 19-20 September 2026.

Baca Juga :

20 Contoh Soal AKG Bahasa Indonesia MTs Kemenag 2024 dan Jawabannya

Ujian utama dijadwalkan berlangsung selama lima hari, mulai 5-9 Oktober 2026 dengan pembagian peserta ke dalam sejumlah sesi yang didasarkan bidang serta tugas masing-masing.

Ujian yang dilaksanakan menggunakan Safe Exam Browser (SEB) tersebut tidak hanya menguji hafalan materi, tetapi juga mengetes kemampuan analisis terkait implementasi Kurikulum Merdeka pada satuan pendidikan keagamaan.

Adapun syarat dan ketentuan untuk mengikuti AKGTK Kemenag antara lain:

Riwayat pendidikan minimal D4/S1
Sudah terdaftar aktif di EMISGTK
Wajib mengikuti AKGTK 2026
Pendaftar yang berstatus sebagai guru mengikuti asesmen sesuai mata pelajaran yang tertera pada EMISGTK

Jika kamu memenuhi persyaratan tersebut, bersiaplah untuk mengikuti AKGTK dengan belajar materi beserta soal-soal yang akan diujikan. Sayangnya, soal-soal yang beredar seringkali fokus pada kumpulan pertanyaan tanpa pembahasan yang rinci.

Pada artikel ini, kamu akan menemukan contoh soal AKGTK Kemenag 2026 yang disusun berdasarkan ranah kompetensi lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan.

Perlu kamu ketahui pula bahwa soal AKGTK yang ada di berbagai mata pelajaran (bahasa Indonesia, matematika, fisika, dll.) sebenarnya dikembangkan dari kerangka kompetensi yang sama. Oleh karena itu, sebelum mencoba mengerjakan variasi soal AKGTK, kamu bisa mulai dengan memahami kerangka tersebut.

Selain itu, soal pedagogik yang diberikan berbentuk skenario atau studi kasus, misalnya cara guru bersikap atau bertindak jika ada hal yang terjadi di kelas atau sekolah. Di sisi lain, soal terkait profesional disuguhkan dengan cara menguji penguasaan konten serta literasi-numerasi dasar.

Sekarang, coba kerjakan contoh soal AKGTK Kemenag 2026 berikut tanpa melihat kunci jawaban dan pembahasannya terlebih dahulu, ya!

Soal AKGTK Kompetensi Pedagogik

Soal 1

Seorang guru MI menemukan fakta bahwa siswanya yang duduk kelas IV kesulitan memahami konsep perkalian dan pembagian pecahan. Bantuan berupa diagram visual dan bimbingan langkah demi langkah pun diberikan, kemudian secara bertahap guru mengurangi bantuan tersebut karena pemahaman siswa mulai meningkat. Praktik yang dilakukan guru tersebut menerapkan konsep…
A. Conditioning dari B.F. Skinner
B. Zone of Proximal Development (ZPD) dan Scaffolding dari Lev Vygotsky
C. Asimilasi dan Akomodasi dari Jean Piaget
D. Trial and Error dari Edward Thorndike
E. Discovery Learning dari Jerome Bruner

Jawaban: B
Pembahasan:
Bantuan bertahap yang diberikan guru ketika siswa berada pada area potensialnya kemudian dikurangi perlahan (fading) merupakan inti teknik Scaffolding dalam teori Zone of Proximal Development (ZPD) Lev Vygotsky.

Soal 2

Siswa yang menempuh pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (7–11 tahun) secara umum berada pada tahap perkembangan kognitif Operasional Konkret. Bentuk tindakan pengajaran materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) yang paling tepat diberikan pada tahap ini adalah…
A. Meminta siswa menganalisis filosofi politik pemerintahan Islam secara abstrak.
B. Menggunakan media diorama, peta timbul, dan garis waktu visual (timeline) saat menjelaskan peristiwa sejarah.
C. Menugaskan siswa menulis esai kritis tanpa memberikan tambahan bahan bacaan visual.
D. Mendorong siswa melakukan perdebatan teori hukum Islam tingkat lanjut.
E. Mengabaikan penggunaan media dan fokus pada metode ceramah murni.

Jawaban: B
Pembahasan:
Menurut Jean Piaget, anak yang berada pada tahap Operasional Konkret membutuhkan manipulasi objek fisik atau representasi visual konkret untuk memahami konsep-konsep logis atau historis.

Soal 3

Bu Mayang mengampu mata pelajaran Fikih di MTs. Pada materi tata cara pengurusan jenazah, beliau ingin siswa mendapat pengalaman belajar yang paling konkret. Menurut Kerucut Pengalaman (Cone of Experience) Edgar Dale, kegiatan yang paling sesuai adalah…
A. Meminta siswa membaca buku Fikih bab pengurusan jenazah.
B. Menayangkan slide presentasi berisi poin-poin hukum pengurusan jenazah.
C. Memutar rekaman ceramah ustaz tentang tata cara pengurusan jenazah.
D. Mengajak siswa mempraktikkan memandikan dan mengafani jenazah menggunakan boneka peraga.
E. Memperlihatkan gambar perlengkapan jenazah di papan tulis.

Jawaban: D
Pembahasan:
Kerucut Pengalaman Edgar Dale menyusun pengalaman belajar dari yang paling konkret di bagian dasar hingga yang paling abstrak di puncak.

Soal 4

Pak Maryo memberikan apresiasi berupa poin tambahan dan pujian verbal ketika siswanya berani bertanya secara kritis pada mata pelajaran Fikih. Tindakan Pak Maryo sesuai dengan prinsip teori Behaviorisme, yaitu…
A. Negative Punishment
B. Positive Reinforcement (Penguatan Positif)
C. Extinction (Penghapusan)
D. Vicarious Learning
E. Classical Conditioning

Jawaban: B
Pembahasan:
Pemberian stimulus yang menyenangkan berupa poin dan pujian setelah tingkah laku yang diinginkan muncul bertujuan untuk meningkatkan frekuensi tingkah laku tersebut yang dikenal sebagai Positive Reinforcement (Skinner).

Soal 5

Umpan balik (feedback) guru berikut yang paling efektif untuk mendorong perbaikan pembelajaran siswa secara formatif adalah…
A. “Hasil karya kamu sangat jelek dan tidak rapi, ulangi dari awal!”
B. “Bagus sekali, kamu memang anak terpandai di kelas.”
C. “Analisis kamu pada bagian hukum tajwid sudah tepat, namun perhatikan cara berhenti pada bacaan waqaf ayat 4 agar lebih sempurna.”
D. “Nilai kamu 40, belajar lebih giat lagi minggu depan.”
E. “Bapak tidak suka dengan cara kamu menjawab soal ini.”

Jawaban: C
Pembahasan:
Umpan balik formatif yang efektif harus bersifat spesifik, deskriptif dan fokus pada tugas (bukan pada pribadi siswa), serta memberikan petunjuk jelas pada bagian yang perlu ditingkatkan.

Soal AKGTK Moderasi Beragama & Nilai Kebangsaan

Asesmen terkait moderasi beragama adalah instrumen penting yang akan diujikan untuk memastikan bahwa pendidik mempunyai wawasan keagamaan yang toleran, inklusif, serta berkomitmen pada NKRI.

Agar bisa sukses mengerjakan soal tersebut, pahami empat indikator utama seperti komitmen kebangsaan, toleransi, anti kekerasan, dan akomodatif terhadap kebudayaan lokal.

Soal 6

Di lingkungan madrasah tempat Pak Bambang mengajar, beberapa staf dan siswa berasal dari latar belakang organisasi keagamaan berbeda. Sikap Pak Bambang yang mencerminkan prinsip Tawasuth (menerapkan jalan tengah) adalah…
A. Mengondisikan agar seluruh staf dan siswa mengikuti paham organisasi keagamaan mayoritas.
B. Membuka ruang dialog yang santun serta menghargai perbedaan tata cara ibadah furu’iyah selama tidak melanggar prinsip aqidah inti.
C. Menolak berinteraksi dengan rekan kerja yang berbeda pandangan keagamaan.
D. Melarang pelaksanaan diskusi keagamaan di lingkungan madrasah secara total.
E. Membiarkan konflik pandangan terjadi tanpa adanya mediasi positif.

Jawaban: B
Pembahasan:
Tawasuth artinya mengambil posisi tengah yang bijak, bersikap adil, dan tidak ekstrem, serta mengakui keberagaman aspek furu’iyah (cabang) dalam Islam.

Soal 7

Saat merayakan hari besar nasional di madrasah, kepala sekolah mengajak siswa-siswinya menyanyikan lagu kebangsaan dan mengenang sejarah perjuangan para ulama pahlawan nasional. Sikap ini menunjukkan penguatan indikator…
A. Akomodatif Tradisi Lokal
B. Anti-Kekerasan Verbal
C. Komitmen Kebangsaan
D. Toleransi Mazhab
E. Inovasi Pembelajaran

Jawaban: C
Pembahasan:
Penghormatan terhadap simbol negara, lagu kebangsaan, dan pengakuan terhadap pahlawan kemerdekaan merupakan bentuk konkret penanaman Komitmen Kebangsaan (Pancasila & UUD 1945).

Soal 8

Seorang siswi terpapar konten ekstremis di media sosial yang memengaruhinya untuk bertindak intoleran terhadap kelompok lain. Sebagai guru Bimbingan Konseling (BK) di madrasah, tindakan yang paling tepat dilakukan adalah…
A. Mengeluarkan siswi tersebut dari madrasah.
B. Melaporkan siswi ke pihak kepolisian tanpa konfirmasi.
C. Melakukan pendekatan persuasif, konseling pribadi, dan pembinaan literasi digital kritis.
D. Membiarkan siswi tersebut hingga ia menyadari kesalahannya sendiri.
E. Mengumumkan hal yang dilakukan siswi saat upacara bendera.

Jawaban: C
Pembahasan:
Indikator anti-kekerasan dan pembinaan konseling menekankan pencegahan, dialog edukatif, dan deradikalisasi berbasis edukasi berimbang, bukan hukuman destruktif.

Soal AKGTK Kepemimpinan, Manajerial, dan Supervisi

Soal AKGTK yang diperuntukkan bagi kepala dan pengawas madrasah menguji kompetensi manajerial, supervisi akademik, dan kewirausahaan. Biasanya, soal diberikan dalam bentuk analisis studi kasus tata kelola dan evaluasi mutu lembaga.

Soal 9

Seorang Kepala Madrasah mendapati penurunan tingkat kehadiran guru di kelas. Langkah kepemimpinan manajerial yang paling efektif dan terstruktur untuk dilakukan Kepala Madrasah adalah…
A. Langsung memotong tunjangan seluruh guru tanpa pemberitahuan.
B. Memanggil guru terkait secara personal, menganalisis akar masalah, dan menyusun kesepakatan pembinaan.
C. Mengabaikan masalah tersebut agar kondisi kerja tetap tenang.
D. Mengkritik guru tersebut saat rapat pleno.
E. Mendorong para siswa untuk melakukan protes mandiri.

Jawaban: B
Pembahasan:
Kepemimpinan manajerial yang efektif mengedepankan komunikasi diagnostik, penyelesaian masalah berbasis data, serta pembinaan disiplin terukur secara tertutup.

Baca Juga :

35 Contoh Soal AKG Akidah Akhlak MTs beserta Jawabannya untuk Bahan Belajar

Soal 10

Dalam mengembangkan kewirausahaan madrasah, tindakan yang paling tepat dilakukan Kepala Madrasah adalah…
A. Mengubah seluruh area kelas menjadi tempat usaha komersial.
B. Memanfaatkan potensi sarana dan unit usaha madrasah untuk mendukung kemandirian finansial dan pembelajaran siswa.
C. Menjual aset negara yang dimiliki oleh madrasah secara pribadi.
D. Memaksa siswa membeli produk olahan rumah tangga guru.
E. Menutup seluruh akses kerja sama dengan pihak mitra luar.

Jawaban: B
Pembahasan:
Jiwa kewirausahaan Kepala Madrasah diwujudkan dalam kemampuan menciptakan inovasi, mengelola unit produksi atau jasa edukatif, serta menjalin kemitraan saling menguntungkan.

Soal AKGTK Kompetensi Profesional: Literasi, Numerasi, dan Sains Dasar

Soal 11

Pilihan kalimat berikut yang seluruh pembentukan kosa katanya memenuhi kaidah kata baku Bahasa Indonesia adalah…
A. Para guru mempraktekkan penggunaan media visual di kelas V.
B. Pak Budi mempraktikkan metode pembelajaran berbasis proyek.
C. Peserta tes memperaktikan simulasi mengajar dengan runtut.
D. Siswa diminta mempraktikan tata cara shalat jenazah.
E. Para guru mempraktikkan teori belajar secara asal-asalan.

Jawaban: B
Pembahasan:
Kata dasar yang baku menurut KBBI adalah “praktik” (menggunakan huruf ‘i’). Saat mendapat imbuhan me-kan, penulisan yang benar menjadi “mempraktikkan”.

Soal 12

Rombongan belajar di RA memiliki total 32 anak. Jika perbandingan antara jumlah murid laki-laki dan murid perempuan adalah 5 : 3, banyaknya murid perempuan adalah…
A. 10 anak
B. 12 anak
C. 14 anak
D. 16 anak
E. 20 anak

Jawaban: B
Pembahasan:
Total pembanding = 5 + 3 = 8 bagian
Nilai 1 bagian rasio = 32 ÷ 8 = 4 anak
Jumlah murid perempuan = 3 × 4 = 12 anak

Soal 13

Pada Laporan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) terdapat data kenaikan jumlah siswa dari 240 orang tahun 2025 menjadi 288 orang tahun 2026. Persentase pertumbuhan siswa di madrasah tersebut selama setahun adalah…
A. 15%
B. 18%
C. 20%
D. 25%
E. 30%

Jawaban: C
Pembahasan:
Selisih kenaikan siswa = 288 – 240 = 48 orang
Persentase kenaikan = (48 ÷ 240) × 100% = 0,2 × 100% = 20%

Soal 14

Siswa sedang melakukan percobaan pengukuran energi kinetik benda yang bergerak. Satuan standar dalam Sistem Internasional yang harus dicantumkan pada besaran energi tersebut adalah…
A. Newton
B. Joule
C. Watt
D. Pascal
E. Volt

Jawaban: B
Pembahasan:
Dalam Sistem Internasional (SI), seluruh bentuk energi (kinetik, potensial, termal) dinyatakan dalam satuan Joule (J). Pilihan yang lain tidak tepat karena Newton adalah satuan gaya, Watt adalah satuan daya, dan Pascal adalah satuan tekanan.

Soal 15

Peneliti wajib melampirkan data yang kredibel pada laporan karyanya. Sinonim kata kredibel pada konteks kalimat tersebut adalah…
A. Meragukan
B. Dapat dipercaya
C. Bersifat sementara
D. Berlebihan
E. Menguntungkan

Jawaban: B
Pembahasan:
Kata “kredibel” menyerap istilah credible yang bermakna memiliki kredibilitas, dapat dipercaya, dapat diandalkan, atau memenuhi standar keabsahan data.

Hal Penting Sebelum Mengikuti AKGTK Kemenag 2026

Selain perlu mempelajari dan mengerjakan soal-soal latihan di atas, ada hal penting yang perlu dipahami sebelum mengikuti AKGTK Kemenag 2026.

Periksa akun guru dan tenaga kependidikan pada aplikasi EMISGTK dengan laman website https://emisgtk.kemenag.go.id mulai tanggal 19 September 2026 karena informasi user, password, dan jadwal sudah tersedia.
Baca panduan ujian yang akan dilakukan menggunakan Safe Exam Browser (SEB) melalui laman https://tinyurl.com/akgtk2026SEB
Lakukan uji coba login pada 19-20 September 2026 dengan menginstal SEB pada komputer peserta masing-masing.
Pahami bahwa soal terkait kompetensi pedagogik bertujuan untuk menguji kemampuan merancang pembelajaran, pemahaman karakteristik peserta didik, dan pengelolaan kelas secara efektif. Soal-soal terkait kompetensi profesional akan menguji penguasaan materi ajar, wawasan literasi, dan kemampuan numerik serta berpikir logis.

Baca Juga :

30 Contoh Latihan Soal AKGTK Kemenag Madrasah 2024 beserta Jawabannya

Tips Mengerjakan Soal AKGTK Agar Nilainya Tinggi

Terapkan beberapa tips agar kamu mendapatkan nilai tinggi pada AKGTK selain perlu berlatih contoh soal AKGTK Kemenag 2026:

Pertama, baca skenario soal setidaknya dua kali sebelum melihat pilihan jawaban pada soal pedagogik. Seringkali, kunci jawaban terdapat pada kata kerja yang ada di pertanyaan seperti “langkah yang paling tepat”.

Kedua, hindari menghitung di kepala dengan membayangkan saat mengerjakan soal numerasi. Namun, kamu bisa mengerjakan di kertas coretan jika diperbolehkan pengawas, sehingga bisa menyiasati keterbatasan waktu dan dapat menelusuri hasil perhitungan jika ada kesalahan perhitungan.

Ketiga, berhati-hatilah saat hendak memilih opsi jawaban yang terdengar benar tapi sebenarnya justru merupakan tindakan reaktif atau menghukum, seperti mengabaikan. Alasannya, pilihan tersebut justru merupakan jebakan karena jawaban yang tepat adalah yang sifatnya membina dan mendidik.

Penutup

Demikian informasi terkait AKGTK beserta contoh soal AKGTK Kemenag 2026 yang dapat kamu jadikan sebagai referensi belajar sebelum menempuh ujian.

Untuk bisa sukses menghadapi AKGTK, kamu tidak harus menghafal ratusan soal yang ada di internet dan buku-buku latihan soal. Selama kamu sudah memahami konsep dan ranah kompetensi yang diujikan, yaitu pedagogik dan profesional, saat dihadapkan dengan soal-soal AKGTK kamu tidak akan terlalu kesulitan.

FAQ

Kapan AKGTK Madrasah 2026 dilaksanakan?

AKGTK Madrasah 2026 dilaksanakan serentak pada 5-9 Oktober 2026.

Apakah AKGTK Madrasah 2026 bersifat wajib?

Ya, keikutsertaan bersifat wajib bagi Guru, Kepala Madrasah, Pengawas, Tenaga Perpustakaan, dan Tenaga Laboratorium yang memenuhi syarat.

Apa syarat pendidikan minimal peserta AKGTK?

Peserta wajib berpendidikan minimal D4/S1 dan terdaftar aktif di aplikasi EMISGTK.

Di mana cek jadwal dan akun AKGTK 2026?

Jadwal, username, dan password bisa dicek melalui portal EMISGTK (emisgtk.kemenag.go.id).

Apa saja kompetensi yang diuji dalam AKGTK?

AKGTK mengukur dua ranah utama: kompetensi pedagogik (cara mengajar dan mengelola kelas) dan kompetensi profesional (penguasaan materi, literasi, dan numerasi).

Referensi:

10 Latihan Soal AKGTK Kemenag 2026 Materi Pedagogik Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan [Daring]. Tautan: https://sumsel.tribunnews.com/pendidikan/1029619/10-latihan-soal-akgtk-kemenag-2026-materi-pedagogik-lengkap-kunci-jawaban-dan-pembahasan

Moderasi Beragama Jadi Fokus Latihan AKGTK 2026, Lima Soal Ini Uji Sikap Guru dan ASN [Daring]. Tautan: https://www.melintas.id/pendidikan/347531814/moderasi-beragama-jadi-fokus-latihan-akgtk-2026-lima-soal-ini-uji-sikap-guru-dan-asn?

Lengkap, Kunci Jawaban 90 Soal AKGTK Kemenag 2026 Guru Kelas MI Materi Literasi, Numerasi, Sains [Daring]. Tautan: https://bangka.tribunnews.com/pendidikan/1696677/lengkap-kunci-jawaban-90-soal-akgtk-kemenag-2026-guru-kelas-mi-materi-literasi-numerasi-sains

50 Soal AKGTK Kemenag 2025 Lengkap Kunci Jawaban untuk Latihan Guru Madrasah [Daring]. Tautan: https://www.kompas.com/skola/read/2025/12/19/115241769/50-soal-akgtk-kemenag-2025-lengkap-kunci-jawaban-untuk-latihan-guru?page=all

AKGTKmadrasah [Daring]. Tautan: https://www.instagram.com/p/DdWCpmVk0SD/

Akun Kamimadrasah [Daring]. Tautan: https://www.threads.com/@kamimadrasah

Klik dan dapatkan info kost di dekatmu:

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post Tembus Nilai Tinggi! 15 Contoh Soal AKGTK Kemenag 2026 Lengkap dengan Kunci Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Top 10 Sekolah SMA Terbaik Peraih Medali di OSN 2026, Ada Sekolahmu?

Lailla — Tue, 29 Sep 2026 03:08:24 +0000

Olimpiade Sains Nasional (OSN) tahun 2026 untuk jenjang SMA secara resmi ditutup 19 September 2026 di Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Dari sekian banyak sekolah yang mengikuti, ada sekolah SMA terbaik peraih medali di OSN 2026 yang didominasi swasta.

Jika kamu penasaran apakah sekolahmu masuk daftar tersebut atau tidak, atau justru sedang mencari referensi sekolah unggulan yang meraih banyak medali olimpiade, simak informasi daftar sekolahnya pada artikel berikut ini.

Daftar Sekolah SMA Terbaik Peraih Medali di OSN 2026

unsplash.com/@irrabagon

Pengumuman perolehan medali OSN 2026 di tingkat SMA sudah dilangsungkan di UMM Malang. Acara tersebut turut dihadiri oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti.

Sebanyak 566 finalis dari berbagai daerah sudah mengikuti babak nasional sejak 14 September 2026. Olimpiade tersebut mencatat ada sembilan bidang yang diperlombakan (Astronomi, Biologi, Ekonomi, Fisika, Geografi, Informatika/Komputer, Kebumian, Kimia, dan Matematika).

OSN 2026 berbeda dari olimpiade tahun-tahun sebelumnya. Terdapat cabang Eksibisi Kecerdasan Artifisial (AI) yang ditambahkan oleh Kemendikdasmen untuk merespons perkembangan teknologi AI. Namun, proses seleksinya akan langsung terpusat ke tingkat nasional dan tidak seperti 9 bidang lainnya.

Sistem penjurian yang dilakukan pada OSN 2026 memakai tiga tingkatan medali berdasarkan peringkat, yaitu medali emas (peringkat 1-5), medali perak (peringkat 6-15), dan medali perunggu (16-30). Jika dijumlahkan, total peraih medali emas di tingkat nasional sebanyak 45, medali perak sebanyak 90, dan medali perunggu sebanyak 135.

Baca Juga :

20 Contoh Soal OSN Kimia SMA dan Jawabannya untuk Bahan Latihan, Lengkap!

Para pemenang juga mendapatkan insentif finansial dengan nominal bervariasi bergantung medali yang diraih, yaitu:

Medali emas: Rp25 juta
Medali perak: Rp20 juta
Medali perunggu: Rp15 juta

Tidak hanya itu, mereka juga memiliki peluang untuk mengikuti pembinaan talenta serta seleksi untuk mengikuti kompetisi lomba di tingkat internasional.

Berdasarkan data resmi Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) yang dirangkum dari pemeringkatan medali emas, perak, dan perunggu, berikut daftar lengkap 10 sekolah SMA terbaik peraih medali di OSN 2026 beserta nama pemenang yang dikonfirmasi melalui akun Instagram resmi masing-masing sekolah.

1. SMAS 1 Kristen BPK Penabur Jakarta

SMAS 1 Kristen BPK Penabur Jakarta menyandang predikat sebagai sekolah yang mendominasi perolehan medali pada OSN 2026.

Medali emas: 5
Medali perak: 2
Medali perunggu: 1
Total perolehan medali: 8

Daftar nama pemenang:

Ekonomi: Darren Jeonathan
Fisika: Davino Sugianto
Fisika: Ferrel Gabriel (Absolute Winner)
Astronomi: Jovan Rafael Natalieputra (Best Data Analysis)
Biologi: Michael Davin Hadi

2. SMAS Kristen BPK Penabur Gading Serpong

SMAS Kristen BPK Penabur Gading Serpong justru meraih medali terbanyak pada OSN 2026 dengan 10 medali walaupun jumlah emasnya lebih sedikit dibandingkan sekolah sebelumnya.

Medali emas: 4
Medali perak: 3
Medali perunggu: 3
Total perolehan medali: 10

Daftar nama pemenang:

Matematika: Hansen Marcello Chandra
Matematika: Axelleon Reinhart Tandani
Fisika: Devin Cahyadi
Biologi: Vincent Dhammara Alvi

3. MAN Insan Cendekia Serpong

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia Serpong menorehkan prestasi di bidang sains dengan diraihnya medali di bidang kebumian dan astronomi. Tidak diragukan lagi karena MAN Insan Cendekia Serpong secara konsisten selalu mengukir prestasi dalam ajang OSN.

Medali emas: 3
Medali perak: 2
Medali perunggu: 2
Total perolehan medali: 7

Daftar nama pemenang:

Kebumian: Muammar Akhtar Djanuarto
Kebumian: Bumi Jauhar Khawarizmi
Astronomi: Muhammad Genta Satria Bumi (Best Theory)

4. SMA Pradita Dirgantara

SMA Pradita Dirgantara yang merupakan sekolah bertaraf internasional di Boyolali, Jawa Tengah ini berhasil meraih 6 medali di OSN 2026.

Medali emas: 2
Medali perak: 3
Medali perunggu: 1
Total perolehan medali: 6

Daftar nama pemenang:

Matematika: Ketut Andra Nugraha Utama
Kimia: Hanin Khairunnisa Fauzan

5. SMAS Sutomo 1 Medan

Sekolah yang mengantongi medali tidak hanya dari pulau Jawa, tetapi juga Sumatera. SMAS Sutomo 1 Medan mengumpulkan total 8 medali sekaligus membuktikan bahwa para siswanya memiliki daya saing tinggi.

Medali emas: 1
Medali perak: 2
Medali perunggu: 5
Total perolehan medali: 8

Daftar nama pemenang:

Matematika: Philbert Mayer

6. SMAN 8 Jakarta

SMAN 8 Jakarta yang merupakan sekolah negeri murni (non-madrasah dan non-asrama khusus) yang berhasil masuk ke dalam daftar 10 besar nasional OSN.

Medali emas: 2
Medali perak: –
Medali perunggu: 2
Total perolehan medali: 4

Daftar nama pemenang:

Fisika: Aladdin Naufal Surahman
Astronomi: Wigar Niscala

7. SMAS Kristen Petra 1 Surabaya

SMAS Kristen Petra 1 Surabaya yang berasal dari Provinsi Jawa Timur berhasil meraih 3 medali pada OSN 2026.

Medali emas: 2
Medali perak: –
Medali perunggu: 1
Total perolehan medali: 3

Daftar nama pemenang:

Kebumian: Kayllen Gracie Kohari
Biologi: Gunadi Putra Buntoro

8. SMAS Kanisius Jakarta

Sekolah Katolik SMAS Kanisius Jakarta yang merupakan sekolah swasta berbasis keagamaan turut menorehkan prestasi dengan diraihnya 3 medali di ajang OSN 2026 di bidang OSN ekonomi dan informatika.

Medali emas: 2
Medali perak: –
Medali perunggu: 1
Total perolehan medali: 3

Daftar nama pemenang:

Ekonomi: Ananda Osho Manuel (Absolute Winner, Best Economics and Finance)
Informatika/Komputer: Gerardus Paxton Mardhi

9. SMAS Kharisma Bangsa

SMAS Kharisma Bangsa yang dikenal dengan program sains serta risetnya yang unggul bagi siswa SMA ini tercatat sebagai salah satu peraih medali emas dalam OSN 2026.

Medali emas: 2
Medali perak: –
Medali perunggu: –
Total perolehan medali: 2

Daftar nama pemenang:

Kimia: Jayvin Stanley Chen
Informatika/Komputer: Ahmad Yazid Muhandis

10. SMAS Budi Mulia Jakarta

SMAS Budi Mulia Jakarta membuktikan kemampuan siswa-siswinya dengan meraih 2 medali emas.

Medali emas: 2
Medali perak: –
Medali perunggu: –
Total perolehan medali: 2

Daftar nama pemenang:

Geografi: Axel Dwi Putra
Geografi: Aviliani Wijaya (Absolute Winner, Best Written Response Test)

Alasan Sekolah-Sekolah Tersebut Masuk Kategori Terbaik

Penasaran kenapa sekolah di atas bisa meraih banyak medali dan mengalahkan banyak peserta olimpiade lainnya? Olimpiade tahun ini dilaksanakan secara ketat dengan pengawasan ekstra.

Jika kamu melihat daftar sekolah yang memenangkan OSN 2026, sebagian besar adalah sekolah swasta (8/10) dan sebagian besar berbasis boarding school atau full-day school.

Hal ini tentunya sangat berpengaruh pada proses pembinaan olimpiade bagi siswa-siswinya karena sekolah dengan jam belajar yang panjang memiliki waktu ekstra lebih lama di luar jam kurikulum wajib. Hal ini jarang dijumpai pada sekolah reguler karena jam pulang sekolahnya yang lebih awal dan waktu ekstra untuk pembinaan olimpiade bisa lebih singkat.

Alasan lainnya adalah pola klaster jaringan sekolah yang muncul beberapa kali, misalnya BPK Penabur, Kristen Petra, dan madrasah unggulan. Hal ini tentu tidak terlepas dari pembinaan OSN yang melibatkan banyak pihak didukung dengan sistem dan kurikulum yang matang, sehingga siswa-siswinya mampu bersaing.

Alumni OSN dan olimpiade dari sekolah tersebut juga seringkali diminta untuk melatih adik tingkat, sehingga kegiatan mentorship ini menjadi bagian dari transfer ilmu sebagai bekal mengikuti OSN.

Apabila pertimbanganmu dalam memilih sekolah adalah prestasi OSN atau bidang sains lainnya, kamu perlu memeriksa apakah sekolah tersebut memberikan fasilitas pembinaan olimpiade yang terstruktur, tidak hanya waktu belajar tambahan menjelang kompetisi. Selain itu, fasilitas laboratorium sebagai penunjang pun dapat menjadi pertimbangan.

Baca Juga :

Cara Mengunjungi Perpustakaan Danantara di Museum Nasional Indonesia, Gratis!

Keuntungan Memenangkan OSN SMA 2026

Prestasi berupa medali dan uang tunai yang diraih siswa tentu memberikan rasa bangga sekaligus mengharumkan nama sekolah. Tapi, ada keuntungan lain yang ternyata diperoleh siswa.

Bagi peraih medali, prestasi yang dicapai tersebut bisa membantu masuk PTN favorit tanpa menempuh ujian tertulis, misalnya jalur prestasi SNBP atau jalur mandiri yang dibuka beberapa PTN secara khusus. Tentu hal ini sangat menguntungkan karena siswa bisa berpeluang masuk kampus favoritnya tanpa sepenuhnya mengandalkan nilai rapor atau mengikuti UTBK.

Lebih dari itu, peraih medali emas pada OSN juga berpeluang untuk mengikuti pembinaan seleksi olimpiade di jenjang internasional. Kesempatan ini merupakan usaha pemerintah untuk memastikan agar prestasi yang diraih pada OSN bisa menjadi batu loncatan pengembangan talenta sains di Indonesia secara berkelanjutan.

Baca Juga :

Rangkuman Materi OSN Kebumian SMA 2026 beserta Penjelasannya

Penutup

Sekolah SMA terbaik peraih medali di OSN 2026 tersebut menunjukkan bahwa ekosistem belajar yang suportif sangat penting untuk memupuk prestasi siswa. Jika kamu tertarik menjadi salah satunya, persiapkan diri sedini mungkin agar bisa masuk sekolah unggulan peraih medali tersebut.

Jika ingin tahu info pendaftaran sekolah unggulan atau sedang mencari kos strategis dekat SMA impian, gunakan aplikasi Mamikos untuk memudahkan prosesnya.

FAQ

Sekolah mana yang meraih medali emas terbanyak di OSN SMA 2026?

SMAS 1 Kristen BPK Penabur Jakarta, dengan 5 medali emas, 2 perak, dan 1 perunggu.

Provinsi mana yang menjadi juara umum OSN SMA 2026?

DKI Jakarta, dengan total 82 medali (21 emas, 26 perak, 35 perunggu).

Ada berapa bidang yang dilombakan di OSN SMA 2026?

Sembilan bidang reguler (Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Informatika, Astronomi, Ekonomi, Kebumian, Geografi) ditambah satu cabang baru eksibisi Kecerdasan Artifisial.

Apakah sertifikat medali OSN bisa dipakai masuk PTN tanpa tes?

Bisa. Sertifikat medali OSN tingkat nasional yang diterbitkan oleh BPTI/Puspresnas memiliki bobot bobot nilai tinggi dalam seleksi SNBP (Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi) dan jalur mandiri prestasi di berbagai PTN favorit.

Apakah SMA swasta bisa bersaing dengan SMA negeri di OSN?

Bisa. Data OSN 2026 membuktikan bahwa SMA swasta seperti SMA Kristen 1 PENABUR, SMA Kharisma Bangsa, dan SMA Sutomo 1 mampu bersaing ketat di papan atas bersama SMA negeri dan Madrasah Aliyah Negeri (MAN).

Referensi:

10 Sekolah Terbaik di OSN SMA 2026, Swasta Mendominasi [Daring]. Tautan: https://www.detik.com/edu/sekolah/d-8672897/10-sekolah-terbaik-di-osn-sma-2026-swasta-mendominasi

Daftar Lengkap 45 Peraih Medali Emas OSN SMA/MA 2026, Cek Nama dan Sekolahnya [Daring]. Tautan: https://umm.ac.id/daftar-lengkap-45-peraih-medali-emas-osn-sma-ma-2026-cek-nama-dan-sekolahnya/

10 Sekolah Terbaik OSN SMA 2026: Sekolah Swasta Dominasi Perolehan Medali [Daring]. Tautan: https://mediaindonesia.com/humaniora/936057/10-sekolah-terbaik-osn-sma-2026-sekolah-swasta-dominasi-perolehan-medali

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

The post Top 10 Sekolah SMA Terbaik Peraih Medali di OSN 2026, Ada Sekolahmu? appeared first on Blog Mamikos.

5+ Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Sederhana dan Cara Menyusunnya

Lailla — Tue, 22 Sep 2026 01:44:00 +0000

Kerangka suatu karangan ilmiah ibarat pondasi bagi sebuah bangunan.

Jika kerangka karangan ilmiah tidak kuat, isi karya ilmiah pun menjadi kurang berbobot bahkan bisa berdampak pada hasil akhir tulisan.

Jika kamu ingin tahu bagaimana contoh kerangka karangan ilmiah sederhana dan cara menyusunnya, simak ulasan lengkapnya di bawah ini, ya!

Contoh Kerangka Karangan Ilmiah dan Cara Menyusunnya

unsplash.com/@dtbosse

Banyak yang beranggapan bahwa ketika menulis suatu karangan ilmiah, yang paling penting adalah ide, referensi, serta cara pengolahan data.

Padahal, untuk menyajikan data-data yang sudah didapatkan dan menyampaikannya pada pembaca perlu cara yang efektif.

Baca Juga :

7 Contoh Pendahuluan Karya Ilmiah dan Cara Membuatnya yang Benar

Jika kamu langsung menuliskan hasil penelitian tanpa menggunakan kerangka, besar kemungkinan ada pembahasan yang terlewatkan.

Lain halnya jika kamu sudah membuat kerangka karangan ilmiah untuk mengantisipasi lupa dalam menyampaikan hasil.

Kerangka karangan ilmiah secara tidak langsung menunjukkan bahwa setiap bagian memiliki kaitan dengan bagian lainnya.

Kerangka tersebut bisa membuat hasil karanganmu padu dan tidak keluar dari tema.

Sebenarnya, kerangka karangan tidak bisa diterapkan secara kaku. Bahkan ada yang membebaskan penulisnya untuk membuat kerangka tersendiri.

Namun, untuk kerangka karangan ilmiah, ada batasan-batasan yang perlu diikuti oleh penulis.

Ingin tahu cara membuat kerangka karangan ilmiah? Simak artikel berikut untuk mendapatkan informasi terkait cara menyusun kerangka karangan ilmiah secara sederhana dan contoh-contohnya.

1. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Tesis

Halaman judul
Halaman tanda tangan
Abstrak
Kata Pengantar
Daftar isi
Daftar Tabel
Pendahuluan
Dasar Teori
Pembahasan
Kesimpulan
Daftar pustaka
Lampiran

2. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Esai

Esai merupakan tulisan yang membahas suatu topik dan terdiri dari lebih dari satu paragraf.

Pada esai terdapat beberapa subtopik yang terdiri dari paragraf-paragraf. Susunan paragraf esai meliputi paragraf pendahuluan, paragraf pengembang, dan paragraf penyimpul.

Paragraf pendahuluan
Pernyataan umum
Pernyataan tesis
Paragraf pengembang I
Pendukung
Pendukung
Kalimat kesimpulan
Paragraf pengembang II
Pendukung
Pendukung
Kalimat kesimpulan
Paragraf pengembang III
Pendukung
Pendukung
Kalimat kesimpulan
Paragraf penyimpul (berisi ringkasan esai secara keseluruhan dalam bentuk yang singkat)

3. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Makalah

Bagian awal
Halaman sampul
Daftar isi
Bagian inti
Pendahuluan
Latar belakang penulisan makalah
Masalah yang dibahas
Tujuan penulisan makalah
Pembahasan
Penutup
Bagian akhir
Daftar rujukan
Lampiran (jika ada)

4. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Artikel Hasil Penelitian

Judul artikel
Nama penulis
Abstrak dan kata kunci
Pendahuluan
Metode penelitian
Hasil
Pembahasan
Simpulan dan saran
Daftar pustaka

5. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Skripsi (Penelitian Kuantitatif)

Halaman sampul
Lembar pengesahan
Abstrak
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar tabel
Daftar lampiran
Pendahuluan
Latar belakang masalah
Rumusan masalah
Tujuan penelitian
Hipotesis
Keterbatasan penelitian
Manfaat penelitian
Definisi istilah
Kajian pustaka atau dasar teori
Metodologi penelitian
Rancangan penelitian
Populasi dan sampel
Instrumen penelitian
Pengembangan instrumen
Uji coba instrumen
Analisis butir instrumen
Validitas instrumen
Reliabilitas instrumen
Teknik pengumpulan data
Teknik analisis data
Uji hipotesis
Hasil dan pembahasan
Hasil penelitian
Pembahasan
Penutup
Simpulan
Saran
Daftar pustaka
Lampiran

6. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Skripsi (Penelitian Kualitatif)

Halaman sampul
Lembar pengesahan
Abstrak
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar tabel
Daftar lampiran
Pendahuluan
Latar belakang masalah
Rumusan masalah
Tujuan penelitian
Keterbatasan penelitian
Manfaat penelitian
Definisi istilah
Kajian pustaka atau dasar teori
Metodologi penelitian
Rancangan penelitian
Subjek penelitian
Jenis data dan sumber data
Instrumen penelitian
Pengembangan instrumen
Verifikasi kecocokan data instrumen
Teknik pengumpulan data
Teknik analisis data
Hasil dan pembahasan
Hasil penelitian
Pembahasan
Penutup
Simpulan
Saran
Daftar pustaka
Lampiran

Pentingnya Membuat Kerangka Karangan Ilmiah

Anggapan bahwa membuat kerangka karangan ilmiah hanya memperlama waktu penulisan tentu tidak tepat.

Justru ada banyak manfaat yang akan kamu dapatkan jika menulis karangan ilmiah menggunakan kerangka, yaitu:

Memudahkan melihat pokok bahasan dan sub bahasan karangan ilmiah
Memudahkan perluasan pokok bahasan setiap topik
Mencegah pembahasan topik terlalu jauh dan keluar dari pokok bahasan
Memudahkan penulis melihat bagian yang sudah lengkap atau masih perlu dilengkapi
Mencegah pengulangan pembahasan
Membuat karangan ilmiah menjadi teratur

Unsur Kerangka Karangan Ilmiah

Ketika kamu menulis suatu kerangka karangan ilmiah, perhatikan unsur-unsur yang ada di dalamnya.

Judul
Abstrak
Kata Pengantar
Daftar isi
Daftar tabel
Daftar gambar
Uraian bab
Kesimpulan
Saran
Bibliografi
Apendiks
Indeks
Tanggal penerbitan
Penerbit
Daftar riwayat hidup

Sebagai tambahan informasi, unsur kerangka karangan ilmiah berikut di atas dimodifikasi sesuai kebutuhan, baik ditambahkan komponen lain maupun dihilangkan.

Misalnya saja kerangka penulisan karangan ilmiah paper akan lebih sederhana jika dibandingkan karangan ilmiah skripsi.

Cara Menyusun Kerangka Karangan Ilmiah

Setelah memahami unsur kerangka karangan ilmiah di atas, kini saatnya kamu mencari tahu cara menyusun kerangka karangan ilmiah.

1. Menentukan judul karangan ilmiah

Judul suatu karya tulis merupakan gambaran singkat inti tulisan. Sebaiknya judul karangan ilmiah tidak terlalu panjang tetapi juga tidak terlalu pendek.

2. Membuat abstrak atau ringkasan

Bagian abstrak memuat uraian singkat pada pembaca terkait semua hal yang dibahas pada karangan ilmiah.

Biasanya abstrak ditulis dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia.

3. Menulis kata pengantar

Bagian kata pengantar akan membawa pembaca lebih siap memahami tulisan yang lain.

Berikan gambaran umum masalah yang akan kamu bahas dan latar belakang penulisan karangan ilmiah secara umum.

Kata pengantar juga bisa memuat ucapan terima kasih dari penulis pada para pihak yang sudah membantu penyelesaian karta.

4. Membuat daftar isi

Daftar isi suatu karangan ilmiah berisi bagian pokok tulisan, bab yang ada di dalamnya, dan bagian penting lainnya.

Dengan membaca daftar isi, pembaca bisa menebak hal-hal yang akan dibahas pada karangan tersebut.

Baca Juga :

Contoh Daftar Isi untuk Karya Ilmiah yang Benar dan Cara Membuatnya yang Benar

5. Membuat daftar tabel

Pembuatan tabel pada suatu karya ilmiah tidak bersifat wajib.

Namun, untuk memudahkan pembaca menelusuri tabel yang disajikan, kamu bisa membuat halaman daftar tabel yang berisi nomor, nama, dan keterangan tabel.

6. Membuat daftar gambar

Jika pada karangan ilmiah yang kamu buat terdapat beberapa gambar, cantumkan penjelasan gambar tersebut pada bagian ‘daftar gambar’.

Tuliskan penomoran gambat secara urut, judul setiap gambar, dan nomor halaman tempat gambar tersebut berada.

7. Uraian bab

Karangan ilmiah yang kamu buat pastinya terdiri dari beberapa bab.

Dengan membagi bab tersebut, kamu bisa mencantumkan hal-hal yang perlu ditulis pada suatu bagian agar tidak tumpang tindih dengan bagian yang lainnya. Uraikan secara rinci hal-hal yang akan kamu bahas.

8. Kesimpulan

Buatlah kerangka kesimpulan dengan melihat pembuktian dan uraian lainnya yang sudah kamu tulis.

Jika pada karya ilmiahmu terdapat hipotesis, bagian kesimpulan perlu dibuat relevan dengan hipotesis dan diberi bukti.

Hindari membuat kesimpulan dari hal yang tidak dibahas pada karangan ilmiah.

9. Bibliografi

Cantumkan sumber-sumber pustaka yang kamu gunakan untuk menulis karangan ilmiah.

Jika referensi yang kamu gunakan cukup banyak, lakukan pembagian berdasarkan kategori sumber, nama penulis, atau klasifikasi lainnya.

10. Apendiks

Apendiks memungkinkan pembaca untuk memahami seluruh karangan ilmiah yang kamu buat tanpa membuat karangan tersebut terlalu tebal.

11. Indeks

Indeks memuat petunjuk yang berupa nama dan pokok masalah yang dinilai penting. Indeks disusun sesuai abjad.

12. Daftar riwayat hidup

Riwayat hidup atau curriculum vitae merupakan keterangan tambahan tentang diri penulis.

Pada bagian tersebut, dapat dicantumkan nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, riwayat pendidikan, riwayat pekerjaan, dan daftar prestasi serta karya tulis jika ada.

Jangan lupa untuk mengumpulkan bahan-bahan dan referensi pendukung penulisan. Kamu bisa menggunakan buku, jurnal, hasil penelitian, laporan, dan sumber lainnya yang relevan.

Cara Membuat Kerangka Karangan yang Baik dan Benar

Dalam membuat kerangka karangan, ada beberapa teknik yang perlu diterapkan oleh penulis, seperti:

Pemilihan topik karangan harus jelas
Setiap unit mempunyai satu gagasan dan jika ada gagasan lain yang ingin disampaikan, maka dirinci pada bagian berbeda
Penyusunan pokok kerangka karangan harus logis, sehingga bisa didapatkan gambaran secara jelas
Gunakan simbol yang konsisten agar tidak membingungkan

Baca Juga :

7 Cara Membuat Karya Tulis Ilmiah yang Baik dan Benar Serta Contohnya

Penutup

Demikian informasi 6 contoh kerangka karangan ilmiah sederhana dan cara menyusunnya yang perlu kamu ketahui.

Setelah memahami kerangka karangan ilmiah beserta cara membuatnya, kamu bisa menerapkan prinsip pembuatan kerangka karya ilmiah pada tulisanmu.

Mungkin kamu akan mengalami kesulitan ketika pertama membuat kerangka karangan.

Namun, jika sudah terbiasa penulisan kerangka karangan tersebut akan semakin mudah. Kamu pun akan terbantu dalam menulis karangan ilmiah. Semoga bermanfaat.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

The post 5+ Contoh Kerangka Karangan Ilmiah Sederhana dan Cara Menyusunnya appeared first on Blog Mamikos.

21 Contoh Soal TKA Matematika Wajib Oleh Puspendik 2026 dan Kunci Jawabannya

Lailla — Mon, 21 Sep 2026 01:58:00 +0000

Persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk jenjang Sekolah Menengah atas perlu dilakukan siswa. Misalnya dengan mencari tahu contoh soal TKA Matematika wajib oleh Puspendik.

Pada jenjang SMA sederajat, selain wajib mengerjakan soal matematika, siswa juga wajib mengerjakan contoh soal TKA bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.

Agar kamu mempunyai referensi belajar matematika wajib, berikut ini contoh-contoh soal yang dapat kamu kerjakan beserta kunci jawabannya.

Contoh Soal TKA Matematika Wajib Oleh Puspendik

unsplash.com/i@_purianoushka

Sebagai pelajar SMA sederajat yang hendak meneruskan studi ke jenjang berikutnya dan membutuhkan nilai TKA, kamu wajib menguasai materi yang diujikan, salah satunya adalah matematika.

TKA matematika wajib bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa terkait pemahamannya terhadap fakta, konsep, prinsip, serta prosedur matematika. Selain itu, kemampuan penerapan siswa terkait pengetahuan matematika untuk problem solving juga akan diukur.

Berdasarkan website resmi Pusmendik, materi yang diujikan pada TKA matematika wajib didasarkan pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka yang meliputi:

Aljabar (Persamaan dan pertidaksamaan linear, fungsi, barisan dan deret)
Bilangan (bilangan real)
Data dan peluang (data)
Geometri dan pengukuran (objek geometri, transformasi geometri, dan pengukuran)
Trigonometri (perbandingan trigonometri)

Nantinya, soal-soal yang diujikan berupa permasalahan matematika dan konteks keseharian turut mencakup penggunaan logika matematika.

Kompetensi yang wajib dikuasai siswa antara lain: level 1 berupa pengetahuan dan pemahaman, level 2 berupa penerapan atau aplikasi, dan level 3 berupa penalaran.

Baca Juga :

Jadwal TKA SMA Tiap Gelombang dan Mata Pelajaran yang Diujikan

Pahami dan pelajari materi beserta kompetensi yang diujikan pada TKA matematika wajib jenjang SMA agar belajarmu lebih fokus dan terarah. Misalnya dengan mengerjakan lebih banyak variasi soal TKA matematika kelas 12 SMA.

Untuk menguji pemahamanmu, coba kerjakan contoh soal TKA Matematika wajib dengan kisi-kisi dari Puspendik berikut ini.

Soal 1

Di bawah ini yang termasuk bilangan real tetapi bukan bilangan rasional adalah…

A. 0
B. 1/3
C. √2
D. 2,5
E. -4

Jawaban: C. √2
Pembahasan:
Bilangan rasional dapat ditulis dalam bentuk pecahan p/q. √2 tidak bisa ditulis dalam bentuk pecahan, sehingga √2 merupakan bilangan irasional dan masih termasuk bilangan real.

Soal 2

Hasil dari (2√3 + 4) – (√3 – 5) adalah…

A. √3 + 9
B. √3 – 1
C. 3√3 + 9
D. √3 + 5
E. 3√3 – 1

Jawaban: A. √3 + 9
Pembahasan:
(2√3 + 4) – (√3 – 5)
= 2√3 + 4 – √3 + 5
= (2√3 – √3) + (4 + 5)
= √3 + 9

Soal 3

Sifat distributif berlaku pada operasi bilangan real. Berikut ini merupakan bentuk sifat distributif yaitu…

A. (a + b) + c = a + (b + c)
B. a + b = b + a
C. a(b + c) = ab + ac
D. (ab)c = a(bc)
E. a(b – c) = (a – b)c

Jawaban: C. a(b + c) = ab + ac
Pembahasan:
Sifat distributif ditunjukkan dengan perkalian menyebar terhadap penjumlahan atau pengurangan. Bentuk di atas yang paling tepat adalah a(b + c) = ab + ac

Soal 4

Diketahui himpunan bilangan berikut: Z={−2,−1,0,1,2,√2,π}.
Pernyataan di bawah ini yang tepat adalah…

A. Semua anggota Z adalah bilangan rasional
B. Semua anggota Z adalah bilangan real
C. Terdapat bilangan imajiner di Z
D. √2 dan π bukan bilangan real
E. -2 bukan bilangan real

Jawaban: B
Pembahasan:
Semua elemen di Z (termasuk √2 dan π) merupakan bilangan real meskipun ada yang rasional dan ada yang irasional.

Soal 5

Diketahui suatu sistem persamaan linear tiga variabel:

x+y+z=6
x−y+z=2
x+y−z=4

Nilai x adalah …

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban: C. 3
Pembahasan:
Tambahkan persamaan (1) dan (2):
2x + 2z = 8
x + z = 4
Kurangi (1) dan (3):
2z = 2
z = 1
Dari x + z = 4
x = 3

Soal 6

Daerah penyelesaian pertidaksamaan y ≤ 2x + 1 adalah…

A. Di atas garis
B. Di bawah garis
C. Tepat di garis
D. Di kanan garis
E. Tidak ada

Jawaban: B. Di bawah garis
Pembahasan:
Tanda ≤ berarti semua titik di bawah atau pada garis y = 2x+1.

Soal 7

Diketahui fungsi f(x)= 2x − 5. Nilai f(3) adalah…

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban: A. 1
Pembahasan:
f(3)= 2(3) − 5
= 6−5
=1

Soal 8

Jumlah 10 suku pertama barisan aritmetika dengan a1=2 dan d=3 adalah…

A. 100
B. 125
C. 140
D. 145
E. 150

Jawaban: D. 145
Pembahasan:
S10 = 10/2 (2 + 9 x 3)
= 5 (29)
= 145

Soal 9

Apabila titik (x, y) didilatasi terhadap titik asal dengan faktor skala 2, maka bayangannya adalah…

A. (x + 2, y + 2)
B. (x/2, y/2)
C. (2x, 2y)
D. (x − 2, y − 2)
E. (−2x, −2y)

Jawaban: C. (2x, 2y)
Pembahasan:
Dilatasi pusat (0,0) faktor k → (kx, ky). Jadi 2(x,y) = (2x,2y)

Soal 10

Luas lingkaran berdiameter 14 cm (π = 22/7) adalah…

A. 77 cm²
B. 98 cm²
C. 132 cm²
D. 154 cm²
E. 308 cm²

Jawaban: D. 154 cm²
Pembahasan:
r = 7
L = πr²
= 22/7 x 49
= 154 cm²

Soal 11

Volume balok yang panjangnya 8 cm, lebarnya 5 cm, dan tingginya 3 cm adalah…

A. 60 cm³
B. 100 cm³
C. 120 cm³
D. 150 cm³
E. 180 cm³

Jawaban: C. 120 cm³
Pembahasan:
Volume = p × l × t
= 8 × 5 × 3
= 120 cm³

Soal 12

Luas permukaan kubus yang memiliki panjang rusuk 6 cm adalah…

A. 36 cm²
B. 72 cm²
C. 96 cm²
D. 144 cm²
E. 216 cm²

Jawaban: E. 216 cm²
Pembahasan:
Luas permukaan = 6 × s²
= 6 × 36
= 216 cm²

Soal 13

Sebuah tangga untuk membetulkan atap rumah memiliki panjang 10 m bersandar pada dinding membentuk sudut 60° terhadap tanah. Tinggi tangga di dinding adalah…

A. 5 m
B. 5√3 m
C. 6 m
D. 10√3 m
E. 3 √5 m

Jawaban: B. 5√3 m
Pembahasan:
Gunakan sin60° = tinggi / 10
tinggi = 10 x sin60°
= 10 x √3/2
= 5√3 m

Soal 14

Dari data berikut, dapat diketahui nilai mediannya adalah…
6, 8, 7, 5, 9, 10, 8

A. 7
B. 7,5
C. 8
D. 8,5
E. 9

Jawaban: C. 8
Pembahasan:
Urutkan: 5, 6, 7, 8, 8, 9, 10
maka didapatkan angka 8 terdapat di posisi tengah yang menunjukkan bahwa 8 adalah median.

Soal 15

Dari data berikut, jangkauan (range) datanya adalah…
10, 15, 12, 18, 20, 14.

A. 8
B. 6
C. 10
D. 5
E. 12

Jawaban: C
Pembahasan:
Jangkauan = nilai maksimum − nilai minimum
= 20 − 10
= 10

Baca Juga :

55 Contoh Soal TKA Sejarah SMA 2026 dan Jawabannya untuk Bahan Belajar

Soal 16

Sebuah kelas yang terdiri dari 40 siswa digambarkan pada diagram lingkaran menyukai mata pelajaran berikut ini:
Matematika: 120°
IPA: 90°
Seni: sisanya
Maka banyak siswa yang menyukai seni adalah …

A. 10
B. 17
C. 20
D. 25
E. 30

Jawaban: B. 17
Pembahasan:
Total sudut = 360°
Menyukai seni = 360 − (120 + 90) = 150°.
Perbandingan =
(150/360) x 40
= 16,7 ≈ 17 siswa

Soal 17

Dua buah koin dilempar bersamaan. Peluang terjadinya muncul minimal satu gambar adalah…

A. 1/4
B. 1/2
C. 3/4
D. 2/3
E. 1/3

Jawaban: C. 3/4
Pembahasan:
Ruang sampel: GG, GA, AG, AA (G = gambar, A = angka).
Minimal satu gambar = 3 kejadian (GG, GA, AG) = 3/4

Soal 18

Apabila terdapat tiga huruf yaitu: A, B, dan C, kemudian diambil 1 huruf secara acak, maka peluang terambil huruf vokal adalah…

A. 1/3
B. 2/3
C. 1/2
D. 1/6
E. 0

Jawaban: A
Pembahasan:
Vokal = {A} → 1 dari 3
= 1/3

Soal 19

Diketahui suatu data: 5, 7, 9, 10, 12 memiliki nilai rata-rata…

A. 8
B. 8,6
C. 9
D. 9,5
E. 10

Jawaban: B. 8,6
Pembahasan:
Mean = (5 + 7 + 9 + 10 + 12) / 5
= 43 / 5
= 8,6

Soal 20

Sudut-sudut yang berseberangan di titik potong dua garis dikenal dengan…

A. Sudut berpelurus
B. Sudut bersebrangan
C. Sudut berdekatan
D. Sudut bertolak belakang
E. Sudut komplemen

Jawaban: D. Sudut bertolak belakang
Pembahasan:
Ketika ada dua garis yang berpotongan, sudut yang saling berhadapan disebut sudut bertolak belakang dengan besar sudut sama besar.

Baca Juga :

Hasil TKA SMA Kelas 12 Akan Menjadi Salah Satu Pertimbangan SNBP 2026?

Soal 21

Jika dua garis berpotongan membentuk salah satu sudut sebesar 70°, maka besar sudut yang bertolak belakang dengan sudut tersebut adalah…

A. 20°
B. 70°
C. 90°
D. 110°
E. 180°

Jawaban: B. 70°

Pembahasan:
Sudut yang bertolak belakang memiliki besar sudut yang sama. Jadi, jika salah satu sudut besarnya 70°, sudut yang bertolak belakang dengannya juga sebesar 70°.

Penutup

Demikian contoh soal TKA matematika wajib oleh Puspendik yang dapat kamu jadikan referensi belajar. Apakah kamu sudah mencoba mengerjakan soal-soal di atas dan mencocokkan dengan kunci jawabannya?

Belajarlah mulai dari yang mudah beserta konsepnya terlebih dahulu sebelum melanjutkan ke soal matematika yang lebih sulit agar kamu semakin percaya diri. Sebab, banyak yang beranggapan bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit.

Jangan lupa jaga kesehatan dan tetap berpikir positif menjelang ujian TKA dilaksanakan. Tetap semangat dan semoga berhasil!

Referensi:

Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik Jenjang SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat [Daring]. Tautan: https://pusmendik.kemdikbud.go.id/tka/tka/view/mata-pelajaran-wajib/sma

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

The post 21 Contoh Soal TKA Matematika Wajib Oleh Puspendik 2026 dan Kunci Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Kehidupan Anak Kost, Dibalik Prihatin Ada Keseruan yang Sulit Dilupakan

Lailla — Mon, 21 Sep 2026 01:10:00 +0000

Kehidupan anak kost merupakan hal yang jauh berbeda dengan kehidupan tinggal bersama keluarga. Jika hidup bersama keluarga semua hal serba terjamin, hidup sebagai anak kost biasanya identik dengan hidup sederhana.

Gaya hidup yang mewah dan asal-asalan ketika menjadi anak kost justru bisa merugikan diri sendiri.

Keseruan Kehidupan Anak Kost yang Sulit Dilupakan

unsplash.com

Menjadi anak kost berarti menjadi seseorang yang siap hidup mandiri. Kamu tidak bisa seenaknya merengek-rengek pada orang tua, apalagi pada pemilik kost.

Ditambah lagi, jika lokasi kostmu ada di tanah rantau dan berbeda pulau, bahkan berbeda negara dengan orang tua. Keluhanmu akan membuat orang tua khawatir dan tidak tenang melepaskanmu sendirian.

Baca Juga :

12 Hewan yang Cocok Dipelihara Anak Kost, Kamu Pilih Mana?

Seseorang yang pernah ngekost sudah terbiasa hidup sendiri, bahkan hidup dengan prihatin. Tentu peristiwa yang dialami tidak hanya hal yang sedih-sedih saja.

Ternyata ada hal seru yang hanya bisa dirasakan anak kost, bahkan pengalaman tersebut sulit dilupakan. Apa saja pengalaman seru anak kost yang akan tetap terkenang?

1. Kangen Suasana Rumah

unsplash.com

Bagi kamu yang baru pertama kali merasakan pengalaman ngekost, kangen rumah adalah hal yang sangat wajar. Tidak jarang kamu bisa menelepon rumah sampai beberapa kali dalam sehari melalui fitur video call. Bahkan, karena sangat rindu, kamu bisa sampai menangis dan ingin pulang.

Padahal untuk bisa pulang kamu harus menunggu liburan kuliah, menabung untuk membeli tiket, hingga menunggu promo. Akhirnya setelah sampai di rumah, kamu jadi lebih menghargai momen kebersamaan karena berkumpul bersama keluarga sangat “mahal”.

Bukan hanya suasana rumah saja yang membuat kangen, tetapi juga rasa masakan di rumah dan suasananya. Jika di rumah kamu bisa melakukan hal yang disukai tanpa harus memikirkan diri sendiri, sebagai anak kost semua akan berubah.

Tidak ada yang bisa membantu dirimu selain kamu sendiri. Alhasil kamu dituntut menjadi mandiri agar bisa bertahan hidup. Fase kangen suasana rumah bisa berlangsung cepat atau lambat, tergantung dirimu sendiri.

Ketika di rumah, orang tua akan membangunkanmu dan menyiapkan sarapan sebelum sekolah. Tapi, ketika di kost nanti yang akan menyiapkan makanan adalah kamu sendiri.

Jika kamu tidak berusaha membeli makanan, kamu akan kelaparan seharian. Jadi, dengan menjadi anak kost pun sebenarnya kamu sudah melatih diri agar lebih bertanggung jawab pada diri sendiri.

2. Menjelajahi Tanah Rantau

unsplash.com

Keseruan tinggal di tempat yang baru akan terasa ketika kamu sudah mulai nyaman tinggal di kost. Kamu tidak lagi merasakan rindu yang berlebihan pada anggota keluarga karena sadar bahwa ngekost adalah pilihan hidup.

Setelah beberapa bulan berlalu, kamu mulai menemukan teman yang asyik untuk diajak ngobrol.

Mulanya, kamu akan mencoba bersahabat dengan daerah baru tempat tinggalmu. Kemudian rasa penasaran untuk menjelajahi lokasi lainnya pun muncul.

Akhirnya, kamu dan teman-teman sepakat untuk mengeksplorasi tempat wisata yang tidak jauh dari kost, hingga tempat wisata di luar kota. Keseruan yang dirasakan anak rantau biasanya terjadi pada masa ini.

Momen-momen berwisata ke sana ke mari dengan teman kost atau teman kuliah pun diunggah di media sosial. Kamu tidak lagi merasa bahwa tanah rantau adalah tempat yang asing, tetapi rumah kedua. Kini kamu bisa menikmati momen-momen bersama teman kost dan menganggap mereka sebagai keluarga baru.

3. Tertarik dengan Berbagai Hal Baru

unsplash.com

Setelah menjadi anak kost di perantauan selama beberapa bulan, rasa penasaran pada lingkungan sekitar pun muncul. Kamu tidak hanya meluangkan waktu untuk jalan-jalan di sekitar kost saja, tetapi juga mulai ingin tahu hal lainnya.

Misalnya saja kamu terbiasa makan di warung makan dekat kost atau kantin. Lalu, kamu akan penasaran mencoba kuliner khas di tanah rantau sebagai menu makan siang.

Hal lain yang bisa kamu pelajari sebagai anak kost di tanah rantau adalah budaya masyarakat. Sesuai dengan ungkapan, ‘lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya’, ada budaya baru yang bisa kamu pelajari.

Contoh perbedaan budaya di suatu wilayah misalnya dengan kebiasaan makan serta cara menghormati orang tua. Kamu bisa belajar budaya baru dengan praktik langsung di tanah rantau.

Apabila melakukan kesalahan, jangan ragu meminta maaf dan jelaskan bahwa budaya di tanah rantau tersebut tidak ada di tanah kelahiranmu.

Selagi menjadi anak kost di perantauan, manfaatkan waktu untuk mencari tahu hal-hal baru. Jangan habiskan waktumu untuk berdiam diri di kost. Nantinya, jika kamu sudah kembali ke rumah, rasa rindu menjadi anak kost akan terasa.

4. Belajar Mengatur Waktu dan Keuangan

unsplash.com

Bertanggung jawab pada diri sendiri sebagai anak kost dapat ditunjukkan dengan mengatur waktu dan keuangan. Apabila kamu gagal mengatur waktu, ritme hidup bisa menjadi berantakan.

Di tanah rantau, tidak ada orang tua yang mengawasimu, sehingga kamu dapat hidup bebas. Tapi, bukan berarti kamu bisa seenaknya.

Aturlah waktu dengan baik agar hidupmu teratur. Misalnya, kamu melatih diri sendiri untuk bangun pagi dan menghindari begadang.

Selain baik untuk tubuh, aktivitas harianmu juga tidak akan mengalami banyak kendala. Konsumsi makanan yang sehat dan batasi makanan instan hanya karena kamu merasa tidak cukup waktu.

Kamu tidak perlu menuruti gaya hidup teman-teman apabila merasa tidak sesuai. Tidak perlu iri apabila ada teman yang suka nongkrong di warung kopi hingga pagi jika kamu tidak bisa begadang.

Baca Juga :

12 Alat Masak yang Perlu Dimiliki Calon Anak Kost, Kamu Sudah Punya?

Sesekali kamu bisa ikut nongkrong dan meminta izin pulang lebih awal. Jadi, persahabatanmu dengan teman tidak akan terganggu.

Mengatur keuangan juga sangat penting untuk dilakukan. Biasanya orang tua akan mengirimkan uang sebulan sekali, dengan rincian biaya kost, biaya kuliah, uang jajan, dan uang makan.

Kamu bisa saja menghabiskan uang kiriman dalam sekali waktu, tapi setelah itu keuangan akan menjadi kacau. Sebaliknya, kamu juga bisa mengumpulkan uang jika bisa mengatur keuangan dengan baik.

5. Belajar Pahit dan Manis Hidup

unsplash.com

Proses yang kamu jalani sebagai anak kost adalah sarana untuk belajar hal penting dalam hidup. Jika dalam suatu waktu kamu merasakan kesedihan sebagai anak kost, suatu saat kamu juga akan mendapatkan kebahagiaan.

Bahkan, kamu bisa lebih mandiri, belajar mengatasi masalah sendiri, tidak bergantung pada orang tua, hingga mandiri secara finansial.

Sudah siap menjadi anak kost? Langkah pertama yang perlu kamu lakukan adalah mencari hunian kost nyaman agar kamu betah tinggal di perantauan.

Baca Juga :

6 Masalah yang Sering Dialami Anak Kost, Mulai Masalah Galon hingga Antri Mandi

Gunakan aplikasi pencari kost terbaik Mamikos yang dapat diunduh gratis melalui ponsel android atau ios. Melalui aplikasi Mamikos, kamu bisa survey kost secara online.

Cari tahu kebutuhan kostmu yang sesuai kebutuhan, seperti kost dengan kamar mandi dalam, kost boleh bawa hewan peliharaan, dan kost lain yang lokasinya strategis.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: