Blog Mamikos

The post Contoh-Contoh Soal Ringkasan Bahasa Indonesia beserta Jawabannya Lengkap appeared first on Blog Mamikos.

Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 212-213 Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Fanny — Mon, 05 Jan 2026 02:07:51 +0000

Menelaah jenis surat dan bagian-bagiannya menjadi materi yang dipelajari oleh para siswa kelas 7 dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Di samping materi yang dipelajari, ada juga berbagai soal latihan sebagai bagian dari cara dalam memahami materi lebih jauh.

Seperti halnya yang terdapat pada halaman 212 dan 213 di mana soal-soal tersebut harus diselesaikan oleh para siswa.

Kunci Jawaban Halaman 212 – 213 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7

Baca Juga :

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 148 Kelas 7 SMP

Untuk memberikan referensi pembanding dan contoh, berikut adalah kunci jawaban untuk soal-soal Bahasa Indonesia kelas 7 yang terdapat pada halaman 212 dan 213.

Para siswa dapat mengembangkan kembali jawabannya sesuai pengetahuan dan pemahaman masing-masing.

Kunci Jawaban Soal Halaman 212
Pada halaman ini terdapat tantangan untuk melengkapi tabel. Siswa harus membaca kembali tiga jenis surat berbeda dan menentukan jenis pembukaan dari surat-surat tersebut.

1. Surat: Surat untuk Alga
Pembuka Surat: Bagian Cia yang mengungkapkan sulitnya mendapatkan alamat Alga dan memperkenalkan dirinya serta nama panggilannya
Jenis Pembuka Surat: mengungkapkan perasaan dan memperkenalkan diri

2. Surat: Surat Undangan OSIS
Pembuka Surat: Bagian pemaparan tentang kegiatan Hari Ulang Tahun ke-57 Sekolah, di mana OSIS akan mengadakan kegiatan Bazar dan Malam Gembira
Jenis Pembuka Surat: Menyatakan tujuan

3. Surat: Surat Pembaca
Pembuka Surat: Bagian sang penulis menjelaskan dirinya sebagai warga kelurahan Bakti Sari, dan menjelaskan tentang dirinya yang tengah mengurus akta kematian mendiang ibunya
Jenis Pembuka Surat: Memperkenalkan diri

Kunci Jawaban Soal Halaman 213
Pada halaman ini, siswa perlu membaca percakapan chat WhatsApp yang tersaji dan menjawab tiga pertanyaan.

1. Kegiatan yang dibicarakan Hani dan Doni.
Jawaban: pembicaraan yang dibahas adalah tentang lomba debat.

2. Bagaimana keduanya bisa saling mengenal.
Jawaban: keduanya di satu sekolah yang sama dan memiliki ketertarikan yang sama pada lomba debat.

4. Berdasarkan sapaan, hubungan keduanya seperti apa dan siapa yang lebih senior?
Jawaban: keduanya merupakan adik kelas dan kakak kelas, dan yang lebih senior adalah Doni sebagai kakak kelas.

Baca Juga :

Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 188 Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Penutup

Demikian, uraian mengenai jawaban soal Bahasa Indonesia tentang pembukaan surat dan menelaah pembahasan dari chat. Semoga membantu.

Referensi:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 212-213: Mencermati Isi Surat [Daring]. Tautan: https://www.tribunnews.com/pendidikan/7774210/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-7-kurikulum-merdeka-halaman-212-213-mencermati-isi-surat?page=all&s=paging_new

Bahasa Indonesia (Edisi Revisi) SMP/MTs Kelas VII [Daring/PDF]. Tautan: https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/bukuteks/kurikulum21/Bahasa_Indonesia_BS_KLS_VII_Rev.pdf

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 212-213 Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

Jawaban Soal Halaman 178 Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Fanny — Mon, 05 Jan 2026 01:49:25 +0000

Ada berbagai hal yang akan didalami dan dipelajari oleh para siswa kelas 4 dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Selain materi-materi yang dibahas dan diulas, ada juga berbagai tugas yang berkaitan dengan pembahasan atau teks yang telah disajikan sebelumnya dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia tersebut.

Salah satunya pada halaman 178, di mana para siswa harus membuat catatan atau jurnal membaca dari buku yang telah dibaca.

Contoh Jawaban Halaman 178 Bahasa Indonesia Kelas 4

Baca Juga :

Kumpulan Contoh Soal UTS Kelas 4 Semester 2 dan Kunci Jawabannya Lengkap

Pada halaman 178 Bahasa Indonesia, siswa ditugaskan untuk membaca buku berjudul Batik Rilo atau buku lainnya yang membahas mengenai batik atau berkaitan dengan kain tradisional lain.

Setelah membacanya, siswa perlu membuat catatan jurnal membaca berdasarkan format yang tercantum pada halaman 178 tersebut.

Untuk memberikan referensi, berikut adalah contohnya. Namun, jurnal membaca ini dapat dikembangkan kembali sesuai pengetahuan dan pemahaman mengenai buku yang siswa baca.

Contoh Jurnal Membaca Buku Batik Rilo

Judul Buku atau Tulisan:
Batik Rilo

Nama Majalah, Koran, atau Laman Internet:
Perpustakaan Ngudi Kawruh SMA Negeri 1 Karangkobar

Nama Penulis:
Novia Ekorini

Nama Illustrator:
Hutami Dwijayanti

Tindakan yang saya sukai dari tokoh dalam cerita adalah:
Rilo banyak melakukan aktivitas yang seru seperti membaca buku dan menggambar, karena saya juga menyukainya.

Selain itu, Rilo juga memiliki inisiatif yang tinggi dengan mencari kegiatan lainnya untuk dilakukan ketika membaca buku dan menggambar selesai dilakukan.

Tindakan yang tidak saya sukai dari tokoh dalam cerita adalah:
Saya tidak menyukai Rilo yang langsung membatik pada kain yang sedang dikerjakan oleh ayahnya tanpa izin. Selain itu, Rilo juga tidak mempelajari membatik lebih dulu, sehingga ia merusak salah satu kain batik yang akan dipamerkan.

Karena hal itu, sang ayah tidak jadi mengikutsertakan kain batik tersebut, dan menggantinya dengan kain batik yang lain.

Baca Juga :

Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 174 Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Penutup

Itu dia, contoh membuat jurnal membaca dari buku yang sudah dibaca. Contoh tersebut dapat dieksplor kembali oleh para siswa dengan menambahkan detail lainnya. Semoga membantu.

Referensi:

Bahasa Indonesia SD Kelas IV [Daring/PDF]. Tautan: https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/bukuteks/kurikulum21/BAHASA%20INDONESIA-BS-KLS%20IV.pdf

Batik Rilo (komik KPK) [Daring/PDF]. Tautan: https://libskanza.smkn1bawang.sch.id/libsmansaka/index.php?p=show_detail&id=3041

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Jawaban Soal Halaman 178 Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 174 Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Fanny — Mon, 05 Jan 2026 01:41:13 +0000

Para siswa kelas 4 akan mempelajari dan mendalami berbagai materi dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, seperti mengenal kata-kata baru dari sebuah teks, kata bermakna ganda, paragraf argumentasi, dan sebagainya.

Di samping berbagai materi, ada juga tugas-tugas yang harus dilengkapi dan dikerjakan oleh siswa.

Salah satunya yang ada pada halaman 174, di mana siswa harus mengerjakan tugas kelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 siswa.

Contoh Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 174

Baca Juga :

45 Contoh Soal UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Pada halaman 174, para siswa ditugaskan untuk kembali membaca teks bertajuk Batik Besurek yang terdapat di halaman 172-173 sebelumnya.

Setelah itu, para siswa harus mencatat berbagai kata yang belum diketahui dari teks tersebut dalam buku tulis masing-masing.

Lalu, bandingkan dengan kata-kata yang dicatat oleh teman sekelompok, dan tukarlah informasi mengenai kata-kata tersebut.

Tulis kata-kata yang sama yang belum diketahui, kemudian bergiliran untuk membacakan kata-kata tersebut. Catat arti kata-kata tersebut dengan menanyakan kepada guru atau melihat kamus.

Perlu dipahami sebelumnya, jika kunci jawaban dalam artikel ini bersifat contoh, yang mana dapat dieksplor dan dikembangkan kembali sesuai dengan kata yang tidak diketahui oleh masing-masing siswa.

Kunci Jawaban Halaman 174

– Bersurek: bersurat (dialek Bengkulu).

– Dialek: ragam dari bahasa yang berbeda-beda berdasarkan pemakai (contohnya, bahasa dari kelompok sosial tertentu, suatu daerah tertentu, atau kurun waktu tertentu).

– Motif: corak atau pola.

– Saudagar: pedagang besar atau orang yang melakukan perdagangan sesuatu dalam jumlah besar.

– Hijrah: perpindahan atau menyingkir untuk sementara waktu ke tempat lainnya yang lebih baik karena alasan tertentu (seperti keselamatan, kebaikan, dan lainnya). Atau bisa juga diartikan sebagai perubahan ke arah yang lebih baik (tingkah laku, sikap, dna lainnya).

– Metode: cara teratur yang dipakai untuk melakukan suatu pekerjaan supaya tercapai sesuai yang dikehendaki, atau cara kerja bersistem untuk memudahkan suatu pelaksanaan kegiatan agar mencapai tujuan yang telah ditentukan.

– Sampiran: gantungan atau sampaian.

– Panglima: pemimpin pasukan, hulubalang, atau pemimpin kesatuan tentara.

– Dipadukan: dikombinasikan atau digabungkan.

Baca Juga :

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 198 Bab 8 Kurikulum Merdeka

Penutup

Demikian, uraian mengenai contoh jawaban soal mata pelajaran Bahasa Indonesia. Semoga membantu.

Referensi:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 174 Kurikulum Merdeka Jelajah Kata Teks Batik Besurek [Daring]. Tautan: https://padang.tribunnews.com/2023/08/03/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-4-halaman-174-kurikulum-merdeka-jelajah-kata-teks-batik-besurek?page=all

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 174, Jelajah Kata [Daring]. Tautan: https://www.tribunnews.com/pendidikan/7774213/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-4-halaman-174-jelajah-kata?page=2

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 174 Kurikulum Merdeka: Arti Kata dalam ‘Batik Besurek’ [Daring]. Tautan: https://www.ayosemarang.com/pendidikan/7714267719/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-4-halaman-174-kurikulum-merdeka-arti-kata-dalam-batik-besurek?page=3

Bahasa Indonesia SD Kelas IV [Daring/PDF]. Tautan: https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/bukuteks/kurikulum21/BAHASA%20INDONESIA-BS-KLS%20IV.pdf

KBBI [Daring]. Tautan: https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/panglima

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 174 Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 188 Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Fanny — Tue, 30 Dec 2025 09:40:13 +0000

Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, ada beragam pembelajaran yang akan didalami oleh para siswa.

Seperti jelajah kata, mengidentifikasi ragam teks, menelaah kalimat, dan sebagainya. Selain materi ada juga berbagai tugas yang harus dikerjakan oleh siswa.

Salah satunya pada halaman 188, di mana siswa perlu mendiskusikan bersama teman mengenai jawaban dari soal-soal yang terkait dengan teks biografi.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 188

Baca Juga :

7 Contoh Biografi Singkat yang Menarik dan Strukturnya

Perlu diperhatikan sebelumnya, jika soal dan jawaban dalam artikel ini merujuk pada buku Bahasa Indonesia (Edisi Revisi) SMP/MTs Kelas VII dari Eugenia Rakhma Subarna, dkk.

Pada halaman 188 terdapat empat soal yang harus dijawab terkait teks biografi tentang B.J. Habibie.

Jawaban berikut bersifat referensi atau contoh, sehingga jawaban dapat dikembangkan kembali sesuai pengetahuan dan diskusi para siswa.

Kunci Jawaban Halaman 188

1. Tema yang diangkat penulis apakah menarik minat pembaca?
Jawaban:
Ya, tema yang diangkat dan diambil oleh penulis menarik mulai dari judul yang tersirat dan isi yang relevan. Penulis mampu menarik pembaca dari judul, kemudian isi yang menonjolkan tokoh dengan baik.

2. Keunikan tokoh apakah sudah dimunculkan oleh penulis?
Jawaban:
Ya, keunikan tokoh sudah berhasil dimunculkan oleh penulis, karena sebagai pembaca semangat dan kerja keras B.J. Habibie sebagai tokoh dalam situasi yang penuh keterbatasan serta tantangan tergambarkan dan tersampaikan dengan jelas.

3. Isi tulisan mudah dipahami?
Jawaban:
Ya, menurut saya tulisannya mudah untuk dipahami karena bahasa yang dipilih dan dipakai komunikatif sekaligus mengalir. Dari sisi penulisan pun susunan dari kalimatnya runtut, singkat, dan tidak menimbulkan adanya ambiguitas.

4. Apakah tulisan memberikan pesan yang berguna?
Jawaban:
Ya, saya sebagai pembaca merasakan mendapat pesan yang berguna di mana Pak Habibie dalam akhir kisah menuturkan mengenai rasa syukur dalam hidup dan juga belajar menjadi pribadi yang kuat.

Hal-hal itu menunjukkan pribadi Pak Habibie yang dapat saya ambil sisi positifnya tentang belajar, berjuang, dan bersyukur.

Baca Juga :

Materi Teks Biografi dari Struktur, Tujuan, Jenis, Fungsi dan Kaidahnya Lengkap

Penutup

Nah, itu dia uraian mengenai jawaban soal Bahasa Indonesia yang dapat dieksplor kembali. Semoga membantu.

Referensi:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 188: Menyajikan Tanggapan [Daring]. Tautan: https://www.tribunnews.com/pendidikan/7770251/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-7-kurikulum-merdeka-halaman-188-menyajikan-tanggapan

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 188, Panduan Belajar Bab 5 Sumber [Daring]. Tautan: https://pedomantangerang.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-079882250/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-7-kurikulum-merdeka-halaman-188-panduan-belajar-bab-5?page=all

Bahasa Indonesia (Edisi Revisi) SMP/MTs Kelas VII [Daring/PDF]. Tautan: https://buku.kemendikdasmen.go.id/katalog/bahasa-indonesia-untuk-smp-mts-kelas-vii-edisi-revisi

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 188 Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

5 Contoh Teks Negosiasi di Sekolah antar Teman dan Guru beserta Strukturnya Lengkap

Lailla — Sun, 21 Dec 2025 02:17:00 +0000

Proses negosiasi terjadi dalam kehidupan sehari-hari.

Bahkan, di lingkungan sekolah pun proses negosiasi ditemukan antara teman dan guru.

Dalam artikel ini, Mamikos akan memberikan beberapa contoh teks negosiasi antar teman dan guru beserta strukturnya yang bisa kamu jadikan sebagai referensi. Yuk, simak!

Contoh Teks Negosiasi di Sekolah dan Strukturnya

Unsplash.com/@shubhamsharan

Baca Juga :

15 Contoh Teks Negosiasi Singkat beserta Strukturnya yang Benar, Lengkap!

1. Tugas Akhir Semester dari Guru

Libur akhir semester akan segera tiba. Untuk mengisi waktu, seorang guru akan memberi penugasan bagi siswa-siswinya.

Guru juga melakukan negosiasi dengan guru lainnya agar penugasan yang diberikan tidak tumpang tindih dan bisa membuat siswa tetap produktif.

Baca Juga :

40 Contoh Soal Teks Negosiasi dan Pembahasannya PG dan Essay Lengkap

Guru 1: Selamat siang, Pak. Libur akhir semester tinggal satu minggu lagi. Apakah Bapak ingin memberikan tugas bagi siswa?

Guru 2: Selamat siang. Iya, untuk penugasan sudah saya rencanakan. Kebetulan mata pelajaran biologi semester ini menyangkut metamorfosis. Bagaimana dengan mata pelajaran yang Ibu ampu?

Guru 1: Pada mata pelajaran fisika materinya tekanan. Saya ingin memberikan penugasan siswa berupa praktik mandiri dengan menggunakan benda-benda di sekitarnya.

Guru 2: Saya juga berencana begitu. Kemudian siswa akan membuat laporan hasil pengamatannya.

Guru 1: Kalau tugas biologi dan fisika sama, apakah siswa tidak keberatan? Bagaimana jika tugas mata pelajaran kita dibedakan, Pak?

Guru 2: Berarti saya harus membuat ulang konsep penugasannya?

Guru 1: Iya, Pak. Agar siswa tidak bosan mengerjakan tugas di lapangan perlu divariasi. Jika konsep pemberian tugasnya sama, saya khawatir siswa akan malas dan cenderung mengerjakan saat tugas akan dikumpulkan.

Guru 2: Baiklah kalau begitu. Saya akan mengubah skema penugasannya. Untuk tugas biologi, saya akan meminta siswa tetap mengamati binatang di sekitarnya. Namun, bentuk pelaporannya tidak tertulis tetapi dengan video.

Guru 1: Kalau begitu penugasan saya tetap dengan pengamatan yang laporannya ditulis tangan

Guru 2: Berarti kita sudah sepakat dengan penugasannya ya, Bu.

Guru 1: Iya, Pak. Terima kasih.

Baca Juga :

25 Contoh Teks Negosiasi Jual Beli Baju, Sepatu, HP, Rumah, Mobil, hingga Makanan dalam Bentuk Dialog

2. Pembelajaran di Luar Kelas

Pembelajaran di sekolah yang berlangsung di ruang kelas terkadang membuat siswa bosan dan ingin mencari suasana baru.

Suatu hari, ketua kelas mewakili siswa yang lain melakukan negosiasi dengan guru agar diizinkan menjalani pelajaran di luar kelas.

Ketua kelas: Selamat siang, Pak. Saya mewakili teman-teman bermaksud menyampaikan aspirasi.

Guru: Iya, Rudi. Apakah ada masalah yang terjadi di kelas?
Ketua kelas: sebenarnya tidak, Pak. Tetapi hampir sebagian besar mata pelajaran yang diajarkan di kelas X dilakukan di dalam ruangan kecuali olahraga. Kami sebagai siswa sedikit bosan, apalagi jeda antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran yang lain tidak terlalu lama.

Guru: Begini, Rudi. Kurikulum di sekolah kita sudah ditetapkan sejak awal. Jadi, Bapak tidak bisa mengubahnya sesuka hati
Ketua kelas: Apa tidak bisa dipertimbangkan, Pak? Mengingat semester satu baru dimulai dan kami harus tetap fokus di kelas. Kalau teman-teman bosan, pelajaran yang diajarkan bisa kurang maksimal. Apalagi kondisi kelas kami di gedung paling belakang di pojok yang terkadang lembap serta berisik.

Guru: Begitu, ya. Bapak tidak bisa berjanji akan segera menyetujui aspirasi kalian. Tetapi Bapak akan berusaha membicarakannya bersama wakil kurikulum dan kepala sekolah. Lagipula, jika ada salah satu kelas yang belajar di luar ruangan, kelas yang lain juga perlu menyesuaikan.

Ketua kelas: Iya, Pak. Atau mungkin hanya beberapa mata pelajaran saja yang di luar ruangan, seperti bahasa Inggris, bahasa Jawa, dan mata pelajaran yang tidak memerlukan papan tulis atau LCD.

Guru: Ide bagus. Kalau mata pelajaran biologi dan fisika sepertinya memang tidak memungkinkan. Apalagi kamu tahu kalau ada banyak gambar yang perlu disampaikan agar siswa semakin paham.

Ketua kelas: Iya, Pak. Kalau begitu saya mohon aspirasi teman-teman bisa diteruskan agar belajar kami bisa maksimal.

Guru: Ya, silakan kembali ke kelas. Sampaikan pada teman-temanmu kalau pendapat mereka akan Bapak sampaikan ke atas.

Ketua kelas: Terima kasih, Pak

Guru: Sama-sama

3. Membeli Makanan di Kantin

Proses negosiasi tentang jual beli bisa ditemukan ketika siswa membeli makanan di kantin. Pada proses tersebut, dialog antara penjual makanan di kantin dan siswa terjadi.

Pada teks di bawah ini, ada seorang siswa bernama Benten yang setiap istirahat selalu menyempatkan diri untuk membeli makanan ringan di kantin.

Sebagai siswa kelas 6 SD, ia hanya dibekali uang jajan Rp1000 per hari. Benten ingin membeli makanan yang murah tetapi membuat perutnya kenyang.

Benten: Selamat pagi, Bu. Jajanannya masih lengkap ya?

Ibu kantin: Iya, Nak. Alhamdulillah ini dapat setoran lagi dari supplier barusan.

Benten: Jajanan yang sering saya beli biasanya masih, Bu?

Ibu kantin: Wah, kebetulan sekali jajanan yang itu sudah habis. Beberapa menit yang lalu sudah diborong anak kelas 4.

Benten: Yah, kalau yang rasanya mirip seperti harum manis itu ada tidak, ya?

Ibu kantin: Ada. Ini rambut nenek. Warnanya macam-macam. Ada yang hijau, oranye, merah, ungu.

Benten: Biasanya tidak ada rambut nenek. Baru, Bu?

Ibu kantin: Iya ibu coba jual rambut nenek. Mau coba, tidak? Harganya Rp2000 per bungkus.

Benten: Saya hanya bawa uang jajan Rp1000 seperti biasa. Kalau beli harum manis kan ada kembalian permen. Tapi kalau untuk beli rambut nenek uang saya kurang, Bu

Ibu kantin: Kalau ibu jual Rp1500 bagaimana?

Benten: Uangnya tetap kurang, Bu. Kalau Rp1000 boleh tidak?

Nanti saya bantu promosikan ke teman-teman juga supaya mereka ikut beli.

Ibu kantin: Boleh kalau gitu. Khusus untuk Dik Benten saya beri Rp1000. Tapi besok harganya Rp2000 ya.

Benten: Siap, Bu. Terima kasih. Berarti saya beli rambut nenek Rp1000 ya. Ini uangnya

Ibu kantin: Sama-sama

Baca Juga :

7 Contoh Pasangan Tuturan dalam Teks Negosiasi beserta Ciri-cirinya

4. Perpanjangan Waktu Pengumpulan Tugas

Menjelang akhir semester, siswa kelas IX mendapatkan banyak tugas dari berbagai mata pelajaran. Hal ini membuat beberapa siswa kesulitan mengatur waktu belajar dan penyelesaian tugas.

Ketua kelas: Selamat siang, Bu. Kami mau menyampaikan sedikit permohonan dari teman-teman kelas.
Guru: Selamat siang. Ada apa, ya?

Ketua kelas: Minggu ini kami mendapat banyak tugas dan juga harus mengikuti persiapan ujian praktik. Apakah waktu pengumpulan tugas Bahasa Indonesia bisa diperpanjang satu hari, Bu?

Guru: Bukankah tugas itu sudah diberikan sejak minggu lalu?

Ketua kelas: Iya, Bu. Sebagian besar sudah dikerjakan, tinggal dirapikan dan ditulis ulang. Teman-teman khawatir hasilnya kurang maksimal jika dikumpulkan hari ini.

Guru: Kalau begitu, bagaimana jika Ibu beri tambahan waktu satu hari saja, tetapi tidak boleh ada yang terlambat lagi?

Ketua kelas: Baik, Bu. Kami setuju dan akan mengumpulkan tepat waktu.

Guru: Iya, tolong sampaikan ke teman-teman.

Ketua kelas: Terima kasih, Bu.

5. Peminjaman Lapangan untuk Kegiatan Kelas

Kelas XI berencana mengadakan latihan pentas seni untuk acara perpisahan sekolah. Namun, jadwal penggunaan lapangan sekolah sudah cukup padat sehingga perlu dilakukan negosiasi dengan pihak guru.

Ketua kelas: Selamat sore, Pak. Saya mewakili teman-teman kelas XI ingin meminta izin.

Guru: Selamat sore. Izin apa, ya?

Ketua kelas: Kami berencana menggunakan lapangan sekolah untuk latihan pentas seni sepulang sekolah. Apakah kami boleh memakainya selama satu minggu ke depan, Pak?

Guru: Lapangan biasanya dipakai untuk kegiatan ekstrakurikuler. Kalian mau latihan jam berapa?

Ketua kelas: Kami rencananya latihan mulai pukul 15.30 sampai 17.00, Pak, setelah kegiatan ekstrakurikuler selesai.

Guru: Kalau sampai jam 17.00 masih memungkinkan. Tapi lapangan harus dibersihkan kembali setelah digunakan.

Ketua kelas: Baik, Pak. Kami siap membersihkan dan bertanggung jawab penuh.

Guru: Kalau begitu, silakan digunakan sesuai jadwal yang sudah kalian sampaikan.
Ketua kelas: Terima kasih banyak, Pak.

Tentang Teks Negosiasi

Pernah mendengar kata ‘negosiasi’? Proses tawar-menawar yang terjadi antara pihak-pihak tertentu tersebut bertujuan untuk mendapatkan suatu kesepakatan.

Misalnya saja dalam proses jual beli akan ada negosiasi demi mencapai kesepakatan harga.

Negosiasi tidak hanya terjadi dalam proses jual beli. Di lingkungan rumah, kantor, serta sekolah juga kerap ditemukan peristiwa negosiasi.

Negosiasi bisa dilakukan secara lisan atau dalam bentuk tulisan. Di sinilah teks negosiasi dibuat untuk menggambarkan proses mencapai kesepakatan.

Struktur teks negosiasi berbeda dengan teks yang lain karena mengandung kalimat yang sifatnya deklaratif.

Tidak hanya itu, ada pula bentuk ungkapan persuasif serta pendapat atau argumen yang didasarkan pada fakta.

Pada teks negosiasi, pihak yang memberikan perintah dan memenuhi perintah digambarkan dalam pasangan tuturan. Nantinya akan ada kesepakatan atau ketidaksepakatan antara pihak-pihak tersebut.

Ingin tahu contoh-contoh teks negosiasi di sekolah? Berikut ini adalah contoh teks negosiasi antara teman dan guru sebagai referensimu.

Struktur Penyusun Teks Negosiasi

Sebelum mengetahui contoh-contoh teks negosiasi di sekolah, pahami terlebih dahulu struktur penyusun teks tersebut.

Orientasi: struktur teks orientasi memuat pembuka berupa pengenalan tokoh dan karakternya
Permintaan: struktur teks negosiasi bagian permintaan merujuk pada permintaan negosiasi terhadap harga barang, jasa, atau hal yang diinginkan oleh masing-masing pihak
Pemenuhan: bagian pemenuhan menggambarkan kesanggupan pihak dalam menerima permintaan
Penawaran: bagian ini menunjukkan adanya aktivitas diskusi atau perundingan sebelum mencapai kesepakatan. Proses penawaran dapat memakan waktu yang cukup lama
Persetujuan: bagian persetujuan merupakan gambaran kesepakatan yang didapatkan setelah proses penawaran selesai.
Pembelian: menunjukkan bahwa pihak pembeli sudah mengakhiri proses tersebut. Jika tidak ada proses pembelian, maka bisa dikatakan bahwa kesepakatan belum terjadi.
Penutup: bagian ini merupakan akhir dari proses negosiasi, misalnya berupa ucapan terima kasih, penutup berupa salam, atau kalimat lainnya yang menunjukkan perpisahan. Meskipun demikian, bagian penutup suatu negosiasi tidak bersifat wajib.

Penutup

Demikian informasi terkait contoh teks negosiasi di sekolah antar teman dan guru beserta strukturnya lengkap yang perlu kamu ketahui.

Masih ada contoh teks negosiasi berbagai tema yang bisa kamu buat. Semoga bermanfaat!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 5 Contoh Teks Negosiasi di Sekolah antar Teman dan Guru beserta Strukturnya Lengkap appeared first on Blog Mamikos.

Kumpulan Contoh Cerita Liburan Sekolah 2 3 4 Paragraf 2025 yang Menarik

Lailla — Thu, 20 Nov 2025 06:48:00 +0000

Kenangan tentang liburan sekolah dapat dituangkan dalam bentuk cerita secara tertulis.

Jika kamu ingin menulis cerita liburan sekolah dalam 2, 3, hingga 4 paragraf, kamu bisa melihat beberapa contoh untuk dijadikan referensi.

Nah, berikut ini Mamikos berikan contoh cerita liburan berbagai topik untukmu. Yuk, simak!

Contoh Cerita Liburan Sekolah 2 3 4 Paragraf yang Menarik

unsplash.com/@jessicarockowitz

Baca Juga :

Contoh Karangan Deskripsi tentang Liburan Sekolah Singkat serta Menarik

Pengalaman liburan sekolah setiap siswa tentu berbeda-beda. Terdapat siswa yang menghabiskan liburan sekolah dengan berdiam diri di rumah, ada yang ke rumah kerabat, ada pula yang berwisata.

Tentu akan sangat disayangkan jika pengalaman menarik liburan sekolah tersebut tidak didokumentasikan, baik dalam bentuk lisan maupun tulisan. Padahal, ada banyak cara untuk mengenang momen liburan sekolah.

Kamu bisa menuliskan pengalaman liburan sekolah yang menarik dalam 2 paragraf hingga 4 paragraf secara menarik.

Simak artikel contoh cerita liburan sekolah 2 3 4 paragraf 2025 sebagai referensi penulisanmu.

Baca Juga :

7 Cerita Liburan Sekolah ke Pantai Bareng Keluarga atau Teman Singkat

Contoh Cerita Liburan Sekolah 2 Paragraf

Contoh 1: Liburan Sekolah yang Paling Berkesan

Aku merasa bahwa liburan sekolah kali ini adalah liburan yang paling indah dan berkesan. Bagaimana tidak? Pamanku yang menempuh studi di Amerika pulang ke Indonesia. Tidak hanya itu, beliau langsung menuju rumahku karena tidak sabar menyapaku. Rencananya, paman akan menginap selama satu minggu.

Momen pertemuan kami sejak tidak bertemu belasan tahun sangat berkesan. Paman banyak bercerita pengalamannya selama kuliah di Amerika. Selesai bercerita, beliau memberikanku banyak buah tangan. Aku tidak hanya menghabiskan waktu untuk bercerita saja, tetapi juga belajar bahasa Inggris.

Baca Juga :

21 Contoh Cerpen Pengalaman Pribadi Liburan Singkat dan Mengesankan serta Strukturnya

Contoh 2: Hampir Tenggelam di Sungai

Rasanya aku tidak akan pernah melupakan liburan sekolah tahun ini. Pengalaman liburan kali ini memang berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, apalagi liburan jatuh saat musim hujan. Karena sudah terbiasa menghabiskan waktu libur dengan bermain di sungai, saat itu aku tidak menghiraukan larangan ibu yang memintaku tetap di rumah karena cuaca mendung.

Aku bersama Dodit, sahabat karibku, membawa baju ganti dan berlari menuju sungai yang airnya tenang dan jernih. Tidak disangka, air sungai yang tenang berubah beriak. Dari kejauhan, tampak batang pohon hanyut membuat air semakin keruh. Aku dan Dodit hampir saja tenggelam jika saat itu tidak ada orang yang lewat.

Contoh 3: Membantu Ayah Berjualan

Sejak di-PHK, ayah tidak lagi bekerja di kantor dan mengenakan seragam. Namun, aku senang karena ayah bisa bekerja dari rumah. Momen liburanku kali ini kumanfaatkan untuk membantu ayah bekerja. Aku sangat senang bisa membantu ayah menyiapkan balon dengan memompanya. Ya, ayahku adalah penjual balon keliling.

Aku sengaja bangun sejak subuh agar bisa memompa banyak balon. Ayah paling suka bekerja hari Minggu karena sangat mudah menjumpai anak kecil di taman. Jika datang bersama orang tua, mereka pasti membeli balon milik ayah. Aku akan melakukan rutinitas membantu ayah sampai momen liburanku selesai.

Contoh Cerita Liburan Sekolah 3 Paragraf

Contoh 1: Belajar Menjahit Baju

Siapa sangka momen liburan sekolah untuk kenaikan kelas 5 ini bisa membuatku menghasilkan uang sendiri? Berangkat dari ibu yang tidak memberikanku uang jajan karena libur, aku mencari cara agar tetap bisa jajan dengan menjual baju yang tidak terpakai.

Tidak butuh waktu lama untuk menjual baju-baju tersebut. Lama-kelamaan, terpikir ide untuk membuat pakaian sendiri dan menjualnya. Di rumah, ibu mempunyai mesin jahit yang sudah lama tidak dipakai. Aku pun meminta izin pada ibu untuk menggunakannya.

Berbekal kain pakaian yang belum sempat dijahit, aku belajar cara menjahit baju melalui video di internet. Langkah demi langkah pembuatan baju kuikuti sampai akhirnya satu baju bisa terselesaikan. Aku sangat bangga dengan usahaku.

Baca Juga :

6 Contoh Cerita Mengisi Hari Libur Sekolah di Rumah Singkat yang Menarik

Contoh 2: Ikut Lomba Lari

Momen liburan sekolah yang dihabiskan dengan mengikuti kompetisi mungkin terdengar tidak biasa. Apalagi liburan sekolah sangat identik dengan suasana santai dan menyenangkan, bukannya kompetisi. Namun, aku tidak mau liburanku kali ini biasa-biasa saja.

Saat kakak mengajakku mengikuti lomba maraton, aku langsung mengiyakan tanpa pikir panjang. Lomba yang diselenggarakan dinas provinsi tempat tinggalku tersebut diperuntukkan bagi pelajar. Menariknya, hadiah yang diberikan bukanlah medali atau kendaraan, melainkan beasiswa studi di luar negeri.

Aku yang duduk di kelas 3 SMA pastinya tidak akan melewatkan kesempatan emas itu. Setiap hari aku berlatih keras agar bisa menjadi yang tercepat saat perlombaan. Usaha memang tidak membohongi hasil. Aku dinyatakan sebagai pemenang pertama yang mendapatkan beasiswa kuliah di London tahun depan.

Contoh 3: Membuat Mainan di Rumah

Kreativitasku benar-benar diuji saat liburan sekolah tahun ini. Pasalnya, ibu tidak mau memberikanku uang jajan untuk membeli mainan. Padahal teman-teman sekelasku sudah bercerita tentang mainan baru mereka yang dibeli di pasar atau di toko serba ada.

Bukan aku namanya jika kehabisan ide. Dengan memanfaatkan kulit buah-buahan dan ranting-ranting kayu sisa hasil pemotongan pohon, aku membuat mainan perahu rakit dari kedua bahan tersebut. Tidak lupa kurekatkan semuanya menggunakan lem.

Hari Minggu pun tiba. Teman-teman yang sengaja datang ke rumahku sambil membawa mainan masing-masing kemudian kutunjukkan mainan buatanku. Tidak kusangka mereka justru ingin belajar membuat perahu rakitan dibandingkan memainkan mainannya sendiri.

Contoh Cerita Liburan Sekolah 4 Paragraf

Contoh 1: Asyiknya Mendekorasi Ulang Kamar

Mendengar bahwa liburan sekolah akan berlangsung selama satu minggu, aku sudah menyiapkan rencana menghabiskannya di rumah saja. Tentu ada aktivitas besar yang akan aku lakukan, yaitu mendekorasi ulang kamar.

Ruangan berukuran 3×3 dengan lemari di bagian sudut dan tempat tidur di sampingnya tersebut penataannya terlihat membosankan. Untuk membuat suasana kamar tidur berbeda, aku sengaja membeli stiker dinding dan pernak-pernik agar bagian dalam kamar terlihat lebih rapi. Prosesnya ku taksir akan memakan waktu hingga 2 hari.

Setelah memasang stiker dinding, aku mulai membersihkan bagian-bagian yang sulit dijangkau, seperti kolong tempat tidur. Selanjutnya, aku memasukkan buku-buku yang biasanya hanya berserakan di tempat tidur ke dalam rak buku dari tripleks. Hari pertama kuhabiskan untuk membersihkan kamar dan melakukan pekerjaan yang sedikit berat.

Memasuki hari kedua, aku sangat senang karena setelah mengganti sprei dan sarung bantal hingga memasang jam dinding, kamarku kini terlihat lebih luas. Untuk mengakhiri aktivitas dekorasi kamar, aku memasang jadwal belajar di meja belajar dan meletakkan vas bunga di sudut meja.

Contoh 2: Liburan Seru Bersama Sepupu di Kampung

Liburan sekolah kali ini aku habiskan di rumah nenek di sebuah kampung kecil yang asri. Setiap tahun, aku selalu menunggu momen ini karena bisa bertemu dengan para sepupu yang tinggal jauh di kota lain. Sesampainya di sana, kami langsung berkumpul di halaman rumah nenek sambil merencanakan kegiatan apa saja yang akan dilakukan selama liburan.

Keesokan harinya, kami membantu nenek memetik sayuran di kebunnya yang luas. Meski matahari cukup terik, kegiatan ini terasa menyenangkan karena kami saling bercanda sambil berlomba siapa yang mengumpulkan sayuran paling banyak. Setelah itu, nenek memasak sayur segar hasil panenan kami untuk makan siang.

Pada sore hari, kami bermain petak umpet di sekitar rumah nenek. Lingkungan pedesaan yang penuh pepohonan membuat permainan ini terasa seperti petualangan kecil. Terkadang kami bersembunyi di balik pohon besar, di dekat sumur, atau di gudang kayu milik paman.

Memasuki hari terakhir liburan, aku merasa sedih karena harus berpisah dengan para sepupu. Namun aku juga merasa sangat bahagia karena liburan kali ini penuh kenangan seru yang tidak akan aku lupakan. Aku berjanji akan kembali ke kampung saat liburan panjang berikutnya.

Contoh 3: Mengikuti Workshop Melukis

Liburan sekolah selama satu minggu membuatku ingin mencoba aktivitas baru. Akhirnya, aku mendaftar workshop melukis yang diadakan di perpustakaan kota. Setiap peserta diberi satu kanvas, kuas, dan cat akrilik untuk digunakan selama pelatihan.

Pada hari pertama, instruktur mengajarkan dasar-dasar membuat sketsa. Aku memilih menggambar pemandangan gunung karena suasananya membuatku tenang. Meski tanganku kaku dan hasilnya belum rapi, instruktur terus memberi motivasi agar aku tidak menyerah dalam menciptakan karya.

Hari berikutnya adalah waktu untuk mewarnai sketsa tersebut. Aku mulai mengisi bagian langit dengan warna lembut lalu melanjutkan ke bagian gunung dan pepohonan. Proses mewarnai ini memakan waktu cukup lama karena aku ingin setiap detail terlihat indah.

Saat workshop berakhir, aku berhasil menghasilkan lukisan pemandangan pertama dalam hidupku. Rasanya bangga sekali melihat hasil kerja keras selama empat hari. Selain mendapatkan hobi baru, aku juga mendapatkan teman-teman baru yang sama-sama suka seni.

Penutup

Demikian informasi mengenai kumpulan contoh cerita liburan sekolah 2 3 4 paragraf 2025 yang menarik.

Ternyata tidak sulit membuat cerita mengenai liburan asalkan kamu sudah membuat garis besar hal-hal yang akan ditulis.

Kini, kamu bisa menulis cerita pengalaman liburan sekolah versimu sendiri secara singkat untuk mengenang momen-momen indah liburan.

Contoh cerita liburan sekolah 2 3 4 paragraf 2025 juga bisa menjadi gambaran bagi kamu untuk membuat karya yang lebih panjang.

Ada baiknya jika kamu turut melampirkan dokumentasi berupa foto atau ilustrasi pada cerita yang dibuat. Dengan demikian, momen pengalaman liburan bisa selalu terkenang dan meninggalkan kesan.

Dapatkan informasi mengenai referensi cerita liburan sekolah singkat di rumah dan informasi lainnya bagi pelajar di blog Mamikos. Semoga bermanfaat.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Kumpulan Contoh Cerita Liburan Sekolah 2 3 4 Paragraf 2025 yang Menarik appeared first on Blog Mamikos.

9 Contoh Story Telling Bahasa Indonesia Singkat Mudah Dihafal dan Penuh Pesan Moral

Nuril Hidayah — Mon, 17 Nov 2025 09:26:00 +0000

Pernahkah Anda merasa terpesona oleh cerita-cerita pendek yang mengajarkan nilai-nilai kehidupan yang berharga?

Cerita-cerita singkat dalam story telling bahasa Indonesia memiliki daya tarik khusus yang dapat menyampaikan pesan moral dengan cara yang mudah dihafal dan diingat.

Melalui artikel ini, kita akan menggali beberapa contoh cerita singkat dalam story telling bahasa Indonesia yang penuh pesan moral.

Contoh Story Telling Bahasa Indonesia Singkat

canva.com/chinaview

Baca Juga :

8 Contoh Teks Deskripsi Singkat Bahasa Indonesia beserta Strukturnya Kelas 7

Melalui pengenalan karakter dan latar cerita yang menarik, mari kita lihat bagaimana pesan-pesan berharga ini dapat memberikan inspirasi dan wawasan bagi pembaca.

Bersiaplah untuk terpesona dan terinspirasi oleh cerita-cerita singkat yang mengandung hikmah dan kearifan, yang dapat membuka pintu ke dalam nilai-nilai kehidupan yang lebih mendalam.

Berikut beberapa cerita daerah maupun dongeng sebagai contoh story telling singkat dengan penuh nilai moral, antara lain:

Baca Juga :

7 Cerita Rakyat Jawa Tengah yang Tak Terlupakan secara Singkat dan Jelas

1. Kancil dan Pak Tani

Dahulu kala, ada seekor kancil yang sangat cerdik dan suka mencuri makanan dari para petani. Suatu hari, kancil mencuri makanan dari kebun pak tani. Pak tani sangat marah dan ingin menangkap kancil.

Keesokan harinya, pak tani memasang jebakan di kebunnya. Kancil melihat jebakan itu, tetapi dia tidak takut. Kancil menggunakan kecerdasannya untuk mengelabui pak tani.

Kancil berjalan ke arah jebakan. Ketika pak tani melihat kancil, dia langsung berlari ke arahnya. Kancil berlari ke arah jebakan dan melompat ke dalam jebakan. Pak tani sangat senang. Dia berhasil menangkap kancil.

Pak tani membawa kancil ke rumahnya. Dia ingin memasak kancil untuk makan malam. Kancil sangat ketakutan. Dia tidak ingin mati.

Kancil berkata kepada pak tani, “Pak tani, tolong jangan bunuh aku. Aku akan membantumu bekerja di kebunmu.” Pak tani berpikir sejenak. Dia setuju untuk tidak membunuh kancil. Dia membiarkan kancil bekerja di kebunnya.

Kancil bekerja dengan sangat baik. Dia membantu pak tani menanam dan memanen tanaman.

Pak tani sangat senang dengan bantuan kancil. Dia tidak membunuh kancil dan membiarkan kancil hidup dengan bahagia di kebunnya.

Pesan moral dari cerita ini adalah bahwa kecerdasan lebih penting daripada kekuatan.

Jika kita menggunakan kecerdasan kita, kita dapat menyelesaikan masalah dengan baik. Selain itu, kita juga harus bisa memaafkan orang lain yang telah berbuat salah kepada kita.

Semoga cerita ini dapat menghibur dan memberikan pelajaran yang berharga bagi kita semua.

Baca Juga :

Contoh Teks Eksposisi Tentang Candi Borobudur Lengkap dengan Strukturnya

2. Lomba Lari Kelinci dan Kura-kura

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah seekor kura-kura dan seekor kelinci. Kelinci sangat cepat berlari, sedangkan kura-kura sangat lambat. Suatu hari, kelinci dan kura-kura bertengkar tentang siapa yang lebih cepat.

“Aku lebih cepat darimu!” kata kelinci.

“Tidak, aku yang lebih cepat!” kata kura-kura.

“Kalau begitu, ayo kita berlomba!” kata kelinci.

“Baik!” kata kura-kura.

Hewan-hewan lain di hutan pun ikut menyaksikan lomba tersebut. Kelinci dan kura-kura pun bersiap untuk berlomba.

Kelinci berlari sangat cepat, sedangkan kura-kura berjalan dengan sangat lambat. Kelinci pun sudah jauh meninggalkan kura-kura.

Kelinci pun beristirahat di bawah pohon. Dia berpikir bahwa kura-kura tidak akan pernah bisa mengejarnya.

Sementara itu, kura-kura terus berjalan dengan sangat lambat. Dia tidak pernah berhenti berjalan, meskipun dia sangat lelah.

Ketika kelinci terbangun, dia melihat bahwa kura-kura sudah hampir sampai di garis finish. Kelinci pun berlari secepat mungkin, tetapi kura-kura sudah lebih dulu sampai di garis finish.

Kura-kura pun memenangkan lomba tersebut. Hewan-hewan lain di hutan pun sangat senang. Mereka semua bertepuk tangan untuk kura-kura.

Kelinci pun sangat malu. Dia sadar bahwa dia telah sombong dan tidak menghargai kemampuan kura-kura. Kelinci pun berjanji untuk tidak sombong lagi.

Pesan moral dari cerita ini adalah bahwa janganlah sombong. Jika kita sombong, maka kita akan mudah dikalahkan oleh orang lain. Kita harus selalu menghargai kemampuan orang lain, meskipun mereka terlihat lemah.

3. Roro Jonggrang dan Candi Prambanan

Di zaman dahulu, di Jawa Tengah, hiduplah seorang putri cantik bernama Roro Jonggrang. Dia adalah putri dari seorang raja yang bijaksana dan penuh kasih.

Di sekitar kerajaan mereka, terdapat raksasa yang jahat bernama Bandung Bondowoso. Raksasa ini sangat kuat dan ingin menguasai kerajaan Roro Jonggrang.

Suatu hari, Bandung Bondowoso datang menyerang kerajaan Roro Jonggrang.

Dalam pertempuran yang sengit, raja terbunuh, dan kerajaan hancur. Roro Jonggrang merasa sangat sedih dan marah atas kematian ayahnya.

Bandung Bondowoso jatuh cinta pada kecantikan Roro Jonggrang dan memutuskan untuk menikahinya.

Namun, Roro Jonggrang tidak ingin menikah dengan raksasa jahat itu. Dia ingin balas dendam atas kematian ayahnya.

Dengan bijaksana, Roro Jonggrang menemui Bandung Bondowoso dan memberikan syarat sebelum dia mau menikah dengannya.

Dia berkata, “Jika kamu benar-benar mencintaiku, kamu harus menyelesaikan tugas yang mustahil. Kamu harus membangun seribu candi dalam semalam.”

Bandung Bondowoso tertawa dan menerima tantangan itu. Dia memang memiliki kekuatan magis yang luar biasa.

Dengan cepat, ia mulai membangun candi-candi dengan kekuatannya yang gaib. Roro Jonggrang merasa khawatir karena dia tidak ingin menikahi raksasa itu.

Di tengah malam, Roro Jonggrang berpikir tentang rencananya. Dia merasa ada cara untuk menghentikan Bandung Bondowoso. Roro Jonggrang segera meminta bantuan dari seluruh warga desa.

Mereka bekerja keras dan mulai membakar jerami di ladang, serta menabuh alat musik dan menyalakan obor. Mereka juga menampar dan memutar kendi, sehingga suara bising terdengar di seluruh hutan.

Karena kalah suara yang keras, Bandung Bondowoso tidak bisa lagi berkonsentrasi. Dia merasa tidak sanggup menyelesaikan tugasnya.

Sebelum fajar menyingsing, Bandung Bondowoso hanya berhasil membangun 999 candi.

Ketika Bandung Bondowoso menyadari bahwa dia gagal, dia sangat marah. Namun, Roro Jonggrang berdiri tegar dan berkata, “Kamu gagal, dan aku tidak akan menikahi raksasa jahat sepertimu!”

Bandung Bondowoso sangat marah dan mengutuk Roro Jonggrang. Dia mengubahnya menjadi sebuah patung candi, sehingga Roro Jonggrang menjadi bagian dari Candi Prambanan yang belum sempurna.

Hingga saat ini, Candi Prambanan tetap menjadi salah satu keajaiban dunia yang mengagumkan, dan Roro Jonggrang diabadikan dalam batu sebagai pengingat tentang kebijaksanaannya dan kesetiaannya pada kebenaran.

Moral cerita:

Legenda Roro Jonggrang mengajarkan kita tentang pentingnya keberanian, kebijaksanaan, dan keteguhan hati dalam menghadapi kesulitan dan ketidakadilan.

Cerita ini juga mengingatkan kita untuk tidak memanipulasi atau menggunakan kekuatan untuk tujuan yang buruk, serta menghargai nilai-nilai moral dalam menghadapi cobaan hidup.

4. Sangkuriang dan Dayang Sumbi

Di daerah Jawa Barat, hiduplah seorang pemuda gagah bernama Sangkuriang. Dia adalah seorang pemanah yang ulung dan sangat tangkas.

Sangkuriang hidup bahagia bersama ibunya, Dayang Sumbi, yang merupakan seorang wanita cantik dan bijaksana.

Suatu hari, Sangkuriang bertemu dengan seorang wanita jelita di hutan. Wanita itu adalah Dayang Sumbi, ibunya sendiri.

Namun, keduanya tidak menyadari hubungan keluarga mereka karena mereka berpisah sejak Sangkuriang masih bayi.

Sangkuriang jatuh cinta pada Dayang Sumbi karena kecantikan dan kebijaksanaannya. Mereka menghabiskan banyak waktu bersama dan semakin dekat.

Namun, Dayang Sumbi merasa ada yang aneh dengan pemuda itu, tetapi dia tidak tahu bahwa itu adalah putranya sendiri.

Saat Sangkuriang menyatakan cintanya, Dayang Sumbi menolaknya. Dia berkata, “Pemuda gagah, aku adalah ibumu sendiri. Kita tidak bisa bersama karena kita adalah keluarga.”

Sangkuriang sangat terkejut mendengar kenyataan itu. Dia merasa bingung dan marah karena cintanya ditolak. Dalam keputusasaannya, dia memutuskan untuk mencari bantuan dari seorang dukun.

Dukun itu memberitahu Sangkuriang bahwa dia bisa mendapatkan Dayang Sumbi sebagai istrinya jika dia bisa membangun sebuah danau dan perahu dalam semalam.

Sangkuriang yang tidak menyadari kekuatan sihir sang ibu pun setuju pada tantangan itu.

Sangkuriang bekerja keras sepanjang malam untuk membangun danau dan perahu. Dia menggunakan kekuatan magisnya sebagai pemanah untuk membantu dalam pembangunan.

Namun, Dayang Sumbi menyadari rencananya dan merasa sangat khawatir.

Malam semakin larut, dan tampaknya Sangkuriang hampir berhasil menyelesaikan tugasnya. Dayang Sumbi putus asa dan meminta bantuan kepada Dewa.

Dewa pun mengabulkan permohonan Dayang Sumbi dengan menyebabkan fajar datang lebih cepat dari biasanya.

Sangkuriang hampir menyelesaikan perahu ketika matahari mulai terbit. Dia sangat marah karena gagal menyelesaikan tugasnya dan merasa dikhianati oleh Dayang Sumbi.

Dengan rasa penyesalan dan kemarahan yang mendalam, Sangkuriang menghancurkan perahu yang hampir selesai itu dan mengubahnya menjadi Gunung Tangkuban Perahu.

Danau yang hampir jadi pun menjadi danau yang sekarang kita kenal sebagai Danau Bandung.

Dayang Sumbi sangat sedih dengan keputusan putranya itu. Namun, dia juga merasa lega karena akhirnya berhasil menghentikan tindakan putranya yang nekat.

Sejak saat itu, Gunung Tangkuban Perahu dan Danau Bandung tetap menjadi saksi bisu dari takdir tragis Sangkuriang dan Dayang Sumbi.

Keduanya terpisah selamanya dan menderita akibat kesalahpahaman yang menyedihkan.

Moral cerita:

Kisah Sangkuriang dan Dayang Sumbi mengajarkan kita tentang pentingnya kebijaksanaan dalam menghadapi cinta dan takdir.

Ketika cinta bertentangan dengan tatanan keluarga, kebijaksanaan dan pengorbanan menjadi penting untuk menghormati hubungan keluarga.

Baca Juga :

4 Cerita Rakyat Jawa Timur yang Penuh Makna dan yang Menakjubkan

5. Malin Kundang

Malin Kundang adalah sebuah cerita rakyat dari Sumatra Barat. Cerita ini mengisahkan tentang seorang anak yang durhaka kepada ibunya.

Alkisah, ada seorang anak bernama Malin Kundang yang tinggal bersama ibunya. Malin Kundang adalah anak yang sangat rajin dan pintar. Dia selalu membantu ibunya bekerja di ladang.

Suatu hari, Malin Kundang memutuskan untuk merantau ke kota. Dia ingin menjadi orang yang sukses dan bisa membahagiakan ibunya.

Malin Kundang pun pergi ke kota. Dia bekerja keras dan akhirnya menjadi orang yang sukses. Malin Kundang memiliki kapal yang besar dan banyak pelaut yang bekerja padanya.

Suatu hari, Malin Kundang kembali ke kampung halamannya. Dia ingin menunjukkan kepada ibunya bahwa dia telah menjadi orang yang sukses.

Malin Kundang pun bertemu dengan ibunya. Ibunya sangat senang melihat Malin Kundang. Dia memeluk Malin Kundang dan menangis bahagia.

Namun, Malin Kundang tidak mengenali ibunya. Dia bahkan menolak untuk mengakui ibunya. Malin Kundang berkata kepada ibunya, “Aku tidak punya ibu. Aku adalah anak seorang saudagar kaya.”

Ibu Malin Kundang sangat sedih. Dia tidak menyangka bahwa Malin Kundang telah menjadi anak yang durhaka. Ibu Malin Kundang pun mengutuk Malin Kundang menjadi batu.

Malin Kundang pun berubah menjadi batu. Dia berdiri di tepi pantai sebagai peringatan bagi orang-orang yang durhaka kepada orang tua mereka.

Pesan moral dari cerita ini adalah bahwa kita harus selalu berbakti kepada orang tua kita. Jika kita durhaka kepada orang tua kita, maka kita akan mendapatkan balasan yang setimpal.

6. Si Kancil dan Buaya

Si Kancil dan Buaya adalah salah satu cerita rakyat Nusantara yang terkenal. Cerita ini mengisahkan tentang seekor kancil yang sangat cerdik dan seekor buaya yang sangat rakus.

Suatu hari, Si Kancil sedang berjalan-jalan di hutan. Dia melihat seekor buaya yang sedang tidur di tepi sungai. Si Kancil pun berpikir untuk bermain-main dengan buaya itu.

Si Kancil berjalan ke arah buaya dan berkata, “Hai, Buaya! Aku ingin menyeberang sungai ini. Bisakah kau membantuku?”

Buaya terbangun dan berkata, “Tentu saja, aku bisa membantumu. Naiklah ke punggungku.”

Si Kancil pun naik ke punggung buaya. Buaya pun mulai berenang menyeberangi sungai.

Sesampainya di tengah sungai, Si Kancil berkata, “Buaya, aku sangat lapar. Bisakah kau memberikan aku ikan?”

Buaya berkata, “Tentu saja. Aku akan mencarikanmu ikan.”

Buaya pun menyelam ke dalam air. Dia mencari ikan untuk Si Kancil. Si Kancil menunggu buaya selama beberapa menit, tetapi buaya tidak muncul. Si Kancil mulai khawatir.

Si Kancil pun berkata, “Buaya, kau sudah lama menyelam. Apa kau sudah menemukan ikan?”

Tidak ada jawaban dari buaya. Si Kancil pun mulai panik. Dia tahu bahwa buaya akan memakannya.

Si Kancil pun melompat dari punggung buaya. Dia berenang sekuat tenaga ke tepi sungai. Buaya pun mengejar Si Kancil, tetapi Si Kancil berhasil sampai ke tepi sungai.

Si Kancil pun selamat dari buaya. Dia sangat senang. Dia belajar bahwa dia tidak boleh bermain-main dengan hewan yang berbahaya.

Pesan moral dari cerita ini adalah bahwa kita harus selalu berhati-hati dan tidak boleh mempercayai orang yang tidak kita kenal. Kita juga harus berhati-hati dengan orang yang terlihat baik, karena bisa saja mereka berniat jahat.

7. Pinokio

Di sebuah desa kecil, hiduplah seorang pengrajin kayu bernama Geppetto. Suatu hari, Geppetto memutuskan untuk membuat sebuah boneka kayu yang hidup. Dia memberi nama boneka itu “Pinokio.”

Tanpa diduga, sesaat setelah Pinokio selesai dibuat, boneka itu menjadi hidup! Geppetto sangat bahagia dan merasa bahwa Pinokio adalah seperti anaknya sendiri.

Namun, Pinokio adalah sebuah boneka yang ceroboh dan mudah tergoda oleh dunia di sekitarnya.

Dia selalu mencari petualangan dan kesenangan tanpa memikirkan akibatnya. Ketika Pinokio mulai berbicara dengan suara yang unik, banyak orang terheran-heran dan tertarik padanya.

Suatu hari, Pinokio bertemu dengan seekor rubah licik bernama Sly dan kucing berbulu panjang yang curang bernama Gideon.

Mereka berdua merasa bahwa Pinokio adalah mangsa yang mudah dan memutuskan untuk memanfaatkannya. Sly dan Gideon berpura-pura menjadi teman Pinokio dan mengajaknya berpetualang.

Pinokio awalnya senang bisa memiliki teman-teman baru. Namun, Geppetto yang khawatir dengan kelakuan Pinokio memperingatkan, “Ingat, Pinokio, jagalah hatimu agar selalu jujur dan berbicara yang benar.”

Namun, Pinokio tergoda oleh janji-janji Sly dan Gideon tentang petualangan dan kekayaan. Mereka mengajak Pinokio untuk meninggalkan rumah dan pergi mencari kebahagiaan di tempat-tempat yang jauh.

Dalam perjalanannya, Pinokio dihadapkan pada berbagai ujian dan godaan.

Dia berbohong, bermain-main, dan melupakan pesan Geppetto tentang kebenaran. Setiap kali dia berbohong, hidungnya yang kayu menjadi semakin panjang, menjadi tanda nyata bahwa dia berbohong.

Akibat ulah Pinokio, dia terjebak dalam masalah yang semakin rumit. Dia hampir menjadi makanan bagi monster besar, dikejar oleh penjahat, dan nyaris terjebak dalam jebakan Sly dan Gideon.

Namun, dalam kesulitan, Pinokio selalu mendapatkan bantuan dari peri kecil yang baik hati bernama Blue Fairy.

Blue Fairy selalu memberikan nasihat bijaksana dan membimbing Pinokio untuk berbicara yang jujur dan setia kepada Geppetto.

Melalui perjalanan panjang dan penuh cobaan, Pinokio akhirnya menyadari bahwa kejujuran dan kesetiaan adalah kunci untuk mencapai kebahagiaan sejati.

Dia berubah menjadi boneka yang lebih bijaksana dan bertanggung jawab.

Akhirnya, Pinokio kembali ke rumah dan menyatakan penyesalannya kepada Geppetto.

Dia berjanji untuk selalu berbicara yang benar dan menjadi anak yang baik. Geppetto sangat bangga pada Pinokio dan merasa bahwa dia telah mencapai kebahagiaan sejati.

Sejak saat itu, Pinokio hidup dengan penuh kebijaksanaan, kejujuran, dan kesetiaan.

Dia mengetahui bahwa hidup adalah tentang menghargai orang-orang yang mencintai dan peduli padanya, serta menghadapi dunia dengan keberanian dan kebenaran.

Moral cerita:

Kisah Pinokio mengajarkan kita tentang pentingnya kejujuran, kesetiaan, dan tanggung jawab dalam hidup. Kita harus selalu berbicara yang benar dan setia kepada orang-orang yang mencintai kita.

Selain itu, kita perlu menghadapi dunia dengan bijaksana dan menghindari godaan untuk berbohong atau melakukan hal-hal yang salah.

Hanya dengan jalan yang benar, kita akan menemukan kebahagiaan sejati dalam hidup.

8. Timun Mas dan Raksasa Buto Ijo

Dahulu kala, di sebuah desa kecil yang damai, hiduplah seorang janda tua bernama Mbok Srini. Ia sangat merindukan kehadiran seorang anak untuk menemaninya.

Suatu hari, datanglah seorang raksasa jahat bernama Buto Ijo. Dengan suara menggelegar, ia berkata, “Aku bisa memberimu seorang anak, tetapi saat anak itu tumbuh besar, harus kau serahkan padaku!”

Mbok Srini yang putus asa akhirnya setuju. Buto Ijo lalu memberikan biji mentimun dan menyuruh Mbok Srini menanamnya. Tak lama setelah ditanam, tumbuhlah sebuah mentimun raksasa. Ketika mentimun itu dibelah, keluarlah seorang bayi cantik. Mbok Srini menamainya Timun Mas.

Timun Mas tumbuh menjadi gadis baik hati, rajin, dan sangat menyayangi ibunya. Namun, ketakutan selalu menyelimuti Mbok Srini karena waktu penyerahan semakin dekat. Ketika hari yang ditakuti tiba, Buto Ijo datang sambil berteriak, “Serahkan Timun Mas padaku!”

Mbok Srini panik, tetapi ia telah dipersiapkan bekal oleh seorang pertapa sakti: biji mentimun, jarum, garam, dan terasi. “Gunakan ini jika Buto Ijo mengejarmu,” pesan sang pertapa.

Timun Mas melarikan diri ke hutan. Buto Ijo mengejar dengan marah. Timun Mas menaburkan biji mentimun, dan seketika tumbuhlah ladang mentimun berduri yang sangat lebat. Buto Ijo melawan duri-duri itu dan tetap mengejar.

Timun Mas kemudian menaburkan jarum, yang berubah menjadi hutan bambu runcing. Raksasa itu terluka, tetapi keganasannya membuatnya tetap berlari mengejar.

Timun Mas menaburkan garam, dan tanah berubah menjadi lautan luas yang menghalangi Buto Ijo. Namun raksasa kuat itu tetap berenang mengejar.

Akhirnya, Timun Mas menaburkan terasi. Dalam sekejap, tanah bergetar dan berubah menjadi lumpur panas yang menyala. Buto Ijo masuk ke dalamnya, menjerit kesakitan, dan perlahan tenggelam, lalu menghilang selamanya.

Timun Mas kembali ke rumah dengan aman. Mbok Srini memeluknya dengan penuh haru. Sejak saat itu mereka hidup bahagia tanpa rasa takut.

Moral cerita:

Keberanian, kecerdikan, dan doa yang tulus dapat mengalahkan kekuatan jahat. Kita juga harus selalu menghargai pengorbanan orang tua dan berjuang untuk masa depan yang lebih baik.

9. Bawang Merah dan Bawang Putih

Pada zaman dahulu, hiduplah seorang gadis bernama Bawang Putih yang baik hati dan rajin. Ia tinggal bersama ibu tirinya dan saudara tirinya, Bawang Merah, yang pemalas serta suka memerintah. Bawang Putih selalu melakukan semua pekerjaan rumah tanpa mengeluh, meski dirinya sering disakiti.

Suatu hari, Bawang Putih kehilangan pakaian ibunya yang hanyut di sungai. Ia berlari menyusuri aliran sungai hingga menemukan sebuah rumah kecil milik seorang nenek tua. Sang nenek berkata, “Kainmu ada padaku, tapi tolonglah bantu aku terlebih dahulu.”

Bawang Putih pun bekerja membantu nenek dengan tulus dan tanpa mengeluh. Setelah selesai, sang nenek memberikan dua pilihan: sebuah labu besar atau labu kecil. Bawang Putih memilih labu kecil karena ia tidak ingin merepotkan.

Setibanya di rumah, ibu tiri dan Bawang Merah sangat marah karena Bawang Putih hanya membawa labu kecil. Namun ketika labu itu dibelah, keluarlah emas yang berkilau dan permata indah. Mereka pun iri dan serakah.

Bawang Merah segera pergi mengikuti alur sungai dan berpura-pura kehilangan pakaian. Ia menemukan rumah nenek yang sama, tetapi ia bekerja dengan malas, kasar, dan tidak tulus. Ketika diberi pilihan labu besar atau labu kecil, ia langsung mengambil labu terbesar dengan tamak.

Sesampainya di rumah, ibu dan anak itu membelah labu tersebut dengan penuh antusias, berharap mendapatkan emas yang lebih banyak dari Bawang Putih.

Namun, yang keluar bukanlah emas—melainkan ular-ular besar, binatang buas, dan makhluk-makhluk mengerikan. Mereka berteriak ketakutan dan melarikan diri dari rumah.

Bawang Putih akhirnya hidup dengan damai, tanpa lagi mendapat perlakuan buruk. Ia menjadi gadis yang semakin bijaksana dan bahagia.

Moral cerita:

Kebaikan yang tulus akan selalu membawa kebahagiaan, sementara sifat iri hati dan keserakahan akan mendatangkan kesusahan. Kita harus selalu berbuat baik tanpa pamrih dan menghargai apa yang kita miliki.

Itulah beberapa contoh story telling bahasa Indonesia singkat yang bisa kamu pelajari. Cari tahu beragam artikel tentang bahasa Indonesia lainnya di blog Mamikos Info, ya!

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post 9 Contoh Story Telling Bahasa Indonesia Singkat Mudah Dihafal dan Penuh Pesan Moral appeared first on Blog Mamikos.

Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 170 Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

Fanny — Wed, 12 Nov 2025 00:42:24 +0000

Para siswa kelas 9 akan mempelajari dan mendalami mengenai jurnal membaca dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Selain materi, terdapat soal latihan yang harus dilengkapi dan dikerjakan yaitu mengenai jurnal membaca tentang tokoh yang berhasil di bidangnya.

Untuk memberikan referensi, berikut adalah contoh jawaban dan contoh mengisi jurnal membaca. Siswa dapat mengubah isinya sesuai buku biografi dari tokoh atau kegiatan yang diminati.

Contoh Jawaban Soal Halaman 170 Bahasa Indonesia Kelas 9

Baca Juga :

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 49 Kelas 9 Kurikulum Merdeka

Judul Buku:
Rudy: Kisah Masa Muda Sang Visioner

Penulis:
Gina S. Noer

Penata Letak:
Dimas Adi Nugroho

Editor:
Febby Liana

Tahun Terbit:
2016

Jumlah Halaman:
352 halaman

Penerbit:
Bentang Pustaka

Tokoh:
B.J. Habibie

Informasi lain:
Buku ini mengisahkan tentang masa muda dari B.J. Habibie yang merupakan Presiden ke-3 Republik Indonesia. Ia dikenal sebagai ilmuwan besar sekaligus tokoh visioner.

Profesi atau kegiatan yang ditekuni:
Seorang insinyur penerbangan dan juga seorang Presiden Republik Indonesia.

Hal yang mendorong tokoh dalam menekuni kegiatan atau profesi ini:
B.J. Habibie diketahui begitu menyukai dunia pesawat terbang sejak kecil, sehingga ia bercita-cita untuk membangun industri penerbangan di Indonesia. Semangat belajarnya yang tinggi dan dukungan sang ibu membuatnya sangat gigih dalam mengejar cita-cita.

Kemampuan yang dibutuhkan untuk kegiatan atau profesi ini:
Untuk mendukung dan mencapai profesi tersebut dibutuhkan kemampuan dalam bidang teknik, fisika, matematika, yang diiringi juga dengan disiplin, ketekunan, dan daya juang yang tinggi.

Latihan atau pendidikan yang dibutuhkan untuk ditempuh:
Pendidikan yang perlu ditempuh adalah pendidikan tinggi yang khusus di bidang teknik penerbangan atau aeronautika. Kemudian, terus melakukan inovasi melalui berbagai penelitian dan juga pengalaman kerja di industri pesawat terbang.

Hal yang mungkin menjadi suatu hambatan:
Rasa rindu terhadap keluarga, kesulitan ekonomi ketika belajar di luar negeri, hingga keterbatasan fasilitas penelitian di Indonesia pada saat itu, menjadi bagian dari hambatan dalam meraih cita-citanya.

Baca Juga :

Jawaban Kunci Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 90, 91, dan 92 pada Kurikulum Merdeka

Penutup

Demikian, contoh jawaban dari mengisi dan melengkapi jurnal membaca yang dapat disesuaikan kembali tergantung buku maupun artikel-artikel yang dipilih dan dibaca siswa. Semoga membantu.

Referensi:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 170 Kurikulum Merdeka [Daring]. Tautan: https://www.sonora.id/read/424317814/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-9-halaman-170-kurikulum-merdeka

Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas IX [Daring]. Tautan: https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/bukuteks/kurikulum21/Bahasa-Indonesia-BS-KLS-IX.pdf

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

The post Jawaban Soal Bahasa Indonesia Halaman 170 Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka appeared first on Blog Mamikos.

35 Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks

Fajar Laksana — Mon, 10 Nov 2025 08:47:00 +0000

Bahasa Indonesia menjadi pelajaran wajib bagi semua siswa baik dari jenjang SD hingga SMA.

Buat kamu yang kebingungan mencari bahan soal untuk belajar mapel Bahasa Indonesia, kali ini akan kami sajikan contoh soal pilihan ganda komplek bahasa Indonesia.

Saat kamu sudah membuka semua materi pelajaran, tidak ada salahnya berlatih mengerjakan soal agar tidak kaget saat menjalani ujian nanti.

35 Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks untuk Latihan

freepik.com/jcomp

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks Bagian 1

1. Soal Bahasa Indonesia Majas Perumpamaan

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal 1:

Manakah kalimat di bawah ini yang memiliki majas perumpamaan?

A. “Kesedihan itu seperti awan gelap yang menyelimuti hatiku.”

B. “Dia berlari secepat kilat menuju garis finish.”

C. “Ia menampilkan tarian yang begitu indah, seakan-akan dia seorang bidadari.”

D. “Suaranya sangat merdu seperti nada musik klasih yang menyentuh kalbu.”

Jawaban: C. “Ia menampilkan tarian yang begitu indah, seakan-akan dia seorang bidadari.”

Baca Juga :

Materi dan Contoh Soal AKM IPA SMP Kelas 7, 8, dan 9 yang Sering Diujikan

2. Melengkapi Kalimat

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal 2:

Pilihlah kata kerja yang paling tepat untuk melengkapi kalimat berikut ini sehingga menjadi kalimat sempurna.

“Setiap hari, Ani ________ naik sepeda ke kantor.”

A. berangkat

B. berjalan

C. pergi

D. datang

Jawaban: A. berangkat

3. Memilih kata Benda Abstrak

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal 3:

Manakah di antara kata-kata di bawah ini yang termasuk dalam kategori kata benda abstrak?

A. meja

B. cinta

C. buku

D. pohon

Jawaban: B. cinta

4. Kata sifat

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, sol 4:

Pilihlah kata sifat yang paling tepat untuk melengkapi kalimat berikut ini.

“Ibuku memiliki karakter yang ________, dia selalu sabar dan bijaksana.”

A. lincah

B. tenang

C. pemarah

D. ceroboh

Jawaban: B. tenang

5. Tanda Baca

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 5:

Manakah kalimat di bawah ini yang menggunakan tanda baca dengan benar?

A. “Apa yang kamu pikirkan,” tanyaku.

B. “Apa yang kamu pikirkan?” tanyaku.

C. “Apa yang kamu pikirkan?” Tanyaku.

D. “Apa yang kamu pikirkan,” Tanyaku?

Jawaban: B. “Apa yang kamu pikirkan?” tanyaku.

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks Bagian 2

6. Kata Ganti

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 6:

Manakah penggunaan kata ganti yang tepat dalam kalimat berikut?

“Ani memberikan hadiah kepada Rina. ______ sangat senang dengan hadiah tersebut.”

A. Dia

B. Saya

C. Mereka

D. Kami

Jawaban: A. Dia

7. Majas

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 7:

Identifikasilah majas yang terdapat dalam kalimat berikut:

“Senyumnya adalah mentari pagi yang menyinari hari-hariku.”

A. Personifikasi

B. Hiperbola

C. Simile

D. Metafora

Jawaban: D. Metafora

8. Sinonim

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 8:

Manakah kata yang memiliki arti yang paling dekat dengan kata “labil” dalam kalimat berikut?

“Gadis itu selalu memberi jawaban berbeda saat dikonfirmasi. Sikapnya begitu labil dan membuat bingung”

A. Stabil

B. Konsisten

C. Tidak tetap

D. Teratur

Jawaban: C. Tidak tetap

9. Lawan Kata

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 8:

Pilihlah kata yang memiliki makna yang paling berlawanan dengan kata “menghina” dalam kalimat berikut:

“Sebagai seorang pemimpin, ia tidak boleh menghina bawahannya.”

A. Memujikan

B. Menyanjung

C. Mengecam

D. Membelai

Jawaban: B. Menyanjung

10. Puisi

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 10:

Analisislah unsur intrinsik dalam puisi berikut ini:

“Diamku serupa purnama,

Melankolis tak bertepi,

Mimpi tertunda di ujung malam,

Sunyi menganyam irama.”

A. Tema, gaya bahasa, dan sudut pandang

B. Tema, gaya bahasa, dan atmosfer

C. Tema, gaya bahasa, dan tokoh

D. Tema, sudut pandang, dan tokoh

Tentu! Berikut adalah 5 contoh soal pilihan ganda Bahasa Indonesia dengan materi yang lebih kompleks:

Baca Juga :

Ini Dia Beberapa Contoh Soal Numerasi SMP Kelas 7, 8 dan 9 Beserta Jawabannya

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks Bagian 3

11. Gaya Bahasa

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 11:

Manakah jenis gaya bahasa yang digunakan dalam kalimat berikut?

“Senandung merdu burung-burung menyambut mentari pagi.”

A. Simile

B. Metafora

C. Hiperbola

D. Personifikasi

Jawaban: B. Metafora

12. Kata Kerja

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 12:

Pilihlah kata kerja yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut ini:

“Pada saat itu, dia __________ dengan tegas bahwa keputusannya tidak akan berubah.”

A. Mendeklarasikan

B. Menjabarkan

C. Mengemukakan

D. Menetapkan

Jawaban: A. Mendeklarasikan

13. Majas (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 13:

Identifikasilah jenis majas yang terdapat dalam kalimat berikut:

“Sinar bulan menggambarkan senja yang indahdi permukaan air laut yang luas.”

A. Personifikasi

B. Hiperbola

C. Simile

D. Metafora

Jawaban: D. Metafora

Baca Juga :

Kuasai Beberapa Contoh Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponensial Kelas 10 Berikut

14. Sinonim (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 14:

Pilihlah sinonim yang paling tepat untuk kata “samar” dalam konteks berikut:

“Mereka melihat seseorang berjalan ke arah mereka. Sosoknya terlihat samar-samar di tengah malam gelap.”

A. Kabur

B. Terang

C. Jelas

D. Nyata

Jawaban: A. Kabur

15. Majas lanjutan

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 15:

Manakah dari kalimat-kalimat berikut yang menggunakan majas litotes?

A. “Mereka tidak sedikit berjasa dalam kesuksesan acara ini.”

B. “Dia adalah pahlawan yang gagah berani.”

C. “Buku ini tak m begitu menariknya.”

D. “Dia tidak pernah kehilangan akal dalam situasi sulit.”

Jawaban: A. “Mereka tidak sedikit berjasa dalam kesuksesan acara ini.”

16. Persamaan Arti Kata

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 16:

Di antara keduanya, mana yang memiliki arti yang sama dengan kata “runcing”?

A. Tajam

B. Bulat

C. Lapang

D. Berat

Jawaban: A. Tajam

Penjelasan: Kata “runcing” memiliki arti tajam atau memiliki ujung yang tajam, sehingga pilihan yang tepat adalah A, yaitu “tajam”. Pilihan B, C, dan D tidak memiliki makna yang sama dengan kata “runcing”.

Baca Juga :

Inilah Penjelasan Lengkap Konsep Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel Hingga Karakteristiknya

17. Kata Serapan

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 17:

Kalimat yang menggunakan kata serapan dari bahasa Inggris adalah…

A. Komputer itu rusak.

B. Dia sedang membaca buku novel.

C. Kafe itu sangat populer di kalangan anak muda.

D. Ibu memasak spaghetti untuk makan malam.

Jawaban: C. Kafe itu sangat populer di kalangan anak muda.

Penjelasan: Kalimat C menggunakan kata serapan “kafe” dari bahasa Inggris “café”.

Pilihan A, B, dan D menggunakan kata-kata asli dalam bahasa Indonesia.Itulah 17 contoh soal pilihan ganda kompleks Bahasa Indonesia yang bisa dijadikan bahan belajar.

18. Kata Benda Konkret

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 18:

Manakah kata yang termasuk kategori kata benda konkret?

A. Kebahagiaan

B. Meja

C. Cinta

D. Keadilan

Jawaban: B. Meja

Penjelasan: Kata benda konkret adalah benda yang dapat dilihat, diraba, atau disentuh secara fisik, sehingga “meja” termasuk benda konkret.

19. Majas Hiperbola

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 19:

Identifikasilah majas yang terdapat dalam kalimat berikut:

“Aku menunggu sampai rambutku memutih menunggu kabarmu.”

A. Personifikasi

B. Hiperbola

C. Simile

D. Metafora

Jawaban: B. Hiperbola

Penjelasan: Kalimat tersebut menggunakan ungkapan berlebihan untuk menekankan lamanya menunggu, sehingga termasuk majas hiperbola.

20. Sinonim (3)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 20:

Pilihlah kata yang paling mirip maknanya dengan kata “marah” dalam kalimat berikut:

“Dia marah ketika temannya mengambil barangnya tanpa izin.”

A. Senang

B. Murka

C. Sabar

D. Tenang

Jawaban: B. Murka

Penjelasan: Kata “murka” memiliki makna yang sama dengan “marah”.

21. Lawan Kata (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 21:

Pilihlah kata yang berlawanan maknanya dengan kata “ramai” dalam kalimat:

“Pasar itu sangat ramai di siang hari.”

A. Sepi

B. Sibuk

C. Padat

D. Hidup

Jawaban: A. Sepi

Penjelasan: “Sepi” memiliki makna berlawanan dengan “ramai”.

22. Majas Personifikasi

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 22:

Kalimat berikut menggunakan majas apa?

“Hujan menari-nari di atas genting rumahku.”

A. Metafora

B. Personifikasi

C. Simile

D. Hiperbola

Jawaban: B. Personifikasi

Penjelasan: Hujan diberi sifat manusia, yaitu menari, sehingga termasuk personifikasi.

23. Kata Kerja Lanjutan

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 23:

Pilih kata kerja yang paling tepat untuk melengkapi kalimat:

“Ibu selalu _________ sayur dan buah segar setiap pagi.”

A. Memasak

B. Membeli

C. Menjual

D. Mengolah

Jawaban: B. Membeli

Penjelasan: Kata “membeli” paling sesuai karena kalimat menyatakan kegiatan setiap pagi, bukan memasak atau menjual.

24. Kata Sifat Lanjutan

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 24:

Pilih kata sifat yang tepat untuk melengkapi kalimat:

“Cuaca hari ini sangat ________, sehingga membuat semua orang bersemangat.”

A. Mendung

B. Cerah

C. Hujan

D. Gelap

Jawaban: B. Cerah

Penjelasan: Kata “cerah” sesuai dengan konteks kalimat yang menandakan semangat.

25. Majas Simile

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 25:

Manakah kalimat yang menggunakan majas simile?

A. “Ia menatapku dengan mata tajam seperti elang.”

B. “Hatinya beku seperti es.”

C. “Angin berbisik di telinga malam.”

D. “Bunga itu tersenyum di pagi hari.”

Jawaban: A. “Ia menatapku dengan mata tajam seperti elang.”

Penjelasan: Penggunaan kata “seperti” menandakan majas simile.

26. Kata Serapan (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 26:

Kalimat manakah yang menggunakan kata serapan dari bahasa asing?

A. Aku menulis surat untuk sahabatku.

B. Sekolahku memiliki laboratorium komputer.

C. Ayah membeli buku di toko buku.

D. Ibu menyiapkan sarapan pagi.

Jawaban: B. Sekolahku memiliki laboratorium komputer.

Penjelasan: Kata “laboratorium” merupakan serapan dari bahasa Latin/Inggris, sedangkan pilihan lain menggunakan kata asli.

27. Analisis Puisi

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 27:

Tentukan unsur intrinsik yang terdapat dalam bait puisi berikut:

“Malam datang membawa sepi,
Bintang menatap di langit tinggi,
Angin berbisik lembut di telinga.”

A. Tema, suasana, dan rima

B. Tema, tokoh, dan alur

C. Tema, amanat, dan gaya bahasa

D. Tema, sudut pandang, dan rima

Jawaban: A. Tema, suasana, dan rima

Penjelasan: Puisi ini menonjolkan tema malam, suasana sepi, dan penggunaan rima/irama.

28. Majas Hiperbola (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 28:

Identifikasilah majas yang terdapat dalam kalimat berikut:

“Aku menunggu kabarmu sampai umurku seribu tahun.”

A. Metafora

B. Personifikasi

C. Hiperbola

D. Simile

Jawaban: C. Hiperbola

Penjelasan: Kalimat ini menggunakan ungkapan berlebihan untuk menekankan lamanya menunggu, termasuk majas hiperbola.

29. Sinonim (4)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 29:

Pilih kata yang paling mirip maknanya dengan kata “cemas”:

“Dia merasa cemas menjelang ujian besok.”

A. Tenang

B. Khawatir

C. Senang

D. Puas

Jawaban: B. Khawatir

Penjelasan: “Khawatir” memiliki arti yang sama dengan “cemas”.

30. Lawan Kata (3)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 30:

Manakah kata yang berlawanan maknanya dengan “keras” dalam kalimat:

“Suara bel sekolah sangat keras.”

A. Pelan

B. Kuat

C. Tinggi

D. Tajam

Jawaban: A. Pelan

Penjelasan: “Pelan” merupakan lawan kata dari “keras” dalam konteks suara.

31. Kata Kerja Lanjutan (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 31:

Pilih kata kerja yang tepat untuk melengkapi kalimat:

“Setiap sore, anak-anak di desa itu ________ di lapangan bermain bola.”

A. Duduk

B. Berlari

C. Bermain

D. Tidur

Jawaban: C. Bermain

Penjelasan: Kata “bermain” paling tepat sesuai konteks kalimat.

32. Majas Personifikasi (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 32:

Kalimat manakah yang menggunakan majas personifikasi?

A. “Hujan turun dengan deras menghantam tanah.”

B. “Angin malam membelai pipiku dengan lembut.”

C. “Bintang bersinar di langit malam.”

D. “Daun gugur dari pohon tinggi.”

Jawaban: B. “Angin malam membelai pipiku dengan lembut.”

Penjelasan: Angin diberi sifat manusia, yaitu membelai, termasuk majas personifikasi.

33. Kata Sifat Lanjutan (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 33:

Pilih kata sifat yang tepat untuk melengkapi kalimat:

“Anak itu sangat ________, sehingga semua teman-temannya menyukainya.”

A. Ramah

B. Jahat

C. Malas

D. Pelit

Jawaban: A. Ramah

Penjelasan: Kata “ramah” sesuai konteks kalimat yang menunjukkan sifat positif.

34. Majas Simile (2)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 34:

Manakah kalimat yang menggunakan majas simile?

A. “Wajahnya berseri-seri seperti bunga matahari.”

B. “Hatinya beku seperti es.”

C. “Angin berbisik lembut di telinga.”

D. “Bulan tersenyum di malam hari.”

Jawaban: A. “Wajahnya berseri-seri seperti bunga matahari.”

Penjelasan: Penggunaan kata “seperti” menandakan majas simile.

35. Kata Serapan (3)

Contoh Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kompleks, soal ke 35:

Kalimat yang mengandung kata serapan dari bahasa Inggris adalah:

A. “Dia menulis puisi di buku hariannya.”

B. “Kami mengunjungi restoran baru di kota.”

C. “Ayah membeli sayur di pasar.”

D. “Ibu menyiapkan teh hangat untuk keluarga.”

Jawaban: B. “Kami mengunjungi restoran baru di kota.”

Penjelasan: Kata “restoran” merupakan kata serapan dari bahasa Inggris “restaurant”.

Tetap semangat dan jangan pernah berhenti mempelajari materi agar kamu diberi kemudahan mengerjakan ujian.

Referensi:

4 Contoh Soal Pilihan Ganda Kompleks Bahasa Indonesia beserta Kunci Jawabannya [Daring]. Tautan: https://kumparan.com/berita-terkini/4-contoh-soal-pilihan-ganda-kompleks-bahasa-indonesia-beserta-kunci-jawabannya-23uUaPHecS0

Soal Pilihan Ganda Kompleks Bahasa Indonesia [Daring]. Tautan: https://www.scribd.com/document/893236489/Soal-Pilihan-Ganda-Kompleks-Bahasa-Indonesia

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: